GV nhaän xeùt – keát luaän Diện tích toàn phần: - GV tiếp tục GT bài toán về tính diện tích +Hs quan sát hình hộp chữ nhật Nhận xét: STP= của hình hộp chữ nhật là của hai mặt đáy.. toå[r]
(1)Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn Thứ hai ngày 16 thaùng naêm 2012 Tập đọc TRÍ DŨNG SONG TOAØN I/MUÏC TIEÂU: I.1 Mục tiêu chung: Kiến thức: Hiểu nghĩa số từ ngữ : trí dũng song toàn, thám hoa, tiếp kiến, hạ chỉ, cống nạp, Giang Văn Minh, Đồng Trụ, Liễu Thăng Hiểu nội dung bài : Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ đợc danh dự, quyeàn lụùi đất nớc (traỷ lụứi caực caõu hoỷi SGK.) Kú naờng: Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hởng ph¬ng ng÷ - §äc diễn cảm toµn bµi v¨n, đọc phân biệt giọng các nhân vật Thái độ: Cảm phục sứ thần Giang Văn Minh tài trí và dũng cảm trước triều đình nhà Minh-Tự hào truyền thống bất khuất dân tộc ta I.2 Mục tiêu riêng: @/ Giáo dục HS kĩ tự nhận thức ; kĩ tư sáng tạo II/CÁC PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY-HỌC TÍCH CỰC: Phương pháp/kĩ thuật: đọc sáng tạo ; gợi tìm ; trao đổi, thảo luận ; tự bộc lộ III/CHUAÅN BÒ: - GV: Tranh minh hoạ bài đọc - HS: Xem trước bài IV/CÁC HOẠT ĐỘNG: Lớp hát OÅn ñònh: Cho HS hát (1 phút) Baøi cuõ: (4 phút) - em đọc bài : Nhà tài trợ đặc biệt caùch maïng + Kể lại đóng góp to lớn ông Thiện qua các thời kì Gv nhaän xeùt – ghi ñieåm Bµi míi: Nhắc lại tựa a/ Giới thiệu: (1 phút) Trí dũng song tồn b/ Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài: (31 phút) HĐ 1: Luyện đọc (12 phút) - em đọc toàn bài Tranh minh họa sứ thần Giang Minh oai - HS quan saùt phong, khảng khái đối đáp triều đình nhaø Minh - em đọc nối tiếp đoạn - Đọc nối tiếp +Đoạn 1: Từ đầu ………….cho lẽ *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (2) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn Kết hợp luyện đọc đúng từ phát âm khó +Đoạn 2: Từ Thám Hoa ……….Liễu Thăng +Đoạn 3: Tiếp………… ám hại ông Tìm hiểu nghĩa tư:ø Giang Văn Minh, Đồng +Đoạn 4: Phần còn lại Trụ, Liễu Thăng, Trí dũng song toàn Hiểu số từ mới: tiếp kiến, hạ chỉ, cống nạp - Gv đọc diễn cảm bài văn HĐ 2: Tìm hieåu baøi (10 phút) - Gv yêu cầu Hs đọc thầm, trao đổi thảo luận câu hỏi đoạn Hoạt động lớp - Hs đọc lướt đoạn Caâu 1: Caù nhaân @/ Giáo dục HS nhận thức trách nhiệm công dân mình * Sự khôn khéo Giang Văn Minh đẩy nhà vua Minh vào hoàn cảnh vô tình thừa nhận vô lí mình GD: Cảm phục mưu trí ông trước kẻ thù – đó là truyền thống dân tộc ta - Lieân heä : Yeát Kieâu - Y/ cầu đọc lướt đoạn tìm hiểu câu 2,3 Caâu 2: Caëp ñôi Caâu 3: Nhoùm baøn - HS đọc chú giải SGK - HS đọc theo cặp - cặp đọc trước lớp - ¤ng vê khãc than …boû leä goùp gioã Lieãu Thaêng - ¤ng kh«n khÐo ®Èy nhµ vua vµo t×nh thÕ thõa nhËn sù v« lÝ b¾t gãp giç LiÔu Th¨ng cña m×nh nªn ph¶i bá lÖ nµy - Vua Minh m¾c mu Giang V¨n Minh, ph¶i bá lÖ gãp giç LiÔu Th¨ng nªn c¨m ghÐt «ng - V× Giang V¨n Minh võa mu trÝ, võa bÊt khuÊt, gi÷a triÒu nhµ Minh, «ng biÕt dïng mu để vua nhà Minh buộc phải bỏ lệ góp giỗ Liễu Th¨ng @/ GD: Caûm phuïc, tự hào truyeàn thoáng Muïc tieâu… bất khuất trước kẻ thù dân tộc Noäi Dung: HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm (9 phút) - Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn Luyện - HS thi đọc diễn cảm đọc theo cách phân vai - Bình chọn cá nhân đọc hay *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (3) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn - Gv đọc mẫu HDHS Luyện đọc diễn cảm em nêu Cuûng coá – daën doø: (3 phút) Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän Dặn: kể câu chuyện cho người thân ngheCBBS: Tiếng rao đêm Nhaän xeùt tieát hoïc aaa óùó bbb Khoa học NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI I/MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Hiểu tác dụng lượng mặt trời đời sống và sản xuaát Kĩ : Nêu ví dụ việc sử dụng lượng mặt trời đời sống và sản xuất : Chiếu sáng, sưởi ấm, phơi khô, phát điện Thái độ: Thích nghiên cứu tìm hiểu khoa học ***/ HS nêu tác dụng lượng mặt trời tự nhiên ; kể tên số loại máy móc hoạt động người có sử dụng lượng mặt trời II/CHUAÅN BÒ : - GV: Maùy tính boû tuùi – tranh aûnh - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh: Cho lớp hát (1 phút) Hát 2Hs: Đọc mục cần biết nêu ví dụ “Năng lượng” KiÓm tra baøi cuõ : (3 phút) Nhận xét, ghi điểm Dạy bài mới: a/ Giới thiệu: Sử dụng lượng mặt trời (1 phút) b/ Tìm hieåu baøi: (31 phút) Hoạt động 1: Vai trị lượng mặt trời (14 phút) - Chia nhoùm- giao vieäc + Trực quan hình SGK + Yêu cầu Hs vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , Nhắc lại tựa Caùc nhoùm thaûo luaän - Hs quan saùt Cỏ – bò – người ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (4) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn H : + Vậy mặt trời có vai trò gì chuỗi thức ăn đó ? =>Cung caáp aùnh saùng cho caây coû phaùt triển – cỏ là thức ăn cho bò – bò là thức ăn người + Mặt trời cung cấp lượng =>Aùnh sáng, nhiệt daïng naøo? + Nêu vai trò lượng mặt trời =>Mặt trời chiếu sáng và sưởi ấm cho cho sống? muôn loài, giúp cho cây xanh tốt, người và động vật khoẻ mạnh + Nêu vai trò lượng mặt trời => Mặt trời gây : mưa, gió, nắng, bão thời tiết và khí hậu trên trái đất - Caùc nhoùm trình baøy - Nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung GV kết luận+ mở rộng: Than đá –dầu mỏ và khí tự nhiên đươc hình thành từ xác sinh vật qua hàng triệu năm – nguồn gốc lượng này là mặt trời Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận (10’) Hs quan saùt vaø thaûo luaän caëp ñoâi Quan saùt hình 2,3 SGK- thaûo luaän – phaùt SDNL: bieåu + Kể số ví dụ việc sử dụng =>Chiếu sáng, phơi khô các đồ vật, lương lượng mặt trời sống ngày? thực phẩm, làm muối… + Kể tên số công trình, máy móc sử - Máy tính bỏ túi dụng lượng mặt trời? - Sử dụng pin mặt trời trên vệ tinh nhân tạo Máy nước nóng… Liên hệ: GĐ và địa phương em sử dụng - Hs nêu lượng vào việc gì? GD: mặt lợi – mặt hại ánh nắng mặt trời=> cần đội nón nắng – phòng cảm naéng Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh, Ai đúng”(7’) Củng cố kiến thức đã học vai trò lượng mặt trời - GV vẽ hình mặt trời lên bảng - đội thi đua ghi vai trò ứng dụng mặt trời sống trên trái đất Chieáu saùng Gv + Hs nhaän xeùt keát quaû thi ñua *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT Laøm muoái , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (5) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn Phôi mì Phôi tieâu Sưởi ấm Gv nhận xét – đánh giá Hs đọc mục bạn cần biết Cuûng coá – daën doø: (3 phút) Nêu vai trò lượng mặt trời - Chuẩn bị bài: Sử dụng lượng chất đốt Nhaän xeùt tieát hoïc aaa óùó bbb Toán LUYEÄN TAÄP VEÀ TÍNH DIEÄN TÍCH I/MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Củng cố tính diện tích các hình : hình chữ nhật, hình vuông Kĩ năng: Tính diện tích số hình cấu tạo từ các hình đã học ( BT 1) Thái độ: Ứng dụng sống thực tế Tự giác luyện tập II/CHUAÅN BÒ : - GV: Hình veõ treân giaáy bìa - HS: Xem trước bài III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: OÅn định: Nhắc trật tự (1 phỳt) KiÓm tra bµi cò: (4 phút) Chú ý 1HS Trả lời + Thế nào là biểu đồ hình quạt Gv chấm – sửa bài Nhaän xeùt D¹y bµi míi: a/GTB: Luyện tập tính diện tích (1 phút) Nhắc lại tựa b/PTB: (32 phút) GT caùch tính (12 phút) HĐ lớp Trực quan: Bài toán và hình vẽ ví dụ HS quan saùt neâu caùch laøm ?Làm nào để tính diện tích miếng đất có - Chia hình thành hai hình vuông và hình kích thước hình vẽ chữ nhật +Xác định kích thước *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (6) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn E 20m G 20m K H A +Tính diện tích phần sau đó tính diện tích toàn mảnh đất Tính: §é dµi c¹nh CD lµ: 25 + 20 + 25 = 70 (m) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: 70 x 40,1 = 2807 ( m2) DiÖn tÝch cña hai h×nh vu«ng EGHK vµ MNPQ: 20 x 20 x = 800 (m2) Diện tích mảnh đất là: 2807 + 800 = 3607 (m2) B 40,1m 25m D 25m M N C 20m Q P Thực hành (20 phút) Bài 1/103: Hoạt động nhóm (10 phút) (1) 3,5 m 3,5m 3,5m (2) 6,5m 4,2m GDHs:Quan sát kĩ hình, tính toán cẩn thận - HS quan saùt hình neâu caùch laøm - Laøm theo nhoùm treân phieáu vaø trình baøy Baøi giaûi Chieàu daøi laø: 3,5 + 4,2 +3,5 = 11,2 (m) Dieâïn tích hình laø: 11,2 x 3,5 = 39,2 (m2) Dieän tích hình laø: 6,5 x 4,2 = 27,3 (m2) Diện tích mảnh đất là: 39,2 + 27,3 = 66,5 (m2) Đáp số: 66,5 m2 Ôân luyện diện tích hình vuông hình chữ *Baøi 2/103: HD HS làm thêm nhà nhaät Cuûng coá – daën doø: (3 phút) - Nhắc lại kiến thức trọng tâm luyện tập Daën: veà oân dieän tích hình tam giaùc, hình thang Nhaän xeùt tieát hoïc aaa óùó bbb Đạo đức GV môn *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (7) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn aaa óùó bbb Thứ ba ngày 17 thaùng Chính tả (Nghe – viết) TRÍ DŨNG SONG TOAØN naêm 2012 I/MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Viết đoạn bài “Trí dũng song toàn” Kĩ năng: Trình bày đúng hình thức văn xuôi, làm BT 2a/b BT 3a/b Thái độ: Ý thức trình bày và viết chữ rõ ràng, đẹp ; rèn óc thẫm mĩ, tính caån thaän, yeâu quí tieáng Vieät II/CHUAÅN BÒ : - GV: tờ phiếu khổ lớn - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Chú ý OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) 2.Kieåm tra: (3 phút) Gv nêu số từ Hs viết sai bài chính - HS viết bảng : râm ran, dòng, rò, tả trước - HS đọc bài tập 2b “Cánh rừng mùa đông” GV nhaän xeùt Dạy bài mới: Nhắc lại tựa a/ Giới thiệu bài: Nghe viết “Trí dũng song toàn” (1 phút) b/ Tìm hiểu bài: (32 phút) Hướng dẫn Hs viết chính tả: (24 phút) - GV đọc đoạn văn bài “Trí dũng song Cả lớp theo dõi SGK toàn” Thấy sứ thần VN đến hết + Tìm hieåu noäi dung: Đoạn văn kể điều gì? + Giang Vaên Minh khaûng khaùi khieán vua nhà Minh tức giận, sai người ám hại ông Vua Lê Thần Tông khóc thương trước linh cữu ông và ca ngợi ông là anh hùng - Luyện viết từ khó - Hs đọc thầm đoạn văn Gv nêu số từ khó dễ viết sai - Hs vieát baûng *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (8) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn Linh cữu, daùm, giaän - HS neâu Hai Baø Tröng, Giang Vaên Minh, Baïch Ñaèng, Toáng, Nam Haùn, Nguyeân, vua Minh - Vieát chính taû Gv lưu ý Hs cách trình bày lỗi - Hs chép bài vào chính taû deã maéc, vò trí cuûa caùc daáu caâu Tö theá ngoài ngaén - Chấm chữa bài - GV đọc HS soát lỗi - Hs soát lại bài – đổi soát lỗi Gv chaám baøi Gv nhaän xeùt keát quaû baøi chaám Luyeän taäp: (8 phút) Baøi 2: - Chia nhoùm – giao vieäc Hs đọc yêu cầu bài tập Nhoùm 1,2 baøi - Các nhóm thi tìm từ Nhoùm 3,4 baøi 2b - Daùn phieáu baøi taäp leân baûng - GV và lớp nhận xét và bổ sung a)Chứa tiếng bắt đầu r, d, gi + Giữ lại để dùng sau Dành dụm, để dành + Bieát roõ, thaømh thaïo, raønh, raønh reõ, raønh maïch + Đồ đựng tre nứa- đáy phẳng thành cao, caùi giaønh b)Thanh hoûi, ngaõ + Dám đương đầu với khó khăn, nguy hiểm, duõng caûm + Lớp mỏng bọc bên ngoài cây vỏ +Đồng nghĩa với từ giữ gìn , bảo vệ, bảo quaûn Baøi 3: Gv dán lên bảng tờ phiếu viết khổ thơ - Hs đọc đề bài và tự điền vào bài tập - Em leân baûng ñieàn baøi : Daùng hình cuûa gioù + Nghe caây laù raàm rì + daïo nhaïc + Quaït dòu Trình baøy keát quaû + möa raøo - Những danh từ riêng cần viết hoa *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (9) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn + Gió chẳng mệt + Hình daùng gioù theá naøo Gv nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: (3 phút) GD thực ngày việc rèn chữ –giữ Hs nhắc lại kiến thức bài học - Gv nhaän xeùt tieát hoïc Veà CBBS Tiết : aaa óùó bbb Thể dục GV môn aaa óùó bbb Toán LUYEÄN TAÄP VEÀ TÍNH DIEÄN TÍCH (TT) I/MUÏC TIEÂU: Kieỏn thửực: Giúp HS củng cố kĩ thực hành tính diện tích các hình đã học nh h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c, h×nh thang Kĩ năng: Tính diện tích số hình cấu tạo từ các hình đã học Thái độ: Quan sát và tính toán nhanh, chính xác Ứng dụng vào sống thực teá II/CHUAÅN BÒ: - GV: Ôn lại các công thức tính diện tích các hình - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) 2.Kieåm tra: (4 phút) Chú ý 2Hs: - Nêu công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình tam giaùc, hình thang… Nhaän xeùt – ghi ñieåm Dạy bài mới: a/ Giới thiệu: (1 phút) Luyeän taäp veà tính dieän tích b/ HD luyeän taäp: (31 phút) HĐ1: Giới thiệu cách tính (8 phút) - GV neâu ví duï 1: *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , Nhắc lại tựa ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (10) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn Trực quan: Veõ hình treân baûng B A M Lớp quan sát C N D - Hs lên bảng nối điểm A với điểm D E a)Yêu cầu Hs chia hình đã cho thành hình - Kẻ các đoạn thẳng BM – EN vuông góc với AD tam giaùc vaø hình thang b)GV vieát saün Baûng soá lieäu vaøo caùc caïnh daùn leân baûng - Hoạt động nhóm Hs đọc bảng số liệu - Hs nêu cách tính diện tích hình tính diện tích toàn phần mảnh đất - Hs leân trình baøy baøi giaûi Vậy diện tích mảnh đất là 1677,5 m2 HĐ 2: Thực hành (23 phút) Bài 1/104: (12 phút) Rèn kĩ tính diện - Hs đọc đề bài các số liệu và các số đo tích hình tam giác và hình chữ nhật – kĩ - Hs quan sát hình vẽ nêu cách làm thực các phép tính - Hs laøm vaøo baûng nhoùm – trình baøy Bµi gi¶i Mảnh đất đã cho đợc chia thành hình chữ B nhËt AEGD vµ hai h×nh tam gi¸c BAE vµ BGC 28 DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt AEGD lµ: A 84m E 84 x 63 = 5292 (m2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c BAE lµ: 84 x 28 : = 1176 (m2) §é dµi c¹nh BG lµ: 28 + 63 = 91(m) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c BGC lµ : 63m 30m 91 x 30 : = 13 65 (m2) D G C Diện tích mảnh đất là: 5292 + 1176 + 1365 = 7833 (m2) Đáp số: 7833m2 GV nhaän xeùt Hs làm *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (11) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn Baøi 2/104 : (11 phút) veõ hình ghi soá lieäu caùc soá ño C B 20,8m A24,5m M 37,4m 38m 25,3m N D Baøi giaûi Dieän tích hình tam giaùc CDN: 25,3 x 38 : = 480,7 (m2) Dieän tích hình tam giaùc BAM: 24,5 x 20,8 : = 254,8 (m2) Dieän tích hình thang MBCN: (38 + 20,8) x 37,4 : = 1099,56 (m2) Dieän tích hình ABCD: 480,7 + 254,8 + 1099,56 = 1835,06 (m2) Đáp số : 1835,06 m2 - Nhắc lại nội dung kiến thức vừa ôn GV thu chaám – nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: (3 phút) - Daën: Veà laøm baøi VBT Nhaän xeùt tieát hoïc aaa óùó bbb Luyện từ & câu MỞ RỘNG VỐN TỪØ: CÔNG DÂN I/MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ ngữ gắn với chủ điểm : Công dân Các từ nói nghĩa vụ, quyền lợi, ý thức công dân (BT 1,2) Kĩ năng: Viết đoạn văn nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc công dân (BT 3) Thái độ: GD HS ý thức rèn luyện để trở thành người công dân tốt II/CHUAÅN BÒ: - GV: Phieáu khoå to - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) 2.Kieåm tra: (4 phút) Baøi 3: Chú ý 3HS: Sửa bài tiết trước làm chưa đạt Moãi em caâu Dạy bài mới: *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (12) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn a/ Giới thiệu bài: Mở rộng vốn từ Công dân (1 phút) b/ Hướng dẫn làm bài tập: (31 phút) Bài 1: Trao đổi theo cặp (8 phút) - Phát phiếu lớn cho em- làm và trình bày keát quaû Gv nhaän xeùt – keát luaän Baøi 2: Caù nhaân (7 phút) Gv đánh giá – kết luận.Ghi điểm Baøi 3: (16 phút) GV giải thích câu văn bài tập là câu Bác Hồ nói với các chú đội nhân dịp đến thăm đền Hùng - Dựa vào câu nói Bác viết đoạn văn khoảng câu nghĩa vuï baûo veä Toå quoác cuûa moãi coâng daân Nhắc lại tựa + Côm tõ : nghÜa vô c«ng d©n, quyÒn c«ng d©n, ý thøc c«ng d©n, tr¸ch nhiÖm c«ng d©n, danh dù c«ng d©n, c«ng d©n göông mÉu, coâng d©n danh dù + Đọc nêu yêu cầu bài Nối nghĩa cột A với cụm từ thích hợp cột B - Hs lên thi làm bài đúng và nhanh HS đọc yêu cầu – làm bài tập - HS nối tiếp đọc bài tập +VD: Mçi ngêi c«ng d©n ViÖt Nam cÇn lµm tròn bổn phận công dân để xây dựng đất nước Chĩng em lµ nh÷ng c«ng d©n nhá tuỉi còng cã bæn phËn cña tuổi nhá Tøc lµ ph¶i luôn cố gắng học tập, lao động, và rèn luyện đạo đức, để trở thành ngửụứi công dân tốt sau nµy GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Liên hệ-giáo dục : Là HS cần thực tốt nội qui nhà trường Chấp hành đúng qui định – pháp luật nhà nước Nêu Cuûng coá – daën doø: (3 phút) - Hôm chúng ta học chủ đề gì? GD: Chăm học tu dưỡng đạo đức để sau này trở thành người công dân có ích cho đất nước Dặn: Ghi nhớ từ học - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Noái caùc veá caâu gheùp baèng quan hệ từ aaa óùó bbb Kể chuyện *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (13) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Đề 1: Kể việc làm công dân nhỏ tuổi thể ý thức bảo vệ các công trình công cộng, các di tích lịch sử văn hoá Đề 2: Kể việc làm thể ý thức chấp hành luật an toàn giao thông đường Đề 3: Kể việc làm thể lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ I/MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Hs tìm và kể câu chuyện việc làm công dân nhỏ đúng với yêu cầu đề bài Kĩ năng: Biết xếp tình tiết, kiện thành câu chuyện- biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện Kể câu chuyện tự nhiên, chân thực ; biết chăm chú nghe bạn kể, biết nêu câu hỏi và nhận xét lời kể bạn Thái độ: Qua câu chuyện, bồi dưỡng Hs tinh thần uống nước nhớ nguồn.Ý thức chấp hành ATGT II/CHUAÅN BÒ: - GV: Tập kể trước câu chuyện Tranh aûnh - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: ổn định tổ chức: (1 phỳt) Nhắc trật tự KiÓm tra bµi cò : (3 phút) Dạy bài mới: a/ Giới thiệu: (1 phút) Kể chuyện chứng kiến tham gia b/ PTB: (32 phút) HĐ1 : Hướng dẫn Hs hiểu yêu cầu đề bài : (8 phút) - Gv ghi đề lên bảng - Gv gạch chân từ ngữ quan trọng đề *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , Chú ý - HS : - Kể lai câu chuyện đã nghe đọc nói gương sống làm việc theo phaùp luaât, neáp soáng vaên minh Nhắc lại tựa Hs đọc đề bài viết trên bảng lớp - Cả lớp theo dõi - Hs neâu - Hs nối tiếp đọc thành tiếng gợi ý cho đề bài Cả lớp theo dõi SGK ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (14) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn - Laäp daøn yù - Gv kieåm tra – boå sung Khen Hs có dàn ý tốt HĐ2 : Thực hành kể chuyện (24 phút) + Keå theo nhoùm Gv tới nhóm giúp đỡ, hướng dẫn các em + Thi kể chuyện trước lớp Hs giới thiệu câu chuyện mình chọn kể Hs laäp nhanh daøn yù cho caâu chuyeän - Từng cặp Hs dựa vào dàn ý đã lập, kể cho nghe caâu chuyeän cuûa mình - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Các nhóm cử đại diện thi kể - Mỗi em kể xong cùng các bạn đối thoại nội dung, ý nghĩa câu chuyện Gv + lớp nhận xét: - Noäi dung caâu chuyeän - Cách kể: giọng điệu, cử Bình choïn baïn keå caâu chuyeän coù yù nghóa nhaát Cuûng coá – daën doø: (3 phút) GD: Rèn thói quen đọc sách, tìm hiểu thông tin qua tivi, báo đài mở rộng hiểu biết, ý thức chấp hành luật GT, bảo vệ các di tích lịch sử vaên hoùa… Dặn: Xem tranh minh hoạ truyện kể: Ông Lắng nghe Nguyeãn Khoa Ñaêng - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc aaa óùó bbb Thứ tư ngày 18 Khoa học SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT thaùng naêm 2012 I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Hs kể tên và nêu công dụng số loại chất đốt Kĩ năng: Nêu ví dụ việc sử dụng lượng chất đốt đời sống và sản xuất: sử dụng lượng than đá, dầu mỏ, khí đốt nấu ăn, thắp sáng, chạy máy… Thái độ: Ham hiểu biết khoa học – có ý thức tiết kiệm, ý thức BVMT và sử dụng an toàn các loại chất đốt ***/ Nêu công dụng việc sử dụng lượng chất đốt ; sử dụng an toàn và hiệu các loại chất đốt @/ Giáo dục hs biết cách tìm tòi, xử lí, trình bày thông tin việc sử dụng chất đốt II/CÁC PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY-HỌC TÍCH CỰC: *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (15) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn Phương pháp/kĩ thuật: Động não, quan sát và thảo luận nhóm, điều tra, chuyên gia III/CHUAÅN BÒ: - GV: Tranh ảnh – Tìm hiểu thông tin việc sử dụng các loại chất đốt - HS: Xem trước bài IV/CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) 2.Kieåm tra: (3 phút) Năng lượng mặt trời có tác dụng gì? Nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy bài mới: a/ Giới thiệu: Sử dụng lượng chất đốt (1 phút) b/ Tìm hieåu baøi: (30 phút) Hoạt động 1: Kể tên số loại chất đốt (5 phút) - Đàm thoại - Trực quan: hình 1,2,3 SGK H : Kể tên số loại chất đốt thường dùng? Trong đó chất đốt nào thể rắn, thể khí, thể loûng? - GV nhaän xeùt – keát luaän Liên hệ: Gia đình em sử dụng loại chất đốt naøo? ***/ Tài nguyên khoáng sản có hạn vì cần sử dụng tiết kiệm và đảm bảo an toàn Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận (23 phút) - Laøm vieäc theo nhoùm - Chia nhoùm – giao vieäc Trực quan hình 4,5,6,7,8 SGK N1+2: Chất đốt rắn + Kể tên các chất đốt rắn thường dùng? + Than đá sử dụng việc gì? Than đá khai thác chủ yếu đâu? *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , Chú ý - 2em: - Sưởi ấm, giúp cho cây xanh tốt… Nhắc lại tựa Hoạt động lớp - Hs quan saùt phaùt bieåu Hs neâu Raén: cuûi, than, tre,laù… Lỏng : dầu hoả, Khí : khí ga, khí sinh hoïc - HS neâu… Các nhóm quan sát hình, đọc thông tin thaûo luaän – trình baøy keát quaû - Cuûi, than, tre, rôm =>Than đá dùng để chạy máy … + Than đá khai thác chủ yếu mỏ ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (16) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn + Ngoài than đá còn có loại than nào khaùc? ** Sử dụng than tiết kiệm Hưởng ứng việc không đốt rừng lấy than Hạn chế ô nhiễm môi trường, cẩn thận dùng than để sưởi ấm vì khí than độc hại ảnh hưởng đến sức khỏe… N3: Chất đốt lỏng + Nêu tên số chất lấy từ dầu mỏ? Chúng thường dùng làm gì? + Dầu mỏ khai thác đâu? GDMT: nguoàn daàu moû coù haïn, tuyeân truyeàn người sử dụng tiết kiệm, có kế hoạch,… caùc chaát thaûi cuûa xaêng daàu gaây oâ nhieãm MT Uûng hộ việc sử dụng các loại xe công cộng… N4: Chất đốt khí Có loại khí đốt nào? Khí đốt tự nhiên khai thác từ đâu? Làm nào để tạo khí đốt sinh học? Sử dụng khí sinh học có lợi gì? than Quaûng Ninh - Ngoài than đá còn có các loại than mùn, than cuûi… - Xăng, dầu hoả, dầu điôzen… … =>Từ mỏ dầu Biển Đông =>Có loại khí đốt tự nhiên và khí sinh hoïc… + Khí đốt tự nhiên khai thác từ mỏ ** Khuyến khích sử dụng khí sinh học để hạn + Khí sinh học: ủ từ chất thải, mùn, rác, chế rác thải, phân Góp phần bảo vệ môi phân gia súc…- khí thoát ngoài theo đường ống dẫn tới nhà bếp trường, tiết kiệm nguồn chất đốt Khí tự nhiên nén vào bình chứa +Có lợi: tiết kiệm không phải mua chất đốt, cải thiện môi trường thép sử dụng cho bếp ga - Trình baøy keát quaû - Liên hệ: GĐ sử dụng loại chất đốt naøo? Gv đánh giá – kết luận @/ Giáo dục hs biết cách tìm tòi, xử lí, trình bày thông tin việc sử dụng chất đốt - Hs nêu các loại chất đốt và công Cuûng coá – daën doø: (3 phút) dụng loại - Dặn tìm hiểu sử dụng an toàn và tiết kiệm Lắng nghe chất đốt Nhaän xeùt tieát hoïc *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (17) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn aaa óùó bbb Tập đọc TIEÁNG RAO ÑEÂM I/MUÏC TIEÂU: Kiến thức: HiĨu nghÜa c¸c tõ khã bµi Hiểu nội dung: Ca ngợi hành động duừng caỷm cửựu ngửụứi anh thơng binh Kó naêng: §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó dễ lẫn ảnh hởng phơng ngữ - Đọc diễn cảm toàn bài văn, gioùng ủoùc thay đổi linh hoạt, theồ hieọn ủửụùc nội dung, diễn biÕn cña truyÖn Thái độ: Cảm phục tinh thần dũng cảm cứu người anh thương binh II/CHUAÅN BÒ: - GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc - HS: Đọc và trả lời câu hỏi III/CÁC HOẠT ĐỘNG : OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) Baøi cuõ: (4 phút) Chú ý 2HS: Đọc bài + trả lời câu hỏi bài “Trí dũng song toàn” GV nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy bài mới: Nhắc lại tựa a/ Giới thiệu: Tiếng rao đêm (1 phút) b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : (32 phút) HĐ 1: Luyện đọc (12 phút) Hs đọc toàn bài - Chia đoạn Từng tốp Hs đọc tiếp nối đoạn - Đọc nối tiếp baøi Luyện đọc số từ Đoạn 1: Từ đầu …………não ruột Đoạn 2: tiếp……………… mịt mù Đoạn 3: tiếp …………….chân gỗ Đoạn 4: Phần còn lại -Tìm hiểu nghĩa từ: té quị, rầm, thất thần, Hs đọc mục chú giải Cả lớp theo dõi thaûng thoát, tung tích - Giải nghĩa thêm từ Khaáp khieãng, lom khom, tung toeù *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT Hs dùng từ điển tra , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (18) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn - Y/c Hs đặt câu hỏi để làm rõ nghĩa từ - Đọc toàn bài - Gv đọc diễn cảm toàn bài HĐ 2: Tìm hieåu baøi (10 phút) - Yêu cầu Hs đọc thầm – thảo luận các câu hoûi Boå sung caâu hoûi : Taùc giaû nghe thaáy tieáng rao người bán hàng bánh giò vào luùc naøo? + Nghe tieáng rao taùc giaû coù caûm giaùc nhö theá naøo? Caâu 1: Đám cháy miêu tả nào? HS neâu Khaáp khieãng: ñi chaân cao, chaân thaáp Lom khom: tư hạ thấp đầu và cong lưng xuống Tung toeù: vaêng moïi phía - Hs luyện đọc theo cặp - 1Hs đọc toàn bài Hs theo doõi Hs đọc lướt- trao đổi thảo luận + Vào các đêm khuya tĩnh mịch + T¸c gi¶ c¶m thÊy buån n·o ruét … + Vào lúc nửa đêm + Ng«i nhµ bèc lửa phõng phõng …mù mịt + Ngêi dòng c¶m cøu em bÐ lµ moät th¬ng binh nỈng… anh có hành động cao đẹp Caâu 2: Người đã dũng cảm cứu em bé là ai? Con người và hành động anh cĩ gì đặc Hs đọc lướt toàn bài văn - Chi tiết : Người ta cấp cứu cho người đàn biệt? ông , bất ngờ… là người bán bánh giò Caâu 3: Chi tiết nào câu chuyện gây bất ngờ cho người đọc? Trực quan hình SGK ** Gv noùi theâm veà caùch daãn daét caâu chuyeän đặc biệt tác giả Tác giả đưa người đọc từ bất ngờ này đến bất ngờ khác, làm bật ấn tượng vềâ nhân vật (cao cả, phi thường) Caâu 4: Câu chuyện trên gợi cho em suy nghĩ gì trách nhiệm công dân người sống? *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , - HS ph¸t biÓu theo ý hiÓu cña m×nh VD: + Mçi c«ng d©n ph¶i cã ý thøc gióp ngêi gÆp n¹n + Gióp ngêi kh¸c tho¸t khái ho¹n n¹n lµ lµm cho xã hội ngày tốt đẹp HS tr¶ lêi.( nhö muïc tieâu) ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (19) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn - Hs tiếp nối đọc diễn caûm baøi vaên Neâu yù nghóa caâu chuyeän GD: không nên sống thờ theo kiểu “cháy nhaø haøng xoùm, bình chaân nhö vaïi” Hs luyện đọc diễn cảm HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm (10 phút) Hs nhaéc laïi yù nghóa cuûa caâu chuyeän Chọn đoạn 3, hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Gv đọc diễn cảm đoạn văn - Thi đọc diễn cảm Cuûng coá – daën doø: (3 phút) Dặn: nhà kể lại truyện cho người thân nghe Chuẩn bị bài “Lập làng giữ biển” Nhaän xeùt tieát hoïc aaa óùó bbb Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I/MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Củng cố kiến thức tính diện tích hình chữ nhật, hình thoi, hình tròn Tìm số yếu tố chưa biết các hình đã học Kĩ năng: Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế.( BT 1,3) Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác, ứng dụng thực tế II/CHUAÅN BÒ: - GV: Ôn qui tắc công thức tính diện tích các hình - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) Baøi cuõ: (5 phút) Chú ý 2Hs : Neâu caùch tính dieän tích HCN, hình thoi, chu vi hình troøn Gv Nhận xét – chữa bài Bµi míi: a/ Giới thiệu: Luyện tập chung (1 phút) (1 Nhắc lại tựa phút) b/ Hướng dẫn luyện tập: (30 phút) Hs nêu công thức tính DT hình tam giác Baøi 1/106: HÑ nhoùm (12 phút) *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (20) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn S=axh:2 => a = s x : h Hs tự làm -1 em lên bảng sửa bài Bài giải Độ dài đáy hình tam giác là: 5 2 : (m) 2 m Đáp số: Gv + Hs nhaän xeùt *Baøi 2/106: (8 phút) HÑ caù nhaân- Laøm phieáu hoïc taäp Hs đọc đề bài Nhận xét: Diện tích khăn trải bàn hình chữ nhật, hình thoi có độ dài các đường chéo là 2m ; 1,5m + Hs tự làm Hs làm vào phiếu lớn Cả lớp đổi phiếu kiểm tra chéo kết qủa Hs đọc kết bài làm Gv nhaän xeùt Baøi 3/106: laøm baøi caù nhaân (10 phút) Gv thu chaám ñieåm- nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: (3 phút) - Hệ thống kiến thức bài - Daën: Veà laøm VBT Tìm số hộp mang đến lớp- chuẩn bị tiết hoïc sau Nhaän xeùt tieát hoïc - Hs quan sát hình đọc đề bài Nhận xét độ dài sợi dây chính là chu vi hình tròn (có đường kính 0,35m) cộng với lần khoảng cách 3,1m trục Hs giải vào Baøi giaûi Chu vi h×nh trßn lµ: 0,35 x 3,14 = 1,099 (m) §é dµi sîi d©y lµ: 1,099 + 3,1 x = 7,299 (m) §¸p sè : 7,299 m Nhắc lại kiến thức bài vừa luyện tập aaa óùó bbb *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (21) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn Địa lí CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM I/MUÏC TIEÂU: Kieỏn thửực: HS nhận biết đợc : ủaởc ủieồm ủiũa hỡnh vaứ teõn nhửừng saỷn phaồm chớnh cuûa neàn kinh teá Campuchia vaø Laøo + Lào không giáp biển, địa hình phần lớn là núi và cao nguyên; Cam puchia có địa hình chủ yếu là đồng dạng lòng chảo + Campuchia sản xuất và chế biến nhiều lúa gạo, cao su, hồ tiêu, đường nốt, đánh bắt nhiếu cá nước ; Lào sản xuất quế, cánh kiến, gỗ và lúa gạo + Trung Quốc có số dân đông giới, kinh tế phát triển mạnh với nhiều ngành công nghiệp đại Kĩ năng: Dựa vào lược đồ, đồ nêu vị trí địa lí Campuchia – Lào - Trung Quoỏc vaứ ủọc tên thủ đô nớc này (HS khaự gioỷi neõu ủửụùc nhửừng ủieồm khaực cuỷa Laøo vaø Cam puchia veà vò trí ñòa lí vaø ñòa hình.) Thái độ: Bồi dưỡng tình đoàn kết hữu nghị các nước khu vực II/CHUAÅN BÒ : - GV: Phiếu khổ lớn Bản đồ các nước Châu Á Bản đồ tự nhiên Châu Á Tranh ảnh các dân cư, hoạt động kinh tế, dân cư nước láng giềng với VN - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Chú ý OÅn ñònh: Cho hs hát (1 phút) - 2Hs trả lời 2.Kieåm tra: (3 phút) - Neâu ñaëc ñieåm veà daân soá – Daân cö – vaø kinh teá Chaâu AÙ - Nêu đặc điểm khí hậu và ngành sản xuất khu vực Đông Nam Á Dạy bài mới: a/ Giới thiệu: Các nước láng giềng Việt Nam Nhắc lại tựa (1 phút) b/ Tìm hieåu baøi: (28 phút) Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí, tên thủ các nước láng giềng Việt Nam (7 phút) HĐ lớp *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (22) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn - Nhận biết vị trí – tên thủ đô nước Campuchia, Laøo, Trung Quoác - Trực quan: Bản đồ các nước Châu Á - Yêu cầu: Hs trên đồ các nước láng giềng VN – đọc tên thủ đô nước đó - GV + lớp nhận xét Gv keát luaän Hoạt động 2: Hoạt động nhóm (14 phút) - Giao phieáu hoïc taäp nhoù m nước Cam puchia Laøo Trung Quoác Vò trí ñòa lí Caùc nhoùm thaûo luaän Saûn phaåm chính Đồng dạng lòng Lúa gạo, cao su, hồ tiêu, chaûo đường nốt Nuùi vaø cao nguyeân Queá- caùnh kieán – goã- luùa gaïo Miền đông- đồng baèng chaâu thoå maøu mỡ – Miền Tây núi vaø cao nguyeân Lụa tơ tằm – gốm – sứ – cheø – ngaønh coâng nghieäp ñang phaùt trieån - Đại diện nhóm dán phiếu học tập lên bảng và trình bày – kết hợp lược đồ Trình baøy keát quaû GV + caùc nhoùm boå sung - Gv keát luaän Giảng từ: lòng chảo, cánh kiến Hoạt động 3: (7 phút) Thảo luận lớp Trực quan : hình 1,2,3 SGK ** GDBVMT - Hs lên bảng đồ và nêu VN giaùp Laøo – Campuchia - Trung Quoác Thuû ñoâ…… Ñòa hình chính Thuộc khu vực ĐNA giaùp VN – Lào - Thaùi Lan vaø vònh Thaùi Lan Khu vực ĐNA giáp TQVN-Mianma-TLCampuchia-không giáp bieån Khu vực ĐNA- giáp phía Bắc nước ta *HS KHAÙ GIOÛI, Hs quan saùt - Cả lớp quan sát - Hs cùng bàn trao đổi =>Có nhiều chùa- đền… , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (23) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn - Đàm thoại: + So sánh kiến trúc hai nước Lào cà Campuchia? + Những điểm giống và khác hai nước Lào và Campuchia Liên hệ: địa hình VN: chủ yếu là đồi núi, noâng nghieäp chuû yeáu troàng luùa GDHS: Sự đoàn kết giúp các nước khu vực - Trực quan hình H : Em nào biết gì Vạn Lí Trường Thành cuûa Trung Quoác? - Giới thiệu hoàn cảnh đời di tích lịch sử này H : Em coù nhaän xeùt gì veà daân soá vaø neàn kinh teá cuûa Trung Quoác? - GV nhaän xeùt – keát luaän Mở rộng thông tin: - Cung caáp cho Hs hieåu theâm veà neàn vaên minh Trung Hoa: chữ viết – Văn học, sử học, KHKT, phaùt minh KT- GD – coâng trình kieán truùc 4.Cuûng coá – daën doø: (4 phút) - Troø chôi: Đoán nhanh cờ nước: VN, Lào, TQ, Campuchia - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën : Tìm hieåu baøi Chaâu Aâu => Coåû kính daïng thaùp - Cùng khu vực ĐNA – nông nghiệp là chủ yeáu - Địa hình có khác – Mới phát triển coâng nghieäp Hs quan saùt Hs nêu hiểu biết => Diện tích lớn – dân số đông giới Neàn kinh teá ñang phaùt trieån maïnh – ngaønh thuû coâng nghieäp noåi tieáng - Vài em đọc ghi nhớ aaa óùó bbb Tập làm văn LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG I/MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Nắm các bước tiến hành để lập chương trình hoạt động *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (24) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn Kĩ năng: Lập chương trình hoạt động tập thể theo gợi ý SGK (hoặc hoạt đúng chủ điểm học, phù hợp với thực tế địa phương.) Thái độ: RÌn luyƯn ãc tỉ chøc, t¸c phong lµm viƯc khoa häc, ý thøc tËp thĨ @/ Giáo dục HS kĩ hợp tác ; thể tự tin ; đảm nhận trách nhiệm II/CÁC PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY-HỌC TÍCH CỰC: Phương pháp/kĩ thuật: Trao đổi cùng bạn để góp ý cho chương trình hoạt động (mỗi HS tự viết) Đối thoại (với các thuyết trình viên chương trình đã lập) III/CHUAÅN BÒ : - GV: Bảng phụ viết: Cấu tạo phần chương trình hoạt động Tiêu chuẩn đánh giá Đề bài - HS: Xem trước bài IV/CÁC HOẠT ĐỘNG : Chú ý 1.OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) Baøi cuõ: (4 phút) Nêu tác dụng việc lập chương trình hoạt Hs: động và cấu tạo chương trình hoạt động Gv nhaän xeùt Dạy bài mới: Nhắc lại tựa a/ Giới thiệu: (1 phút) Lập chương trình hoạt động b/ Hướng dẫn Hs lập chương trình hoạt đông: (31 phút) Tìm hieåu yeâu caàu deà baøi: (3 phút) em đọc đề bài Hs neâu: - Gv nhaéc HS : Các em có thể lập chương trình hoạt động cho - buổi giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ hoạt động mà SGK đã nêu lập - Thăm hỏi gia đình nạn nhân chất độc chương trình hoạt động cho hoạt động khác màu da cam (1bạn trường) Làm kế hoạch nhỏ mà trường mình dự kiến tổ chức - Cả lớp đọc thầm lại đề bài Thực hành: Hoạt động nhóm (22 phút) - Suy nghĩ lựa chọn hoạt động để lập chöông trình - Hs nối tiếp nói tên hoạt động các em chọn để lập chương trình hoạt động *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (25) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn - hs nhaéc laïi caáu taïo phaàn cuûa chöông trình hoạt động - Các nhóm lập chương trình hoạt động - Gv phát phiếu khổ lớn cho em @/ Giáo dục HS kĩ hợp tác làm việc nhĩm, em viết vào giấy khổ lớn có trách nhiệm việc hoàn thành chương - Cả lớp tự lập chương trình vào trình hoạt động GD HS: - Vieát ngaén goïn, suùc tích, deã hieåu Trình baøy (6 phút) GDHS : Trình bày rõ ràng tự nhiên Một số Hs đọc bài làm GV và lớp nhận xét – bổ sung cho hoàn Hs làm bài trên phiếu trình bày chænh - Một số HS đọc lại - Gv ghi ñieåm Bình chọn người lập chương trình hoạt động tốt Người giỏi tổ chức công việc tổ chức các hoạt động Cuûng coá – daën doø: (3 phút) Neâu baøi hoïc hoâm => Lập chương trình hoạt động Nhaän xeùt tieát hoïc - Neâu laïi caáu taïo phaàn cuûa chöông trình Dặn Hs làm bài chưa hoàn chính nhà hoạt động vieát laïi aaa óùó bbb Thứ năm ngày 19 thaùng naêm 2012 Âm nhạc GV môn aaa óùó bbb Toán HÌNH HỘP CHỮ NHẬT – HÌNH LẬP PHƯƠNG I/MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Hình thành biểu tượng hình hộp chữ nhật và hình lập phương Kĩ năng: Nhận biết các đồ vật thực tiễn có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương Bieát caùc ñaëc ñieåm cuûa caùc yeáu toá cuûa hình hình chữ nhật, hình lập phương Thái độ: Rèn tính chính xác, sáng tạo giải toán Khả quan sát, phân tích, trí tưởng tượng *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (26) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn II/CHUAÅN BÒ : - GV: Một số hình hộp chữ nhật và hình lập phương có kích thước khác - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) Baøi cuõ: (3 phút) Chú ý em nhaéc laïi caùch tính dieän tích hình tam giaùc, hình troøn S=axh:2 S = r x r x 3,14 Nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy bài mới: a/GTB: Hình hộp chữ nhật-hình lập phương (1 phút) b/PTB: (32 phút) HĐ 1: Giới thiệu hình hộp chữ nhật và hình laäp phöông (15 phút) - Trực quan: Mô hình- hình hộp chữ nhật và hình lập phöông - GV chæ moâ hình HD tìm hiểu các yếu tố hình hộp chữ nhaät vaø hình laäp phöông - HÑ nhoùm: + GV chia nhóm theo đối tượng HS + Yeâu caàu Hs quan saùt – ño ghi laïi caùc keát quaû quan saùt *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , Nhắc lại tựa Cả lớp quan sát - Mỗi nhóm quan sát- đo độ dài các cạnhđộ lớn các mặt - Ghi laïi kết Đại diện nhóm báo cáo- vừa vừa neâu Nhoùm khaùc boå sung Hình hộp chữ nhật có: + ñænh – 12 caïnh + mặt đáy và mặt bên là hình chữ nhật Các mặt đối diện + Có kích thước: chiều dài, chiều rộng, chieàu cao ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (27) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn Hình laäp phöông coù: + ñænh + 12 caïnh baèng + maët laø caùc caïnh baèng Hs đọc kết luận SGK - Caùc nhoùm ñieàn vaøo phieáu – trình baøy keát quaû - HS đọc đề bài – quan sát hình HS leân baûng chæ hình vaø neâu: - GV nhaän xeùt keát luaän a/C¸c c¹nh b»ng cña h×nh hép ch÷ nhËt - Y/c Hs mở SGK đối chiếu kết quan sát lµ : AB = MN = QP = DC AD = MQ = BC = NP HĐ 2: Thực hành (17 phút) AM = DQ = CP = BN Baøi 1/107: HÑ nhoùm b/ HS tính vào vở- trình bày GV + Hs nhaän xeùt * Baøi 2/107: HÑ caù nhaân - Mỗi đội em lên thi viết nhanh tên các đồ vaät HS nhắc lại các yếu tố hình hộp chữ nhaät vaø hình laäp phöông GV thu chaám – nhaän xeùt 4.Cuûng coá – daën doø: (3 phút) Trò chơi nêu tên các đồ vật có dạng hình hộp chữ nhật- hình lập phương *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (28) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn Daën veà nhaø laøm baøi Vở bài tập Nhaän xeùt tieát hoïc aaa óùó bbb Luyện từ & câu NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I/MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Nhận biết số từ cặp quan hệ từ thông dụng nguyên nhân – kết (Ghi nhớ) Kĩ năng: Tìm vế câu nguyên nhân – kết và quan hệ từ, cặp quan hệ từ nối các vế câu (BT 1, mục III) ; thay đổi vị trí các vế câu để tạo câu ghép (BT 2) ; chọn quan hệ từ thích hợp (BT 3) ; biết thêm vế câu tạo thành câu ghép nguyên nhân- kết (chọn số câu BT 4) (HS khá giỏi giải thích vì chọn quan hệ từ BT ; làm toàn BT4.) Thái độ: Ý thức dùng quan hệ từ hợp nghĩa câu ghép Viết câu ghép có đủ thaønh phaàn II/CHUAÅN BÒ: - GV: Phiếu học tập khổ lớn - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh: KTSS (1 phút) Baøi cuõ: (4 phút) Baøi taäp Cán báo cáo Gv nhaän xeùt – ghi ñieåm Dạy bài mới: a/ Giới thiệu: Nối các vế câu ghép quan hệ từ (1 phút) b/ PTB: (31 phút) HĐ1 : Hướng dẫn phần nhận xét (14 phút) Baøi 1: - GV vieát caâu vaên leân baûng yeâu caàu HS thực theo trình tự sau: + Đánh dấu phân cách các vế câu caâu gheùp *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , 3HS: - Đọc đoạn văn ngắn các em viết nghĩa vuï baûo veä Toå quoác cuûa moãi coâng daân Nhắc lại tựa Hs đọc yêu cầu BT Hs laéng nghe Hs đọc thầm lại câu văn bạn cùng bàn trao đổi, thảo luận – phát bieåu ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (29) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn + Phát cách nối các vế câu hai câu gheùp coù gì khaùc nhau? + Caùch saép xeáp caùc veá caâu hai caâu gheùp coù gì khaùc 1)Vì khæ naøy raát nghòch / neân caùc anh bảo thường phải cột dây - vế câu nối với cặp quan hệ từ : vì nên =>Quan heä nguyeân nhaân- keát quaû Hai câu nối với cặp quan hệ từ “Vì” 2)Thầy phải kinh ngạc/vì chú học đến đâu => QH: nguyên nhân – kết hiểu đến đó và có trí nhớ lạ thường Veá 1: chæ keát quaû Veá 2: chæ nguyeân nhaân - Hs đọc yêu cầu đề bài Baøi 2: Baøi taäp vaän duïng Viết nhanh nháp QHT và cặp QHT tìm - em leân baûng vieát + Các QHT : vì, vì, nhờ – nên, cho nên, vaäy + Caëp QHT: Vì .neân Bởi vì cho nên Taïi vì .cho neân Nhờ mà; mà Hs nối tiếp nêu VD minh hoạ Gv và lớp nhận xét – bổ sung - GV keát luaän HĐ2 : Phần ghi nhớ (2 phút) H: Để thể nguyên nhân kết quả, Hs đọc ghi nhớ SGK hai vế câu ghép nối với cách naøo? HĐ3 : Luyeän taäp (15 phút) Bài 1: HĐ lớp Hs đọc nội dung bài tập Giảng từ “Bởi chưng = vì” Hs suy nghĩ độc lập – phát biểu Baùc meï = boá meï Caâu a: Cặp QHT “bởi chưng cho nên.” Veá 1: nguyeân nhaân- veá 2: keát quaû Caâu b: *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (30) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn Gv + Hs nhaän xeùt – boå sung GV keát luaän Baøi 2: HÑ nhoùm Baøi 3: HÑ caù nhaân - Laøm phieáu hoïc taäp - GV ghi caâu vaên leân baûng - Thu phiếu chấm- nhận xét – đánh giá Baøi 4: HÑ caù nhaân QHT “vì” Veá 1: nguyeân nhaân- veá 2: keát quaû Caâu c: QHT “vì” Veá 1: keát quaû – veá nguyeân nhaân - Caùc nhoùm thaûo luaän- vieát nhaùp caâu ghép - Hs trình baøy: a)Toâi phaûi baêm beøo thaùi khoai vì gia ñình toâi ngheøo b) Chuù phaûi boû hoïc vì gia ñình ngheøo quaù Hs viết câu văn vào - HS laøm baøi Hs lên bảng chọn từ điền vào chỗ trống - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs tự làm bài vào - Thu chaám Giáo dục: Sử dụng cặp từ quan hệ phù - Hs đọc câu vừa làm hợp nội dung câu văn GD: Chăm học- suy nghĩ cẩn thận làm Nhiều Hs nối tiếp đọc câu mình đặt baøi GV + lớp nhận xét – GV ghi điểm Cuûng coá – daën doø: (3 phút) - Nhắc lại kiến thức bài học Dặn: Về nhà hoàn chỉnh bài tập Nhận xét tiết học Giáo dục chọn QHT hợp nghĩa- viết câu đủ phận aaa óùó bbb Anh văn GV môn aaa óùó bbb Thứ sáu ngày 20 thaùng naêm 2012 Lịch sử NƯỚC NHAØ BỊ CHIA CẮT I/MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Sau bài học HS hiểu đôi nét tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ- ne- vơ năm 1954: + Miền bắc giải phóng, tiến hành xây dựng chủ *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (31) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn nghĩa xã hội + Mĩ – Diệm âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta, tàn sát nhân dân miền Nam, nhân dân ta phải cầm vũ khí đứng lên chống Mĩ – Diệm: thực chính sách “tố cộng, diệt cộng”, thẳng tay giết hại chiến sĩ CM và người dân vô tội Kĩ năng: Biết nguyên nhân vì nhân dân ta phải cầm súng đứng lên chống Mĩ – Diệm Chỉ giới tuyến quân tạm thời trên đồ Thái độ: GD Hs cảm phục và tự hào tinh thần đấu tranh bất khuất dân tộc II/CHUAÅN BÒ: - GV: Bản đồ hành chính Việt Nam - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Chú ý OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) Kieåm tra: (4 phút) - Nêu số kiện tiêu biểu chín HS nêu - Chiến dịch biên giới thu - đông năm năm kháng chiến chống thực dân Pháp 1950 - Thu _ Ñoâng 1947 - Chieán dòch Ñieän Bieân Phuû Nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy bài mới: a/ Giới thiệu: (1 phút) - Trực quan ảnh cầu Hiền Lương bắc qua sông Beán Haûi b/ Phaùt trieån baøi: (28 phút) Hoạt động 1: Tình hình nước ta sau hiệp định Giơ-ne-vơ (14 phút) - Tìm hiểu từ : hiệp định, hiệp thương, tổng tuyển cử, tố cộng, diệt cộng, thảm sát - Đàm thoại HS quan saùt, nhắc lại tựa - Hs đọc chú giải SGK - Hs đọc thông tin SGK - Phaùt bieåu => Là hiệp định Pháp phải kí với ta sau chúng thất bại nặng nề Điện Biên + Taïi coù hieäp ñònh Giô – ne –vô? Phủ, và kí ngày 21/7/1954 + Nội dung hiệp định Giơ-ne- vơ =>Chấm dứt chiến tranh… sông bến Hải là giới tuyến phân chia tạm thời hai miền laø gì? Nam – Baéc… *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (32) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn - Trực quan: Bản đồ Việt Nam, địa danh Quaûng Trò… + Hiệp định thể mong ước gì dân =>Mong muốn độc lập- tự và thống toäc ta? đất nước dân tộc ta - GV nhaän xeùt – boå sung Dẫn ý: mong ước nhân dân ta có thực hay không chúng ta cùng tìm hiểu Hoạt động 2: Nguyên nhân đất nước ta cầm súng đứng lên chống Mĩ-Diệm (14 phút) - GV chia nhoùm- giao vieäc - Nhóm trưởng hướng dẫn các bạn thảo luaän N1: Mĩ có âm mưu gì đất nước ta? - Đại diện nhóm trình bày + Mĩ có âm mưu thay chân Pháp xâm lược N2: Nêu dẫn chứng việc đế quốc Mĩ cố miền Nam Việt Nam tình phá hoại hiệp định Giơ- ne- vơ? =>Laäp chính quyeàn tay sai Ngoâ Ñình Dieäm - Ra sức chống phá lực lượng các mạng - Khuûng boá daõ man… - Trực quan: ảnh tư liệu cảnh Mĩ -Diệm tàn sát - Thực chính sách tố cộng đồng bào Hs quan saùt N3: Việc làm đế quốc Mĩ đã gây hậu Đồng bào bị tàn sát – đất nước bị chia cắt quaû gì cho daân toäc ta? N4: Muốn xoá bỏ nỗi đau chia cắt dân tộc ta lâu dài Nhân dân ta phải tiếp tục đứng lên cầm phaûi laøm gì? súng chống đế quốc Mĩ và tai sai GDHS: Cảm phục tinh thần yêu nước ý chí đấu - Nhóm khác bổ sung tranh baát khuaát cuûa daân toäc ta - GV đánh giá kết luận Cuûng coá – daën doø: (3 phút) GV đọc bài thơ Tố Hữu : đã thay mặt Vài em đọc ghi nhớ đồng bào miền Bắc nhắn gửi với đồng bào mieàn Nam moät nieàm tin taát thaéng Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn: Chuẩn bị bài “Bến Tre đồng khởi” aaa óùó bbb *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (33) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn Toán DIỆN TÍCH XUNG QUANH - DIỆN TÍCH TOAØN PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT I/MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Hs có biểu tượng diện tích xung quanh, diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật Kó naêng: Bieát tính dieän tích xung quanh vaø dieän tích toàn phần cuûa hình hộp chữ nhật Thái độ: Rèn kĩ quan sát – óc tưởng tượng- ham học toán II/CHUAÅN BÒ : - GV: Mô hình hình hộp chữ nhật - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) Baøi cuõ: (3 phút) Baøi 3: Chú ý 2Hs: - neâu mieäng keát quaû + Hình hộp chữ nhật =a + Hình laäp phöông = c Nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy bài mới: a/GTB (1 phút) Diện tích xung quanh-diện Nhắc lại tựa tích toàn phần hình hộp chữ nhật b/PTB: (31 phút) HĐ1: HD hình thaønh khaùi nieäm (13 phút) - Hs quan saùt Dieän tích xung quanh:: - Chæ caùc maët xung quanh Trực quan: Mô hình khai triển HHCN Nhaän xeùt : Dieän tích xung quanh cuûa hình hộp chữ nhật là tổng diện tích mặt bên 4cm của hình hộp chữ nhật 5cm 8cm 5cm 8cm 5cm *HS KHAÙ GIOÛI, 8cm ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (34) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn - Hs quan sát hình hộp chữ nhật – nêu hướng giải bài toán - Dieän tích xung quanh cuûa hình hình hoäp GV nêu bài toán viết bảng phụ DT chữ nhật là tổng diện tích mặt bên hình hoäp caùc maët xung quanh - Hs quan saùt nhaän xeùt hình khai trieån Diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật diện tích hình chữ nhật có: Chieàu daøi laø: + + + = 26(cm) (Tức chu vi mặt đáy hình hộp) chiều rộng cm (Tức chiều cao hình hộp) =>Sxq = 26 x =104 (cm2) =>Hs neâu caùch tính dieän tích xung quanh hình hộp chữ nhật GV nhaän xeùt – keát luaän Diện tích toàn phần: - GV tiếp tục GT bài toán tính diện tích +Hs quan sát hình hộp chữ nhật Nhận xét: STP= hình hộp chữ nhật là hai mặt đáy toång cuûa dieän tích xung quanh vaø dieän tích đáy Hình hộp chữ nhật trên có diện tích mặt đáy là: x = 40 (cm2) STP hình hộp chữ nhật đó là: 104 + 40 x = 184 (cm2) GV nhaän xeùt keát luaän =>Vaøi Hs phaùt bieåu veà caùch tính STP cuûa hình hộp chữ nhật Hs mở SGK đọc lại ghi nhớ HĐ2: Luyeän taäp (18 phút) Baøi 1/109: HÑ nhoùm (8 phút) Vận dụng trực tiếp công thức tính diện tích xung quanh vaø diện tích toàn phần cuûa hình Laøm baøi treân baûng nhoùm hộp chữ nhật - Trình baøy Gv + Cả lớp nhận xét, đánh giá Baøi 2/109: (10 phút) -Vận dụng công thức để giải bài toán thực -Hs đọc đề –nêu cách giải bài toán trường teá hợp thùng không có nắp - HS lµm bµi vào *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (35) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn em lên sửa bài Bµi gi¶i DiÖn tÝch xung quanh cña thïng t«n lµ: ( + ) x x = 180 (dm2) Diện tích đáy thùng tôn là: x = 24 ( dm2) Thïng t«n kh«ng cã n¾p nªn diÖn tÝch t«n dïng lµm thïng lµ: 180 + 24 = 204( dm2) Đáp số: 204 dm2 Hs nhắc lại cách tính diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật Thi tính nhanh keát quaû vaø neâu GV thu chaám Gv + Cả lớp nhận xét Cuûng coá – daën doø: (3 phút) Heä thoáng baøi hoïc Baøi taäp traéc nghieäm : thi “ai nhanh nhaát” Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 1,5m – Đáp án chieàu roäng m vaø chieàu cao 0,6m Dieän tích xung quanh cuûa noù laø: A.2,5m2 ; B.3m2 ; C.3,1m2 ; D.2,88m2 Nhaän xeùt tieát hoïc Daën: veà oân caùch tính dieän tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp CN aaa óùó bbb Kỹ thuật GV môn aaa óùó bbb B => 3m Tập làm văn TRẢ BAØI VĂN TẢ NGƯỜI I/MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Củng cố kiến thức cấu tạo bài văn tả người, trình tự miêu tả, chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt Kĩ năng: Biết tham gia sửa lỗi chung và tự sửa lỗi, viết đoạn văn hay Thái độ: Rèn ý thức tự giác – tích học văn- trung thực việc nhận xét bài bạn mình II/CHUAÅN BÒ: - GV: Bảng phụ ghi lỗi điển hình để sửa lỗi chung trước lớp - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (36) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn 1.OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) Baøi cuõ: (4 phút) - Gv kieåm tra Hs Gv nhaän xeùt – ghi ñieåm Dạy bài mới: a/ Giới thiệu: Trả bài văn tả người (1 phút) b/ PTB: (31 phút) HĐ1: Nhaän xeùt keát quaû laøm baøi cuûa Hs (12 phút) - GV đính bảng phụ ghi lỗi sai phổ biến lớp (Lỗi chính tả, dùng từ đặt caâu, yù ) - Nhaän xeùt chung keát quaû baøi vieát : Öu ñieåm: + Xác định đúng đề bài + Bố cục đầy đủ hợp lí - Diễn đạt mạch lạc (dẫn chứng đoạn văn) Thieáu soùt-haïn cheá: Ý tưởng sơ sài chung chung- dùng từ thiếu gợi tả – bài văn khô khan rời rạc) b)Thoâng baùo ñieåm soá HĐ2: Hướng dẫn sửa lỗi (19 phút) - Phaùt baøi cho Hs + Sửa lỗi chung Chú ý - Trình bày chương trình hoạt động bài văn trước chưa hoàn chỉnh nhà làm lại Nhắc lại tựa - Cả lớp theo dõi - Hs sửa lỗi - Hs đọc lại các lỗi ghi bảng - Hs lên bảng chữa lỗi - Cả lớp sửa nháp GV nhận xét sửa lại kết đúng phấn - Đọc nhận xét thầy cô bài làm, maøu - Hs tự sửa lỗi + Hs sửa lỗi bài - Đổi bài cho bạn bên cạnh để soát lỗi Gv theo doõi – kieåm tra + Học tập đoạn bài văn hay - HS trao đổi - Đọc đoạn văn hay HS - Hs cái hay, cái đáng học đoạn văn – bài văn từ đó rút kinh nghiệm cho mình + Chọn viết lại đoạn văn Hs tự chọn đoạn văn viết chưa đạt để viết *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (37) Trường TH La Văn Cầu Nguyeãn Trọng Toàn laïi cho hay hôn GV nhaän xeùt – chaám ñieåm - Hs đọc đoạn văn viết lại - Hs đọc lại yêu cầu và câùu tạo bài văn Cuûng coá – daën doø: (3 phút) - Yêu cầu Hs nhà viết lại tả người bài chưa đạt - Nhaän xeùt tieát hoïc aaa óùó bbb Sinh hoạt lớp SINH HOẠT TUẦN 21 1.OÂån ñònh : Trò chơi “Gọi thuyền” Các tổ trưởng nhận xét Lớp trưởng nhận xét chung GV nhận xét hoạt động tuần 20: Ưu điểm : Duy trì sĩ số hs Luôn lễ phép với thầy cô và người lớn, biết giúp đỡ bạn bè Xếp hàng ngắn trước vào lớp và lúc Thực vệ sinh và ngoài lớp học tốt Toàn taïi: - Một số em nam ăn mặc chưa gọn gàng - Chưa làm bài tập nhà: 5.GV triển khai kế hoạch tuần 22: Veà hoïc taäp: - Học bài và làm bài đầy đủ trước đêùn lớp - Mang dụng cụ học tập đầy đủ - Phân công hs giỏi phụ đạo hs yếu: - Tiếp tục rèn chữ viết cho em: Veà neà neáp: Oån định sĩ số Duy trì giấc vào lớp Tác phong đến lớp đúng quy định Không nói tục, chửi thề và đánh Không nói chuyện, ăn quà lớp Coâng taùc khaùc: Vệ sinh trường lớp HS giỏi tham gia đầy đủ các buổi học ôn trường *HS KHAÙ GIOÛI, ** GDBVMT , ***/ SDNLTK&HQ, @/ GDKNS (38)