Hs: Lê Thánh Tông là người có công đóng góp cho bộ máy nhà nước ngày càng đầy đủ , hoàn thiện và chặt chẽ hơn thời Lê Thái Tổ Và ông là người soạn thảo và ban hành luật Hồng Đức .Đây là [r]
(1)Tuần :21- Tiết PPCT:40 Ngày dạy :7/1 /2013 Bài 20 : NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ ( 1418- 1427) 1/MỤC TIÊU : 1.1/ Kiến thức : -HS biết : + Bộ máy chính quyền ,quân đội thời Lê sơ -HS hiểu : + So sánh với nhà Trần để chứng minh thời Lê sơ nhà nước phong kiến trung ương tập quyền đã tương đối hoàn chỉnh , quân đội hùng maïnh 1.2/ Kó naêng : -HS thực : + Rèn luyện cho học sinh kĩ đánh giá phát triểncủa thời kì lịch sử - HS thực thành thạo : + So sánh đối chiếu các kiện lịch sử 1.3/ Tư tưởng : -Thĩi quen : + Giáo dục học sinh lòng tự hào thời thịnh trị đất nước - Tính cách : + có ý thức bảo vệ tổ quốc 2/NỘI DUNG HỌC TẬP: - Tình hình chính trị, quân sự, pháp luật thời Lê 3/CHUẨN BỊ : 3.1 Giáo viên : Vẽ sơ đồ tổ chức máy nhà nước Lê sơ 3.2 Học sinh : xem bài và trả lời câu hỏi SGK 4/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện: 1(p) 7A1 :……………………………7A2 :………………………………… 7A3 :……………………………… 4.2/ Kieåm tra miệng: 4(p) Câu : Nêu nguyên nhân thăng lợi và ý nghĩa lịch sử khởi nghóa Lam Sôn ? đđđ HS: Nguyên nhân thắng lợi - Sự lãnh đạo tài tình sáng suốt Lê Lợi, Nguyễn Trãi và Bộ huy nghóa quaân - Sự ủng hộ tầng lớp nhân dân Ý nghĩa lịch sử - Keát thuùc 20 naêm noâ dòch vaø ñoâ hoä cuûa nhaø Minh - Mở thời kì phát triển cho đất nước Câu 2: Hôm chúng ta học bài gì ? (2) HS: Nước Đại Việt thời Lê Sơ GV : Nhaän xeùt cho ñieåm 4.3/ Tiến trình bài học :33(p) Giáo viên giới thiệu bài Sau đánh bại quân Minh Lê Lợi lên ngôi hoàng đế và bắt tay tổ chức lại máy nhà nước Vậy tổ chức máy nhà nước Lê sơ tổ chức theá naøo ? Chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát hoïc hoâm Hoạt động Thầy và Trò Noäi dung baøi hoïc Hoạt động 1:12(p) I/ Tình hình chính trị , quân ,pháp luật MT: Tổ chức máy chính quyền Tổ chức máy chính quyền Gv : Sau đất nước hoàn toàn giải phóng , Lê Lợi lên ngôi hoàng đế ( Lê Thái Tổ ) , khôi VUA phục lại quốc hiệu Đại Việt và tổ chức lại maùy chính quyeàn LẠI HOÄ LEÃ BINH HÌNH COÂN Hs : Chuù yù G Gv : Bộ máy nhà nước thời Lê sơ tổ chức Vua trực tiếp đạo nhö theá naøo ? Hs : Trả lời HAØM QUỐ NGỰ Gv : Choát laïi LAÂM C SỬ VIEÄN SỬ ĐAØI VIEÄN Caùc cô quan giuùp vieäc caùc boä Gv tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm : Câu hỏi : Tổ chức máy nhà nước thời Lê sơ khác với nhà Trần nào ? Hs : Thaûo luaän Hs : Cử đại diện trình bày 13 ĐẠO ÑOÂ TI THỪ A TI PHUÛ CHÂ U HIEÁN TI (3) HUY Gv : Chốt lại : Tổ chức máy nhà nước thời ỆN Leâ sô mang tính taäp quyeàn hôn nhaø Traàn Vua XÃ nắm quyền hành Quyền lực nhà vua ngày càng củng cố Vua Lê Thánh Tông - Sau đánh bại quân Minh , Lê Lợi lên cho bỏ các chức vụ cao cấp : Tể tướng, đại ngôi hoàng đế ( Lê Thái Tổ ) và tổ chức lại toång quaûn , haønh khieån máy nhà nước * Ở trung ương : - Đứng đầu nhà nước là vua , giúp vua là Hoạt động 2: 11(p) các quan đại thần MT: Quân đội - Cả nước có (hộ,binh,hình, lại,lễ , Gv : hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình coâng) SGK - Ngoài còn có các quan chuyên Gv : Quân đội nhà Lê tổ chức trách Hàn Lâm Viện , Quốc Tử Giám , naøo ? Hs : Nhà Lê tiếp tục thực hiên chính sách “ Ngự Sử Đài * Ở địa phương : Nguï binh ö noâng ” - Thời Lê Thái Tổ : nước chia làm Gv : giaûi thích cho hoïc sinh hieåu nguï binh ö đạo ; đạo là phủ, huyện(châu) , xã noâng - Thời lê Thánh Tông : nước chia làm 13 MR: Tại hoàn cảnh lúc đó chính sách đạo thừa tuyên ; đạo có phủ, châu, ‘nguï binh ö noâng laø toái öu’? Hs:Vì thường xuyên có giặc ngoại xâm đó huyện, xã kết hợp vừa sản xuất với quốc phòng nhằm đảm bảo lực lượng chiến đấuvừa cung cấp đầy Quân đội đủ lương thực cho quân đội Gv: Nhà Lê quan tâm phát triển quân đội - Thực chính sách ngụ binh nông - Quân đội gồm phận : theá naøo? + Quaân trieàu ñình Hs: + Quaân ñòa phöông Gv tích hợp: Em coù nhaän xeùt gì veà chuû tröông Gồm : binh, thủy binh, tượng binh và kị nhà Lê việc bảo vệ đất nước? binh Hs: Thể chính sách vừa cương vừa nhu đối - Vũ khí có đao kiếm ,cung tên … với kẻ thù Đề cao trách nhiệm bảo vệ đất - Quân đội luyện tập thường nước, trừng trị đích đánh kẻ bán xuyên và bố trí canh phòng khắp nơi, nước là nơi hiểm yếu Gv giáo dục hs ý thức bảo vệ đất nước Hoạt động 3: 10(p) MT: Phaùp luaät Gv : Vì nhà Lê quan tâm đến pháp (4) luaät ? Hs : Vì để giữ gìn trật tự kĩ cương ; ràng buộc người dân chặt chẽ với chế độ phong kiến trung öông taäp quyeàn Gv : Nhà Lê đã ban hành luật gì ? Hs : Bộ luật Hồng Đức Gv: Ý nghĩa đời “ luật Hồng Đức “? Hs: Đây là luật đầy đủ và tiến các luật phong kiến Việt Nam , thể phát triển mạnh mẽ lịch sử pháp luật Việt Nam thời phong kiến Phaùp luaät Gv : Yêu cầu học sinh đọc nội dug đoạn in - Lê Thánh Tông ban hành luật Hồng Đức nghieâng SGK vaø hoûi : Bộ luật Hồng Đức đề cập đến vấn đề gì ? + Bảo vệ quyền lợi vua, hoàng tộc Hs : Trả lời + Bảo vệ quyền lợi giai cấp thống trị Gv : Choát laïi + Bảo vệ người phụ nữ Gv : Hãy nêu điểm tích cực và hạn chế luật Hồng Đức Hs : Điểm tích cực : Quyền lợi địa vị người phụ nữ tôn trọng ,bảo vệ Gv: Em hãy trình bày vài nét đóng góp vua Lê Thánh Tông việc xây dựng máy nhà nước và pháp luật? Hs: Lê Thánh Tông là người có công đóng góp cho máy nhà nước ngày càng đầy đủ , hoàn thiện và chặt chẽ thời Lê Thái Tổ Và ông là người soạn thảo và ban hành luật Hồng Đức Đây là luật đầy đủ và có tiến các luật thời phong kiến Việt Nam 4.4/ Tổng kết: 4(p) a / Vẽ sơ đồ tổ chức máy nhà nước Lê sơ b/ Pháp luật thời Lê sơ nào ? Khác với pháp luật thời Trần ? Hs : Trả lời Gv : Nhaän xeùt cho ñieåm (5) 4.5/ Hướng dẫn học tập: 3(p) -Đối với bài học tiết này: + Về nhà học bài trả lời câu hỏi SGK/ 96 - Hoàn thành vỡ bài tập -Đối với bài học tiết tiếp theo: + Chuaån bò phaàn II Chuù yù tình hình kinh teá , xaõ hoäi 5/ PHỤ LỤC: (6)