- Cô giới thiệu đĩa quả để cháu quan sát, nhận xét từng loại quả về hình dạng, màu sắc…?. - Các cháu đã được ăn những quả này chưa.[r]
(1)HOẠT ĐỘNG HỌC Thứ ngày 17 tháng 12 năm 2012 CHỦ ĐỀ NHÁNH: QUẢ NÀO BÉ THÍCH ?
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG : TẠO HÌNH
NẶN CÁC LOẠI QUẢ I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1-Kiến thức:
- Trẻ biết sử dụng kỹ xoay tròn, lăn dọc, ấn bẹt để nặn loại mà trẻ biết
2- Kỹ năng:
- Trẻ nặn đẹp, rõ nét loại mà trẻ thích
3- Thái độ:
- Trẻ biết yêu quí người trồng cây, có ý thức chăm sóc bảo vệ - Cần ăn nhiều để khoẻ mạnh
II/ CHUẨN BỊ: 1- Cô:
- Mẫu số cô nặn sẵn - Một số thật, nhựa
2- Cháu:
- Đất nặn, bảng đủ cho cháu
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: * Hoạt động 1: Ổn định
- Cho lớp hát “ Quả gì” - Trong hát có gì?
* Hoạt động 2: Giới thiệu
- Cô giới thiệu đĩa để cháu quan sát, nhận xét loại hình dạng, màu sắc…
- Các cháu ăn chưa? Trước ăn phải làm gì? - Gd cháu không nên ăn sống, dập nát…
- Cho cháu xem đĩa cô nặn mẫu
* Hoạt động 3: Tiến hành
- Cháu quan sát so sánh cô nặn mẫu thật - Cho cháu đàm thoại cách nặn số loại
- Cô nặn mẫu cho cháu xem
- Hỏi cháu nêu ý định nặn cháu thích
* Cháu thực hiện:
(2)- Cô hướng dẫn cháu chọn màu phù hợp với số mà cháu thích nặn - Cô quan sát hướng dẫn cháu thực tốt
- Khuyến khích cháu nặn dĩa đựng lẵng để vào trưng bày cho đẹp
- Mỗi cháu nặn 3-4 loại
* Trưng bày sản phẩm:
- Cô thông báo hết
- Cho cháu chơi “ Ồ bé không lắc” - Mời cháu quan sát sản phẩm lớp - Chọn sản phẩm cháu thích
- Vì cháu thích sản phẩm này?
- Cơ nhận xét sản phẩm lớp Chọn sản phẩm cô thích nêu ý thích cho lớp xem
* Hoạt động 4: Kết thúc
- GD cháu nên ăn nhiều để cung cấp Vitamin A cho thể để da trắng hồng, đẹp
(3)