Chiếc áo sờn vai của ba dưới bàn tay vén khéo của mẹ đã trở thành cái áo xinh xinh, trông rất oách của tôi.Những đường khâu đều đặn như khâu máy, thoáng nhìn qua khó mà biết được đấy chỉ[r]
(1)(2) (3) Kiểm tra bài cũ - Năm lớp các em đã học các kiểu bài văn miêu tả nào? - Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật gồm có phần? Đó là phần nào? (4) (5) Cái áo ba Tôi có người bạn đồng hành quý báu từ ngày tôi còn là đứa bé 11 tuổi Đó là áo sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu cỏ úa Chiếc áo sờn vai ba bàn tay vén khéo mẹ đã trở thành cái áo xinh xinh, trông oách tôi.Những đường khâu đặn khâu máy, thoáng nhìn qua khó mà biết là áo may tay.Hàng khuy thẳng hàng quân đội duyệt binh Cái cổ áo hai cái lá non trông thật dễ thương.Mẹ còn may cái cầu vai y hệt áo quân phục thật sự.Cái măng sét ôm khít lấy cổ tay tôi Khi cần, tôi có thể mở khuy và sắn tay áo lên gọn gàng.Mặc áo vào, tôi có cảm giác vòng tay ba mạnh mẽ và yêu thương ôm lấy tôi, tôi dựa vào lồng ngực ấm áp ba…Lúc tôi mặc đến trường, các bạn và cô giáo gọi tôi là“chú đội”.Có bạn hỏi: “Cậu có cái áo thích thật!Mua đâu thế?” “Mẹ tớ may đấy!”-Tôi hãnh diện trả lời Ba đã hi sinh lần tuần tra biên giới, chưa kịp thấy tôi chững chạc anh lính tí hon cái áo mẹ chữa lại từ áo quân phục ba Mấy chục năm đã qua, áo còn nguyên ngày nào mặc dù sống chúng tôi đã có nhiều thay đổi Chiếc áo đã trở thành kỉ vật thiêng liêng tôi và gia đình tôi (6) Bố cục bài văn gồm phần? Có cách mở bài và kết bài? (7) Thảo luận nhóm VÒNG 1: Em hãy tìm phần mở bài bài văn? Bài văn mở bài theo cách nào ? Em hãy tìm phần thân bài bài văn? Tác giả tả cái áo theo trình tự nào ? Em hãy tìm phần kết bài bài văn? Bài văn kết bài theo cách nào ? (8) VÒNG 2: Hãy tìm phần mở bài ,thân bài , kết bài bài văn? Bài văn mở bài ,kết bài theo cách nào ? Tác giả tả cái áo theo trình tự nào ? (9) Thảo luận nhóm Tìm các hình ảnh so sánh và nhân hóa bài văn ? (10) Cái áo ba Tôi có người bạn đồng hành quý báu từ ngày tôi còn là đứa bé 11 tuổi Đó là áo sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu cỏ úa Chiếc áo sờn vai ba bàn tay vén khéo mẹ đã trở thành cái áo xinh xinh, trông oách tôi Những đường khâu đặn khâu máy, thoáng nhìn qua khó mà biết là áo may tay Hàng khuy thẳng hàng quân đội duyệt binh.Cái cổ áo hai cái lá non trông thật dễ thương.Mẹ còn may cái cầu vai y hệt áo quân phục thật Cái măng sét ôm khít lấy cổ tay tôi Khi cần, tôi có thể mở khuy và sắn tay áo lên gọn gàng Mặc áo vào, tôi có cảm giác vòng tay ba mạnh mẽ và yêu thương ôm lấy tôi, tôi dựa vào lồng ngực ấm áp ba…Lúc tôi mặc đến trường, các bạn và cô giáo gọi tôi là “chú đội”Có bạn hỏi: “Cậu có cái áo thích thật! Mua đâu thế?” “Mẹ tớ may đấy!”-Tôi hãnh diện trả lời Ba đã hi sinh lần tuần tra biên giới, chưa kịp thấy tôi chững chạc Mấy anh lính hon đã áo mẹ chữanguyên lại từ áo quân củacuộc ba chụctínăm qua,cái áo còn ngày nào phục mặc dù sống chúng tôi đã có nhiều thay đổi Chiếc áo đã trở thành kỉ vật thiêng liêng tôi và gia đình tôi (11) Chiếc áo tả theo trình tự: + Tả bao quát : +Tả phận áo Cái áo xinh xinh, trông rấctổoách áo hàng khuy đường khâu măng sét cầu vai (12) Bài văn miêu tả đồ vật gồm phần? (13) Bài văn miêu tả đồ vật gồm phần: Mở bài: Trực tiếp Gián tiếp Thân bài: Tả bao quát, tả chi tiết (tả phận) đồ vật Kết bài: Không mở rộng Mở rộng -Ta có thể vận dụng các biện pháp nhân hóa, so sánh để giúp cho bài văn thêm sinh động, hấp dẫn (14) Viết đoạn văn ngắn khoảng câu tả hình dáng công dụng đồ vật gần gũi với em (15) Em chọn đồ vật gần gũi nào để tả ? Khi Đoạn viếtvăn đoạn cácvăn em,em viết cần thuộc lưuphần ý điều gì? nào bài văn ? (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22) (23) (24) (25) Tiêu chí đánh giá: -Nội dung bài viết có phù hợp với yêu cầu không? -Cách dùng từ đặt câu có thích hợp không? -Bài viết có sáng tạo không? -Có bị lặp từ và sai lỗi chính tả không? (26) Bố cục bài văn tả đồ vật gồm phần? (27) DẶN DÒ - ÔN BỐ CỤC BÀI VĂN TẢ ĐỒ VẬT ĐỂ TIẾT SAU LẶP DÀN Ý (28) CHAÊM NGOAN HOÏC HOÏ C GIOÛI GIOÛI (29)