Câu 7: Câu “ Con đê thân thuộc đã nâng bước, dìu dắt và tôi luyện cho những bước chân của tôi ngày một chắc chắn để tự tin lớn lên, tự tin bước vào đời.” có mấy quan hệ từ.. Hai quan hệ[r]
(1)Thø Ho vµ tªn: ……………………… ngµy th¸ng n¨m 2012 Kiểm tra định kì kì II Năm học: 2011-2012 Líp 5………… M«n: Toán Thời gian: 40 phút Lêi phª cña thây, c« gi¸o §iÓm Phần I : ( điểm ) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng : Bài 1: Số thích hợp để điền vào chỗ chấm: 0,22 m3 = ……… dm3 là bao nhiêu ? A 22 B 220 C 2200 D 22000 Bài2: Tỉ số phần trăm 32 và 50 là bao nhiêu ? A 64% B 65% C 46%4 D 63% C 4,7cm3 D 4,7mm3 Bài 3: 4700cm3 là kết số nào ? A Bài 4: B 4,7m3 1,4 = phút ? A Bài 5: 4,7dm3 80 phút B 82 phút C 84 phút D 86 phút Không mét khối tám phần trăm mét khối viết là: A 0,8 m3 B 0,008m3 C 0,08m3 D 0,80m3 Bài 6: Một hình tròn có bán kính 3cm Diện tích hình tròn đó là bao nhiêu ? A 18,84cm2 B 28,26cm2 C 113,04cm2 Bài Kết điều tra ý thích số môn thể thao 100 học sinh lớp đợc thể trên biểu đồ hình quạt bên Trong 100 học sinh đó, số học sinh thích chạy là: A 60 häc sinh B 12 häc sinh C 15 häc sinh D 13 häc sinh D 9,42cm2 Ch¹y 12% §¸ cÇu 13% §¸ bãng 60% B¬i 15% Bµi DiÖn tÝch cña phÇn t« ®Ëm h×nh ch÷ nhËt díi ®©y lµ: 12cm A 20 cm2 B 14 cm2 C 24 cm2 D 34 cm2 5cm PHẦN II : điểm) Bài 1: ( 2đ) Đặt tính tính a) 605,26 + 217,3 b) 68,4 – 25,7 4cm c) 9,3 x 6,7 d) 91,08 : 3,6 (2) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Bài 2: ( 1đ) Viết số thích hợp vào chỗ chấm : a/ 58 cm = …………….m b/ 240000cm3 =………….dm3 c/ giờ =………………… phút d/ 3,6 giờ =…………phút Bài 3: ( 1,5đ) Một mảnh vườn hình thang đáy lớn 20m , đáy nhỏ 15 m, chiều cao 10 m Tính diện tích mảnh vườn hình thang đó ? Bài giải ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Bài4: ( 1,5đ) Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 18 cm, chiều rộng 15cm, chiều cao 10cm Tính thể tích hình hộp chữ nhật đó Bài giải ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN MÔN TOÁN LỚP (3) I/ Phần I ( điểm ) Đúng ý 0,5 điểm Câu P/án đúng B A A C C II/ Phần ( điểm ) 1.( điểm ) Đúng câu 0,5 điểm a) 822,56 b) 42,7 c) 62,31 2.( điểm ) Đúng câu 0,5 điểm ) a/ 58 cm c/ B B B d) 25,3 b/ 240000cm3 = 240 dm3 = 0,58 m giờ = 105 phút d/ 3,6 giờ = 216 phút ( điểm ) Diện tích mảnh vườn hình thang đó là: (20+15)× 10 0,25 điểm = 175 ( m2 ) 0,5 điểm Đáp số : 175 m2 0,25 điểm ( điểm ) Thể tích hình hộp chữ nhật đó là : 18 x 15 x 10 = 2700 ( cm3 ) 0,25 điểm 0,5 điểm Đáp số : 2700 ( cm3 ) Thø Ho vµ tªn: ……………………… ngµy 0,25 điểm th¸ng n¨m 2012 Kiểm tra định kì kì II Năm học: 2011-2012 Líp 5………… M«n: Tiếng Việt §iÓm Thời gian: - Đọc hiểu : Lêi phª cña thây, c« gi¸o (4) - Đọc TT : I Đọc thầm bài văn sau: TRIỀN ĐÊ TUỔI THƠ Tuổi thơ tôi với đê sông Hồng gắn liền hình với bóng, tựa hai người bạn thân thiết suốt ngày quấn quýt bên Từ lúc chập chững biết đi, mẹ đã dắt tôi men theo bờ cỏ chân đê Con đê thân thuộc đã nâng bước, dìu dắt và tôi luyện cho bước chân tôi ngày chắn để tự tin lớn lên, tự tin bước vào đời Chẳng riêng gì tôi, mà hầu hết đứa nhỏ sinh làng coi đê là bạn Chúng nô đùa, chơi trò đuổi bắt, chơi ô ăn quan trên đê bố mẹ vắng nhà đồng, bãi làm việc Tuổi học trò, sáng cắp sách tới trường, chiều hội lại lùa tất trâu, bò lên đê cho chúng gặm cỏ và vui chơi đợi hoàng hôn xuống trở làng Những đêm trăng gió mát lên đê trải chiếu nằm đếm trời tuyệt và thú làm Tôi nhớ là đêm Trung thu, người lớn làng tổ chức bày cỗ cho thiếu nhi trên mặt đê vui và không khí lễ hội trẻ em kéo dài tưởng bất tận Năm tháng qua đi, lối mòn chạy xéo ngoằn ngoèo từ chân lên tới mặt đê đã in dấu bàn chân các hệ sớm hôm Đời người có nhiều đổi thay qua thời gian, song đê gần nguyên vẹn, sừng sững chở che bao bọc lấy dân làng tôi vùng rộng lớn Xa quê bao năm trời, mùa lũ này tôi trở lại quê hương, trở lại làng quê đã sinh và nuôi tôi lớn khôn Con đê đấy, màu xanh cỏ mượt mà Tôi tần ngần dạo gót trên chiều dài đê chạy suốt từ điếm canh đê này tới điếm canh đê và mường tượng nhớ kỉ niệm thời xa xăm Theo Nguyễn Hoàng Đại II.Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho câu hỏi đây: Câu 1: Hình ảnh nào làng quê gắn bó thân thiết với tác giả “ hình với bóng”? A Con đê B Đêm trăng gió mát C Tết Trung thu Câu 2: Tại các bạn nhỏ coi đê là bạn ? A Vì trên đê này, các bạn nhỏ đã nô đùa, đuổi bắt, chơi ô ăn quan, chăn trâu, nằm đếm trời, bày cỗ Trung thu B.Vì đê đã ngăn nước lũ cho dân làng C Vì vào làng phải qua đê Câu 3: Hình ảnh đê tác giả miêu tả nào? A Sừng sững chở che bao bọc lấy dân làng, phủ màu xanh cỏ mượt mà B Quanh co uốn lượn theo sườn núi C Tạo thành đường viền sợi mỏng manh quanh làng Câu 4: Nội dung bài văn này là gì? A Kể đổi quê hương B Tả đê và kể kỉ niệm gắn bó với đê, gắn bó với quê hương C Kể kỉ niệm ngày đến trường Câu 5: Từ nào sau đây đồng nghĩa với từ “ tuổi thơ”? A trẻ em B thời thơ ấu (5) C trẻ Câu 6: Từ “ chúng” câu văn: “Chúng nô đùa, chơi trò đuổi bắt, chơi ô ăn quan trên đê bố mẹ vắng nhà đồng, bãi làm việc.” ai? A Trẻ em làng B Tác giả C Trẻ em làng và tác giả Câu 7: Câu “ Con đê thân thuộc đã nâng bước, dìu dắt và tôi luyện cho bước chân tôi ngày chắn để tự tin lớn lên, tự tin bước vào đời.” có quan hệ từ? A Hai quan hệ từ B Ba quan hệ từ C Bốn quan hệ từ Câu 8: Các vế câu ghép : " Con đê đấy, màu xanh cỏ mượt mà đấy." nối với cách nào? A Nối trực tiếp B Nối từ có tác dụng nối C Nối cặp từ quan hệ Câu : Hai câu cuối bài văn liên kết với cách nào ? A Thay từ B lặp từ C từ nối Câu 10 : Câu “ Từ lúc chập chững biết , mẹ đã dắt tôi men theo bờ cỏ chân đê “ là câu ghép ? A Đúng B.Sai §Ò kiÓm tra GiỮA häc kú II N¨m häc: 2011 - 2011 M«n TiÕng viÖt Líp II KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) I CHÍNH TẢ (nghe – viết) - điểm - 20 phút Bài viết: TÔI YÊU BUỔI TRƯA Buổi trưa mùa hè, nắng đổ lửa, chính cái buổi trưa đổ lửa này làm tôi yêu nó Trưa hè, bước chân lên đám rơm, tôi thấy mùi rơm khô ngai ngái, sợi rơm vàng óng khoe sắc, tôi thấy thóc đã khô theo bước chân thóc bố mẹ tôi Rồi bố mẹ tôi thức trông thóc mà chẳng dám nghỉ trưa Nhờ buổi trưa này mà người có rơm, củi khô đun bếp, nhờ buổi trưa này mà thóc hong khô, người (6) no ấm và tất cả, nhờ buổi trưa này mà tôi hiểu nhọc nhằn cha mẹ tôi và người nông dân suốt đời nắng hai sương NGUYỄN THÙY LINH Bài tập : Điền ch hay tr vào chỗ chấm câu ca dao sau : Bởi ưng bác mẹ tôi nghèo o nên tôi phải băm bèo, thái khoai Ca dao Tập làm văn : Đề bài : Hãy tả người bạn thân trường em ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I Đọc thầm và làm bài tập: (5 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng câu cho 0,5 điểm Câu : Khoanh vào A Câu : Khoanh vào A Câu : Khoanh vào A Câu : Khoanh vào B Câu : Khoanh vào A Câu : Khoanh vào A Câu : Khoanh vào B Câu : Khoanh vào B Câu : Khoanh vào B Câu 10 : Khoanh vào B II Chính tả : - Bài viết không mắc lỗi chính tả, trình bày đúng hình thức, chữ viết rõ ràng, sẽ: ( điểm) (7) + Sai lỗi chính tả (âm đầu, vần, tiếng, viết hoa không đúng quy định) trừ 0,5 điểm + Sai lỗi chính tả dấu trừ 0,25 điểm - Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn, bị trừ điểm toàn bài Bài tập ( điểm ) : Điền ch hay tr vào chỗ chấm câu ca dao sau : Bởi chưng bác mẹ tôi nghèo Cho nên tôi phải băm bèo, thái khoai Ca dao III Tập làm văn: (5 điểm) a Những yêu cầu cần đạt : - Bài làm bố cục đủ, rõ ràng (mở bài, thân bài, kết bài) theo kiểu bài văn tả người - Tả đúng theo nội dung yêu cầu đề bài : Đối tượng tả là thầy, cô giáo đã dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn tượng tốt đẹp - Hành văn mạch lạc, thể rõ ý (tả người và tình cảm thân người tả) - Có nhiều câu văn chân thật, tự nhiên - Chữ viết dễ đọc, trình bày sẽ, không vi phạm lỗi (hoặc có sai sót nhỏ) chính tả, ngữ pháp b Thang điểm : - Điểm : Bài làm đạt trọn vẹn yêu cầu - Điểm : Bài làm đạt yêu cầu cách viết đơn điệu, sai số lỗi chính tả, ngữ pháp trình bày chưa đạt - Điểm : Bài làm đạt các yêu cầu 1,2 và các yêu cầu 3,4 còn sơ sài, sai 4,5 lỗi chính tả dùng từ đặt câu chưa chính xác - Điểm 2: Bài làm dở dang, bố cục không rõ ràng, không đủ yêu cầu đề xa đề - Điểm : Học sinh làm lạc đề, chưa đúng yêu cầu đề (Các mức độ còn lại, tuỳ nội dung, bài làm HS mà GV xem xét, đánh giá và cho điểm ) * Lưu ý: Tuỳ theo mức độ sai sót ý, cách diễn đạt, mà trừ điểm cho phù hợp (8) ĐỀ KHỐI Thø Ho vµ tªn: ……………………… ngµy th¸ng n¨m 2012 Kiểm tra định kì kì II Năm học: 2011-2012 Líp 1………… M«n: Tiếng việt §iÓm Thời gian: 30 phút Lêi phª cña thây, c« gi¸o - Đọc hiểu : - Đọc TT : I Đọc hiểu: ( điểm): * Đọc thầm bài Tập đọc: VẼ NGỰA Bé vẽ ngựa chẳng hình ngựa Thế mà bé kể với chị : - Chị ơi, bà chưa trông thấy ngựa bao giờ đâu ! - Sao em biết ? – Chị hỏi (9) - Sáng nay, em vẽ tranh ngựa, đưa cho bà xem, bà lại hỏi : “ Cháu vẽ gì ? ” * Dựa vào bài tập đọc vẽ ngựa , em hãy làm các bài tập sau: Câu 1: Tìm tiếng bài: - Có chứa vần ưa:………………………………………………… Câu 2: Tìm hai tiếng ngoài bài : - Có chứa vần ua : Câu 3: Bạn nhỏ muốn vẽ gì ? Ghi dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng: A Vẽ ngựa B Vẽ bò C Vẽ dê Câu 4: Vì nhìn tranh bà không nhận vật ? Ghi dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng: A Vì bạn nhỏ vẽ không giống hình ngựa B Vì bà chưa trông thấy ngựa bao giờ Thø Ho vµ tªn: ……………………… Líp 1………… ngµy th¸ng n¨m 2012 Kiểm tra định kì kì II Năm học: 2011-2012 M«n: Tiếng Việt §iÓm Thời gian: Lêi phª cña thây, c« gi¸o Bài viết : Cái Bống (10) Bài tập: (2điểm) phút a) Điền vào chữ in nghiêng dấu hỏi hay dấu ngã ? ( điểm ) ve tranh ve đẹp b) Điền vần : at hay ac ? ( điểm ) bài h b sĩ Thø Ho vµ tªn: ……………………… ngµy th¸ng n¨m 2012 Kiểm tra định kì kì II Năm học: 2011-2012 Líp 1………… M«n: Tiếng Việt §iÓm Thời gian: Lêi phª cña thây, c« gi¸o Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm : ( điểm ) Số 14 gồm chục và đơn vị Số 18 gồm chục và đơn vị Số 50 gồm chục và đơn vị Số 70 gồm chục và đơn vị Bài 2: (2 điểm) Viết các số: 12 ; 40 ; 28 ; 80 a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: Bài 3: Tính nhẩm: ( 1điểm ) a) 30 + 40 = (11) b) 60cm – 20cm + 10cm = Bài 4: Đặt tính tính: ( 1,5 điểm ) 16 + 60 – 20 40 + 30 Bài 5: ( 1,5 điểm) Giỏ thứ đựng 30 cam , giỏ thứ hai đựng 20 cam Hỏi hai giỏ đựng bao nhiêu cam ? Bài giải Đáp số: Bài 6: ( điểm ) a) Vẽ điểm hình tam giác b) Vẽ điểm ngoài hình tam giác Bài 7: Điền số tròn chục vào ô trống: ( điểm ) + = 70 (12) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT I) Kiểm tra đọc: 1) Đọc thành tiếng: ( điểm) 2) Đọc hiểu: (4 điểm) * Dựa vào bài đọc làm các bài tập sau: Câu 1: (1điểm): Tìm tiếng bài: - Tìm từ có vần ưa : ngựa, chưa, đưa (1 điểm) Câu 2: ( điểm )Tìm hai tiếng ngoài bài: - Tìm từ có vần ua : ví dụ : cà chua, nô đùa, Câu 3: ( điểm ): Ghi dấu chéo vào ô: Vẽ ngựa Câu 4: (1điểm): Ghi dấu chéo vào ô: Vì bạn nhỏ vẽ không giống hình ngựa II) Kiểm tra viết: 1) Tập chép: (8điểm) a) Viết đúng mẫu chữ, đúng chính tả, tốc độ viết toàn bài thời gian 15 phút: điểm - Viết sai mẫu chữ sai chính tả, chữ trừ 0,5điểm b) Viết sạch, nét, đẹp : điểm - Viết xấu, bẩn, không nét, chữ trừ 0,2 điểm 2) Điền vào chỗ chấm : (2điểm) a) Dấu hỏi hay dấu ngã : vẽ tranh : 0,5 điểm, vẻ đẹp : 0,5 điểm b) bài hát : 0,5điểm; bác sĩ : 0,5điểm (13) HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011-2012 Bài 1: điểm Viết đúng số thích hợp vào chỗ chấm được: 0,5 điểm Bài 2: 2điểm a) - Viết đúng theo thứ tự từ bé đến lớn: 1điểm - Viết đúng vị trí: 0,25điểm b) - Viết đúng theo thứ tự từ lớn đến bé: 1điểm - Viết đúng vị trí: 0,25điểm Bài 3: điểm a) Tính đúng 0,5 điểm b)Tính đúng và có ghi cm : 0,5điểm Bài 4: 1,5 điểm Đặt và tính đúng kết bài: 0,5điểm Bài 5: 1,5 điểm - Viết lời giải: 0,5 điểm - Đặt và tính đúng: 0,5điểm - Ghi đúng đáp số: 0,5điểm Bài 6: điểm - Vẽ đúng điểm hình tam giác được: 0,5 điểm - Vẽ sai thiếu điểm hình tam giác, không tính điểm - Vẽ đúng điểm ngoài hình tam giác: 0,5 điểm - Vẽ sai thiếu điểm ngoài hình tam giác, không tính điểm Bài 7: điểm Điền đúng số vào ô trống: 0,5 điểm (14) (15)