Câu 3: Nguyên nhân vì sao Pa – xcan lại tặng cha món quà đặc biệt này ?0,5 điểm Vì thương cha phải cạm cụi cộng trừ hàng ngàn con số và để cha bớt nhức đầu vì những con tính Câu4 : Hãy đ[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC SÔNG ĐỐC Hoï vaø teân: ……………………………………………… Lớp : …… ÑIEÅM Sông Đốc, ngày tháng năm 2013 BAØI KIEÅM TRA GIỮA HOÏC KÌ II MÔN: Tiếng Việt (Thời gian: 60 phút) Naêm hoïc: 2013 – 2014 A- KIỂM TRA ĐỌC: (10đ) I/ Đọc thành tiếng: (5đ) - Giáo viên chọn cho học sinh đọc thành tiếng các bài tập đọc – HTL đã học * Lưu ý: GV cho học sinh đọc mõi em đoạn, khổ thơ và trả lời câu hỏi có liên quan đến nội dung đoạn khổ thơ vừa đọc II/ Đọc thầm và làm bài tập: (5đ) QUÀ TẶNG CHA Một bữa Pa- xcan đó đã là sinh viên, đâu khuya thấy cha còn cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón rén lại gần Ông bố mải mê với số, ông phải kiểm tra sổ sách Sở tài chính mà ông bổ nhiệm phụ trách Những dãy tính cộng hàng ngàn số Pa – xcan nghĩ thầm bụng Một công việc buồn tẻ không thể tránh Nhưng óc nhà toán học trẻ tuổi lóe tia sáng Anh lặng lẽ trở phòng mình và vạch sơ đồ gì đó trên giấy Mươi hôm sau, bố Pa – xcan ngạc nhiên thấy ôm vật gì là lạ đặt trên bàn : Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì tính Thì ra, đó là thứ máy cộng trừ mà P- xcan đã đặt hết tình cảm người vòa việc chế tạo Đó là máy tính đầu tiên trên giới, tổ tiên trên giới, tổ tiên xa xôi máy tính điện tử đại * Đọc thầm bài : “Quà tặng cha” trả lời câu hỏi và làm các bài tập sau: Câu 1: Pa – xcan tặng cha món quà gì?(0,5 điểm) ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Câu 2: Pa – xcan tặng món quà tự chế tạo cho người cha nhằm mục đích gì?(0,5 diểm) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 3: Nguyên nhân vì Pa – xcan lại tặng cha món quà đặc biệt này ?(0,5 điểm) ………………………………………………………………………………………… Câu4 : Hãy đặt câu hỏi có tác dụng khen chê ?(0,5 điểm) ……………………………………………………………………………………… Câu 5: Tìm và gạch chân tính từ câu sau: “ Bác Hồ sống giản dị” Câu : Tìm các từ ngữ miêu tả mức độ cao cái đẹp (0,5 điểm) Câu : Đặt câu với từ dũng cảm (0,5 điểm) Câu : Trong câu : “Nguyễn Du là nhà thơ lớn Việt Nam” thuộc kiểu câu kể nào?(0,5 điểm) (2) Câu : Câu kể Ai là gì dược dùng để làm gì?( 0,5 điểm) Câu 10 : Nêu tác dụng dấu gạch ngang ? ( 0,5 điểm) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn Tiếng Việt – Khối Năm học: 2012 – 2013 Câu 1: Pa – xcan tặng cha món quà gì ? Pa – xcan tặng cha máy tính Câu 2: Pa – xcan tặng món quà tự chế tạo cho người cha nhằm mục đích gì?(0,5 diểm) Giúp người cha kiểm tra nhanh sổ sách Sở tài chính Câu 3: Nguyên nhân vì Pa – xcan lại tặng cha món quà đặc biệt này ?(0,5 điểm) Vì thương cha phải cạm cụi cộng trừ hàng ngàn số và để cha bớt nhức đầu vì tính Câu4 : Hãy đặt câu hỏi có tác dụng khen chê ? Ôi, nhà bạn ? Sao bạn trình bày bẩn ? Câu 5: Tìm và gạch chân tính từ câu sau: “ Bác Hồ sống giản dị” Câu : Tìm số từ ngữ miêu tả mức độ cao cái đẹp (0,5 điểm) tuyệt vời, tuyệt trần, tráng lệ, nguy nga… Câu : Đặt câu với từ dũng cảm (0,5 điểm) Anh Kim Đồng là người liên lạc dũng cảm Câu : Trong câu : “Nguyễn Du là nhà thơ lớn Việt Nam” thuộc kiểu câu kể Ai là gì (0,5 điểm) Câu : Câu kể Ai là gì dược dùng để làm gì?( 0,5 điểm) Câu kể Ai là gì dùng để giới thiệu nêu nhận định người , vật nào đó Câu 10 : Nêu tác dụng dấu gạch ngang ( 0,5 điểm) Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu : Chỗ bắt đầu lời nói nhân vật đối thoại Phần chú thích câu Các ý đoạn liệt kê TRƯỜNG TIỂU HỌC SÔNG ĐỐC Hoï vaø teân: ……………………………………………… Lớp : …… ÑIEÅM Sông Đốc, ngày tháng năm 2013 BAØI KIEÅM TRA GIỮA HOÏC KÌ II MÔN: Tốn (Thời gian: 60 phút) Naêm hoïc: 2013 – 2014 (3) Câu 1: (1 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: a Số thích hợp điền vào chỗ chấm để 21 = là: A B 21 C b Phân số nào sau đây bé ? A B D C D c Phân số nào sau đây phân số ? 15 20 A 18 B 36 C 30 63 D 12 20 d Phân số nào sau đây là phân số tối giản? A B C 15 18 D Câu 2: (2 điểm) Tính: + a … ………………………………………………………………………… 21 b 27 - ……………………………………………………………………………… c x … ………………………………………………………………………… d : …… ……………………………………………………………………………… Câu 3: (1 điểm) Tính giá trị biểu thức: 1 a ( + ) : b x + ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu : (2 điểm) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a 32 = ……………… tạ c 000 000 m2 = km2 b 42m2 dm2 = …………… dm2 d 420 giây = …………….phút Câu : (3 điểm) (4) Một ruộng hình chữ nhật có nửa chu vi 340 m Chiều dài chiều rộng là 50 m Tính diện tích ruộng Bài giải ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu : (1 điểm) Một mâm bánh có 20 cái Hỏi số bánh mâm là bao nhiêu cái bánh ? Bài giải ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tùy vào bài làm học sinh giáo viên cho điểm phù hợp ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn Toán – Khối Năm học: 2012 – 2013 Câu 1: (1 điểm) HS khoanh đúng ý 0,25 điểm: a) C (0,25 điểm) 20 c) B 36 b) D (0,25 điểm) (0,25 điểm) d) A (0,25 điểm) Câu 2: ( 2điểm) HS tính đúng ý 0, điểm a b c d 21 27 10 16 5 = 14 + = 12 + 12 = 12 (0,5 điểm) - = - = (0,5 điểm) x : = (0,5 điểm) 18 x = 21 (0,5 điểm) (5) Câu 3: (1 điểm ) HS tính đúng ý 0,5 điểm a ( + ) : 16 = 12 48 b : = 24 (0,5 điểm) 1 x + 30 = + 38 = 60 (0,5 điểm) Câu : ( điểm) Học sinh viết đúng ý 0,5 điểm: a 32 = 320 tạ (0,5 điểm) c 000 000 m2 = km2 (0,5 điểm) b 42m2 dm2 = 208 dm2 (0,5 điểm) d 420 giây = phút (0,5 điểm) Câu : (3 điểm) Bài giải: Chiều dài ruộng hình chữ nhật là: (0,25 điểm) (340 + 50) : = 195 (m) (1 điểm) Chiều rộng ruộng hình chữ nhật là: (0,25 điểm) 195 – 50 = 145 (m) (0,5 điểm) Diện tích hình ruộng hình chữ nhật là: (0,25 điểm) 195 x 145 = 28275 (m2) (0,5 điểm) Đáp số: 28275 (m2) (0,25 điểm) Câu : (1điểm) Bài giải số bánh mâm là: (0,25 điểm) 20 x = 15 ( cái bánh) (0,5 điểm) Đáp số: 15 cái bánh (0,25 điểm) Tùy vào bài làm học sinh giáo viên cho điểm phù hợp (6)