Câu 3: Ý C Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên.. Câu 4: Ý C Bằng cách nối trực tiếp,không[r]
(1)Trường TH Long Khaùnh A Họ và tên: Lớp: 5/… Điểm Thứ ngày tháng … năm 2013 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II Năm học: 2012-2013 Môn: TOÁN Thời gian: (45phuùt) Lời phê giáo viên Đề ra: Phần I: Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng: ( 0,5 điểm ) Tỉ số phần trăm 30 và 50 là: A 40% B 50% C 60% ( 0,5 điểm ) 40 % 150 là: A 40 B 50 C 60 ( 0,5 điểm ) Lớp 5A có 32 bạn, đó có 12 bạn nữ Tỉ số phần trăm bạn nữ so với bạn nam là : A 12% B 60% C 37,5% Phần 2: Bài 1: ( 1,5 điểm ) Viết tên hình sau vào chỗ chấm : Bài 2:.Tính diện tích hình tròn có đường kính cm ( 2,5 điểm ) Bài giải: Bài : ( 2,5 điểm ) Tính diện tích xung quanh , diện tích toàn phần hình lập phương có cạnh 1,5 m (2) Bài giải: Bài : ( điểm ) Tính thể tích hình hộp chữ nhật có chiều dài cm , chiều rộng cm , chiều cao cm Bài giải: ĐÁP ÁN – ĐÁNH GIÁ MÔN TOÁN LỚP - GIỮA KÌ II - 2012-2013 (3) Phần I: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu đúng: Tỉ số phần trăm 30 và 50 là: C 60% (0,5 điểm) 40 % 150 là: C 60 (0,5 điểm) Lớp 5A có 32 bạn, đó có 12 bạn nữ Tỉ số phần trăm bạn nữ so với bạn nam là : B 60% (0,5 điểm) Phần 2: Bài 1: (1,5 điểm) Viết đúng tên hình đạt 0,75 điểm Hình trụ Hình hộp chữ nhật Hình cầu Hình lập phương Bài : (2.5 ñieåm) Bán kính hình tròn : (0.25 ñieåm) : = 2,5 ( cm ) (0.1 ñieåm) Diện tích hình tròn : (0.25 ñieåm) 2,5 x 2,5 x 3,14 = 19,625 ( cm² ) ( ñieåm) ( ghi sai đơn vị trừ 0,5 điểm) Bài : (2.5 ñieåm) Diện tích xung quanh hình lập phương là : (0.25 ñieåm) ( 1,5 x 1,5 ) x = ( m² ) (1 ñieåm) Diện tích toàn phần hình lập phương là : (0.25 ñieåm) ( 1,5 x 1,5 ) x = 13,5 ( m² ) (1 ñieåm) Bài : (2 ñieåm) Thể tích hình hộp chữ nhật là : (0,5 ñieåm) x x = 60 ( cm³ ) (1,5 ñieåm) (4) ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP Năm học: 2010-2011 A BÀI KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi (5 điểm) Các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19-28 Câu hỏi giáo viên chọn bài II Đọc thầm và làm bài: (5 điểm) Đọc thầm bài “ Phong cảnh đền Hùng” ( SGK Tiếng Việt 5,tập II,trang 68,69) Dựa vào nội dung bài đọc trên khoanh vào chữ cái trước ý đúng từ câu đến câu câu và trả lời các câu hỏi 7, 8,9,10 Bài làm trắc nghiệm ( có đề kèm theo) B BÀI KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) (Thời gian 40 phút) I Chính tả: Nghe – Viết (5 điểm) Bài viết: “Ai là thủy tổ loài người” ( SGK Tiếng Việt – Tập – Trang 70 ) II Tập làm văn: (5 điểm) Đề bài: Tả loài hoa mà em thích ***************************************** (5) Trường TH Lý Thường Kiệt Thứ ngày tháng … năm 2011 Họ và tên: ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II Lớp: 5… Năm học: 2010-2011 Thời gian: (35’) Điểm Lời phê giáo viên BÀI TRẮC NGHIỆM Phần đọc thầm làm bài tập Bài đọc: “ Phong cảnh đền Hùng” ( SGK Tiếng Việt 5,tập II,trang 68,69) Dựa vào nội dung bài đọc trên khoanh vào chữ cái trước ý đúng từ câu đến câu câu và trả lời các câu hỏi 7,8,9,10 1/ Tìm từ ngữ miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên nơi đền Hùng ? A Trước đền, khóm hải đường đâm bông rực đỏ, cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn múa quạt xòe hoa B Dãy Tam Đảo tường xanh sừng sững chắn ngang bên phải đỡ lấy mây trời cuồn cuộn C Cả hai câu trên đúng 2/ Em hiểu câu ca dao sau nào ? “Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba” A Mọi người dù đâu,ở đâu nhớ quê cha đất tổ B Mùng mười tháng ba là ngày giỗ các vua Hùng C Cả hai ý trên đúng 3/ Dòng nào đây nêu đúng nội dung bài văn ? A Ca ngợi niềm thành kính thiêng liêng người tổ tiên B Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ đền Hùng và vùng đất Tổ C Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng người tổ tiên 4/ Câu ghép “Trước đền, khóm hải đường đâm bông rực đỏ,những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn múa quạt xòe hoa” có các vế câu nối với cách nào? A Bằng cách sử dụng quan hệ từ B Bằng cách sử dụng cặp từ hô ứng C Bằng cách nối trực tiếp,không cần từ nối 5/ Dòng nào đây chứa các từ láy có bài văn? A Dập dờn, chót vót, vòi vọi, sừng sững, cuồn cuộn, xa xa B Dập dờn,chót vót, xanh xanh, xa xa C Dập dờn, chót vót, xanh xanh, xa xa, thăm thẳm 6/ Dấu phẩy câu “Trong đền, dòng chữ Nam quốc sơn hà uy nghiêm đề hoành phi treo chính giữa” có ý nghĩa nào? (6) A Ngăn cách thành phần chính câu B Ngăn cách trạng ngữ với các thành phần chính câu C Kết thúc câu 7/ Tìm cặp từ hô ứng thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành câu ghép Thủy Tinh dâng nước cao………………….Sơn Tinh làm núi cao lên ………… 8/ Gạch chân từ ngữ lặp lại để liên kết câu Trong sáng đào công sự, lưỡi xẻng anh chiến sỹ xúc lên mảnh đồ gốm có nét hoa văn màu nâu và xanh, hình đuôi rồng Anh chiến sỹ nét hoa văn này y hoa văn trên hũ rượu thờ đình làng anh 9/ Thêm vào chỗ trống vế cau thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ: nguyên nhân-kết quả: Vì bạn Nga không thuộc bài ………………………………………………… 10/ Hãy thay từ ngữ lặp lại câu đoạn văn sau từ ngữ có giá trị tương đương để đảm bảo liên kết mà không lặp từ và viết lại hoàn chỉnh đoạn văn sau: Vợ An Tiêm lo sợ vô cùng Vợ An Tiêm bảo An Tiêm: - Thế này thì vợ chồng mình chết thôi An Tiêm lựa lời an ủi vợ: - Còn hai bàn tay, vợ chồng chúng mình còn sống ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM TIẾNG VIỆT Giữa học kì II (7) Năm học: 2010-2011 A BÀI KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi (5 điểm) + Đọc đúng tiếng, đúng từ (1 điểm) (Đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm; đọc sai tiếng: điểm) + Ngắt đúng các câu, các cụm từ rõ nghĩa: điểm (Ngắt sai từ đến chổ: 0,5 điểm; ngắt sai quá chổ: điểm) + Giọng đọc có biểu cảm: (1 điểm) (Chưa biểu cảm: 0,5 điểm) + Tốc độ đọc khoảng 120 chữ / phút: điểm (Đọc trên phút: 0,5 điểm; gần phút: điểm) + Trả lời đúng câu hỏi giáo viên nêu: (1 điểm) (Chưa rõ ràng: 0,5 điểm; sai: điểm) II Đọc thầm và làm bài tập: (5 điểm) Giáo viên yêu cầu học sinh đọc kĩ bài văn khoanh vào trước ý với câu đúng câu 1,2,3,4,6 và trả lời câu hỏi 7, 8, 9,10 Mỗi câu 0,5điểm Câu 1: Ý C Cả hai câu trên đúng Câu 2: Ý C Cả hai ý trên đúng Câu 3: Ý C Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng người tổ tiên Câu 4: Ý C Bằng cách nối trực tiếp,không cần từ nối Câu 5: Ý A Dập dờn, chót vót, vòi vọi, sừng sững, cuồn cuộn, xa xa Câu 6: Ý B Ngăn cách trạng ngữ với các thành phần chính câu Câu 7: Thủy Tinh dâng nước cao bao nhiêu, Sơn Tinh làm núi cao lên nhiêu Câu 8: Trong sáng đào công sự, lưỡi xẻng anh chiến sỹ xúc lên mảnh đồ gốm có nét hoa văn màu nâu và xanh, hình đuôi rồng Anh chiến sỹ nét hoa văn này y hoa văn trên hũ rượu thờ đình làng anh (cụm từ anh chiến sỹ và nét hoa văn dùng lặp lại để liên kết câu) Câu 9: VD:Vì bạn Nga không thuộc bài nên bài kiểm tra bị điểm kém Câu 10: Vợ An Tiêm lo sợ vô cùng Nàng bảo chồng: - Thế này thì vợ chồng mình chết thôi An Tiêm lựa lời an ủi vợ: Còn hai bàn tay, vợ chồng chúng mình còn sống B/ Kiểm tra viết: (10 điểm) I/ Chính tả: (5 điểm) - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đọan văn điểm - Mỗi lỗi chính tả bài viết (sai lẫn phụ âm đầu vần,dấu thanh; không viết hoa đúng quy định), trừ 0,5 điểm * Lưu ý : Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khỏang cách, kiểu chữ trình bày bẩn, bị trừ điểm toàn bài II/ Tập làm văn: (5 điểm) Được điểm đạt các yêu cầu sau: + Đúng yêu cầu, đúng bố cục bài văn + Sử dụng từ ngữ làm bật loài hoa mình yêu thích + Trình tự miêu tả hợp lý (8) + Diễn đạt trôi chảy, lời văn tự nhiên, tình cảm chân thật + Chữ viết đẹp, trình bày hợp lý + Không mắc lỗi chính tả + Độ dài bài viết từ 15-20 câu trở lên Dựa vào yêu cầu nội dung và hình thức trình bày, diễn đạt bài tập làm văn cụ thể (có thể theo các mức điểm từ 0,5- 1- 1,5…đến điểm) (9)