1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm học 2019-2020 (Đề minh họa số 2)

27 74 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 551,22 KB

Nội dung

Mời các bạn cùng tham khảo Đề thi thử THPT Quốc gia môn Tiếng Anh năm học 2019-2020 (Đề minh họa số 1) để nắm chi tiết các nội dung bài tập, làm quen với cấu trúc đề thi, có phương pháp ôn luyện hiệu quả, chuẩn bị chu đáo cho kỳ thi sắp diễn ra. Chúc các em thành công!

MOON.VN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA ĐỀ MINH HỌA 02 NĂM HỌC: 2019 – 2020 GV: TRANG ANH MƠN: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; khơng kể thời gian phát đề Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other  three in pronunciation in each of the following questions.  Câu 1.  A. arranged B. aged C. changed  D. managed  Câu 2.  A. elongated B. integrate C. economy  D. reliable  Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of  the primary stress in each of the following questions.  Câu 3.  A. volunteer B. theory C. physical  D. principle  Câu 4.  A. burden B. childcare C. wisely  D. esteem  Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.  Câu 5. Thanks to lifelong learning, people's level of awareness   significantly A. has improved  B. have improved C. has been improved  D. have been improved  Câu 6. A generation gap or generational gap, is a difference   opinions between one generation and  another regarding beliefs, politics, or values.  A. in  B. between  C. of  D. among  Câu 7. A new TV show has sparked   by showing the positive side of dropping out of college A. controversy B. argument C. contention  D. debate  Câu  8.  Singapore   is   a     example   of   a   smart   city,   and   is   constantly   evolving   its   "city   brain,   "a   backbone of technologies is used to help control pollution, monitor traffic, allocate parking, communicate  with citizens.  A. lead  B. leading  C. led  D. leader  Câu 9. Despite the tough  _ in the sector, our little store managed to break  _ its first year  in operation A. contest/level  B. competition/equal C. competition/even  D. opposition/equal  Câu 10. Under this high­pressure and competitive environment, it is   a balanced lifestyle A. difficult for people to achieve achieve difficult  B. difficult to achieve for people C. for people to  D. for difficult people to achieve  Câu 11. This ticket   you to a free meal in our new restaurant Trang 1 A. allows B. grants C. entitles  D. credits  Câu 12.   as it was at such a time, his work attracted much attention A. Being published B. Published C. Publishing  D. to be published  Câu 13. It can be argued that the future of human life on the planet rests on   smooth transition to  cities that are more efficient and less wasteful.  A. a  B. an  C. the  D. no article  Câu 14. I wish you   throw rubbish out of the car window.  A. won't  B. wouldn't  C. didn't  D. couldn't  Câu 15. Sarah’s friends all had brothers and sisters but she was a (n)  _ child A. singular B. individual C. single  D. only  Câu 16. The greatest happiness of life is the conviction that we are loved; loved for ourselves, or rather,  loved   of ourselves A. regardless B. in spite C. in case  D. instead  Câu 17. Being independent is a mixture of many things from teaching yourself new things to   on an  adventure all on your own.  A. to embark  B. embark  C. embarking  D. embarked  Câu 18. Ian has no difficulty in   into use the perfect plans his friends have prepared for him.  A. lending  B. taking  C. putting  D. heading  Mark  the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined  word(s) in each of the following questions.  Câu 19. That was so serious a matter that I had no choice but to call in the police  A. ask the police to come and help  B. phone to say where we are  C. ask the police to come to a particular place  D. order the police by phone  Câu 20. An indecisive commander is unlikely to win the confidence of his men.  A. slow B. determined  C. hesitant  D. reliant  Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined  word(s) in each of the following questions.  Câu 21. My father was as poor as a church mouse growing up, so his sole focus was to give his kids  every opportunity in life that he missed out on A. looked like a million dollars B. was born with a silver spoon in his mouth C. was short of cash  D. was very poor  Trang 2 Câu 22. Social media which prove to be an efficient means of communication have helped narrow the  gap between faraway people A. inadequate  B. ineffective  C. incapable  D. impotent  Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the   correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.  The first thing that is included in the "living together” (23)   is the expected good relations with  your family. This also involves sharing equally the housework. Lots of people think that everyone should  share the housework (24)  , but in many homes parents do most of it. To certain minds, many  families can't share the housework whereas they should try it. In fact, sharing the housework equally is  not very possible because of the families' timetable. So, it is somehow believed that children and parents  must do things together. For this they can establish a housework planning (25) _, housework's contributions of the teenager make him more responsible. He will think that  he has an important role in his family. According to researchers, teenagers should share the housework  because (26)   will help them when they have to establish their own family in the future. Too many  teenagers and young adults leave home without knowing how to cook or clean, but if parents delegate  basic   housework   to   teens   as   they   are   old   enough   to     it,   they   won't   be   destabilized   by   doing   the  housework in their new grown­up life It   can   be   (27)     concluded   that   many   parents   don't   really   prepare   their   children   for   future,  because they don't stimulate them to learn how to run a house. If parents get them responsible, teens will  be more responsible and that will improve family's life (Source: https://www.sciencedaily.com/releases/2013) Câu 23.  A. custom B. tradition C. notion  D. trend  Câu 24.  A. equal B. equalize C. equality  D. equally  Câu 25.  A. In addition B. However C. In contrast  D. In case  Câu 26.  A. which B. what C. that  D. who  Câu 27.  A. likely B. probably C. auspiciously  D. possibly  Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the  following questions Câu 28. Everything that parents do will be very likely to transfer to their children through the learning  process A. that B. do will C. to transfer  D. through  Câu 29. It was the shop near my school that I bought these shirts and accessories A. was the shop B. my C. bought  D. accessories  Trang 3 Câu 30. It is said that these good life skills will make young people become more confidential A. is said B. these C. become  D. confidential  Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the   correct answer to each of the questions.  Exactly 50 years ago, humanity stepped foot on the surface of the Moon for the first time. It was a  miracle, and one made so powerful because it was so very unlikely. It was hailed as an incredible success.  But   the   chance   of   failure   was   such   that   authorities   had   to   prepare   for   the   possibility   of   losing   the  astronauts. Those preparations offer a humbling insight into how risky that mission was, and how high the  stakes were. Probably the most potent document from those preparations is the speech that would have  been used to hail the bravery of the astronauts as they were left to their death on the Moon It was written to announce to the world that the astronauts had been lost, and that the Moon mission was a  failure. After it was read, the two astronauts would be given a ceremony something like the burial at sea,  but one entirely without precedent. The document was hidden for many years – unused, it was "quietly  tucked away into the record" after the astronauts returned home, as the National Archive that now holds  it notes. But over time it became public, after being revealed  by the man who wrote it, and is now  available for the public to read It was prepared in the case that the astronauts and their moon lander failed to get back to the main craft   that was floating around in the Moon's orbit ready to bring them home, and contained Neil Armstrong and  Buzz Aldrin's colleague Michael Collins. In that case, it was most likely that those pioneering explorers  would not lose their lives in a single spectacular moment. Instead, they would most likely be stranded,  stuck 250,000 miles from Earth with no way of getting back home. "If they couldn't get back safely,  they'd have to be abandoned on the moon, left to die there," speechwriter William Safire said in 1999.  "The men would either have to starve to death or commit suicide." In the end, and despite some very anxious moments, the crew would explore the lunar surface and come  back down safely. That meant that, instead of announcing their loss, Nixon could instead share in the  astronaut's success. In one of the most famous moments of the mission, he spoke to them in a phone call  that was beamed around the world. He recognised the triumph of their achievement, and wished them  safety for their return (Adapted from https://www.independent.co.uk/) Câu 31. Which of the following could be the main topic of the passage? A. The successful landing on the Moon surface B. The anxiety for losing the astronauts on the flight to the Moon C. The preparations for an incredible success of the astronauts.  D. The speech prepared for the Moon landing failure.  Trang 4 Câu 32. The phrase “tucked away” in paragraph 2 mostly means  A. stored B. discarded C. removed  D. opened  Câu 33. What does the word “they” in paragraph 3 refer to? A. Neil Armstrong, Buzz Aldrin and Michael Collins B. Buzz Aldrin and Michael Collins C. Neil Armstrong and Buzz Aldrin  D. Neil Armstrong and Michael Collins  Câu 34. According to the passage, which of the following is NOT true? A. The writer of the speech made it possible for the public B. There was an astronaut on the main craft when the others landed on the Moon C. If the astronauts had failed to get back to the main craft, they would have died of hunger or suicide.  D. The burial ceremony intended to give the astronauts has ever been celebrated some times before.  Câu 35. What did Nixon do after the crew landed safely? A. He expressed his anxiety and wished them to return safely B. He made a call and appreciated their success C. He made a speech to share the achievement with other countries in the world.  D. He congratulated them and hailed their bravery.  Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the   correct answer to each of the questions.  More than 200 reindeer have died of starvation on the Norwegian archipelago of Svalbard, with scientists  blaming their deaths on climate change. The wild deer carcasses were found on the Arctic islands this   summer by researchers from the Norwegian Polar Institute (NPI), which said it had never logged so many  deaths at once in 40 years of monitoring the animals’ population level. “It’s scary to find so many dead  animals,” project leader Ashild Onvik Pedersen told state broadcaster NRK. “This is an example of how  climate change affects nature. It is just sad.” Svalbard’s capital Longyearbyen, the northernmost town on earth, is thought to be warming quicker than  any other settlement on the planet, climate scientists warned earlier this year. The milder temperatures in  the region led to unusually heavy rainfall in December, leaving a thick layer of ice when the precipitation  froze. This meant the reindeer could not dig through the hardened tundra to reach the vegetation they  graze on in their usual pastures, the NPI said. Svalbard’s reindeer have been observed eating seaweed and  kelp when food is scarce, but these are less nutritious and cause them stomach problems A relatively high number of calves born last year increased the death toll, as the youngest and weakest are  often the first to die in harsh conditions. “Some of the mortality is natural because there were so many  Trang 5 calves last year. But the large number we see now is due to heavy rain, which is due to global warming,”  said Ms Onvik Pedersen A team of three scientists spent 10 weeks investigating population of the Svalbard reindeer earlier this  year. Researchers warned the decline of reindeer would cause unwanted plant species, currently kept in  check by the animals’ grazing, to spread across Arctic ecosystems in Europe, Asia and North America Arctic reindeer and caribou populations have declined 56 per cent in the last two decades, a report by the  National Oceanic and Atmospheric Administration said last year. The report said food security was partly  to blame for falling herd numbers, while warmer summers could also put the animals at greater risk of  diseases spread by flies and parasites. The average temperature in Longyearbyen has risen by 3.7C since  1900, more than three times the global average increase of about 1C. In 2016, the entrance to the town’s  “Doomsday” seed vault – which stores specimens of almost all the world’s seeds – was flooded following  heavy rainfall (Adapted from https://www.independent.co.uk/) Câu 36. Which could best serve as the title of the passage? A. Climate change – The main cause for the death of hundreds of reindeer B. Global warming – What are the effects on nature? C. Reindeer – The most vulnerable animals on the Arctic islands.  D. Climate change – What are the reasons?  Câu 37. The word “logged” in paragraph 1 is closest in meaning to  A. cut down B. damaged C. recorded  D. discovered  Câu 38. The following are true about capital Longyearbyen, EXCEPT  _ A. It is believed to be the most quickly warming settlement on earth B. People in Longyearbyen suffered unusually heavy rain at the end of the year C. It is the northernmost town on our planet.  D. The reindeer here couldn’t stand the low temperature when the precipitation froze.  Câu 39. The word “scarce” in paragraph 2 could be best replaced by  A. inappropriate B. insufficient C. abundant  D. unlimited  Câu 40. What does the word “these” in paragraph 2 refer to? A. seaweed and kelp B. Svalbard’s reindeer C. their usual pastures  D. milder temperatures  Câu 41. According to Ms. Onvik Pedersen, why is the death rate of reindeer so high this year? A. Because of the high number of calves born B. Because of heavy rain C. Because of natural selection.  D. Because of the shortage of vegetation.  Câu 42. Which statement is TRUE according to the last paragraphs? Trang 6 A  After over 2 months investigated, reindeer populations were reported to decrease because of the  increase of unwanted plant species B. Nearly a half of reindeer populations have reduced in the last two decades C. Beside the scarcity of food, diseases are also the cause of reindeer’s mortality.  D. The average temperature of the Earth has increased by 3.7C since 1990.  Câu 43. It can be inferred from the passage that  A. Arctic reindeer play the most important role in the Arctic ecosystems B. the Arctic ecosystems are altering worse because of the global warming C. the clearest effect of climate change is the limit of food chain in the nature.  D. the harsh weather in Arctic islands only damages the new­born calves.  Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the  following questions.  Câu 44. I’m sure that they had practiced hard for the games as they won a lot of medals A. They couldn’t have practiced hard for the games as they won a lot of medals B. They must have practiced hard for the games as they won a lot of medals C. They shouldn’t have practiced hard for the games as they won a lot of medals  D. They might have practiced hard for the games as they won a lot of medals.  Câu 45. “Sometimes, I think I'm overly independent. I hate asking for help." She said A. She said sometimes she thought she was overly independent as she hated asking for help B. Sometimes, she said she hated asking for help to be thought of as being overly independent C. She said sometimes, she was thought to be overly independent as she hated asking for help.  D. Sometimes, as she said, she hated being asked for help and thought she was overly independent.  Câu 46. Elephants have the same importance now as they did in the past A. Elephants now are the most important B. Elephants have never been so important C. Elephants are as important as ever.  D. Elephants are as important as they will.  Mark the letter A, B, C or D to indicate the option that best completes following exchanges.  Câu 47. Two parents are talking with each other about their teenage daughter:  ­ The husband: “ .”  ­ The wife: "Though she was told not to, she spent all the money." A. Are you going out with her? B. Have you read her school report? C. Why are you so angry?  D. Thanks god, she's doing very well at school.  Câu 48. Claudia is being interviewed by the manager of the company she's applied for Trang 7 ­ Manager: “ .” ­ Claudia: "I work hard and I enjoy working with other people." A. Can you do jobs on your own? B. Would you describe yourself as ambitious? C. What are some of your main strengths?  D. Why have you applied for this position?  Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in  the following questions.  Câu 49. Could you reply this e­mail? Please confirm your attendance at the meeting! A. I wonder whether you have the ability to confirm your attendance at the meeting B. If I were you I would reply this e­mail to confirm my attendance at the meeting C. Do you mind replying this e­mail to confirm your attendance at the meeting?  D. You'd better reply this e­mail to confirm your attendance at the meeting soon.  Câu 50. Sunbathing is still a popular activity. People do it even though they know it can cause cancer, A. No matter what people know that sunbathing can cause cancer, it is still a popular activity.  B. Because sunbathing is still a popular activity, it can cause cancer.  C. Sunbathing is still a popular activity as long as it can cause cancer.  D. Unless it can cause cancer, sunbathing is still a popular activity.  Trang 8 Đáp án 1 B 11 C 21 B 31 D 41 B 2 A 12 B 22 B 32 A 42 C 3 A 13 A 23 C 33 C 43 B 4 D 14 B 24 D 34 D 44 B 5 A 15 D 25 A 35 B 45 A 6 C 16 B 26 C 36 A 46 C 7 A 17 C 27 D 37 C 47 C 8 B 18 C 28 C 38 D 48 C 9 C 19 A 29 A 39 B 49 C 10 A 20 C 30 D 40 A 50 A LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án B Kiến thức về phát âm của đuôi –ed A. arranged /əˈreɪndʒd/  B. aged /eɪdʒd/(V_past) hoặc /ˈeɪdʒɪd/(adj) C. changed /tʃeɪndʒd/  D. managed /ˈmænɪdʒd/  Câu 2: Đáp án A Kiến thức về phát âm của nguyên âm A. elongated /ˈiːlɒŋɡeɪtɪd/ hoặc /ɪˈlɑːŋɡeɪt̬ɪd/  B. integrate /ˈɪntɪɡreɪt/ C. economy /iˈkɑːnəmi/  D. reliable /rɪˈlaɪəbl/  Câu 3: Đáp án A Kiến thức về trọng âm A. volunteer /ˌvɒlənˈtɪər/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba. Vì theo quy tắc đi –eer nhận   trọng âm B. theory /ˈθɪəri/: từ  này có trọng âm rơi vào âm tiết đầu. Vì theo quy tắc trọng âm  ưu tiên rơi vào  ngun âm đơi /ɪə/ C. physical /ˈfɪzɪkəl/: từ  này có trọng âm rơi vào âm tiết đầu. Vì theo quy tắc hậu tố  ­al khơng  ảnh  hưởng đến trọng âm của từ và đi –ic làm trọng âm rơi vào trước âm đó.  D. principle /ˈprɪnsəpl/: từ  này có trọng âm rơi vào âm tiết đầu. Vì theo quy tắc trọng âm khơng bao   giờ rơi vào ngun âm /ə/ => Đáp án A có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba. Các đáp án cịn lại có trọng âm rơi vào âm tiết đầu.  Câu 4: Đáp án D Kiến thức về trọng âm Trang 9 A. burden /ˈbɜːdən/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết đầu. Vì theo quy tắc trọng âm khơng bao giờ  rơi vào ngun âm /ə/ và trọng âm ưu tiên rơi vào ngun âm dài B. childcare /ˈtʃaɪldker/: từ  này có trọng âm rơi vào âm tiết đầu. Vì theo quy tắc với danh từ  ghép thì   trọng âm rơi vào từ đầu.  C. wisely /ˈwaɪzli/: trọng âm rơi vào âm tiết đầu. Vì theo quy tắc đi –ly khơng làm ảnh hưởng đến   trọng âm của từ D. esteem /ɪˈstiːm/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm ưu tiên rơi vào  ngun âm dài /iː/ => Đáp án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Các đáp án cịn lại có trọng âm rơi vào âm tiết đầu   Câu 5: Đáp án A Kiến thức về thì của động từ và sự hịa hợp giữa chủ ngữ và động từ * Theo quy tắc, khi chủ ngữ của câu có dạng “ N1 of N2” thì động từ chính của câu sẽ chia theo “N1”   Xét trong câu, vì “N1” tương  ứng với cấu trúc   đây là “ people’s level”­   dạng số  ít nên động từ  chính trong câu sẽ chia số ít. Do đó, ta loại B, D * Vì động từ  “improve” vừa là một ngoại động từ, vừa là một nội động từ  nên ta sẽ  khơng bao giờ  chia  ở thể bị động cho nó, bởi khi là một nội động từ  thì nó đã mang nghĩa là “được cải thiện, được   cải tiến hay trở nên tốt đẹp hơn” Tạm dịch: Nhờ việc học tập suốt đời, mức độ nhận thức của con người đã được cải thiện đáng kể Cấu trúc cần lưu ý: ­Thanks to sb/sth: nhờ có, nhờ vào ai hay cái gì ­Raise/improve one’s awareness: nâng cao, cải thiện nhận thức của ai  Câu 6: Đáp án C Kiến thức về giới từ đi với danh từ *Ta có các cấu trúc với “difference”: ­ Difference between sth and sth: sự khác nhau giữa cái gì và cái gì ­ Difference among sth: sự khác nhau giữa những cái gì (từ 3 đối tượng trở lên) ­ Difference in sth: sự khác nhau về số lượng giữa những cái gì hoặc trong vấn đề gì (giá cả, nhiệt độ, …) và “difference” ở đây là danh từ khơng đếm được ­ Difference of sth: sự bất đồng giữa mọi người (trong quan điểm, niềm tin,…) và “difference” ở đây là   danh từ đếm được *Xét về nghĩa và căn cứ vào mạo từ “a” trước “difference” nên chỉ có thể chọn C Tạm dịch: Một khoảng cách thế hệ là một sự bất đồng trong quan điểm giữa một thế hệ này và một   thế hệ khác khi xét về niềm tin, chính trị, hoặc giá trị.  Trang 10 * Theo quy tắc mạo từ: ­ Dùng “the” cho danh từ đã xác định với cả người nói và người nghe ­ Dùng “a/an” cho danh từ chung chưa xác định và danh từ đó đồng thời là danh từ đếm được số ít * Xét trong câu, vì danh từ  “transition”   đây chưa xác định nên loại C. Mệnh đề  quan hệ  “that are   more… wasteful” chỉ là mệnh đề bổ nghĩa cho danh từ “cities” * Danh từ “transition” là danh từ đếm được số  ít, sau chỗ  trống là tính từ  “smooth” bắt đầu bởi một   phụ âm nên ta dùng “a” Tạm dịch: Có thể nói rằng tương lai của chúng ta trên hành tinh này phụ thuộc vào một bước chuyển   dịch nhịp nhàng sang những thành phố nơi mà cuộc sống sẽ hiệu quả hơn và bớt lãng phí hơn Cấu trúc cần lưu ý: Rest on/upon sth (phr.v): dựa trên hoặc cần đến để  trở  thành hiện thực (đặc biệt dựa trên niềm tin,  quan niệm, thực tế,…)  Câu 14: Đáp án B Kiến thức về câu ước * Theo cấu trúc điều ước: ­Ước ở quá khứ: S +wish (es) + S +had + Vp2+… ­Ước ở hiện tại: S +wish (es) + S + V (quá khứ đơn)+… ­Ước ở tương lai: S + wish (es) + S + would/could + Vo+… => Theo cấu trúc ta loại A *Vì “throw rubbish” là một hành động được thực hiện khơng có dấu hiệu cụ thể ở hiện tại nên nó chỉ  có thể hoặc là đã diễn ra trong q khứ hoặc là sẽ  diễn ra trong tương lai, do đó khơng thể  dùng cấu  trúc điều ước ở hiện tại, loại C * Căn cứ vào nghĩa ta chọn B Tạm dịch: Tơi mong là bạn sẽ khơng cịn vứt rác ra cửa ơ tơ như vậy nữa.  Câu 15: Đáp án D Kiến thức về cụm từ cố định A. singular /ˈsɪŋɡjələr/ (a): bất thường, lạ thường, (ngơn ngữ học) ở số ít B. individual /ˌɪndɪˈvɪdʒuəl/ (a): thuộc về cá nhân, từng người một C. single /ˈsɪŋɡəl/ (a): duy chỉ một; độc thân (chưa kết hơn) D. only /ˈoʊnli/ (a): duy nhất, chỉ có một *Cụm từ: Only child (coll): con một, đứa con duy nhất trong nhà, khơng có anh chị em ruột Tạm dịch: Tất cả những người bạn của Sarah đều có những người anh chị em, nhưng riêng cơ ấy lại   là con một.  Câu 16: Đáp án B Trang 13 Kiến thức về cụm từ cố định A. regardless of sth/doing sth: bất chấp; khơng quan tâm, khơng chú ý đến cái gì B. in spite of sth/doing sth: mặc dù C. in case of sth/doing sth: phịng khi, phịng trường hợp D. instead of sth/doing sth: thay vì Cụm từ: In spite of oneself: ai đó làm gì mà khơng có chủ định hay cố gắng để làm Tạm dịch: Niềm hạnh phúc lớn nhất trong cuộc sống là việc có thể tin chắc rằng chúng ta được u   thương – được u vì chính bản thân chúng ta, hay nói đúng hơn, ngẫu nhiên chúng ta được u   thương mà khơng hề có bất kỳ chủ định nào Cấu trúc cần lưu ý: ­Or rather: hay nói đúng hơn là  Câu 17: Đáp án C Kiến thức về cấu trúc song song Nhận thấy ở đây cần có sự tương xứng trong cấu trúc “from….to…”. Vì sau “from” là một “Ving” nên  sau “to” cũng cần một “Ving” để đảm bảo cấu trúc song song Tạm dịch: Tự lập là một sự kết hợp của nhiều thứ khác nhau từ việc tự dạy chính mình những điều  mới mẻ đến việc tự mình dấn thân vào một cuộc phiêu lưu, mạo hiểm Cấu trúc cần lưu ý: Embark on/upon sth (phr.v): bắt đầu, bắt tay, lao vào, dấn mình vào làm gì lớn, quan trọng  Câu 18: Đáp án C Kiến thức về cụm từ cố định Cụm từ: Put (sth) into use: thực thi để  cho cái gì phát huy tác dụng bằng cách cho nó đi vào sử  dụng hay hoạt động thực hiện chức năng Tạm dịch: Ian đã khơng hề gặp chút khó khăn nào khi thực thi những kế hoạch hồn hảo mà bạn bè  anh ta đã chuẩn bị cho anh ta Cấu trúc cần lưu ý: ­Have (no) difficulty in sth/doing sth: (khơng) gặp khó khăn trong việc làm gì ­Prepare for sb/sth: chuẩn bị cho ai hay cái gì  Câu 19: Đáp án A Từ đồng nghĩa – kiến thức về cụm động từ Tạm dịch: Đó là một vấn đề q nghiêm trọng đến nỗi mà tơi khơng cịn sự lựa chọn nào khác ngồi  việc u cầu cảnh sát đến giúp đỡ =>Call in sb (phr.v): u cầu ai đó đến giúp đỡ một tình huống đặc biệt nào đó Trang 14 = A. ask the police to come and help: u cầu cảnh sát đến và giúp đỡ Các đáp án cịn lại: B. phone to say where we are: gọi điện và nói chúng tơi đang ở đâu  C. ask the police to come to a particular place: u cầu cảnh sát đến một nơi đặc biệt D. order the police by phone: gọi điện chỉ dẫn cho cảnh sát  Câu 20: Đáp án C Từ đồng nghĩa – kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Một vị chỉ  huy khơng có tính quyết đốn thì khơng thể  dành được sự  tin tưởng của qn   => Indecisive /ˌɪndɪˈsaɪsɪv/ (a): do dự, lưỡng lự, khơng quả quyết, khơng dứt khốt Xét các đáp án: A. slow /sloʊ/ (a): chậm chạp, đần độn B. determined /dɪˈtɜːrmɪnd/ (a): quyết tâm, quả quyết làm gì C. hesitant /ˈhezɪtənt/ (a): lưỡng lự, khơng chắc chắn D. reliant /rɪˈlaɪənt/ (a): đáng được in cậy, tín nhiệm; dựa vào, trơng cậy vào Cấu trúc cần lưu ý: ­Be (un)likely to do sth: (khơng) có khả năng làm gì ­ Win the confidence: dành được, có được sự tự tin, tin tưởng  Câu 21: Đáp án B Từ trái nghĩa – kiến thức về thành ngữ Tạm dịch: Cha tơi đã lớn lên trong nghèo đói, nên trọng tâm tập trung duy nhất của ơng là phải cho  con cái mình mọi cơ hội trong cuộc sống mà ơng đã từng bỏ lỡ =>Be as poor as a church mouse/mice: nghèo xơ xác Xét các đáp án: A. look like million dollars (idm): trơng rất lộng lẫy, hấp dẫn B. be born with a silver spoon in one’s mouth (idm): được sinh ra trong một gia đình giàu có; sướng từ  trong trứng sướng ra C. be short of cash: kẹt tiền, thiếu tiền D. be very poor: rất nghèo khổ Cấu trúc cần lưu ý: ­Grow up (phr.v): lớn lên, trưởng thành ­Miss out (on) (phr.v): bỏ lỡ cơ hội/việc tận dụng cơ hội gì  Câu 22: Đáp án B Trang 15 Từ trái nghĩa – kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Truyền thơng đại chúng cái mà đã chứng minh được nó là một phương tiện giao tiếp hiệu   quả đã giúp thu hẹp khoảng cách giữa những người xa cách nhau =>Efficient /ɪˈfɪʃənt/ (a): hiệu quả Xét các đáp án: A. inadequate /ɪnˈỉdɪkwət/ (a): khơng thích hợp, khơng thích đáng B. ineffective /ˌɪnɪˈfektɪv/ (a): khơng hiệu quả C. incapable /ɪnˈkeɪpəbl/ (a): (+of) khơng thể làm gì D. impotent /ˈɪmpətənt/ (a): bất lực, yếu đuối; khơng có hiệu lực, ảnh hưởng Cấu trúc cần lưu ý: Narrow the gap: thu hẹp khoảng cách  Câu 23: Đáp án C Chủ đề về HOME LIFE Kiến thức về từ vựng A. custom /ˈkʌs.təm/ (n): phong tục, tập qn B. tradition /trəˈdɪʃn/ (n): truyền thống C. notion /ˈnoʊʃn/ (n): quan niệm, niềm tin, ý tưởng hoặc sự hiểu biết về cái gì D. trend /trend/ (n): xu hướng, phương hướng Tạm dịch: “The first thing that is included in the “living together” (1) _ is the expected good  relations with your family.” (Điều đầu tiên được bao gồm trong quan niệm “sống chung” là niềm mong đợi về  các mối quan hệ   tốt đẹp trong gia đình bạn.)  Câu 24: Đáp án D Kiến thức về từ loại A. equal /ˈiːkwəl/ (a): cơng bằng, đồng đều B. equalize /ˈiːkwəlaɪz/ (v): làm cho cơng bằng, làm cho bằng nhau (về số lượng, kích cỡ,…) C. equality /iˈkwɒləti/ (n): sự cơng bằng, đồng đều D. equally /ˈiːkwəli/ (adv): một cách đồng đều nhau, như nhau; tương tự Vị trí cần điền là một trạng từ để bổ nghĩa cho động từ “share” nên ta chọn D Tạm dịch: “Lots of people think that everyone should share the housework (2) , but in many  homes parents do most of it.” (Nhiều người nghĩ rằng mỗi thành viên nên chia sẻ  việc nhà một cách đồng đều cho nhau, nhưng   trong nhiều gia đình thì cha mẹ làm hầu hết mọi việc.)  Câu 25: Đáp án A Trang 16 Kiến thức về liên từ A. In addition: thêm vào đó B. However: tuy nhiên C. In contrast: trái lại, trái với D. In case: phịng khi; trong trường hợp Tạm dịch: “To certain minds, many families can’t share the housework whereas they should try it. In  fact, sharing the housework equally is not very possible because of the families’ timetable. So, it is  somehow   believed   that   children   and   parents   must     things   together   For   this   they   can   establish   a  housework   planning   (3) _,   housework’s   contributions   of   the   teenager   make   him   more  responsible.” (Theo nhiều quan điểm nhất định, nhiều gia đình khơng thể chia sẻ việc nhà cho nhau trong khi lẽ ra   họ nên làm vậy. Trên thực tế, chia sẻ việc nhà một cách đồng đều giữa các thành viên là điều dường    khơng thể bởi vì thời gian biểu của các gia đình. Do đó, theo cách nào đó người ta tin rằng con   cái và cha mẹ phải cùng nhau làm mọi việc. Để làm được điều này họ có thể thiết lập một kế hoạch   cho cơng việc nhà cửa. Thêm vào đó, những đóng góp trong việc nhà của thanh thiếu niên cũng làm   cho họ trở nên có trách nhiệm hơn.) Vì hai đoạn văn nối với nhau có ý tưởng trợ, bổ sung lẫn nhau nên ta chọn A.  Câu 26: Đáp án C Kiến thức về đại từ chỉ định Xét cấu trúc câu: “According to researchers, teenagers should share the housework because (4)  _ will help them  when they have to establish their own family in the future.” (Theo các nhà nghiên cứu, thanh thiếu niên   nên sẻ  chia việc nhà cho nhau bởi vì điều đó sẽ  giúp ích cho họ  khi họ  phải lập gia đình riêng cho   mình trong tương lai.) Nhận thấy câu có ba vế có chủ vị rõ ràng được nối với nhau bởi hai liên từ là “because” và “when”. Do   đó đây khơng phải dạng đại từ quan hệ nên loại A, D. Vị trí cần điền là một đại từ  chỉ  định để  thay  thế cho mệnh đề phía trước “teenagers should share the housework” Người ta dùng đại từ  chỉ định “that” để  thay thế  cho điều đã nói phía trước khi họ  khơng muốn lặp  lại câu đó bởi sẽ làm câu nói lủng củng, rườm rà.  Câu 27: Đáp án D Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án: A. likely /ˈlaɪkli/ (adv) = probably: có thể, có khả năng xảy ra hoặc trở thành hiện thực B. probably /ˈprɑːbəbli/ (adv): có thể, có khả năng xảy ra hoặc trở thành hiện thực Trang 17 C. auspiciously /ɔːˈspɪʃəsli/ (adv): có khả năng thành cơng trong tương lai D. possibly /ˈpɒsəbli/ (adv): có thể (ở mức độ khơng chắc chắn) Người ta dùng “possibly” đi với “can (’t)/could(n’t)” trong câu để nhấn mạnh khả năng cái gì có khả  năng/khơng có khả năng làm gì Tạm dịch: “It can be (5)  _ concluded that many parents don’t really prepare their children  for future, because they don’t stimulate them to learn how to run a house.” (Có thể kết luận rằng nhiều cha mẹ khơng thực sự chuẩn bị cho tương lai con cái họ, bởi vì họ khơng   khích lệ con cái mình học cách làm như nào để qn xuyến việc nhà.) Cấu trúc cần lưu ý: ­Stimulate sb to do sth: khích lệ, kích thích ai làm gì ­Run a house: qn xuyến việc nhà  Câu 28: Đáp án C Kiến thức về câu bị động Tạm dịch: Những thứ mà cha mẹ làm được thì cũng sẽ có khả  năng được chuyển nhượng sang cho   con cái họ (con cái cũng có thể làm được) thơng qua q trình học hỏi Vị  trí cần điền là một dạng “To be Vp2” của động từ “transfer” bởi theo nghĩa thì nó ở thể  bị  động   Bởi đó có cấu trúc “be likely to do sth: có khả  năng làm gì”, khi động từ    thể  bị  động ta dùng “be   likely to be done” =>Đáp án C (to transfer ­> to be transferred)  Câu 29: Đáp án A Kiến thức về câu chẻ Cấu trúc câu chẻ: It + is/was + [thành phần nhấn mạnh] + that/who+ … Vì thành phần nhấn mạnh trong câu là “the shop”, nên ta phải có giới từ  phía trước là “in the shop”,   bởi hành động “bought” là hành động “mua áo sơ mi và đồ đồ phụ tùng tại cửa hàng” chứa khơng phải   “mua cửa hàng” Tạm dịch: Chính tại cửa hàng gần trường tơi nơi tơi đã mua những chiếc áo sơ  mi và đồ  phụ  kiện   =>Đáp án A (was the shop ­> was in the shop)  Câu 30: Đáp án D Kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Người ta nói rằng những kĩ năng sống tốt này sẽ khiến cho những người trẻ trở nên tự tin  Lưu ý hai tính từ sau: Trang 18 ­Confidential /ˌkɑːnfɪˈdenʃl/ (a): bí mật, điều thầm kín ­Confident /ˈkɑːnfədənt/ (a): tự tin =>Đáp án D (confidential ­> confident)  Câu 31: Đáp án D Câu nào trong các câu sau có thể là chủ đề chính của đoạn văn? A. Cuộc đổ bộ thành cơng lên Mặt Trăng B. Sự lo lắng cho việc mất mát các phi hành gia trên chuyến bay đến Mặt Trăng C. Sự chuẩn bị cho thành cơng khơng thể tin được của các phi hành gia D. Bài phát biểu được chuẩn bị cho việc đổ bộ lên Mặt Trăng thất bại Căn cứ vào thơng tin đoạn 1: Probably the most potent document from those preparations is the speech that would have been used to  hail the bravery of the astronauts as they were left to their death on the Moon. (Có lẽ  tài liệu có sức  thuyết phục nhất trong những sự chuẩn bị đó là bài phát biểu mà sẽ  được sử  dụng để  tơn vinh lịng   dũng cảm của các phi hành gia vì họ đã hi sinh trên Mặt Trăng) Câu 32: Đáp án A Cụm từ “tucked away” trong đoạn 2 có nghĩa là  A. lưu trữ, cất giữ  B. bỏ đi  C. loại bỏ  D. mở ra Từ đồng nghĩa: tuck sth away (put sth in a private, safe place) = store The document was hidden for many years – unused, it was "quietly tucked away into the record" after  the astronauts returned home, as the National Archive that now holds it notes. (Tài liệu đó đã được giấu   trong nhiều năm – chưa từng được sử dụng, nó được cất giữ lặng lẽ trong hồ sơ sau khi các phi hành   gia trở về nhà, và Cục lưu trữ quốc gia đang cất giữ nó).  Câu 33: Đáp án C Từ “they” trong đoạn 3 đề cập đến từ gì? A. Neil Armstrong, Buzz Aldrin và Michael Collins B. Buzz Aldrin và Michael Collins C. Neil Armstrong và Buzz Aldrin  D. Neil Armstrong và Michael Collins Căn cứ vào thơng tin đoạn 3: It was prepared in the case that the astronauts and their moon lander failed to get back to the main craft   that was floating around in the Moon's orbit ready to bring them home, and contained Neil Armstrong and  Buzz Aldrin's colleague Michael Collins. In that case, it was most likely that those pioneering explorers  Trang 19 would not lose their lives in a single spectacular moment. Instead, they would most likely be stranded,  stuck 250,000 miles from Earth with no way of getting back home (Bài phát biểu được chuẩn bị  trong trường hợp các phi hành gia và tàu đổ  bộ  Mặt Trăng không thể   quay trở lại tàu chính, cái mà vẫn đang di chuyển theo quỹ đạo quanh Mặt Trăng để sẵn sàng đưa họ    nhà và đang mang cả  đồng nghiệp của Neil Armstrong và Buzz Aldrin là Michael Collins. Trong   trường hợp đó, có khả  năng là những nhà thám hiểm tiên phong này sẽ  khơng mất mạng ngay. Thay   vào đó, họ có thể bị mắc kẹt ở một nơi cách xa Trái Đất 250,000 dặm mà khơng có cách nào quay về   nhà) Như vậy người có thể bị kẹt lại là 2 phi hành gia Neil Armstrong và Buzz Aldrin, vì chỉ có 2 người này  đổ bộ lên Mặt Trăng.  Câu 34: Đáp án D Theo đoạn văn, câu nào sau đây là khơng đúng? A. Tác giả của bài phát biểu đã cơng khai nó với cơng chúng B. Có một phi hành gia ở trên tàu chính trong khi các phi hành gia khác đổ bộ lên Mặt Trăng C. Nếu các phi hành gia khơng thể quay trở lại tàu chính, họ có thể sẽ chết vì đói hay tự tử D. Lễ tang được dự định tổ chức cho các nhà phi hành gia đã từng được tổ chức vài lần trước đây Căn cứ vào các thơng tin sau: After it was read, the two astronauts would be given a ceremony something like the burial at sea, but one  entirely without precedent. (Đoạn 2) (Sau khi bài phát biểu được đọc, hai nhà du hành vũ trụ sẽ được   tổ chức một lễ tang ngồi biển, điều chưa từng xảy ra trước đây) But over time it became public, after being revealed by the man who wrote it, and is now available for the   public to read. (Đoạn 2) (Tuy nhiên qua nhiều năm nó đã được cơng khai, sau khi được cơng bố  bởi   chính tác giả của nó, và giờ nó có sẵn cho mọi người đọc) It was prepared in the case that the astronauts and their moon lander failed to get back to the main craft   that was floating around in the Moon's orbit ready to bring them home, and contained Neil Armstrong and  Buzz Aldrin's colleague Michael Collins. (Đoạn 3) (Bài phát biểu được chuẩn bị trong trường hợp các   phi hành gia và tàu đổ bộ Mặt Trăng khơng thể quay trở lại tàu chính, cái mà vẫn đang di chuyển theo   quỹ  đạo quanh Mặt Trăng để  sẵn sàng đưa họ  về  nhà và đang mang cả  đồng nghiệp của Neil   Armstrong và Buzz Aldrin là Michael Collins.) "If they couldn't get back safely, they'd have to be abandoned on the moon, left to die there," speechwriter  William Safire said in 1999. "The men would either have to starve to death or commit suicide."  (Đoạn 3)   (“Nếu họ  khơng thể  trở  về  an tồn, họ  sẽ  bị  bỏ  lại   Mặt Trăng đến chết”, tác giả  bài phát biểu   William Safire nói năm 1999. “Những người đàn ơng đó hoặc là sẽ chết vì đói, hoặc sẽ phải tự tử”).  Câu 35: Đáp án B Trang 20 Nixon đã làm gì sau khi thủy đồn đổ bộ an tồn? A. Ơng ấy đã thể hiện sự lo lắng và mong họ trở về an tồn B. Ơng ấy đã gọi điện và đánh giá cao thành cơng của họ C. Ơng ấy đã phát biểu để chia sẻ thành tựu với các nước khác trên thế giới D. Ơng ấy đã chúc mừng họ và tơn vinh sự dũng cảm của họ Căn cứ vào thơng tin đoạn cuối: In one of the most famous moments of the mission, he spoke to them in a phone call that was beamed   around the world. He recognised the triumph of their achievement, and wished them safety for their  return. (Trong khoảnh khắc nổi tiếng nhất của sứ mệnh này, ơng ấy đã gọi điện thoại nói chuyện với   họ và cuộc gọi được phát sóng trên tồn thế giới. Ơng đã ghi nhận thành tựu tuyệt vời của họ và chúc   họ trở về an tồn).  Câu 36: Đáp án A Câu nào sau đây có thể sử dụng làm tiêu đề cho đoạn văn? A. Biến đổi khí hậu – Ngun nhân chính cho cái chết của hàng trăm con tuần lộc B. Sự nóng lên tồn cầu – Những tác động lên tự nhiên là gì? C. Tuần lộc – Những sinh vật dễ bị tổn thương nhất trên các hịn đảo Bắc Cực D. Biến đổi khí hậu – Ngun nhân là gì? Căn cứ thơng tin đoạn 1: More than 200 reindeer have died of starvation on the Norwegian archipelago of Svalbard, with scientists  blaming their deaths on climate change. (Hơn 200 con tuần lộc đã chết vì đói trên quần đảo Na Uy của   Svalbard, các nhà khoa học đổ lỗi cái chết của chúng là do biến đổi khí hậu).  Câu 37: Đáp án C Từ “logged” trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với từ  _ A. chặt xuống  C. ghi nhận  B. thiệt hại  D. khám phá Từ đồng nghĩa: log (ghi nhận, ghi lại, lưu lại) = record  The wild deer carcasses were found on the Arctic islands this summer by researchers from the Norwegian  Polar Institute (NPI), which said it had never logged so many deaths at once in 40 years of monitoring the  animals’ population level. (Những bộ  xương của lồi tuần lộc hoang dã được tìm thấy trên các hịn   đảo Bắc Cực hè năm nay bởi những nhà nghiên cứu đến từ  Viện địa cực Na Uy (NPI), nơi cho biết   chưa từng có ghi nhận về  nhiều con tuần lộc chết cùng một lúc như  vậy trong 40 năm theo dõi số  lượng của lồi vật này).  Câu 38: Đáp án D Những câu sau đây là đúng về thủ đơ Longyearbyen, ngoại trừ  _ Trang 21 A. Nơi đây được tin là nơi định cư có tốc độ ấm lên nhanh nhất trên Trái Đất B. Người dân ở Longyearbyen phải hứng chịu những cơn mưa lớn bất thường vào cuối năm C. Nó là một thị trấn cực bắc trên hành tinh của chúng ta D. Lồi tuần lộc ở đây khơng thể chịu được nhiệt độ thấp khi lượng mưa bị đóng băng Căn cứ thơng tin đoạn 2: Svalbard’s capital Longyearbyen, the northernmost town on earth, is thought to be warming quicker than  any other settlement on the planet, climate scientists warned earlier this year. The milder temperatures in  the region led to unusually heavy rainfall in December, leaving a thick layer of ice when the precipitation  froze. This meant the reindeer could not dig through the hardened tundra to reach the vegetation they  graze on in their usual pastures, the NPI said (Thủ  đơ Lonyearbyen của Svalbard, thị  trấn cực bắc trên Trái Đất, được cho là có tốc độ   ấm lên   nhanh hơn bất kì nơi định cư nào trên hành tinh của chúng ta, các nhà khí tượng đã cảnh báo như vậy   hồi đầu năm nay. Nhiệt độ ấm hơn trong vùng đã dẫn tới lượng mưa cao bất thường vào tháng 12, để   lại một lớp băng dày khi lượng mưa bị đóng băng. Theo NPI, điều này có nghĩa là lồi tuần lộc khơng   thể đào xun qua lớp băng cứng để kiếm được cỏ trên các cánh đồng như thường lệ).  Câu 39: Đáp án B Từ “scarce” trong đoạn 2 có thể được thay thế bởi từ  _ A. khơng phù hợp  B. khơng đủ, khan hiếm C. phong phú, dồi dào  D. khơng giới hạn Từ đồng nghĩa: scarce (khan hiếm) = insufficient  Svalbard’s reindeer have been observed eating seaweed and kelp when food is scarce, but these are less  nutritious and cause them stomach problems. (Lồi tuần lộc Svalbard đã từng được nhìn thấy đang ăn   rong biển và tảo bẹ khi thức ăn khan hiếm, nhưng những loại này ít dinh dưỡng hơn và gây ra các vấn   đề về tiêu hóa cho chúng).  Câu 40: Đáp án A Từ “these” trong đoạn 2 đề cập đến từ nào? A. rong biển và tảo bẹ  B. tuần lộc Svalbard C. các đồng cỏ thơng thường  D. nhiệt độ ấm hơn Căn cứ vào thơng tin đoạn 2: Trang 22 Svalbard’s reindeer have been observed eating seaweed and kelp when food is scarce, but these are less  nutritious and cause them stomach problems. (Lồi tuần lộc Svalbard đã từng được nhìn thấy đang ăn   rong biển và tảo bẹ khi thức ăn khan hiếm, nhưng những loại này ít dinh dưỡng hơn và gây ra các vấn   đề về tiêu hóa cho chúng) Như vậy, những thứ ít dinh dưỡng là rong biển và tảo bẹ.  Câu 41: Đáp án B Theo bà Onvik Pedersen, tại sao tỉ lệ tử của lồi tuần lộc năm nay lại cao như vậy? A. Bởi vì số lượng tuần lộc con sinh ra lớn B. Bởi vì mưa lớn C. Bởi vì chọn lọc tự nhiên D. Bởi vì sự thiếu hụt thực vật Căn cứ vào thơng tin đoạn 3: “Some of the mortality is natural because there were so many calves last year. But the large number we  see now is due to heavy rain, which is due to global warming,” said Ms Onvik Pedersen  (Bà Onvik   Pedersen nói, một vài con chết là chuyện bình thường vì năm ngối có q nhiều tuần lộc con. Nhưng   số lượng lớn như chúng ta thấy năm nay là vì mưa lớn do biến đổi khí hậu.)  Câu 42: Đáp án C Theo những đoạn văn cuối, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Sau hơn 2 tháng nghiên cứu, số lượng tuần lộc được báo cáo là suy giảm vì sự tăng lên của các lồi   thực vật khơng mong muốn B. Gần một nửa số lượng tuần lộc đã suy giảm trong hai thập kỉ qua C. Bên cạnh sự khan hiếm về thức ăn, bệnh tật cũng là ngun nhân gây ra cái chết của tuần lộc D. Nhiệt độ trung bình của Trái Đất đã tăng 3.7C kể từ năm 1990 Căn cứ vào các thơng tin sau: A team of three scientists spent 10 weeks investigating population of the Svalbard reindeer earlier this  year. Researchers warned the decline of reindeer would cause unwanted plant species, currently kept in  check by the animals’ grazing, to spread across Arctic ecosystems in Europe, Asia and North America Arctic reindeer and caribou populations have declined 56 per cent in the last two decades, a report by the  National Oceanic and Atmospheric Administration said last year. The report said food security was partly  to blame for falling herd numbers, while warmer summers could also put the animals at greater risk of  diseases spread by flies and parasites The average temperature in Longyearbyen has risen by 3.7C since 1900, more than three times the global  average increase of about 1C Trang 23 (Một nhóm 3 nhà khoa học đã mất 10 tuần nghiên cứu số lượng lồi tuần lộc Svalbard hồi đầu năm   nay. Những nhà nghiên cứu cảnh báo rằng sự suy giảm của lồi tuần lộc có thể khiến những lồi thực   vật khơng mong muốn, thường bị kìm hãm bởi các lồi động vật ăn cỏ, lan rộng sang hệ sinh thái Bắc   Cực ở Châu Âu, Châu Á và Bắc Mĩ Số lượng lồi tuần lộc caribu và tuần lộc Bắc cực đã giảm 56% trong 2 thập kỉ qua, theo một báo cáo   năm trước của Cơ quan Khí quyển và Đại dương Quốc gia. Báo cáo này cho biết an ninh lương thực    chịu trách nhiệm một phần cho việc suy giảm các lồi ăn cỏ, trong khi đó các mùa hè nóng hơn   cũng khiến những lồi vật này gặp nhiều nguy cơ mắc bệnh truyền nhiễm do ruồi và kí sinh trùng gây   Nhiệt độ  trung bình   Longyearbyen đã tăng 3.7C kể  từ  năm 1990, nhiều hơn gấp 3 lần so với mức   tăng nhiệt độ trung bình tồn cầu là chỉ khoảng 1C).  Câu 43: Đáp án B Có thể suy ra từ đoạn văn rằng  _ A. lồi tuần lộc Bắc Cực đóng vai trị quan trọng nhất trong hệ sinh thái Bắc Cực B. hệ sinh thái Bắc Cực đang chuyển biến xấu đi bởi vì sự nóng lên tồn cầu C. tác động rõ ràng nhất của biến đổi khí hậu là sự hạn chế của chuỗi thức ăn trong tự nhiên D. thời tiết khắc nghiệt ở các hịn đảo Bắc Cực chỉ gây hại đến các con thú non Căn cứ vào thơng tin tồn đoạn văn: Chúng ta có thể thấy đoạn văn miêu tả về ngun nhân cái chết đồng loạt của hàng trăm con tuần lộc     biến  đổi   khí   hậu,   lượng   mưa  tăng   bất   thường   vào   cuối   năm,  mùa  hè   nóng   hơn,   nhiệt   độ     Longyearbyen tăng nhanh hơn gấp 3 lần so với tồn cầu, nguy cơ  lan tràn các lồi thực vật có hại,   nguy cơ bệnh dịch, thiếu thức ăn, … Tất cả những điều này cho thấy rằng hệ sinh thái Bắc Cực đang   biến đổi theo chiều hướng xấu đi.  Câu 44: Đáp án B Kiến thức về động từ khuyết thiếu Xét các đáp án: A. Cấu trúc “couldn’t have Vp2”: diễn tả hành động lẽ ra khơng thể làm trong q khứ nhưng thực tế  là đã làm được rồi B. Cấu trúc “must have Vp2”: diễn tả suy đốn có căn cứ về sự việc chắc chắn đã xảy ra trong q   khứ C. Cấu trúc “shouldn’t have Vp2”: diễn tả  hành động lẽ ra khơng nên làm trong q khứ  nhưng trên  thực tế là đã làm rồi D. Cấu trúc “might have Vp2”: diễn tả suy đốn khơng chắc chắn về sự việc có khả năng đã diễn ra   trong q khứ vì khơng có cơ sở rõ ràng Trang 24 Đề  bài:  Tơi chắc chắn rằng họ  đã dày cơng khổ  luyện cho những trận đấu bởi vì họ  đã dành rất  nhiều huy chương Như vậy, sự việc trong đề  bài là sự việc suy đốn dựa trên cơ sở hồn tồn có căn cứ  trong q khứ,   do đó chọn B Cấu trúc cần lưu ý: Win/award medal: giành được huy chương  Câu 45: Đáp án A Kiến thức về câu tường thuật Theo quy tắc trong câu tường thuật, ta sẽ lùi động từ về một thì so với câu gốc đồng thời chuyển các  đại từ  nhân xưng. Khi câu dẫn có hai vế, thì chuyển sang câu gián tiếp sẽ  dùng các liên từ  nối với  nhau tùy theo ngữ nghĩa.  Xét trong câu dẫn trực tiếp, các động từ lần lượt ở hiện tại đơn nên ở  đây ta lùi về thì q khứ  đơn   Và hai vế trong câu có quan hệ nhân­quả nên ta dùng liên từ “as” Đề bài: “Đơi khi tơi nghĩ rằng mình đã độc lập một cách thái q. Tơi ghét việc đi hỏi xin sự giúp đỡ  tương trợ từ người khác.” = A. Cơ ấy nói rằng đơi khi cơ ấy nghĩ rằng cơ đã độc lập một cách thái q bởi vì cơ ghét việc đi hỏi   xin sự giúp đỡ tương trợ từ người khác.  Câu 46: Đáp án C Kiến thức về câu so sánh Cấu trúc so sánh ngang bằng: S + V + {as + adj/adv} hoặc {the same +N} + as +…… Đề bài: Lồi voi ngày nay vẫn có tầm quan trọng như tầm quan trọng của chúng trong q khứ = C. Lồi voi vẫn quan trọng như đã từng.  *Note: as + adj +as ever: vẫn [adj] như đã từng, vẫn như cũ  Câu 47: Đáp án C Tình huống giao tiếp Tạm dịch: Hai vợ  chồng đang ngồi nói chuyện với nhau về  đứa con gái đang   tuổi niên thiếu của   họ: ­Chồng: “ .” ­Vợ: “Dù con bé đã được giao hẹn trước là khơng được tiêu hết số  tiền đó, nhưng cuối cùng nó vẫn   tiêu hết rồi đấy thơi.” Xét các đáp án: A. Bà sẽ đi ra ngồi cùng con bé khơng? Trang 25 B. Bà đã đọc báo cáo kết quả học tập ở trường của con bé chưa? C. Tại sao bà lại tức giận như vậy? D. Cảm ơn chúa, con bé đang học hành rất tốt ở trường Câu 48: Đáp án C Tình huống giao tiếp Tạm dịch: Claudia đang được phỏng vấn bởi người quản lý của cơng ty mà cơ đã nộp đơn xin vào   làm ­Quản lý: “ ” ­Claudia: “Tơi là người làm việc chăm chỉ và tơi thích làm việc cùng mọi người.” Xét các đáp án: A. Cơ có thể tự làm các cơng việc một mình được khơng? B. Cơ xem mình là một người tham vọng ư? C. Những điểm mạnh của cơ là gì nào? D. Tại sao cơ lại xin ứng cử vào vị trí này? =>Đáp án C Cấu trúc cần lưu ý: ­On one’s own: một mình ­Describe oneself as adj: xem chính mình như nào đó ­Apply for sth (phr.v): ứng cử vào, nộp đơn xin vào cơng việc gì  Câu 49: Đáp án C Kiến thức về câu cầu khiến, đề nghị  Tạm dịch: Bạn có thể phản hồi lại e­mail này khơng? Làm ơn hãy xác nhận sự hiện diện của bạn tại   cuộc họp = C. Phiền bạn có thể phản hồi e­mail này để xác nhận sự hiện diện của bạn tại cuộc họp sớm được  khơng? Cấu trúc: Do you mind + Ving……? (Bạn có phiền để làm …… hay khơng?) là một dạng cấu trúc  câu đề nghị lịch sự để u cầu một cách trang trọng ai đó làm gì Các đáp án cịn lại: A. Tơi đang băn khoăn/tự  hỏi liệu rằng bạn có khả  năng để  xác nhận sự hiện diện của bạn tại cuộc  họp hay khơng B. Nếu tơi là bạn, tơi sẽ phản hồi e­mail này để xác nhận sự hiện diện của mình tại cuộc họp Cấu trúc câu điều kiện loại 2: If + S + V2/were +… , S + would/could + Vo D. Bạn nên phản hồi lại e­mail này để xác nhận sự hiện diện của mình tại cuộc họp Trang 26 Cấu trúc: S + had better + Vo = S + should + Vo: ai đó nên làm gì  Câu 50: Đáp án A Kiến thức về mệnh đề trạng ngữ Tạm dịch: Tắm nắng vẫn là một hoạt động rất phổ  biến. Mọi người vẫn làm nó mặc dù họ  biết   rằng nó có thể gây bệnh ung thư = A. Mặc dù con người biết rằng tắm nắng có thể gây bệnh ung thư, nhưng nó vẫn là một hoạt động  rất phổ biến =>Cấu trúc: Even though + clause, main clause (mặc dù…….nhưng…… ) = No matter what + clause, main clause (dù có….đi chăng nữa…thì….) Các đáp án cịn lại: A. Because + clause, main clause: bởi vì… nên…… B. Main clause + as long as + clause:… miễn là…… C. Unless + S + V(hiện tại đơn, khẳng định) + O, S + V(hiện tại đơn)  = If + S + not + V(hiện tại đơn, khẳng định) + O, S + V(hiện tại đơn) (Nếu khơng…… thì……….)  Trang 27 ... A. controversy /kənˈtrɒvəsi/ (n): cuộc tranh luận, tranh cãi B. argument /ˈɑːrɡjumənt/ (n): cuộc thảo luận, tranh luận C. contention /kənˈtenʃən/ (n): sự bất đồng, ganh đua, tranh cãi D. debate /dɪˈbeɪt/ (n): cuộc tranh luận, thảo luận... ­ Dùng “the” cho danh từ đã xác định với cả người nói và người nghe ­ Dùng “a/an” cho danh từ chung chưa xác định và danh từ đó đồng thời là danh từ đếm được? ?số? ?ít * Xét trong câu, vì danh từ  “transition” ...  đây chưa xác định nên loại C. Mệnh? ?đề  quan hệ  “that are   more… wasteful” chỉ là mệnh? ?đề? ?bổ nghĩa cho danh từ “cities” * Danh từ “transition” là danh từ đếm được? ?số  ít, sau chỗ  trống là tính từ

Ngày đăng: 22/06/2021, 11:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN