Bài tập 1: Dưới đây là năm câu của năm ông thầy bói nhận xét về con voi truyện Thầy bói xem voi.. Tìm cụm tính từ trong các câu ấy.[r]
(1)(2) KIỂM TRA BÀI CŨ: - Thế nào là cụm động từ? - Cụm động từ có đặc điểm nào? - Cho ví dụ cụm động từ? (viết lên bảng) (3) Tiết 60-61: (4) Tiết 60-61 Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: Xét các ví dụ sau: a Ếch tưởng bầu trời trên đầu bé vung và nó thì oai vị chúa tể (Ếch ngồi đáy giếng) b Nắng nhạt ngả màu vàng hoe Trong vườn, lắc lư Chùm xoan vàng lịm (…) Từng lá mít vàng ối Tàu đu đủ, lá sắn héo lại mở năm cánh vàng tươi (Tô Hoài) (5) Tiết 60-61 Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: Khái niệm: Tính từ là từ đặc điểm, tính chất vật, hành động, trạng thái đã, sẽ, : quan hệ thời gian cũng, : tiếp diễn tương tự hãy, chớ, đừng : khuyến khích ngăn cản Cho cách kết hợp từ sau, cách kết hợp nào không khó xảy ra? (1) Động từ: đi, chạy,… hãy, chớ, đừng + (2) Tính từ: ngọt, xanh,… (6) Tiết 60-61 Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: Khái niệm: Tính từ là từ đặc điểm, tính chất vật, hành động, trạng thái Khả kết hợp: Tính từ có thể kết hợp với các từ: đã, sẽ, đang, cũng, vẫn,…để tạo thành cụm tính từ Khả kết hợp với: hãy, chớ, đừng hạn chế Chức vụ cú pháp: - Làm vị ngữ Xét các ví dụ: Lan siêng CN VN Lười biếng là tính xấu (7) Tiết 60 - Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: Khái niệm: là từ đặc điểm, tính chất vật, hành động, trạng thái Khả kết hợp: có thể kết hợp với các từ: đã, sẽ, đang, cũng, vẫn,… để tạo thành cụm động từ Khả kết hợp với: hãy, chớ, đừng hạn chế Chức vụ cú pháp: - Làm vị ngữ - Làm chủ ngữ Xét các ví dụ: Lan siêng CN VN Lười biếng là tính xấu CN VN (8) Tiết 60 - Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: Khái niệm: là từ đặc điểm, tính chất vật, hành động, trạng thái Khả kết hợp: có thể kết hợp với các từ: đã, sẽ, đang, cũng, vẫn,… để tạo thành cụm động từ Khả kết hợp với: hãy, chớ, đừng hạn chế Chức vụ cú pháp: - Làm vị ngữ - Làm chủ ngữ Cho tổ hợp từ: Em bé ngã DT ĐT Em bé thông minh DT TT (9) Tiết 60 -61 Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: Khái niệm: là từ đặc điểm, tính chất vật, hành động, trạng thái Khả kết hợp: có thể kết hợp với các từ: đã, sẽ, đang, cũng, vẫn,… để tạo thành cụm động từ Khả kết hợp với: hãy, chớ, đừng hạn chế Chức vụ cú pháp: - Làm vị ngữ (còn hạn chế) - Làm chủ ngữ Cho tổ hợp từ: Em bé ngã DT ĐT Em bé thông minh DT TT là câu là cụm từ (CDT) Em bé thông minh Em bé này thông minh Câu Em bé thông minh (10) Tiết 60-61 Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: Khái niệm: là từ đặc điểm, tính chất vật, hành động, trạng thái Khả kết hợp: có thể kết hợp với các từ: đã, sẽ, đang, cũng, vẫn,… để tạo thành cụm động từ Khả kết hợp với: hãy, chớ, đừng hạn chế Chức vụ cú pháp: - Làm vị ngữ (còn hạn chế) - Làm chủ ngữ 10 (11) Tiết 60 - 61Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: II/ Các loại tính từ: (2 loại) - Chỉ đặc điểm tương đối - Chỉ đặc điểm tuyệt đối *Các tính từ ví dụ SGK/ 153 – 154: a bé, oai b vàng hoe, vàng lịm, vàng ối, vàng tươi 11 (12) Tiết 60 -61: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: II/ Các loại tính từ: III/ Cụm tính từ: Xét các ví dụ sau: - Cuối buổi chiều, Huế thường trở vẻ yên tĩnh lạ lùng tôi cảm thấy hình có cái gì lắng xuống thêm chút thành phố vốn đã yên tĩnh này (theo Hoàng Phủ Ngọc Tường) - (…) Trời bây vắt, thăm thẳm và cao, mặt trăng nhỏ lại, sáng vằng vặc trên không (Thạch Lam) 12 (13) I/ Đặc điểm tính từ: Xét các ví dụ sau: II/ Các loại tính từ: III/ Cụm tính từ: - Mô hình: P trước P.Tr tâm vốn đã yên tĩnh còn P sau nhỏ lại sáng vằng vặc trên không trẻ niên - Cuối buổi chiều, Huế thường trở vẻ yên tĩnh lạ lùng tôi cảm thấy hình có cái gì lắng xuống thêm chút thành phố vốn đã yên tĩnh này (theo Hoàng Phủ Ngọc Tường) - (…) Trời bây vắt, thăm thẳm và cao, mặt trăng nhỏ lại, sáng vằng vặc trên không (Thạch Lam) 13 (14) Tiết 60-61 Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: Xét các cụm tính từ: II/ Các loại tính từ: xinh xắn III/ Cụm tính từ: - Mô hình: vàng úa P trước P.Tr tâm P sau còn trẻ niên còn trẻ niên chóng lớn Phần trước: - mức độ - quan hệ thời gian - tiếp diễn tương tự 14 (15) Tiết 60 -61 Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: Xét các cụm tính từ: II/ Các loại tính từ: III/ Cụm tính từ: - Mô hình: P trước P.Tr tâm còn trẻ xinh xắn vàng úa P sau niên - Trong cụm tính từ: + Phần phụ trước biểu thị quan hệ thời gian (đã, đang, sẽ,…), tiếp diễn tương tự (lại, còn, cũng,…), mức độ (rất, lắm, quá…), khẳng định hay phủ định,… còn trẻ niên chóng lớn Phần trước: - mức độ - quan hệ thời gian - tiếp diễn tương tự … 15 (16) Tiết 60 -61 Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: Xét các cụm tính từ: II/ Các loại tính từ: III/ Cụm tính từ: - Mô hình: P trước P.Tr tâm còn trẻ xinh xắn vàng úa P sau niên - Trong cụm tính từ: + Phần phụ trước biểu thị quan hệ thời gian (đã, đang, sẽ,…), tiếp diễn tương tự (lại, còn, cũng,…), mức độ (rất, lắm, quá…), khẳng định hay phủ định,… còn trẻ niên chóng lớn Phần sau: - so sánh - mức độ 16 (17) Tiết 60 -61 Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: Xét các cụm tính từ: II/ Các loại tính từ: III/ Cụm tính từ: - Mô hình: P trước P.Tr tâm còn trẻ xinh xắn vàng úa P sau niên - Trong cụm tính từ: + Phần phụ trước biểu thị quan hệ thời gian (đã, đang, sẽ,…), tiếp diễn tương tự (lại, còn, cũng,…), mức độ (rất, lắm, quá…), khẳng định hay phủ định,… + Phần phụ sau biểu thị vị trí (này, kia, ấy, nọ,…), so sánh (như,…), mức độ (lắm, quá,…), phạm vi hay nguyên nhân, … còn trẻ niên chóng lớn Phần sau: - so sánh - mức độ … 17 (18) Tiết 60 -61 Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: Khái niệm: là từ đặc điểm, tính chất vật, hành động, trạng thái Khả kết hợp: có thể kết hợp với các từ: đã, sẽ, đang, cũng, vẫn,…để tạo thành cụm động từ Khả kết hợp với: hãy, chớ, đừng hạn chế Chức vụ cú pháp: - Làm vị ngữ (còn hạn chế) - Làm chủ ngữ II/ Các loại tính từ: (2 loại) - Chỉ đặc điểm tương đối - Chỉ đặc điểm tuyệt đối III/ Cụm tính từ: - Mô hình: P trước P.Tr tâm P sau còn trẻ niên - Trong cụm tính từ: + Phần phụ trước biểu thị quan hệ thời gian (đã, đang, sẽ,…), tiếp diễn tương tự (lại, còn, cũng,…), mức độ (rất, lắm, quá…), khẳng định hay phủ định,… + Phần phụ sau biểu thị vị trí (này, kia, ấy, nọ,,,,), so sánh (như,…), mức độ (lắm, quá,…) 18 (19) Tiết 60 - 61Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: II/ Các loại tính từ: III/ Cụm tính từ: IV/ Luyện tập: Bài tập 1: Tìm cụm tính từ Bài tập 1: Dưới đây là năm câu năm ông thầy bói nhận xét voi (truyện Thầy bói xem voi) Tìm cụm tính từ các câu a Nó sun sun đỉa b Nó chần chẫn cái đòn càn c Nó bè bè cái quạt thóc d Nó sừng sững cái cột đình đ Nó tun tủn cái chổi sể cùn a sun sun đỉa so TT sánh 19 (20) Tiết 60-61 Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: II/ Các loại tính từ: III/ Cụm tính từ: IV/ Luyện tập: Bài tập 1: Tìm cụm tính từ a sun sun đỉa Bài tập 1: Dưới đây là năm câu năm ông thầy bói nhận xét voi (truyện Thầy bói xem voi) Tìm cụm tính từ các câu a Nó sun sun đỉa b Nó chần chẫn cái đòn càn c Nó bè bè cái quạt thóc d Nó sừng sững cái cột đình đ Nó tun tủn cái chổi sể cùn b chần chẫn cái đòn càn 20 (21) Tiết 60 - 61Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: II/ Các loại tính từ: III/ Cụm tính từ: IV/ Luyện tập: Bài tập 1: Tìm cụm tính từ a sun sun đỉa b chần chẫn cái đòn càn Bài tập 1: Dưới đây là năm câu năm ông thầy bói nhận xét voi (truyện Thầy bói xem voi) Tìm cụm tính từ các câu a Nó sun sun đỉa b Nó chần chẫn cái đòn càn c Nó bè bè cái quạt thóc d Nó sừng sững cái cột đình đ Nó tun tủn cái chổi sể cùn c bè bè cái quạt thóc 21 (22) Tiết 60 -61 Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: II/ Các loại tính từ: III/ Cụm tính từ: IV/ Luyện tập: Bài tập 1: Tìm cụm tính từ a sun sun đỉa b chần chẫn cái đòn càn c bè bè cái quạt thóc Bài tập 1: Dưới đây là năm câu năm ông thầy bói nhận xét voi (truyện Thầy bói xem voi) Tìm cụm tính từ các câu a Nó sun sun đỉa b Nó chần chẫn cái đòn càn c Nó bè bè cái quạt thóc d Nó sừng sững cái cột đình đ Nó tun tủn cái chổi sể cùn d sừng sững cái cột đình 22 (23) Tiết 60 -61 Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: II/ Các loại tính từ: III/ Cụm tính từ: IV/ Luyện tập: Bài tập 1: Tìm cụm tính từ a sun sun đỉa b chần chẫn cái đòn càn c bè bè cái quạt thóc d sừng sững cái cột đình Bài tập 1: Dưới đây là năm câu năm ông thầy bói nhận xét voi (truyện Thầy bói xem voi) Tìm cụm tính từ các câu a Nó sun sun đỉa b Nó chần chẫn cái đòn càn c Nó bè bè cái quạt thóc d Nó sừng sững cái cột đình đ Nó tun tủn cái chổi sể cùn đ tun tủn cái chổi sể cùn 23 (24) Tiết 60 - 61Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: II/ Các loại tính từ: III/ Cụm tính từ: IV/ Luyện tập: Bài tập 1: Tìm cụm tính từ a sun sun đỉa b chần chẫn cái đòn càn c bè bè cái quạt thóc d sừng sững cái cột đình đ tun tủn cái chổi sể cùn Bài tập 1: Dưới đây là năm câu năm ông thầy bói nhận xét voi (truyện Thầy bói xem voi) Tìm cụm tính từ các câu a Nó sun sun đỉa b Nó chần chẫn cái đòn càn c Nó bè bè cái quạt thóc d Nó sừng sững cái cột đình đ Nó tun tủn cái chổi sể cùn 24 (25) Tiết 60 - 61Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: II/ Các loại tính từ: III/ Cụm tính từ: IV/ Luyện tập: Bài tập 1: Tìm cụm tính từ a sun sun đỉa b chần chẫn cái đòn càn c bè bè cái quạt thóc d sừng sững cái cột đình đ tun tủn cái chổi sể cùn Bài tập 2: Xác định tác dụng phê bình và gây cười các tính từ và phụ ngữ Tính từ các câu trên là từ láy gợi tả hình ảnh : nhỏ bé, tầm thường, khác xa hình dáng voi Bài tập 2: Việc dùng các tính từ và phụ ngữ so sánh câu trên có tác dụng gì? Xét cấu tạo, tính từ các câu trên thuộc loại từ nào? Từ láy thường có tác dụng gì? Hình ảnh tạo nên so với vật so sánh (con voi) thì nào? 25 (26) Tiết 60 - 61Tiếng Việt: TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ I/ Đặc điểm tính từ: II/ Các loại tính từ: III/ Cụm tính từ: IV/ Luyện tập: Bài tập 1: Tìm cụm tính từ a sun sun đỉa b chần chẫn cái đòn càn c bè bè cái quạt thóc d sừng sững cái cột đình đ tun tủn cái chổi sể cùn Bài tập 2: Xác định tác dụng phê bình và gây cười các tính từ và phụ ngữ Tính từ các câu trên là từ láy gợi tả hình ảnh : nhỏ bé, tầm thường, khác xa hình dáng voi Phê phán nhận thức hạn hẹp và cái nhìn chủ quan năm ông thầy bói Bài tập 2: Việc dùng các tính từ và phụ ngữ so sánh câu trên có tác dụng gì? Điều đó nói lên đặc điểm gì nhận thức năm ông thầy bói? 26 (27) A xinh, nhảy, đỏ chói S B chăm chỉ, thấp, chua Đ C vàng, mùa xuân, trắng tinh S D tất cả, trẻ, may mắn S 27 (28) S A thông minh S B gầy quá C đẹp xưa S D cao núi 28 (29) HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ: - Học bài: + Khái niệm, khả kết hợp, chức vụ cú pháp và phân loại tính từ + Cấu tạo cụm tính từ - Bài tập: + Bài 3, SGK, trang 156 + Tìm tính từ và phát triển thành cụm tính từ xếp các cụm tính từ đó vào mô hình thích hợp - Tiết sau học Làm văn: Trả bài viết số 29 (30) (31)