Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 2 3,0 điểm “Ai cũng muốn làm điều gì đó rất lớn lao, nhưng lại không nhận ra rằng cuộc sống được tạo thành từ những điều rất nhỏ” Frank A.Clark Hãy viết một bài nghị luận ngắn kho[r]
(1)TRƯỜNG THPT MINH KHAI ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2013 Môn: NGỮ VĂN; KHỐI: C, D Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH(5,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Trong bóng đêm tràn ngập phố huyện truyện ngắn “Hai đứa trẻ” Thạch Lam (Ngữ văn 11), anh/chị thấy nhà văn đặc biệt quan tâm tới hai loại ánh sáng nào? Ý nghĩa hai loại ánh sáng đó việc thể tâm trạng nhân vật Liên? Câu (3,0 điểm) “Ai muốn làm điều gì đó lớn lao, lại không nhận sống tạo thành từ những điều nhỏ” (Frank A.Clark) Hãy viết bài nghị luận ngắn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ anh/chị ý kiến trên II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm) Thí sinh làm hai câu phần riêng (câu 3.a câu 3.b) Câu 3.a Theo chương trình Chuẩn(5,0 điểm) Cảm nhận anh/chị chi tiết “tiếng chim hót ngoài vui vẻ quá!” mà nhân vật Chí Phèo cảm nhận sau đêm gặp thị Nở (Chí Phèo - Nam Cao, Ngữ văn 11) và chi tiết “Mị nghe tiếng sáo vọng lại, thiết tha bổi hổi” mà nhân vật Mị nghe đêm tình mùa xuân (Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài, Ngữ văn 12) Câu 3.b Theo chương trình Nâng cao(5,0 điểm) “Sông Mã xa Tây Tiến ơi! Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi Mường Lát hoa về đêm Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây súng ngửi trời Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống Nhà Pha Luông mưa xa khơi Anh bạn dãi dầu không bước nữa Gục lên súng mũ bỏ quên đời! Chiều chiều oai linh thác gầm thét Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người Nhớ ôi Tây Tiến cơm lên khói Mai Châu mùa em thơm nếp xôi” ( Tây Tiến - Quang Dũng, Ngữ Văn 12) Phân tích đoạn thơ trên để làm rõ đặc điểm bút pháp lãng mạn nhà thơ Quang Dũng Hết - Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh:…………………………………; Số báo danh: … …… (2) SỞ GD VÀ ĐT HÀ TĨNH HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THPT MINH KHAI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN I, NĂM 2013 Môn: NGỮ VĂN Câu Ý Nội dung Điểm Trong bóng đêm tràn ngập phố huyện truyện ngắn “Hai đứa trẻ” Thạch Lam, anh/chị thấy nhà văn đặc biệt quan tâm tới hai loại ánh sáng nào? Ý nghĩa hai loại ánh sáng đó việc thể tâm trạng nhân vật Liên? Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm và chi tiết ánh sáng Nhà văn đặc biệt quan tâm tới hai loại ánh sáng: 0,5 0,5 - Ánh sáng từ “ngọn đèn con” hàng nước mẹ chị Tí - Ánh sáng đoàn tàu qua phố huyện với “các toa đèn sáng trưng” Ý nghĩa: 1,0 - Ánh sáng đèn chị Tí trở trở lại nhiều lần và vào giấc ngủ Liên ám ảnh tâm lí Đó là ánh sáng biểu trưng cho sống thực tại: mòn mỏi, lay lắt, quẩn quanh, nhỏ nhoi đầy bế tắc, buồn chán chị em Liên, …; cho kiếp người vô danh, vô nghĩa, sống lam lũ, vật vờ,…trong cái đêm tối mênh mông xã hội cũ - Ánh sáng đoàn tàu qua phố huyện với “các toa đèn sáng trưng” là khát khao chờ đợi Liên Đó là ánh sáng khát vọng, ước mơ sống tươi hơn, đẹp đẽ hơn; ánh sáng nhu cầu tinh thần sống dù khoảnh khắc giới khác,…của Liên “Ai muốn làm điều gì đó lớn lao, lại không nhận sống tạo thành từ những điều nhỏ” (Frank A.Clark) I Yêu cầu kĩ năng: - Biết kết hợp các thao tác nghị luận để làm bài văn nghị luận xã hội - Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, diễn đạt sáng rõ, lưu loát II Yêu cầu nội dung: Giải thích ý kiến: 0,5 - Ai muốn làm điều gì đó lớn lao: Khát vọng vươn tới cái đích lớn người, làm thay đổi sống theo hướng lên, tốt đẹp - lại không nhận sống tạo thành từ những điều nhỏ: song không ý thức việc lớn cũng phải việc nhỏ, dòng sông tạo từ nhiều suối… => Ý câu: người luôn có khát khao làm điều lớn lao, kì vĩ mà lại quên phải điều nhỏ bé, bình thường 2,0 kBình luận ý kiến: 0,75 - Mơ ước làm điều lớn lao là nguyện vọng chính đáng, cần thiết người, cần hoan nghênh, khuyến khích.(hs lí giải lấy dẫn chứng) - Nhưng phải luôn ý thức rằng: 0,75 (3) + Cuộc sống người vốn là tổng hòa các mối quan hệ xã hội, nhân cách người cũng tạo nên kết hợp bình diện từ nhỏ đến lớn hành vi, đạo đức, lối sống,…ý nghĩa, hạnh phúc sống cũng kiến tạo từ điều đơn sơ, bình dị.(hs lấy dẫn chứng thực tế) 0,5 - Phê phán lối nghĩ, cách nói ngụy biện: vì việc lớn mà quên việc nhỏ, muốn trở thành vĩ nhân mà quên mình cũng là người bình thường Bài học nhận thức và hành động: 0,5 - Con người phải luôn có ý thức kiểm soát hành động và nhận thức việc gì nhỏ mà có ích kiên làm… - Thường xuyên rèn luyện đức tính kiên nhẫn, việc làm nhỏ để có thể hướng tới điều lớn lao Cảm nhận anh/chị chi tiết “tiếng chim hót ngoài vui vẻ quá!” mà 3a nhân vật Chí Phèo cảm nhận sau đêm gặp thị Nở (Chí Phèo – Nam Cao) và chi tiết “Mị nghe tiếng sáo vọng lại, thiết tha bổi hổi” mà nhân vật Mị nghe đêm tình mùa xuân (Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài) I Yêu cầu kĩ năng: - Nắm vững phương pháp làm bài văn nghị luận văn học - Bố cục chặt chẽ, văn lưu loát, có cảm xúc II Yêu cầu nội dung: Giới thiệu vài nét tác giả, tác phẩm và giới hạn đề 0,5 - Nam Cao, cây bút thực xuất sắc và thấm đẫm tinh thần nhân đạo Chí Phèo (1941) là kiệt tác đã kết tinh cao cho đặc điểm nghệ thuật nhà văn Chi tiết “tiếng chim hót ngoài vui vẻ quá!” là chi tiết đặc sắc thể giá trị nhân đạo tác phẩm - Tô Hoài là nhà văn lớn văn học Việt Nam đại Ông đã đạt nhiều thành tựu rực rỡ viết đề tài miền núi, đó có tác phẩm Vợ chồng A Phủ - đạt giải Nhất, Giải thưởng hội văn nghệ Việt Nam 1954-1955 Tác phẩm có giá trị thực và nhân đạo sâu sắc Thể rõ điều đó có lẽ phải kể đến chi tiết “Mị nghe tiếng sáo vọng lại, thiết tha bổi hổi” Về chi tiết “tiếng chim hót ngoài vui vẻ quá!” tác phẩm Chí Phèo 1,5 Nam Cao: - Về nội dung: 1,0 + Cuộc gặp gỡ bất ngờ với thị Nở và trận ốm đã làm cho quỷ có thay đổi hẳn tâm sinh lí + Từ tù đây là lần đầu tiên sau bao nhiêu năm Chí hết say, hoàn toàn tỉnh táo và có khoảng ngưng lặng để nghe âm quen thuộc c/s Những âm chính là tiếng gọi tha thiết sống anh + Âm đó đã đánh thức Chí cảm xúc người Chí nhớ quá khứ, ý thức và nghĩ đến tương lai - Về Nghệ thuật: 0,5 (4) + Là chi tiết quan trọng góp phần thúc đẩy phát triển cốt truyện, khắc họa sâu sắc nét tính cách tâm lí và bi kịch nhân vật + Tập trung thể tư tưởng nhân đạo sâu sắc bất ngờ ngòi bút Nam Cao Về chi tiết “Mị nghe tiếng sáo vọng lại, thiết tha bổi hổi” mà nhân vật Mị 1,5 nghe đêm tình mùa xuân (Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài) - Về nội dung: 1,0 + Mùa xuân trên miền núi Tây Bắc miêu tả đẹp, sắc màu váy hoa, tiếng cười nói đám trẻ chơi quay đợi tết, đặc biệt là tiếng sáo da diết xoáy sâu vào trái tim tưởng băng giá Mị + Mị nhớ quá khứ; nhận thức tại, thấm thía thân phận và hành động (uống rượu, xắn mỡ,…) + Âm đó đã làm thức dậy Mị ý thức tình yêu, hạnh phúc và lòng khát khao sống tự - Về nghệ thuật: 0,5 + Là chi tiết góp phần làm thay đổi trạng thái tâm lí nhân vật + Tài nghệ miêu tả tâm lí sống động cũng lòng nhân đạo (phát sức sống tiềm tàng…) nhà văn So sánh: 1,0 - Sự tương đồng: + Đó là âm diệu kì, nó len lỏi vào tận sâu tâm hồn vốn tưởng đã chết nhân vật để khơi dậy họ niềm ham sống và khát khao sống mãnh liệt + Đấy cũng chính là chi tiết đặc sắc góp phần khẳng định giá trị nhân đạo sâu sắc mẽ hai tác phẩm - Sự khác biệt: + Ở Chí Phèo là âm quen thuộc sống xung quanh “hôm nào chả có” Nhưng hôm Chí nghe thấy vì bây hết say đây là âm khát khao sống, làm người lương thiện người không có quyền làm người + Chi tiết tác phẩm VCAP đến mùa xuân trên Hồng Ngài Là âm Mị nghe thủa chưa nhà Thống Lí Phá Tra Đây là tác nhân quan trọng giúp cho Mị từ người tê dại, vô cảm tâm hồn đã “thấy phơi 3b phới trở lại”,… Đánh giá giá trị 0,5 Phân tích đoạn thơ trên (SM xa rồi…thơm nếp xôi) để làm rõ đặc điểm bút pháp lãng mạn nhà thơ Quang Dũng I Yêu cầu kĩ năng: - Nắm vững phương pháp làm bài văn nghị luận văn học - Bố cục chặt chẽ, văn lưu loát, có cảm xúc II Yêu cầu nội dung: Giới thiệu tác giả, tác phẩm và giới hạn đề 0,5 (5) - Quang Dũng là nghệ sĩ đa tài,…nhưng đạt thành công thơ ca Thơ ông là tiếng nói tâm hồn nhạy cảm, giàu chất lãng mạn, khả cảm nhận tinh tế,… - Tây Tiến là thi phẩm xuất sắc ông và thơ ca kháng chiến chống Pháp Một yếu tạo nên thành công cho bài thơ là bút pháp nghệ thuật lãng mạn… Nhận diện đặc điểm bút pháp lãng mạn: 0,5 - Thể cái “tôi” trữ tình giàu cảm xúc, giàu trí tưởng tượng - Nhạy cảm với cái phi thường, cái khác thường, cái lí tưởng cho nên có viết cái thực thì cũng lãng mạn hóa, độc đáo hóa - Nhạy cảm với vẻ đẹp cảnh và người mang màu sắc xứ lạ phương xa - Hay viết nỗi buồn và cái chết, là để tô đậm vẻ đẹp bi tráng - Thường sử dụng thủ pháp đối lập -> tác động mạnh vào cảm xúc người đọc Phân tích đoạn thơ trên sở soi chiếu vào đặc điểm bút pháp 3,5 lãng mạn với nội dung : - Nỗi nhớ “chơi vơi” 0,5 - Bức tranh thiên nhiên miền Tây Bắc lên vừa đa dạng vừa độc đáo, vừa 1,5 hùng vĩ vừa thơ mộng, hoang sơ mà ấm áp - Cuộc hành quân vượt lũng, xuyên sơn người lính gian lao, khắc nghiệt 1,5 toát lên tư đẹp, hùng dũng Đánh giá giá trị: 0,5 * Lưu ý: - Học sinh có thể làm bài nhiều cách khác miễn là chuyển tải vấn đề cần làm rõ cách thuyết phục; nắm vững kĩ làm bài cho điểm tối đa - Trân trọng bài làm sáng tạo (6)