-Cho Hs nêu lại mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian: Ngày và giờ; giờ và phút; phút và giây; tuần và ngày; thế kỉ và năm; năm và tháng GV phát vấn để Hs nhớ tên các tháng và số n[r]
(1)Soạn: Giaûng: To¸n ( Tieát 121 ) KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TUAÀN25 ( Theo đề phòng giáo dục ) Trong tieát naøy: Cho hs laøm VBT- 46 - Hết gv thu bài chấm theo biểu điểm sau: + Phaàn 1: ñieåm + Phaàn 2: ñieåm ( baøi1: 2ñieåm; baøi 2: ñieåm) -Tập đọc (T49 ) Phong cảnh đền Hùng I môc TI£U: §äc lu lo¸t diÔn c¶m toµn bµi víi giäng trang träng, tha thiÕt Hiểu ý chính bài: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ đền Hùng và đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính, thiêng liêng ngời tổ tiên Gi¸o dôc hs cã lßng thµnh kÝnh víi Tæ tiªn II đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài đọc SGK, Tranh ảnh đền Hùng III các hoạt động dạy học : A ổn định lớp (1’) B KiÓm tra bµi cò (4’): - Gọi HS đọc diễn cảm đoạn bài Hộp th mật và trả lời câu hỏi : + Nªu c¸ch lÊy th vµ göi b¸o c¸o cña chó Hai Long V× chó lµm nh vËy ? + Hoạt động vùng địch các chiến sĩ tình báo có ý nghĩa nh nào nghiÖp b¶o vÖ Tæ quèc? - GV đánh giá C D¹y bµi míi (33’): Gi¸o viªn TG(P) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi häc vµ ghi ®Çu bµi Hớng dẫn HS luyện đọc : - Gọi HS đọc toàn bài - Cho HS luyện đọc nối tiếp lợt phần bài + Lợt : phát âm từ dễ đọc sai : dập dờn, sừng sững, x©m lîc, lng chõng,… + Lît : gi¶i nghÜa c¸c tõ ë môc Chó gi¶i - Yc HS đọc theo cặp và gọi cặp đọc trớc lớp - GV đọc diễn cảm toàn bài Híng dÉn t×m hiÓu bµi: - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi: + H·y kÓ nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ c¸c vua Hïng + Tìm từ ngữ miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên nơi đền Hùng ? + Bài văn đã gợi cho em nhớ đến số truyền thuyết sù nghiÖp dùng níc vµ gi÷ níc cña d©n téc H·y kÓ tªn các truyền thuyết đó + Em hiÓu c©u ca dao sau nh thÕ nµo ? “Dï ®i ngîc vÒ xu«i Nhí ngµy giç Tæ mïng mêi th¸ng ba - GV chèt sau mçi ý tr¶ lêi cña HS - Bµi v¨n cho biÕt ®iÒu g× vµ gîi cho em suy nghÜ g× ? - Chốt và cho hs đọc ghi Hớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm : - GV mời HS nối tiếp đọc lại bài văn - GV hớng dẫn HS nêu giọng đọc bài - Tổ chức cho HS luyện và thi đọc diễn cảm đoạn D Cñng cè, dÆn dß (2’): - NhËn xÐt giê häc – dÆn dß IV Rót kinh nghiÖm: Häc sinh - HS nghe vµ ghi vë 11 - HS theo dâi - Mỗi lợt HS đọc - HS đọc theo cặp - HS l¾ng nghe 11 - HS đọc thầm và trả lời câ - Tr¶ lêi - đọc và ghi 10 - HS đọc nối tiếp - HS tr¶ lêi vµ thÓ hiÖn - HS luyện đọc HS thi đọ (2) ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Khoa häc (T 49 ) ÔN TẬP: VẬT CHẤT VAØ NĂNG LƯỢNG (1/2 ) I Muïc tieâu: Kiến thức: ôn lại các kiến thức phần Vật chất và lượng; các kĩ quan sát và thí nghieäm Kĩ năng: Củng cố kĩ bào vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần Vật chất và lượng Thái độ: Yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng các thành tựu khoa học kĩ thuật II Chuaån bò: -GV: - Duïng cuï thí nghieäm -HSø: - Tranh ảnh sưu tầm việc sử dụng các nguồn lượng sinh hoạt ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí - Pin, bóng đèn, dây dẫn,… III Các hoạt động: A Ổn định lớp (1’) B Bài cũ (4’): Bài: An toàn và tránh lãng phí sử dụng điện - Em hãy nêu số biện pháp giữ an toàn sử dụng điện - để tránh lãng phí sử dụng điện ta cần làm gì? - Giaùo vieân nhaän xeùt C Bài (33’) TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh - - Nghe và ghi đầu bài Giới thiệu bài mới:“Ôn tập: Vật chất và lượng” Phát triển các hoạt động: * Trả lời các câu hỏi ôn tập (dưới dạng trò chơi: Ai nhanh 20 đúng) - Ngoài theo đội - Chia lớp làm đội - Nghe - Phổ biến: Cô đọc câu hỏi, người đội thảo luận giơ tay trả lời Đội nào giơ tay trước quyền trả lời Nếu trả lời sai đội còn lại quyền trả lời Đội nào - Chơi thử có nhiều câu trả lời đúng là đội đó thắng - Tieán haønh chôi - Cho hs chơi thử - Nghe - Cho hs tiến hành chơi (Gv đọc câu hỏi sgk- 100,101) - Toång keát troø chôi, phaân thaéng baïi - Nhắclại toàn nội * Cuûng coá: dung kiến thức ôn tập 12 - Cho hs nhắclại toàn nội dung kiến thức ôn tập D Toång keát - daën doø (2’): - Xem laïi baøi - Chuẩn bị: Ôn tập: Vật chất và lượng (tt) (3) - Nhaän xeùt tieát hoïc IV Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… đạo dức ( T 25 ) Thùc hµnh gi÷a häc k× HS biÕt: - HS hiểu nào là yêu quê hơng, đất nuớc - Có việc làm thể tình yêu quê hơng đất nớc - Giáo dục lòng yêu quê hơng đất nớc cho HS I Môc Tiªu: II §å dïng d¹y häc : - Tranh ảnh đất nớc ngời Việt Nam và số nớc khác, các đồ dùng để đóng tiểu phẩm theo nhãm III Các hoạt động dạy học : A ổn định lớp (1’) B KiÓm tra bµi cò (4’): - Gäi HS tr¶ lêi : + Nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vÒ Tæ quèc cña em + Em cần làm gì để góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc? - GV nhận xét và đánh giá C Bµi míi (33’): Gi¸o viªn 1, Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi Néi dung: - Gọi HS nêu bài Đạo đức đã học từ đầu kì II - Gäi HS tr×nh bµy phÇn ghi nhí ë mçi bµi - GV kÕt luËn vµ ghi b¶ng tªn c¸c bµi - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo tæ thùc hiÖn mét các yêu cầu sau đây: vẽ tranh đóng tiểu phẩm : + Tổ 1: Chủ đề Yêu quê hơng + Tổ 2: Chủ đề UBND xã, phờng Chủ đề Yêu Tæ quèc - GV gọi đại diện các tổ lên trình bày thuyết trình vÒ tranh cña tæ m×nh tríc líp - GV nªu tiªu chuÈn b×nh chän : + Tiểu phẩm đúng thời gian, đúng chủ đề, diễn xuất tự nhiªn + Tranh vẽ đẹp, đúng chủ đề, thuyết trình lu loát, rõ rµng - Yªu cÇu c¶ líp nhËn xÐt vµ b×nh chän - GV kÕt luËn D Cñng cè- dÆn dß (2’): - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß : ChuÈn bÞ bµi sau Häc sinh TG(P) 32 - Nghe vµ ghi ®Çu bµi - HS tr¶ lêi - HS tr×nh bµy phÇn ghi nhí ë mçi bµi - Theo dâi - HS hoạt động theo tổ - §¹i diÖn tr×nh bµy Nhãm kh¸c nhËn xÐt - Nghe - HS nx vµ b×nh chän - Nghe IV Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… So¹n: Gi¶ng: ThÓ dôc (T49) Phèi hîp ch¹y vµ bËt nh¶y trß ch¬i “chuyÓn nhanh, nh¶y nhanh” I Môc tiªu: - Ôn phối hợp chạy và bật nhảy, chạy- nhảy- mang vác Yc thực động tác tơng đối đúng, nhng đảm bảo an toàn - Lµm quen trß ch¬i “ChuyÓn nhanh, nh¶y nhanh”.Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ bíc ®Çu tham gia chơi đúng quy định - Gi¸o dôc HS ham tËp luyÖn TDTT II ChuÈn bÞ: S©n trêng, cßi, kh¨n, bãng chuyÒn (4) III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung A PhÇn më ®Çu: ổn định tổ chức: Tập hợp lớp, báo cáo sÜ sè, chóc søc khoÎ GV GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc K§: Xoay c¸c khíp cæ ch©n, cæ tay, khíp gèi Ch¬i trß ch¬i: L¨n bãng B PhÇn c¬ b¶n: ¤n ch¹y vµ bËt nh¶y ( KÜ thuËt thùc hiÖn: SGV-16) TG(P) 22 - GV hệ thống bài Nhận xét, đánh giá kÕt qu¶ häc tËp Giao bµi tËp vÒ nhµ - Gi¶i t¸n - hµng däc - hµng ngang Cho häc sinh ch¬i trß ch¬i “ChuyÓn nhanh, nh¶y nhanh” (KÜ thuËt thùc hiÖn: SGV- 26) C PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng: HÝt thë s©u Ph¬ng ph¸p tæ chøc - hµng däc, líp trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n khởi động - GV ®iÒu khiÓn HS ch¬i Các tổ tập theo khu vực đã quy định Tổ trởng chØ huy HS thi ch¹y vµ bËt nh¶y víi tay lªn cao ch¹m vËt chuÈn - GV nªu tªn trß ch¬i, híng dÉn c¸ch ch¬i vµ néi quy ch¬i - Cho HS ch¬i thö 1-2 lÇn - HS chơi, GV lu ý HS đảm bảo an toàn ch¬i - §øng t¹i chç, h¸t vµ vç tay theo nhÞp 1bµi h¸t - Nghe - HS h« : Kháe IV Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… To¸n (T.122) BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN I Muïc tieâu: - Giúp HS ôn tập các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ số đơn vị đo thời gian thông dụng Quan hệ kỉ và năm, năm và tháng, năm và ngày, số ngày các tháng, ngày và giờ, và phút, phút và giây - Rèn kĩ đổi đơn vị đo thời gian - Giáo dục hs có ý thức học II Đồ dùng dạy học: - Bảng đơn vị đo thời gian phóng to III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A Ổn định lớp (1’) B Kiểm tra bài cũ: (2’) Nhận xét bài tự kiểm tra học hs C Bài (34’): TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh 1.Giới thiệu bài - Nghe, ghi đầu bài Noäi dung: * Ôn tập các đơn vị đo thời gian a Các đơn vị đo thời gian -Hs nhaéc laïi -GV cho Hs nhắc lại đơn vị đo thời gian đã học (5) -Cho Hs nêu lại mối quan hệ số đơn vị đo thời gian: Ngày và giờ; và phút; phút và giây; tuần và ngày; kỉ và năm; năm và tháng (GV phát vấn để Hs nhớ tên các tháng và số ngày tháng, GV có thể giới thiệu cách nhớ số ngày tháng cách dựa vào nắm tay); năm và ngày (phát vấn để Hs nhớ kiến thức cũ và giải thích: Năm không nhuận có 365 ngày, năm nhuận có 366 ngày Cứ năm liền không nhuận lại đến năm nhuận Cho Hs nhận xét đặc điểm năm nhuaän) -GV treo bảng đơn vị đo thời gian lên bảng, gọi Hs hoàn thaønh baûng b Ví dụ đổi đơn vị đo thời gian -GV nêu vấn đề (như các ví dụ SGK) -Hướng dẫn để Hs làm mẫu trường hợp -Gọi Hs lên bảng thực tiếp trường hợp còn lại, caùc Hs khaùc theo doõi, nhaän xeùt -GV keát luaän * Luyeän taäp Baøi 1/130: -Yeâu caàu Hs laøm vieäc nhoùm ñoâi -Gọi đại diên số nhóm báo cáo kết -GV nhaän xeùt, keát luaän Baøi 2/131: -Yêu cầu Hs làm bài vào -GV chấm, chữa bài, nhận xét; cho Hs nêu cách tính số caâu baøi Baøi 3a/131: - Gọi Hs đọc đề -Yeâu caàu Hs laøm baøi -Sửa bài, nhận xét Yêu cầu Hs giải thích kết tìm -Hs neâu -Theo dõi, hoàn thành baûng -Hs theo doõi -Hs theo doõi -3Hs lên bảng, lớp theo doõi, nhaän xeùt - Laéng nghe -Laøm vieäc nhoùm ñoâi -Đại diện báo cáo kết quaû - Nghe -Làm bài vào -Nhaän xeùt, neâu caùch tính -Đọc đề -Laøm baøi -Nhaän xeùt, giaûi thích keát quaû D Cuûng coá, daën doø (3’) -Yêu cầu Hs nêu bảng đơn vị đo thời gian -Nx học - Dặn hs làm hoàn thành bài sgk-131; VBT- 49 Chuẩn bị bài Cộng số đo thời gian IV Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… - I môc TI£U : luyÖn tõ vµ c©u ( T 49 ) Liªn kÕt c¸c c©u bµi b»ng c¸ch lÆp tõ ng÷ (6) HiÓu thÕ nµo lµ liªn kÕt c©u b»ng c¸ch lÆp tõ ng÷ HiÓu t¸c dông cña liªn kÕt c©u b»ng c¸ch lÆp tõ ng÷ Biết cách sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu Gi¸o dôc hs cã ý thøc giê häc Gi¶m t¶i: Kh«ng d¹y bµi tËp II đồ dùng dạy học : Bảng phụ III các hoạt động dạy học : A ổn định lớp (1’) B KiÓm tra bµi cò (4’): - GV gọi HS lên bảng đặt câu ghép có cặp từ hô ứng - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ - GV đánh giá C D¹y bµi míi (33’): Gi¸o viªn TG(P) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi Néi dung: * PhÇn nhËn xÐt: Bài : - Gọi HS đọc nội dung bài - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµ tr¶ lêi - GV nhận xét và chốt lời giải đúng: từ đền câu sau là lặp lai từ đền câu trớc Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS lµm bµi theo cÆp : thö thay thÕ c¸c tõ in ®Ëm vào câu sau, sau đó đọc lại xem hai câu đó có ăn nhập với kh«ng ? V× ? - Gäi HS tr¶ lêi, GV kÕt luËn Bµi : - Hái: ViÖc lÆp l¹i tõ ®o¹n v¨n cã t¸c dông g×? - GV kết luận: Hai câu văn trên cùng nói đối tợng là ngôi đền Thợng Từ đền giúp ta nhận liên kết chặt chẽ vÒ néi dung gi÷a hai c©u trªn *.PhÇn Ghi nhí: - Gọi HS đọc Ghi nhớ - Yêu cầu HS đặt câu ghép để minh họa cho Ghi nhớ * PhÇn luyÖn tËp Bµi 2: - Gọi HS đọc nội dung bài - Yªu cÇu HS lµm bµi Häc sinh - HS nghe vµ ghi vë 16 - HS đọc - HS tr×nh bµy - Nghe - HS đọc - HS lµm bµi theo cÆp - Tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - Nghe - HS đọc - HS tr¶ lêi 11 - HS đọc - HS lµm bµi vµo vë, HS lµm b¶ng phô - Theo dâi - GV chữa bài và kết luận lời giải đúng: a) Các từ : Trống đồng, Đông Sơn b) C¸c tõ : anh chiÕn sÜ, nÐt hoa v¨n D Cñng cè, dÆn dß (2’): - Hỏi : Để liên kết câu với câu đứng trớc nó ta làm nào ? - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß : VÒ nhµ xem l¹i bµi vµ häc thuéc Ghi nhí ChuÈn bÞ bµi Liªn kÕt c¸c vÕ c©u bµi b»ng c¸ch thay thÕ tõ ng÷ IV Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… kÓ chuyÖn ( T 25 ) Bµi : V× mu«n d©n I môc TI£U : 1.RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ,kể lại đợc đoạn và toàn nội dung câu chuyện Chiếc đồng hồ - Hiểu ý nghĩa truyện : Ca ngợi Trần Hng Đạo đã vì đại nghĩa mà xóa bỏ hiềm khích có nhân với Trần Quang Khải để tạo nên khối đoàn kết chống giặc Từ đó HS hiểu thêm truyền thống tốt đẹp dân tộc, đó là truyền thống đoàn kết RÌn kÜ n¨ng nghe: + Nghe c« kÓ chuyÖn, nhí c©u chuyÖn + Nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp đợc lời bạn Gi¸o dôc: HS tù hµo vÒ truyÒn thèng ®oµn kÕt cña d©n téc (7) II đồ dùng dạy học : - Tranh minh häa truyÖn III các hoạt động dạy học : A ổn định lớp (1’) B KiÓm tra bµi cò (4’): - Gäi HS kÓ mét viÖc lµm tèt gãp phÇn b¶o vÖ trËt tù, an ninh n¬i lµng xãm, phè phêng mµ em chøng kiÕn hoÆc tham gia - GV nhận xét và đánh giá C D¹y bµi míi (33’): Gi¸o viªn Häc sinh TG(P) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi GV kÓ chuyÖn : - GV kÓ lÇn - GV gi¶i thÝch c¸c tõ khã - GV kÓ lÇn : võa kÓ võa chØ vµo tranh minh ho¹ (hoÆc yªu cÇu HS nghe, kÕt hîp nh×n tranh SGK.) Hớng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn : - Yêu cầu HS đọc to các yêu cầu KC - Cho HS quan s¸t tranh , nãi - c©u vÒ néi dung cña tõng tranh Hs kÓ chuyÖn: a) KÓ theo cÆp: GV yªu cÇu mçi HS kÓ 1/2 c©u chuyÖn ( kÓ theo tranh) Sau đó em kể toàn câu chuyện, trao đổi ý nghÜa cña c©u chuyÖn b) Thi kÓ tríc líp: - Gäi mét vµi tèp,mçi tèp em tiÕp nèi thi kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn theo tranh - Gäi - HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn, nãi ®iÒu cã thÓ rót tõ c©u chuyÖn - HS nghe vµ ghi vë - HS l¾ng nghe -1 HS đọc - HS tr¶ lêi 13 - HS trao đổi nhóm - sè nhãm HS kÓ - - HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn, nãi ®iÒu cã thÓ rót tõ c©u chuyÖn - HS b×nh chän - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm, c¸ nh©n KC hay nhất, hiểu đúng điều câu chuyện muốn nói D Cñng cè, dÆn dß (2’): - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß: VÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn cho ngêi th©n nghe ChuÈn bÞ tiÕt kÓ chuyÖn tiÕp theo IV Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… KÜ thuËt ( T 25 ) LẮP XE BEN (2/3) I- MỤC TIÊU: HS cần phải: - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben - Lắp xe ben đúng kĩ thuật, đúng quy trình - Rèn tính cẩn thận thực hành II- CHUẨN BỊ: - Mẫu xe ben đã lắp sẵn - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Ổn định (1’): B Kiểm tra bài cũ (3’): Lắp xe ben (tiết 1) - Gọi HS đọc lại ghi nhớ - GV nhận xét C Bài (33’): (8) TG(P) Gi¸o viªn 1- Giớ thiệu bài: Hôm chúng ta tiếp tục thực hành tiếp lắp xe ben (tiết 2) 2- Bài dạy: 32 - Cho hs nh¾c l¹i c¸ch l¾p r¸p - Yêu cầu HS chọn các chi tiết, sau đó kiểm tra loại và xếp vào nắp hộp (GV theo dõi nhắc nhở.) - Gọi HS lên thực hành mẫu: + Mời HS đọc phần ghi nhớ + Mời HS tiến hành lắp phận và sau đó lắp ráp xe ben - GV cùng HS nhận xét, đánh giá sản phẩm bạn, rút ưu khuyết để lớp thực hành tiết sau D Củng cố, dặn dò (3’): - Cho hs thu dọn đồ đạc - GV nhận xét tiết học - Dặn HS xem lại các thao tác lắp xe ben - Chuẩn bị tiết sau: Lắp xe ben (tiết 3) IV Rót kinh nghiÖm: Häc sinh - Nghe, ghi ®Çu bµi - HS nh¾c l¹i - Chän c¸c chi tiÕt -1HS đọc ghi nhớ - HS l¾p - Nx ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Soạn: Giaûng: To¸n (Tieát 123 ) CỘNG SỐ ĐO THỜI GIAN I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách thực phép cộng số đo thời gian - Vận dụng giải các bài toán đơn giản - Giáo dục hs có ý thức học II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A Ổn định lớp (1’) B Kieåm tra baøi cuõ (4’): - Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a =… phút; b 240 phút =… giờ; rưỡi =… phút; 180 giây = … giờ; =… phút; ngày 4giờ = … giờ; - Sửa bài, nhận xét bài cũ C Bài (33’) Gi¸o viªn Giới thiệu bài Noäi dung: a.Ví duï 1: - GV neâu ví duï (SGK), cho Hs neâu pheùp tính töông TG(P) Häc sinh - Nghe, ghi đầu bài -Theo doõi, neâu pheùp tính (9) ứng -Yeâu caàu Hs thaûo luaän nhoùm , tìm caùch ñaët tính vaø tính vào nháp -Yeâu caàu 1Hs trình baøy treân baûng, caùc Hs khaùc nhaän xeùt -Thaûo luaän nhoùm , ñaët tính vaø tính -1Hs trình bày bảng, lớp theo doõi, nhaän xeùt -Theo doõi -GV đánh giá, kết luận cách đặt tính và tính phép coäng neâu treân b Ví duï 2: -Theo doõi, neâu pheùp tính -GV nêu ví dụ 2, cho Hs nêu phép tính tương ứng -1Hs đặt tính và tính, lớp -Goïi 1Hs leân baûng ñaët tính vaø tính Cho Hs nhaän xeùt keát nhaän xeùt đổi: 83 giây = phút 23 giây -Neâu nhaän xeùt -Yêu cầu Hs nêu nhận xét: Khi cộng các số đo thời gian cần cộng các số đo theo loại đơn vị Trong trường hợp số đo theo đơn vị phút, giây lớn 60 thì cần đổi sang đơn vị hàng lớn liền kề 16 C Luyeän taäp Baøi 1(doøng 1,2)/132: -Đặt tính và tính vào -Yêu cầu Hs đặt tính và tính vào GV hướng dẫn Hs yếu cách đặt tính và tính, chú ý phần đổi đơn vị đo thời gian -Nhaän xeùt -Chấm, sửa bài, nhận xét Baøi 2/132: -Đọc đề -Gọi Hs đọc đề -Hs neâu -Yêu cầu Hs nêu phép tính tương ứng để giải bài toán -Laøm baøi -Yêu cầu Hs làm bài vào vở, em lên bảng -Nhaän xeùt -GV chấm, chữa bài, nhận xét D Cuûng coá, daën doø (2’) -Yêu cầu Hs nêu cách cộng số đo thời gian - Nx học - Dặn hs làm bài (dòng 3,4); VBT- 50; Chuẩn bị tiết Trừ số đo thời gian IV Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tập đọc ( T 50 ) Bµi : Cöa s«ng I môc TI£U: KT-KN: - Đọc trôi chảy, diễn cảm bài thơ, giọng đọc nhẹ nhàng, tha thiết, giàu tình cảm - HiÓu c¸c tõ ng÷ khã bµi HiÓu ý nghÜa bµi th¬ : Qua h×nh ¶nh cöa s«ng, t¸c gi¶ ngîi ca t×nh c¶m thuû chung, uèng níc nhí nguån - HTL bµi th¬ TĐ: Giáo dục hs có tình yêu quê hơng đất nớc II đồ dùng dạy học : Tranh minh họa bài đọc III các hoạt động dạy học : SGK (10) A ổn định lớp (1’) B KiÓm tra bµi cò (4’) : - GV gọi HS lên bảng đọc diễn cảm đoạn bài Phong cảnh đền Hùng và trả lời : + Tìm từ ngữ miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên nơi đền Hùng ? + Bài văn đã gợi cho em nhớ đến số truyền thuyết nghiệp dựng nớc và giữ nớc dân tộc Hãy kể tên các truyền thuyết đó - GV đánh giá C D¹y bµi míi (33’): Gi¸o viªn TG(P) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi häc vµ ghi ®Çu bµi Hớng dẫn HS luyện đọc : - Gọi HS đọc toàn bài - Cho HS luyện đọc nối tiếp lợt khổ thơ + Lợt : phát âm từ dễ đọc sai : sóng nớc, nớc lợ, nông s©u, t«m r¶o, lÊp lãa, nói non,… + Lît : gi¶i nghÜa c¸c tõ ë môc Chó gi¶i - Yêu cầu HS đọc theo cặp và gọi cặp đọc trớc lớp - GV đọc diễn cảm toàn bài Híng dÉn t×m hiÓu bµi: - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi: + Trong khổ thơ đầu, tác giả dùng từ ngữ nào để nói vÒ n¬i s«ng ch¶y biÓn ? C¸ch giíi thiÖu Êy cã g× hay ? + Theo bài thơ cửa sông là địa điểm đặc biệt nh nào? + PhÐp nh©n hãa ë khæ th¬ cuèi gióp t¸c gi¶ nãi lªn ®iÒu g× “tấm lòng” cửa sông cội nguồn ? + Qua h×nh ¶nh cöa s«ng t¸c gi¶ muèn nãi lªn ®iÒu g× ? - Yªu cÇu HS nªu ý nghÜa cña bµi th¬ Hớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm : - GV mời HS đọc nối tiếp bài - GV hớng dẫn HS nêu giọng đọc bài - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ – - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm và học thuộc lòng 11 Häc sinh - HS nghe vµ ghi vë - HS theo dâi - Mỗi lợt HS đọc - HS đọc theo cặp - HS l¾ng nghe 12 - HS đọc thầm và trả lời c©u hái - HS tr¶ lêi vµ ghi vë - HS đọc - HS tr¶ lêi vµ thÓ hiÖn - HS luyện đọc - HS thi đọc D Cñng cè, dÆn dß (2’): - NhËn xÐt giê häc – dÆn dß: VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau IV Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… tËp lµm v¨n ( T 49 ) Bài : Tả đồ vật (kiểm tra viết) I môc TI£U : Thực hành viết bài văn tả đồ vật Bài viết đúng nội dung, yêu cầu đề bài, có đủ phần : më bµi, th©n bµi, kÕt bµi Lêi v¨n tù nhiªn, ch©n thùc, biÕt c¸ch dïng c¸c tõ ng÷ miªu t¶ h×nh ¶nh so s¸nh, c¸c phÐp liên kết câu để ngời đọc thấy rõ đồ vật mình định tả, thể tình cảm mình đồ vật đó, diễn đạt sáng sủa, mạch lạc Gi¸o dôc hs cã tÝnh tù gi¸c viÕt bµi II đồ dùng dạy học : + GV: - GiÊy kiÓm tra - Bảng lớp viết sẵn đề bài cho HS lựa chọn + HS có thể mang đồ vật thật mà mình định tả đến lớp III các hoạt động dạy học : A ổn định lớp (1’) B Bµi cò (2’): KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs C Bµi míi (35’) Gi¸o viªn TG(P) Häc sinh (11) Giíi thiÖu bµi : GV nêu mục đích, yêu cầu tiết kiểm tra Híng dÉn HS lµm bµi kiÓm tra : - Gọi HS đọc đề bài SGK - Nh¾c HS : Các em đã quan sát kĩ hình dáng đồ vật, biết công dụng đồ vật qua việc lập dàn ý chi tiết, viết đoạn mở bài, kết bài, đoạn văn tả hình dáng công dụng đồ vật gần gũi với em Từ các kĩ đó, em hãy viết thành bài văn tả đồ vật hoàn chỉnh - Gọi số HS cho biết các em chọn đề nào - GV giải đáp thắc mắc HS (nếu có) HS lµm bµi kiÓm tra - HS nghe - HS đọc - Nghe - HS tr¶ lêi 29 - HS lµm bµi c¸ nh©n D Cñng cè, dÆn dß (2’): - Thu bµi vÒ chÊm ®iÓm - NhËn xÐt giê häc - Dặn dò: Về nhà chuẩn bị tiết : Tập viết đoạn đối thoại IV Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… §Þa lý ( T.25 ) CHAÂU PHI (1/2) I - MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi naøy,HS: - Xác định trên đồ vị trí địa lý, giới hạnh châu Phi - Nêu số đặc điểm vị trí địa lý, đặc điểm tự nhiên cxủa châu Phi - Thấy mối q.hệ vị trí địa lí với khí hậu, khí hậu với thực vật, đ vật chaâu Phi - Giaùo duïc hs yeâu thích moân hoïc II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản đồ Tự nhiên châu Phi, Địa cầu - Tranh ảnh: hoang mạc, rừng rậm nhiệt đới, rừng thưa và xa-van châu Phi III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU A Ổn định lớp (1’) B Kieåm tra baøi cuõ (4’): - Nêu nét chính châu Á ? - Nêu nét chính châu Âu ? C Bài (33’): Gi¸o viªn Giới thiệu bài Giaûng baøi: a Vị trí địa ly,ù giới hạn - Cho hs làm việc theo cặp: HS dựa vào đồ treo tường, lược đồ và kênh chữ SGK, trả lời các câu hỏi mục – SGK TG(P) Häc sinh - Nghe và ghi đầu bài 18 - HS laøm vieäc theo caëp (12) - Gọi HS trình bày kết quả, đồ vị trí , giới hạn - HS trìng baøy vaø chæ cuûa chaâu Phi đồ - GV chæ treân quaû ñòa caàu vaø trình baøy - Theo doõi - HS trả lời câu hỏi mục SGK - Trả lời - Nghe Kết luận: Châu Phi có diện tích lớn thứ trên giới, sau chaâu AÙ vaø chaâu Myõ 14 b Đặc điểm tự nhiên - Nhoùm laøm vieäc - Cho hs làm việc theo nhóm: HS dựa vào SGK, lược đồ tự nhiên châu Phi và tranh ảnh trả lời các câu hỏi – SGV/135 - HS trình baøy keát quaû - HS trình bày kết và đồ các quang cảnh tự và đồ nhieân cuûa chaâu Phi - Nghe Keát luaän: SGV/135,136 - Vài HS đọc - Nêu Bài học SGK và yc hs đọc D Cuûng coá, daën doø (2’): - Tổ chức cho HS thi gắn các ảnh vào vị trí chúng trên đồ, thi kể chuyện hoang maïc vaø xa-van cuûa chaâu Phi - Nx tieát hoïc - Về nhà học bài và đọc trước bài 24/upload.123doc.net IV Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… So¹n: Gi¶ng: ThÓ dôc(T50) bËt cao; trß ch¬i “chuyÓn nhanh, nh¶y nhanh” I Môc tiªu: - Ôn bật cao Yêu cầu biết thực động tác đúng - Lµm quen trß ch¬i “ChuyÓn nhanh, nh¶y nhanh”.Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ bíc ®Çu tham gia chơi đúng quy định - Gi¸o dôc HS ham tËp luyÖn TDTT II ChuÈn bÞ: S©n trêng, cßi, bãng cao su III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: TG(P) Néi dung Ph¬ng ph¸p tæ chøc A PhÇn më ®Çu: - hµng däc ổn định tổ chức: Tập hợp lớp, báo c¸o sÜ sè, chóc søc khoÎ GV - hµng ngang GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, nhiÖm vô, yªu cÇu bµi häc - hµng däc, líp trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n khëi K§: Xoay c¸c khíp cæ ch©n, cæ động tay, khíp gèi - GV ®iÒu khiÓn HS ch¬i Ch¬i trß ch¬i: L¨n bãng 22 B PhÇn c¬ b¶n: Các tổ tập theo khu vực đã quy định Tổ ttrởng 1.Híng dÉn häc sinh «n bËt cao chØ huy HS thi nhảy cao đôi Nh¶y d©y kiÓu ch©n tríc, ch©n sau, tËp bËt cao HS thi nh¶y cao víi tay lªn cao ch¹m vËt chuÈn - GV nªu tªn trß ch¬i, híng dÉn c¸ch ch¬i vµ néi quy ch¬i Cho häc sinh ch¬i trß ch¬i “ChuyÓn - Cho HS ch¬i thö 1-2 lÇn nhanh, nh¶y nhanh” - HS chơi, GV lu ý HS đảm bảo an toàn ch¬i (13) C PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng: HÝt thë s©u - GV hệ thống bài Nhận xét, đánh giá kÕt qu¶ häc tËp Giao bµi tËp vÒ nhµ - Gi¶i t¸n IV Rót kinh nghiÖm: - §øng t¹i chç, h¸t vµ vç tay theo nhÞp 1bµi h¸t - L¾ng nghe - HS h« : Kháe ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… To¸n (T.124:) TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết thực phép trừ số đo thời gian - Vận dụng giải các bài toán đơn giản - Giáo dục hs có ý thức tiết học II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A OÅn ñònh (1’) B Kieåm tra baøi cuõ (4’): - Yeâu caàu Hs laøm baøi taäp sau: Ñaët tính vaø tính: a naêm 6thaùng + naêm thaùng; b 12giờ 27 phút + 46 phút; c 6ngày 15 +8 ngày giờ; d phuùt 23 giaây + phuùt 52 giaây; - Sửa bài, nhận xét bài cũ C Bài (32’) TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh Giới thiệu bài - Nghe, ghi đầu bài a.Ví duï 1: -Theo doõi, neâu pheùp tính -GV neâu ví duï (SGK), cho Hs neâu pheùp tính töông ứng -Thaûo luaän nhoùm -Yeâu caàu Hs thaûo luaän nhoùm , tìm caùch ñaët tính vaø tính vào nháp -1Hs trình bày bảng, lớp nx -Yeâu caàu 1Hs trình baøy treân baûng, caùc Hs khaùc nx -Theo doõi -GV đánh giá, kết luận cách đặt tính và tính trừ nêu treân b Ví duï 2: -Theo doõi, neâu pheùp tính -GV nêu ví dụ 2, cho Hs nêu phép tính tương ứng -Ñaët tính, nhaän xeùt -Goïi 1Hs leân baûng ñaët tính, Yeâu caàu Hs nhaän xeùt: 20 giây không trừ cho 45 giây, vì cần lấy phút đổi giây, ta có phút 20 giây = 2phút 80 giây -Ñaët tính vaø tính -Yeâu caàu Hs ñaët tính vaø tính: 2phuùt 80 giaây - 2phuùt 45 giaây -Nêu nhận xét cách trừ số -Yêu cầu Hs nêu nhận xét cách trừ số đo thời gian: đo thời gian Khi trừ số đo thời gian, cần trừ các số đo theo loại đơn vị Trong trường hợp số đo theo đơn vị nào đó số (14) bị trừ bé số đo tương ứng số trừ cần chuyển đổi đơn vị hàng lớn liền kề sang đơn vị nhỏ thực phép trừ bình thường 16 c Luyeän taäp Baøi 1/133: -Yêu cầu Hs đặt tính và tính vào GV hướng dẫn Hs -Làm bài vào yếu cách đặt tính và tính, chú ý phần đổi đơn vị đo thời gian -Chấm, sửa bài, nhận xét -Nhaän xeùt Baøi 2/133: -Yêu cầu Hs đặt tính và tính vào -Hs làm bài vào -GV chấm, chữa bài, nhận xét -Nhaän xeùt D Cuûng coá, daën doø (3’) -Yêu cầu Hs nêu cách trừ số đo thời gian - Nx tieát hoïc - Daën hs veà laøm baøi sgk-133; VBT- 51,52 Chuaån bò tieát Luyeän taäp IV Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… luyÖn tõ vµ c©u ( T 50 ) Liªn kÕt c¸c c©u bµi b»ng c¸ch thay thÕ tõ ng÷ I môc TI£U : HiÓu thÕ nµo lµ liªn kÕt c©u b»ng c¸ch thay thÕ tõ ng÷ Biết sử dụng cách thay từ ngữ để liên kết câu và hiểu tác dụng việc thay đó Giáo dục hs có thái độ tốt học Giảm tải: không dạy bài tập II đồ dùng dạy học : Bảng phụ III các hoạt động dạy học : A ổn định (1’) B KiÓm tra bµi cò (4’): - GV gọi HS lên bảng đặt câu có sử dụng liên kết cách lặp từ ngữ - Gọi HS dới lớp đọc thuộc lòng phần Ghi nhớ - GV đánh giá C D¹y bµi míi (33’): Gi¸o viªn Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi PhÇn nhËn xÐt: Bµi : - Gọi HS đọc nội dung bài - Yªu cÇu HS lµm bµi theo cÆp : g¹ch ch©n díi nh÷ng tõ ng÷ cho em biÕt ®o¹n v¨n nãi vÒ - GV nhận xét và chốt lời giải đúng: Các câu đoạn văn nói Trần Quốc Tuấn Những từ cùng Trần Quốc TuÊn lµ : Hng §¹o V¬ng, ¤ng, VÞ Quèc c«ng TiÕt chÕ, vÞ Chñ tíng tµi ba, Hng §¹o V¬ng, ¤ng, Ngêi Bµi : - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài - Gäi HS ph¸t biÓu - GV kÕt luËn : ViÖc thay thÕ nh÷ng tõ ng÷ dïng ë c©u tríc từ ngữ cùng nghĩa để liên kết câu nh hai đoạn văn trên đợc gọi là phép thay từ ngữ 3.PhÇn Ghi nhí: - Gọi HS đọc Ghi nhớ TG(P) 16 Häc sinh - HS nghe vµ ghi vë - HS đọc - HS lµm bµi theo cÆp råi tr×nh bµy - HS đọc - HS tr¶ lêi - HS đọc (15) - Yêu cầu HS đặt câu ghép để minh họa cho Ghi nhớ - HS tr¶ lêi PhÇn luyÖn tËp 10 Bµi 1: - Gọi HS đọc nội dung bài - HS đọc - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS tù lµm bµi - GV nhận xét và chốt lời giải đúng D Cñng cè, dÆn dß (2’): - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß : VÒ nhµ häc phÇn ghi nhí vµ lÊy vÝ dô vÒ liªn kÕt c©u cã sö dông phÐp thay thÕ tõ ng÷ IV Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… -chÝnh t¶ ( T 25 ) Nghe – viÕt : Ai lµ thñy tæ loµi ngêi I môc TI£U : Nghe – viết đúng, trình bày đúng bài chính tả Ai là thủy tổ loài ngời Làm đúng bài tập chính tả viết hoa tên ngời, tên địa lí nớc ngoài Gi¸o dôc: HS cã ý thøc viÕt cÈn thËn, gi÷ vë s¹ch sÏ II đồ dùng dạy học : Bảng nhóm III các hoạt động dạy học : A ổn định (1’) B KiÓm tr¶ bµi cò (4’): - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết vào bảng lớp, lớp viết vào nháp các từ : Hoàng Liªn S¬n, Phan-xi-p¨ng, Sa Pa, Trêng S¬n, A-ma D¬-hao,… - GV nhận xét đánh giá III D¹y bµi míi (33’): Gi¸o viªn TG(P) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi Híng dÉn HS nghe – viÕt : a) T×m hiÓu bµi viÕt : - GV đọc bài chính tả lợt và gọi HS đọc lại - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi : Bµi v¨n nãi vÒ ®iÒu g× ? b) LuyÖn viÕt : - GV đọc cho HS viết các từ dễ viết sai : truyền thuyết, chúa trêi, A-®am, £-va, Trung Quèc, N÷ Oa, Ên §é, Bra-hma, S¸c-l¬ §¸c-uyn,… - GV söa lçi sai (nÕu cã) - GV nhận xét và yêu cầu HS đọc lại c) ViÕt bµi chÝnh t¶ : - Yêu cầu HS gấp SGK đọc cho HS viết ( GV quan s¸t vµ uèn n¾n t thÕ ngåi viÕt cho HS.) - GV đọc cho HS soát lỗi lần - GV chÊm vµ nhËn xÐt bµi Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ : Bµi : - Gọi HS đọc yêu cầu và mẩu chuyện Dân chơi đồ cổ - Gọi HS đọc phần Chú giải - GV gi¶i thÝch : Cöu Phñ lµ tªn mét lo¹i tiÒn cæ ë Trung Quèc thêi xa - Yªu cÇu HS tù lµm bµi: dïng bót ch× g¹ch díi c¸c tªn riªng và giải thích cách viết hoa tên riêng đó - Gäi HS tr×nh bµy - GV nhận xét và kết luận câu trả lời đúng - Hỏi : Em có suy nghĩ gì tính cách anh chàng mê đồ cæ ? D Cñng cè, dÆn dß (2’): - NhËn xÐt giê häc 25 Häc sinh - HS nghe vµ ghi vë - HS đọc - HS đọc thầm và trả lời - HS viÕt nh¸p.1 HS lªn b¶ng viÕt HS nhËn xÐt - HS đọc - HS viÕt bµi - HS so¸t c¸ nh©n - kiÓm tra chÐo vë - HS đọc - HS đọc - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - HS tr¶ lêi (16) - Dặn dò : Về nhà ghi nhớ cách viết hoa tên ngời, tên địa lí nớc ngoài Chuẩn bị tiết chính tả tiÕp theo IV Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… -Khoa häc ( T 50 ) ÔN TẬP: VẬT CHẤT VAØ NĂNG LƯỢNG (2/2 ) I Muïc tieâu: Kiến thức: Củng có các kiến thức phần Vật chất và lượng và các kĩ quan sát, thí nghieäm Kĩ năng: Củng cố kĩ bào vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần Vật chất và lượng Thái độ: Yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng các thành tựu khoa học kĩ thuật II Chuaån bò: -GV: - Duïng cuï thí nghieäm -HSø: - Tranh ảnh sưu tầm việc sử dụng các nguồn lượng sinh hoạt ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí III Các hoạt động: A ổn định (1’) B KiÓm tra (4’): - Nêu tính chất và công dụng đồng, thủy tinh, nhôm - nx C Bµi míi (33’) TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh Giíi thiÖu bµi Hoạt động : 17 * Quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái - GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh th¶o luËn theo -QS th¶o luËn vµ TL : nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái trang 102 SGK: C¸c ph¬ng a, N¨ng lîng c¬ b¾p cña ngêi tiện, máy móc các hình dới đây lấy từ lb, Năng lợng chất đốt từ xăng ợng từ đâu để Hoạt động? c, N¨ng lîng giã d, Năng lợng chất đốt từ xăng e, N¨ng lîng níc g, Năng lợng chất đốt từ than đá h, N¨ng lîng mÆt trêi 15 *Trß ch¬i"Thi kÓ tªn c¸c dông cô, m¸y mãc sö dông ®iÖn " - GV tæ chøc cho HS ch¬i theo nhãm díi h×nh -Các nhóm lên đứng hàng dọc trớc thức "tiếp sức" và cho hs lên đứng hàng dọc trớc b¶ng bảng (số lợng ngời nhau) - Phổ biến cách chơi: Khi hô"bắt đầu", ngời đứng - L¾ng nghe ®Çu mçi nhãm lªn viÕt tªn dông cô häÆc m¸y móc sử dụng điện xuống ; tiếp đến HS lên viết, Hết thời gian, nhóm nào viết đợc nhiều và đúng là thắng - Cho hs ch¬i thö - HS ch¬i thö - Nx råi cho hs ch¬i thËt - TiÕn hµnh ch¬i - Nx cuéc ch¬i, ph©n th¾ng b¹i - Nghe và hoan nghênh đội thắng D Cñng cè dÆn dß (2’) - Nx tiÕt häc - Về nhà ôn lại bài ; chuẩn bị bài : Cơ quan sinh sản thực vật có hoa và em mang đến lớp b«ng hoa thËt IV Rót kinh nghiÖm: (17) ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… So¹n: Gi¶ng: -To¸n (Tieát 125) LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Giuùp HS: - cộng và trừ số đo thời gian - Vận dụng giải các bài toán thực tiễn - Cã tÝnh cÈn thËn làm toán II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A OÅn ñònh (1’) B Kieåm tra baøi cuõ (4’): Yeâu caàu Hs laøm baøi taäp sau: Ñaët tính vaø tính: a 23 naêm thaùng - naêm thaùng b.16 ngày - ngày c 12 15 phút - 25 phút d 13 phuùt 32 giaây - phuùt 40 giaây Sửa bài, nhận xét bài cũ C Bài (32’): TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh Giới thiệu bài - Nghe, ghi đầu bài Luyeän taäp: -Hs nhaéc laïi moái quan heä Bài 1b/134 : (Củng cố đổi đơn vị đo thời gian) số đơn vị đo -Gọi Hs nhắc lại mối quan hệ số đơn vị đo: ngày và giờ, và phút, phút và giây -Hs làm bài vào -Yêu cầu Hs làm bài vào -Nhaän xeùt -Chấm, sửa bài, nhận xét 10 Bài 2/134: (Rèn kĩ cộng và trừ số đo thời gian.) -Neâu caùch coäng -Yêu cầu Hs nêu cách cộng số đo thời gian -Làm bài vào -Yêu cầu Hs đặt tính và tính vào - Nhaän xeùt - Chấm, sửa bài, nhận xét 12 Baøi 3/134: -Nêu cách trừ -Yêu cầu Hs nêu cách trừ số đo thời gian -Làm bài vào -Yêu cầu Hs đặt tính và tính vào -Nhaän xeùt - Chấm, sửa bài, nhận xét D Cuûng coá, daën doø (2’): - Nêu cách cộng, trừ số đo thời gian - Nx tieát hoïc - Dặn hs làm bài sgk-134; VBT- 53,54 Chuẩn bị tiết Nhân số đo thời gian với số IV Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… -tËp lµm v¨n ( T 50 ) Tập viết đoạn đối thoại I môc TI£U Gióp HS : (18) - Viết tiếp các lời đối thoại theo gợi ý để hoàn chỉnh đoạn đối thoại kịch - Biết phân vai đọc lại diễn thử màn kịch - Gi¸o dôc hs cã ý thøc giê häc * Kns: -Thể tự tin(đối thoại tự nhiên, hoạt bát, đúng mục đích, đúng đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp) -Kĩ hợp tác (hợp tác để hoàn chỉnh màn kịch) * Giảm tải: có thể chọn nội dung gần gũi với học sinh để luyện tập kĩ đối thoại II đồ dùng dạy học : Bảng nhóm III các hoạt động dạy học : A ổn định lớp (1’) B Bµi cò (2’): KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña hs C Bµi míi (35’): Gi¸o viªn Giíi thiÖu bµi : - Yêu cầu HS nhắc lại tên số kịch đã học + ë v¬ng quèc t¬ng lai + Lßng d©n + Ngêi c«ng d©n sè Mét - GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi Híng dÉn HS luyÖn tËp : Bµi : - Gọi HS đọc đề bài - Hái : + C¸c nhËn vËt ®o¹n trÝch lµ ? + Néi dung cña ®o¹n trÝch lµ g× ? + Dáng điều, vẻ mặt, thái độ họ lúc đó nh nào ? Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu, nhân vật, cảnh trí, thời gian, gợi ý đoạn đối thoại - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp Häc sinh TG(P) - HS nh¾c l¹i tªn mét số kịch đã học - HS nghe vµ ghi vë - HS đọc - HS tr¶ lêi 12 - GV ch÷a bµi trªn b¶ng nhãm - Gọi h khác đọc tiếp - GV cho điểm nhóm đạt yêu cầu 16 Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm: trao đổi phân vai đọc vµ diÔn l¹i mµn kÞch - Gîi ý HS : Khi diÔn kh«ng cÇn phô thuéc qu¸ vµo lêi tho¹i Ngêi dÉn chuyÖn ph¶i giíi thiÖu mµn kÞch, nh©n vËt, c¶nh trÝ, thêi gian x¶y c©u chuyÖn - Tæ chøc cho HS diÔn kÞch tríc líp - GV nhận xét, khen ngợi HS, nhóm HS diễn kịch sinh động, tự nhiªn D Cñng cè, dÆn dß (2’): - NhËn xÐt giê häc - Dặn dò: Về nhà viết lại đoạn đối thoại vào Chuẩn bị tiết - HS đọc - HS lµm bµi vµo vë, 1HS lµm b¶ng nhãm - HS l¾ng nghe - §äc - Theo dâi - HS đọc - HS lµm viÖc nhãm - Nghe - DiÔn tríc líp - L¾ng nghe IV Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… -lÞch sö ( T.25 ) Sấm sét đêm giao thừa I Môc Tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Vào dịp tết Mậu Thân, quân dân miền Nam tiến hành tổng tiến công và dậy, đó tiêu biểu là trận đánh vào sứ quán Mĩ Sài Gòn (19) - Cuộc tổng công đã gây cho địch nhiều thiệt hại, tạo thắng lợi cho quân ta - Gi¸o dôc lßng tù hµo cho HS II §å dïng d¹y häc :T liªu (Tranh ¶nh, truyÖn kÓ ) III Các hoạt động dạy học : A ổn định lớp (1’) B KiÓm tra bµi cò (4’): - Gäi HS tr¶ lêi : + Ta mở đờng Trờng Sơn nhằm mục đích gì? + Em hãy cho biết vai trò đờng TS kháng chiến chống Mĩ cứu nớc dân téc? - GV nhận xét và đánh giá C Bµi míi (30’): Gi¸o viªn Häc sinh TG(P) Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi Néi dung: 21 a) DiÔn biÕn cña cuéc tæng tiÕn c«ng vµ næi dËy tÕt MËu Th©n (1968): - Yêu cầu HS đọc SGK và thảo luận trả lời các câu hỏi : + Tết Mậu Thân 1968 đã diễn kiện gì miền Nam nớc ta? + ThuËt l¹i cuéc tæng tiÕn c«ng cña qu©n gi¶i phãng Sµi Gßn, trËn nµo lµ trËn tiªu biÓu nhÊt cuéc tæng tiÕn c«ng nµy? + Cùng với công vào Sài Gòn, quân giải phóng đã tÊn c«ng nh÷ng n¬i nµo? + T¹i nãi cuéc tæng tÊn c«ng cña qu©n vµ d©n miÒn Nam vào tết Mậu Thân mang tính bất ngờ và đồng loạt víi quy m« lín - Hỏi : Những yếu tố bất ngờ đây là gì? (Thời điểm, địa điểm : đêm giao thừa, vào thành phố lớn, quan đầu não địch.) - GV kÕt luËn b) KÕt qu¶, ý nghÜa cña cuéc tæng tiÕn c«ng: - Hái : + Cuộc tổng tiến công đã có tác động nh nào Mĩ vµ chÝnh quyÒn Sµi Gßn + Nªu ý nghÜa? - GV tæng kÕt l¹i c¸c ý chÝnh cña cuéc tæng tiÕn c«ng vµ næi d©þ tÕt MËu Th©n 1968 D Cñng cè – DÆn dß (6’): - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ thể diễn biến tổng công - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß : VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS nghe, ghi vë - HS đọc SGK và thảo luËn nhãm §¹i diÖn tr×nh bµy HS kh¸c nhËn xÐt - HS tr¶ lêi - Nghe - HS tr¶ lêi - Nghe IV Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… «n tËp bµi h¸t: mµu xanh quª h¬ng; Tởp đọc nhạc: TĐNsố I Mục tiêu: - HS thuộc lời ca, thể sắc thái rộn ràng, vui tươi bài Màu xanh quê hương - HS tập hát kết hợp gõ đệm Trình bày bài hát có vận động phụ hoạ - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số III Hoạt động dạy học: (20) HĐ CỦA GV GV ghi nội dung GV hướng dẫn GV gọi GV hướng dẫn NỘI DUNG Nội dung Ôn tập bài hát: Màu xanh quê hương - HS hát bài Màu xanh quê hương kết hợp gõ đệm: lời gõ đệm theo phách, lời gõ đệm theo nhịp - HS trình bày bài hát cách hát có vận động phụ hoạ Cho hs xung phong thực hiện, GV lựa chọn động tác hướng dẫn HS thực Gọi cá nhân nhóm trình bày GV ghi nội dung Nội dung Tập đọc nhạc: TĐN số – Em tập lái ô tô GV giới thiệu Giới thiệu bài TĐN - GV treo bài TĐN số lên bảng Bài TĐN viết nhịp 42 , gồm có nhịp GV định Tập nói tên nốt nhạc GV nốt - HS nói tên nốt khuông thứ - GV nốt khuông 2, lớp đồng nói tên nốt nhạc GV định Luyện tập cao độ GV viết lên bảng - HS nói tên nốt bài TĐN từ thấp lên cao (Đô-RêMi-Pha-Son-La) Luyện tập tiết tấu GV làm mẫu - GV gõ tiết tấu làm mẫu GV định - HS xung phong gõ lại GV hướng dẫn - GV bắt nhịp lớp cùng gõ tiết tấu Tập đọc câu Cách thể dấu lặng đen: im lặng thơi gian ngân nốt đen GV quy định - Đọc câu 1: GV đàn câu thứ lần, lần thứ HS lắng nghe, lần và các em đọc nhẩm theo GV bắt nhịp - GV bắt nhịp để HS đọc câu GV định - HS xung phong đọc GV nghe, sửa sai - Cả lớp đọc câu 1, GV lắng nghe (không đàn) để sửa chỗ sai cho HS GV hướng dẫn - Đọc câu tương tự Tập đọc bài GV quy định - GV đàn giai điệu bài, HS đọc nhạc hoà theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu GV định - HS xung phong đọc GV nghe, sửa sai - HS đọc bài, GV lắng nghe (không đàn) GV giải thích GV quy định HĐ CỦA HS HS ghi bài HS hát, gõ đệm HS trình bày HS thực HS ghi bài HS theo dõi HS xung phong HS thực HS xung phong HS theo dõi HS thực Cả lớp luyện tiết tấu HS lắng nghe HS ghi nhớ HS theo dõi Cả lớp đọc câu HS thực HS đọc nhạc, sửa sai HS thực HS thực HS đọc nhạc, sửa sai Ghép lời ca - Nửa lớp đọc nốt nhạc đồng thời nửa ghép lời, tất HS thực thực kết hợp gõ phách GV bắt nhịp (21) GV định Nghe GV định - HS đọc nhạc, đồng thời HS hát lời - Cả lớp hát lời và gõ phách Củng cố, kiểm tra - HS xung phong trình bày - Các tổ đọc nhạc, hát lời và gõ phách GV đánh giá HS xung phong Cả lớp thực HS thực Tổ, nhóm trình bày IV Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Sinh ho¹t (TuÇn 25) I Môc tiªu: - HS thấy đợc u, khuyết điểm lớp tuần; đề phơng hớng tuần tới II Néi dung: 1- Kiểm điểm nề nếp, họat động tuần 25 : - GV nhËn xÐt chung: + u ®iÓm ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… + Tån t¹i: … ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… … 2- Ph¬ng híng tuÇn 26 : - Thực học đều, vào lớp đúng -Trong giê häc ch¨m chó nghe gi¶ng vµ cã ý thøc ph¸t biÓu ý kiÕn XD bµi - Có ý thức giúp đỡ học tập - nhà cần có thái độ học bài và chuẩn bị bài chu đáo trớc đến lớp - Cñng cè vµ tr× mäi nÒ nÕp cña líp - §oµn kÕt, v©ng lêi c« gi¸o Cã ý thøc thùc hiÖn tèt nhiÖm vô cña ngêi HS - Cã ý thøc b¶o vÖ trêng líp - Lu«n gi÷ vµ dän dÑp líp häc, s©n trêng s¹ch sÏ Mĩ thuật (T25) Thêng thøc mÜ thuËt: Xem tranh b¸c hå ®i c«ng t¸c I Mục tiêu - HS tiếp xúc làm quen với T¸c phẩm Bác Hồ công tác và hiểu vài nét hoạ sĩ Nguyễn Thụ - HS nhận xét sơ lược mầu sắc và hình ảnh tranh (22) - HS cảm nhận vẻ đẹp tranh II Chuẩn bị - GV : + SGK,SGV + Sưu tầm tranh Bác Hồ công tác, số tác phẩm khác các hoạ sĩ - HS : +SGK, ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A ổn định (1’): B Bµi cò (4’): - Cho hs nêu cách vẽ : mẫu vẽ có đến vật mẫu - Nx C bµi míi (32’): Gi¸o viªn TG(P) giíi thiÖu bµi : Các hoạt động : Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét hoạ sĩ GV : Hoạ sĩ Nguyễn Thụ quê xã Đắc Sở huyện Hoài Đức tỉnh Hà Tây ông là hiệu trưởng trường đại học mĩ thuật Hà Nội từ 19851992 ông phong phó giáo sư năm 1984 và danh hiệu nhà giáo nhân dân năm 1988 +Hoạ sĩ Nguyễn Thụ trưởng thành kháng chiến ông vÏ tranh nhiều chất liệu khác thành công là tranh lụa + Đề tài yêu thích là phong cảnh và sinh hoạt nhân dân miền núi phía bắc… + ông có nhiều tranh giải thưởng nước và quốc tế : dân quân , làng ven núi Bác Hồ công tác, mùa đông… + Với đóng góp to lớn cho mĩ thuật năm 2001 ông tặng thưởng giải thưởng nhà nước văn học – nghệ thuật - Yc hs nh¾c l¹i vài nét hoạ sĩ NguyÔn Thô Hoạt động 2: xem tranh Bác Hồ công tác GV đặt câu hỏi: + Hình ảnh chính tranh là gì? + Dáng vẻ nhân vật tranh nào? + Hình dáng hai ngựa nào? + Mầu sắc tranh trầm ấm hay rực rỡ? - GV kết luận : hình ảnh chính tranh là Bác Hồ và anh cảnh vệ cưỡi ngựa qua suối trên đường công tác Bác ngồi ung dung thư Häc sinh - Nghe, ghi ®Çu bµi 12 - L¾ng nghe - Nh¾c l¹i vài nét hoạ sĩ NguyÔn Thô 19 HS lắng nghe và thực : - Hình ảnh Bác Hồ , anh cảnh vệ - Bác Hồ dáng ung dung thư thái trên lưng ngựa tay cầm dây cương….anh cảnh vệ người ngả trước - Mỗi dáng bước - Trầm ấm - L¾ng nghe (23) thái trên lưng ngựa với túi khoác trên vai cho thấy phong cách giản dị người … D Cñng cè, dÆn dß (3’) - HÖ thèng l¹i bµi häc - Nx tiÕt häc - DÆn hs vÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau IV Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… (24)