- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm phân loại những tranh ảnh các loài chim sưu tầm được theo các tiêu chí do nhoùm ñaët ra - Đại diện các nhóm trưng bày bộ sưu tập của mình trướ[r]
(1)Tuaàn : 19 KẾ HOẠCH BAØI DẠY Moân : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 37 : VỆ SINH MÔI TRƯỜNG ( TIẾP THEO ) Ngaøy soạn : 08/01/2012 Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi môi trường và sức khoẻ người - Biết hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh Giáo dục Hs ý thức giữ vệ sinh môi trường xung quanh II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình trang 70 -71 SGK III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : Nhaän xeùt baøi cuõ B - Dạy bài : Thời gian phuùt 10 phuùt 15 phuùt phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 36 Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Vệ sinh môi trường - Hoạt động : Quan sát tranh Mục tiêu : Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi môi trường và sức khoẻ người Caùch tieán haønh : Bước : Quan sát cá nhân Bước 2: Một số hs trình bày trước lớp, gì quan sát hình Bước : Thảo luận nhóm : - Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi Hãy cho số dẫn chứng cụ thể em đã quan sát thấy địa phương ? - Cần phải làm gì để tránh tượng treân ? Keát luaän : ( theo sgv trang 91 ) Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu : HS biết các loại nhà tiêu và cách sử dụng hợp vệ sinh Caùch tieán haønh : Bước : Gv chia nhóm , yêu cầu nhóm quan sát hình 3-4 trang 71 sgk, nói tên các loại nhà tieâu coù hình Bước : Thảo luận Hoạt động học sinh - Hs quan saùt caùc hình trang 70 – 71 sgk - Hs trình baøy - Hs thaûo luaän theo nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày - Lớp nhận xét, góp ý - Hs caùc nhoùm laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa Gv (2) phuùt Caùc nhoùm thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau : + Ở địa phương bạn thường sử dụng loại nhà tiêu - Các nhóm thảo luận naøo ? - Đại diện các nhóm trình bày + Bạn và người gia đình để giữ cho - Lớp nhận xét, góp ý nhaø tieâu luoân saïch seõ ? + Cần làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường ? - Gv keát luaän : ( Theo sgv trang 92 ) Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau : Vệ sinh môi trường Ruùt kinh nghieäm (3) Tuaàn : 19 KẾ HOẠCH BAØI DẠY Moân : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 38 : VỆ SINH MÔI TRƯỜNG ( TIẾP THEO ) Ngaøy soạn : 09/01/2012 Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Nêu vai trò nước sức khoẻ - Cần có ý thức và hành vi đúng , phòng tránh ô nhiễm nguồn nước để nâng cao sức khoẻ cho thân và cộng đồng - Giải thích cần phải xử lý nước thải Giáo dục Hs ý thức giữ vệ sinh môi trường II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình trang 72-73 sgk III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 37 Nhaän xeùt baøi cuõ B - Dạy bài : Thời gian phuùt 10 phuùt 15 phuùt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : Nêu bài học và mục tiêu cần đạt Hoạt động : Quan sát tranh Mục tiêu : Hs biết hành vi đúng và hành vi sai việc thải nước bẩn môi - Hs thực trường Caùch tieán haønh : Bước : Quan sát các hình 1-2 trang 72 sgk Trả lời câu hỏi theo gợi ý ( sgv trang 93 ) Bước : Các nhóm trình bày , nhóm khác bổ sung Bước : Thảo luận nhóm các câu hỏi sgk Bước : Các nhóm trình bày , nhóm khác bổ sung * Keát luaän : ( theo sgv trang 93 ) Hoạt động : Thảo luận cách xử lý nước thải hợp vệ sinh Mục tiêu : HS biết giải thích cần phải xử lý nước thải - Hs suy nghĩ và trả lời các câu Caùch tieán haønh : hoûi Bước : Làm việc các nhân Từng hs hãy cho biết gia đình em địa phương em thì nước thải chảy đâu ? Theo em thì cách xử lý hợp vệ sinh chưa ? Nên xử lý (4) phuùt nào cho hợp vệ sinh, không ảnh hưởng đến môi trường xung quanh ? Bước : Quan sát hình 3-4 trang 73 sgk và trả lời caâu hoûi: - Theo bạn , hệ thống cống nào hợp vệ sinh ? ? - Theo bạn , nước thải có cần xử lý không ? Bước : Các nhóm trình bày nhận định nhóm mình Keát luaän : ( theo sgv trang 94 ) Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi sau : OÂn taäp : Xaõ hoäi - Các nhóm thảo luận để trả lời caùc caâu hoûi - Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän Ruùt kinh nghieäm Tuaàn : 20 KẾ HOẠCH BAØI DẠY TỰ NHIÊN - XÃ HỘI OÂN TAÄP : XAÕ HOÄI 28/01/2012 Ngaøy daïy : Moân : Baøi 39 : Ngaøy soạn : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Kể tên các kiến thức đã học xã hội (5) Kể cho bạn gia đình nhiều hệ , trường học và sống xung quanh Giáo dục Hs biết yêu quý gia đình , trường học và tỉnh mình Có ý thức bảo vệ môi trường nơi công cộng và cộng đồng nơi sinh sống II- Đồ dùng dạy học : - Sưu tầm tranh ảnh chủ đề xã hội từ giấy Ao - Hệ thống câu hỏi chủ đề xã hội , câu ghi vào mẩu giấy nhỏ - Một hộp để đựng các câu hỏi III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : - phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 38 Nhận xét baøi cuõ B - Dạy bài : Thời gian phuùt 10 phuùt 15 phuùt phuùt Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Hôm chúng ta học bài Ôn tập chủ đề xã hội Hoạt động : Thuyết trình Muïc tieâu : Hs trình baøy hieåu bieát cuûa mình veà xaõ hội qua tranh ảnh sưu tầm Caùch tieán haønh : Laøm vieäc theo nhoùm Bước : Sắp xếp các tranh ảnh theo các nội dung đã học trên giấy Ao Bước 2: Các trình bày trước lớp, gì nhóm mình sưu tầm Caùc nhoùm khaùc theo doõi , boå sung neáu caàn Hoạt động : Trò chơi “ Chuyền hộp “ Mục tiêu : HS ôn lại các kiến thức đã học qua hoạt động trò chơi Caùch tieán haønh : - Tập hợp lớp theo đội hình vòng tròn - Cách chơi : Hs vừa hát vừa chuyền tay hộp có chứa các câu hỏi Khi bài hát dừng lại , hộp giấy tay thì người đó quyền rút câu hỏi hộp, đọc to câu hỏi trả lời Căn vào mức độ câu trả lời mà thưởng hay phạt Câu đã trả lời bỏ ngoài Trò chơi lại tiếp tục Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau : Chủ đề : Tự nhiên – Bài : Thực vật Ruùt kinh nghieäm Hoạt động học sinh - Hs laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày - Lớp nhận xét, góp ý - Hs chôi troø chôi (6) (7) Tuaàn : 20 KẾ HOẠCH BAØI DẠY Baøi 40 : Ngaøy soạn : Moân : THỰC VẬT 29/01/2012 TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Nêu điểm giống và khác cây cối xung quanh - Nhận đa dạng thực vật tự nhiên - Veõ vaø toâ maøu moät soá caây Giáo dục Hs ý thức bảo vệ cây cối II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình trang 76-77 sgk - Các cây có sân trường - Giaáy A4, buùt maøu, giaáy Ao , hoà daùn III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : phuùt Nhaän xeùt baøi cuõ B - Dạy bài : Thời gian phuùt 15 phuùt 10 phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 39 Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Nêu bài học và mục tiêu cần đạt Hoạt động : Quan sát theo nhóm ngoài trời Mục tiêu : Hs nêu điểm giống và khác cây cối xung quanh Nhận ña daïng cuûa caây coái xung quanh Caùch tieán haønh : Bước : Tổ chức , hướng dẫn Hd hs caùch quan saùt caây coái Giao nhieäm vuï quan saùt Chia nhóm , phân khu vực quan sát cho các nhóm Bước : Làm việc theo nhóm ngoài thiên nhiên Nhóm trưởng điều khiển nhóm làm việc theo yeâu caàu : neâu teân caây, teân caùc boä phaän cuûa caây, hình dạng, kích thước Bước : Làm việc lớp * Keát luaän : ( theo sgv trang 97) Hoạt động : Làm việc cá nhân Muïc tieâu : HS bieát veõ vaø toâ maøu moät soá caây Caùch tieán haønh : Bước : Hs vẽ và tô màu vài cây Hoạt động học sinh - Các nhóm quan sát cây, chæ vaø taäp noùi theo yeâu caàu - Tập hợp lớp đến khu vực các nhóm để nghe đại dieän caùc nhoùm baùo caùo keát quaû quan saùt cuûa nhoùm mình - Hs veõ hình, daùn baøi cuûa caùc thành viên lên tờ giấy Ao , trưng bày trước lớp - Moät vaøi hs xung phong leân (8) phuùt mà các em quan sát trên giấy A4 Ghi chú giới thiệu tranh teân caây vaø caùc boä phaän cuûa caây treân hình veõ mình cho lớp tham khảo Bước : Trình bày Gv cùng lớp nhận xét , góp ý Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi sau : Thaân caây Ruùt kinh nghieäm Tuaàn : 21 KẾ HOẠCH BAØI DẠY TỰ NHIÊN - XÃ HỘI THAÂN CAÂY 04/02/2012 Ngaøy daïy : Moân : Baøi 41 : Ngaøy soạn : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Nhận dạng và kể tên số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò, thaân goã, thaân thaûo - Phân loại số cây theo cách mọc thân ( đứng, leo, bò ) và theo cấu tạo cuûa thaân ( thaân goã, thaân thaûo ) - Giáo dục hs ý thức bảo vệ cây xanh II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình sgk trang 78-79 - Phieáu baøi taäp cho HÑ1 ( sgv / 99 ) - tờ giấy Ao kẻ sẵn bảng cho HĐ2 ( sgv / 100 ), bút lông (9) - Baûng phuï ghi teân moät soá caây ( theo sgv / 100 ) III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : baøi cuõ B - Dạy bài : Thời gian phuùt 10 phuùt 15 phuùt phuùt phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 40 Nhận xét Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Hôm c/ ta học bài Thân cây Hoạt động : Làm việc với sgk theo nhóm Mục tiêu : Nhận dạng và kể tên số cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò; thân gỗ, thảo Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo cặp : Cho hs quan saùt caùc hình sgk , ñieàn keát quaû laøm vieäc vaøo phieáu baøi taäp Bước 2: Làm việc lớp : Vài hs trình bày trước lớp kết làm việc Cả lớp theo dõi , bổ sung cần Gv neâu keát luaän : ( theo sgv trang 99 ) Hoạt động : Chơi trò chơi Bingo Muïc tiêu : HS biết phân loại số cây theo cách mọc thân ( đứng, leo, bò ) và theo cấu tạo thân ( thaân goã, thaân thaûo ) Caùch tieán haønh : Bước : Tổ chức và hd cách chơi ( theo sgv/ 101 ) Bước 2: Chơi trò chơi : Bước 3: Đánh giá, công bố nhóm thắng * Keát luaän : theo sgv trang 101 Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi sau : Thaân caây ( tieáp theo ) Ruùt kinh nghieäm Hoạt động học sinh - Hs laøm vieäc theo caëp , quan saùt caùc hình sgk , ñieàn keát quaû vaøo PBT - Hs trình baøy - Lớp nhận xét, góp ý - Các nhóm thực (10) (11) Tuaàn : 21 KẾ HOẠCH BAØI DẠY Moân : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 44 : THAÂN CAÂY ( Tieáp theo ) Ngaøy soạn : 05/02/2012 Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Nêu chức thân cây - Kể ích lợi số thân cây - Giáo dục hs ý thức bảo vệ cây xanh II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình sgk trang 80-81 III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : baøi cuõ B - Dạy bài : Thời gian phuùt 10 phuùt 15 phuùt phuùt phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 41 Nhận xét Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Hôm chúng ta học bài Thân caây ( tieáp theo ) Hoạt động : Thảo luận lớp Mục tiêu : Nêu chức thân cây đời sống cây Caùch tieán haønh : - Gv cho hs quan saùt caùc hình 1, 2, trang 80 sgk và trả lời các câu hỏi sgv trang 102 - Keát luaän : theo sgv trang 102 Hoạt động : Làm việc theo nhóm Mục tiêu : HS kể ích lợi số thân cây đời sống người và vật Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo nhóm : Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình 4, 5, 6, 7, trang 81 sgk , thảo luận theo gợi ý sgv trang 102 Bước 2: Làm việc lớp : * Keát luaän : theo sgv trang 102 Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi sau : Reã caây Ruùt kinh nghieäm : Hoạt động học sinh - Hs làm việc với sgk, trả lời caâu hoûi - Nhóm trưởng điều khiển các baïn quan saùt caùc hình 4, 5, 6, 7, trang 81 sgk , thaûo luaän, thö kyù ghi laïi yù kieán cuûa caùc baïn - Đại diện các nhóm trình bày - Lớp nhận xét, góp ý (12) Tuaàn : 22 KẾ HOẠCH BAØI DẠY Moân : Baøi 43 : Ngaøy soạn : 11/02/2012 TỰ NHIÊN - XÃ HỘI REÃ CAÂY Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Nêu đặc điểm rễ cọc , rễ chùm , rễ phụ , rễ củ - Phân loại các loại rễ sưu tầm - Giáo dục hs ý thức bảo vệ phận rễ cây cây phát triển tốt II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình sgk trang 82-83 - Sưu tầm các loại rễ cọc , rễ chùm , rễ phụ , rễ củ - Giaáy khoå Ao , baêng keo III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : baøi cuõ B - Dạy bài : Thời gian phuùt 10 phuùt 15 phuùt phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 42 Nhận xét Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Hôm chúng ta học bài Rễ cây Hoạt động : Làm việc với sgk Mục tiêu : Nêu đặc điểm rễ cọc , rễ chuøm , reã phuï , reã cuû Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo cặp : Cho hs quan saùt caùc hình sgk , moâ taû ñaëc điểm các loại rễ Bước 2: Làm việc lớp : * Keát luaän : theo sgv trang 103 Hoạt động : Làm việc với vật thật Hoạt động học sinh - Hs laøm vieäc theo caëp - Vài hs trình bày trước lớp đặc điểm các loại rễ - Lớp nhận xét, góp ý (13) phuùt Mục tiêu : HS biết phân loại các loại rễ cây sưu tầm Caùch tieán haønh : - Gv phát cho nhóm tờ bìa và băng dính Yêu cầu các nhóm trưng bày rễ cây đã sưu tầm - Gv nhận xét đánh giá Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi sau : Reã caây ( tieáp theo ) Ruùt kinh nghieäm - Các nhóm đính rễ cây đã sưu tầm theo loại và ghi chú dướirễ nào là rễ cọc , rễ chuøm , reã phuï - Đại diện các nhóm giới thiệu (14) Tuaàn : 22 KẾ HOẠCH BAØI DẠY TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 44 : REÃ CAÂY ( Tieáp theo ) Ngaøy soạn : 12/02/2012 Ngaøy daïy : Moân : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Nêu chức rễ cây - Kể ích lợi số rễ cây - Giáo dục hs ý thức bảo vệ phận rễ cây cây phát triển tốt II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình sgk trang 84-85 III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 43 Nhận xét bài cũ B - Dạy bài : Thời gian phuùt 10 phuùt 15 phuùt Hoạt động giáo viên 1.Giới thiệu bài : Hôm ch/ ta học bài Rễ cây(tt) Hoạt động : Làm việc theo nhóm Mục tiêu : Nêu chức rễ cây Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo nhóm : - Yêu các nhóm thảo luận theo gợi ý sgv trang 105 Bước 2: Làm việc lớp : * Keát luaän : theo sgv trang 105 Hoạt động : Làm việc theo cặp Mục tiêu : HS kể ích lợi số rễ cây Caùch tieán haønh : - Bước : Làm việc theo cặp Gv yêu cầu hs quay mặt lại với và đâu là rễ cây có các hình 2, 3, 4, trang 85 sgk, nêu rễ đó dùng để làm gì? - Bước : Hoạt động lớp : phuùt Hoạt động học sinh - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý - Đại diện các nhóm trình bày - Lớp nhận xét, góp ý - Hs thực theo cặp - Lớp thi đua đặt câu hỏi và đố việc người sử dụng số loại rễ (15) phuùt - Kết luận : Một số cây có rễ làm thức ăn , làm thuốc , làm đường Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi sau : Laù caây cây để làm gì ? Ruùt kinh nghieäm Tuaàn : 23 KẾ HOẠCH BAØI DẠY Moân : Baøi 45 : Ngaøy soạn : 18/02/2012 Ngaøy daïy : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI LAÙ CAÂY I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây - Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây - Phân loại các loại lá cây sưu tầm - Giáo dục hs ý thức , trồng và bảo vệ cây xanh II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình sgk trang 86-87 - Sưu tầm các loại lá cây khác - Giaáy khoå Ao , baêng keo III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : baøi cuõ B - Dạy bài : Thời gian phuùt 15 phuùt phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 44 Nhận xét Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Lá cây Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Mục tiêu : Mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây Hoạt động học sinh (16) 10 phuùt phuùt Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo cặp : Cho hs quan saùt caùc hình 1, 2, 3, sgk trang 86-87, kết hợp quan sát các lá cây mang đến lớp, trao đổi theo cặp màu sắc, hình dạng, kích thước lá cây quan sát được, đâu là cuống lá, phiến lá số lá cây sưu tầm Bước 2: Làm việc lớp : Gv neâu keát luaän : ( theo sgv trang 106 ) Hoạt động : Làm việc với vật thật Mục tiêu : HS biết phân loại các loại lá cây sưu tầm Caùch tieán haønh : - Gv phát cho nhóm tờ bìa và băng dính - Các nhóm đính lá cây đã sưu tầm theo nhóm có kích thước , hình dạng tương tự Rồi giới thiệu sưu tập lá cây nhóm mình trước lớp - Gv nhận xét đánh giá Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi sau : Khaû naêng kyø dieäu cuûa laù caây Ruùt kinh nghieäm - Hs laøm vieäc theo caëp - Nhóm trưởng điều khiển các baïn laøm vieäc - Đại diện các nhóm trình bày - Lớp nhận xét, góp ý (17) (18) Tuaàn : 23 KẾ HOẠCH BAØI DẠY Moân : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 46 : KHAÛ NAÊNG KYØ DIEÄU CUÛA LAÙ CAÂY Ngaøy soạn : 19/02/2012 Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Nêu chức lá cây - Kể ích lợi số lá cây - Giáo dục hs ý thức bảo vệ phận lá cây cây phát triển tốt II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình sgk trang 88-89 III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 45 Nhận xét baøi cuõ B - Dạy bài : Thời gian phuùt 15 phuùt 10 phuùt phuùt Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Khả kỳ diệu Lá cây Hoạt động : Làm việc với sgk theo cặp Mục tiêu : Nêu chức lá cây Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo cặp : Cho hs hỏi đáp theo cặp câu hỏi sgv /107 Bước 2: Làm việc lớp : Gv neâu keát luaän : ( theo sgv trang 107 ) Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu : HS kể ích lợi số lá Caùch tieán haønh : - Bước : Làm việc theo nhóm - Bước : Hoạt động lớp : Gv tổ chức cho các nhóm thi đua xem nhóm nào viết nhiều tên lá cây dùng vào các việc : Để ăn, làm thuốc, gói bánh, gói hàng, làm nón, lợp nhà Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi sau : Hoa Hoạt động học sinh - Hs laøm vieäc theo caëp - Hs thi đua đặt câu hỏi và đố chức cuûa laù caây - Nhóm trưởng điều khiển nhóm dựa vào thực tế sống và quan sát các hình trang 89 sgk để nói ích lợi lá cây - Kể tên lá cây thường sử dụng địa phöông (19) Ruùt kinh nghieäm Tuaàn : 24 KẾ HOẠCH BAØI DẠY Moân : Baøi 47 : Ngaøy soạn : 25/02/2012 TỰ NHIÊN - XÃ HỘI HOA Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Biết quan sát để tìm khác màu sắc, mùi hương số loài hoa - Kể tên số phận thường có bông hoa - Phân loại các bông hoa sưu tầm - Giáo dục hs ý thức , trồng và bảo vệ cây xanh II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình sgk trang 90-91 - Sưu tầm các loại bông hoa khác III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 46 Nhận xét baøi cuõ B - Dạy bài : T/g 1’ 10’ 7’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Hoa Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu : Hs biết quan sát, so sánh để tìm khác màu sắc, hương số loài hoa Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo Nhóm : Cho hs quan saùt caùc hình sgk trang 90-91, kết hợp quan sát bông hoa mang đến lớp Thảo luận theo gợi ý sgv trang 109 Bước 2: Làm việc lớp : Đại diện các nhóm trình bày trước lớp kết thaûo luaän Gv neâu keát luaän : ( theo sgv trang 109 ) Hoạt động : Làm việc với vật thật Mục tiêu : HS biết phân loại các loại bông hoa Hoạt động học sinh - Nhóm trưởng điều khiển các baïn nhoùm quan saùt caùc bông hoa và thảo luận trả lời các gợi ý - Đại diện các nhóm trình bày - Lớp nhận xét, góp ý (20) 8’ 4’ sưu tầm Caùch tieán haønh : - Gv phát cho nhóm tờ bìa và băng dính để trưng bày bông hoa sưu tầm - Gv nhận xét đánh giá Hoạt động : Thảo luận lớp : Mục tiêu : HS nêu chức và ích lợi hoa Caùch tieán haønh : - Gv nêu câu hỏi ( sgv / 110 ) cho lớp thảo luận - Gv keát luaän : ( theo sgv trang 110 ) Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi sau : Quaû Ruùt kinh nghieäm - Các nhóm đính bông hoa đã sưu tầm theo nhóm có kích thước , hình dạng tương tự nhau, giới thiệu trước lớp - Hs trao đổi, trả lời câu hỏi (21) Tuaàn : 24 KẾ HOẠCH BAØI DẠY Moân : Baøi 48 : Ngaøy soạn : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI 26/02/2012 QUAÛ Ngaøy daïy I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Biết quan sát, so sánh để tìm khác màu sắc, hình dạng, độ lớn cuûa moät soá quaû - Kể tên số phận thường có - Nêu chức hạt và ích lợi - Giáo dục hs ý thức , trồng và bảo vệ cây xanh II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình sgk trang 92-93 - Sưu tầm các loại khác - Phiếu Bài tập ( theo mẫu sgv trang 112 ) dùng để hs củng cố bài học III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : baøi cuõ B - Dạy bài : T/g 1’ 15’ 10’ phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 47 Nhận xét Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Quả Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu : Hs biết quan sát, so sánh để tìm khác màu sắc, hình dạng, độ lớn số loại Caùch tieán haønh : Bước : Quan sát các hình sgk : Cho hs quan saùt caùc hình sgk trang 92-93, thảo luận theo các gợi ý sgv / 111 Bước : Quan sát các mang đến lớp Cho hs quan sát các các mang đến lớp Gv nêu gợi ý cho các nhóm thảo luận : Nêu màu sắc, hình dạng, độ lớn loại Nhận xét xem voû quaû coù gì ñaëc bieät, beân quaû goàm coù phận nào Chỉ phần ăn đó Nếm thử để nói mùi vị đó Bước 3: Làm việc lớp : Đại diện các nhóm trình bày trước lớp kết thaûo luaän Cả lớp theo dõi , bổ sung cần Gv neâu keát luaän : ( theo sgv trang 111 ) Hoạt động học sinh - Nhóm trưởng điều khiển các baïn nhoùm quan saùt caùc hình và thảo luận trả lời các gợi yù - Đại diện các nhóm trình bày - Lớp nhận xét, góp ý (22) Hoạt động : Thảo luận : 4’ Mục tiêu : HS nêu chức hạt và ích lợi Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo nhóm : - Caùc nhoùm thaûo luaän theo caùc Gv neâu caâu hoûi sgv/112 cho caùc nhoùm thaûo luaän câu hỏi gợi ý, cử đại diện trình Bước : Làm việc lớp : Đại diện các nhóm trình bày trước lớp kết bày thảo luận Cả lớp theo dõi , bổ sung cần Gv keát luaän : ( theo sgv trang 112 ) Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau : Động vật Ruùt kinh nghieäm Tuaàn : 25 Moân : KẾ HOẠCH BAØI DẠY Baøi 49 : ĐỘNG VẬT Ngaøy soạn : 03/03/2012 Ngaøy daïy TỰ NHIÊN - XÃ HỘI I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Nêu điểm giống và khác số loài động vật - Nhận đa dạng động vật tự nhiên - Veõ vaø toâ maøu moät vaät öa thích - Giáo dục hs ý thức bảo vệ động vật tự nhiên II- Đồ dùng dạy học Các hình sgk trang 94-95 Giấy khổ A4 , bút màu đủ dùng cho lớp Giaáy khoå to , keo daùn III- Các hoạt động dạy - học : A- Kiểm tra bài cũ : Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 48 Nhận xét bài cũ B - Dạy bài : T/g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh (23) 1’ Giới thiệu bài : Động vật 10’ Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu : Hs nêu điểm giống và khác moät soá vaät Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo Nhóm : Cho hs quan saùt caùc hình sgk trang 94-95, keát hợp quan sát hình ảnh động vật sưu tầm được, nêu gợi ý sgv trang 114 cho các nhóm thảo luận Bước 2: Làm việc lớp : Đại diện các nhóm trình bày trước lớp kết thảo luận Cả lớp theo dõi , bổ sung cần 15’ * Keát luaän : ( theo sgv trang 114 ) Hoạt động : Làm việc cá nhân Muïc tieâu : HS bieát veõ vaø toâ maøu moät vaät öa thích Caùch tieán haønh : - Veõ vaø toâ maøu moät vaät maø mình öa thích vaøo giaáy - Trình baøy 4’ - Gv nhận xét đánh giá tranh vẽ lớp Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhận xét tiết hoïc - Baøi sau : Coân truøng Ruùt kinh nghieäm - Nhóm trưởng điều khiển các baïn nhoùm quan saùt vaø thảo luận trả lời các gợi ý - Đại diện các nhóm trình bày - Lớp nhận xét, góp ý - Hs veõ tranh vaät öa thích - Tröng baøy theo nhoùm (24) Tuaàn : 25 KẾ HOẠCH BAØI DẠY Moân : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 50 : COÂN TRUØNG Ngaøy soạn : 04/03/2012 Ngaøy daïy I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Chỉ và nói đúng tên các côn trùng quan sát - Kể tên số loại côn trùng có lợi và có hại người - Nêu số cách tiêu diệt côn trùng có hại - Giáo dục hs ý thức bảo vệ côn trùng có ích và tiêu diệt côn trùng có hại - II- Đồ dùng dạy học : Các hình sgk trang 96-97 Sưu tầm các ảnh côn trùng mang đến lớp III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 49 Nhận xét bài cũ B - Dạy bài : T/g 1’ 10’ 15’ 4’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Côn trùng Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu : Hs và nói đúng tên các côn trùng quan sát Bước : Làm việc theo Nhóm : Cho hs quan saùt caùc hình sgk trang 96-97, kết hợp quan sát hình ảnh côn trùng sưu tầm được, thảo luận theo gợi ý sgv trang 115 Bước 2: Làm việc lớp : * Keát luaän : ( theo sgv trang 116 ) Hoạt động : Làm việc với các côn trùng thật và tranh ảnh sưu tầm Mục tiêu : HS kể tên số loại côn trùng có lợi và số loại côn trùng có hại người Nêu số cách tiêu diệt côn trùng có hại - Làm việc theo nhóm: Phân loại côn trùng : có ích, có hại, không ảnh hưởng đến người - Làm việc lớp : Trưng bày sản phẩm - Gv giới thiệu thêm số cách để phòng và diệt các côn trùng có hại cho người Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi sau : Toâm, cua Hoạt động học sinh - Quan sát các hình, kết hợp quan sát hình ảnh côn trùng sưu tầm được, thảo luận trả lời các gợi ý - Đại diện các nhóm trình bày - Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm phân loại, trưng baøy caùc coân truøng theo nhoùm trên giấy, giới thiệu sưu taäp coân truøng cuûa nhoùm (25) Ruùt kinh nghieäm Tuaàn : 26 KẾ HOẠCH BAØI DẠY Moân : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 51 : TOÂM , CUA Ngaøy soạn : 10/3/2012 Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Chỉ và nói đúng tên các phận thể các tôm , cua quan sát - Nêu ích lợi tôm , cua - Giáo dục hs ý thức bảo vệ các loại động vật tự nhiên II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình sgk trang 98-98 - Sưu tầm các tranh ảnh việc nuôi, đánh bắt và chế biến tôm , cua III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 50 Nhận xét baøi cuõ B - Dạy bài : T/g 1’ 10’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Tôm, cua Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu : Hs và nói đúng tên các phận thể các tôm , cua quan sát Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo Nhóm : Cho hs quan saùt caùc hình sgk trang 98-99, keát hợp quan sát hình ảnh tôm , cua sưu tầm Gv nêu gợi ý cho các nhóm thảo luận : ( theo sgv trang 117 ) Bước 2: Làm việc lớp : Hoạt động học sinh - Nhóm trưởng điều khiển các baïn nhoùm quan saùt vaø thảo luận trả lời các gợi ý - Đại diện các nhóm trình bày (26) 15’ 4’ Đại diện các nhóm trình bày trước lớp kết - Lớp nhận xét, góp ý thaûo luaän Moãi nhoùm trình baøy Cả lớp theo dõi , bổ sung cần Gv neâu keát luaän : ( theo sgv trang 117 ) Hoạt động : Thảo luận lớp Mục tiêu : HS nêu ích lợi tôm , cua Caùch tieán haønh : - Gv gợi ý cho lớp thảo luận : - Hs thực + Tôm, cua sống đâu ? + Nêu ích lợi tôm, cua + Giới thiệu số hoạt động nuôi , đánh bắt , chế bieán toâm cua maø caùc em bieát ? - Hs trình bày ý kiến - Gv keát luaän ( theo sgv trang upload.123doc.net ) Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi sau : Caù Ruùt kinh nghieäm (27) (28) Tuaàn : 26 KẾ HOẠCH BAØI DẠY Moân : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 52 : Ngaøy soạn : 11/03/2012 Ngaøy daïy : CAÙ I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Chỉ và nói đúng tên các phận thể các cá quan sát - Nêu ích lợi cá - Giáo dục hs ý thức bảo vệ các loại động vật tự nhiên II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình sgk trang 100-101 - Sưu tầm các tranh, ảnh việc nuôi, đánh bắt và chế biến cá III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 51 Nhận xét baøi cuõ B - Dạy bài : T/g 1’ 10’ 15’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Cá Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu : Hs và nói đúng tên các phận thể các cá quan sát Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo Nhóm : Cho hs quan saùt caùc hình sgk trang 100-101, kết hợp quan sát hình ảnh các cá sưu tầm Gv nêu gợi ý cho các nhóm thảo luận : ( theo sgv trang 119 ) Bước 2: Làm việc lớp : Đại diện các nhóm trình bày trước lớp kết thaûo luaän Moãi nhoùm trình baøy Cả lớp theo dõi , bổ sung cần Gv neâu keát luaän : ( theo sgv trang 119 ) Hoạt động : Thảo luận lớp Mục tiêu : HS nêu ích lợi cá Caùch tieán haønh : - Gv đặt vấn đề cho lớp thảo luận : + Kể tên số cá sống nước và nước mặn maø em bieát ? Hoạt động học sinh - Nhóm trưởng điều khiển các baïn nhoùm quan saùt vaø thảo luận trả lời các gợi ý - Đại diện các nhóm trình bày - Lớp nhận xét, góp ý - Hs thực (29) 4’ + Nêu ích lợi cá + Giới thiệu số hoạt động nuôi , đánh bắt , chế bieán caù maø caùc em bieát ? - Hs trình bày ý kiến - Gv nhaän xeùt , neâu keát luaän ( theo sgv trang 119 ) Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi sau : Chim Ruùt kinh nghieäm Tuaàn : 27 KẾ HOẠCH BAØI DẠY Moân : Baøi 53 : Ngaøy soạn : 17/03/2012 Ngaøy daïy : CHIM TỰ NHIÊN - XÃ HỘI I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Chỉ và nói đúng tên các phận thể các chim quan sát - Nêu ích lợi chim - Giáo dục hs ý thức bảo vệ các loại động vật tự nhiên - HS* naém teân vaø boä phaän cô theå caùc chim II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình sgk trang 102-103 - Sưu tầm các tranh, ảnh các loài chim III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : baøi cuõ B - Dạy bài : phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 52 Nhận xét (30) T/g 1’ 10’ 15’ 4’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Chim Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu : Hs và nói đúng tên các phận thể các chimđược quan sát Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo Nhóm : Cho hs quan saùt caùc hình sgk trang 102-102, kết hợp quan sát hình ảnh các chim sưu tầm Gv nêu gợi ý cho các nhóm thảo luận : ( theo sgv trang 120 ) Bước 2: Làm việc lớp : Đại diện các nhóm trình bày trước lớp kết thaûo luaän Moãi nhoùm trình baøy Cả lớp theo dõi , bổ sung cần Gv neâu keát luaän : ( theo sgv trang 121 ) Hoạt động : Làm việc với các tranh ảnh sưu tầm Muïc tieâu : Giaûi thích taïi khoâng neân saên baét, phaù toå chim Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo Nhóm : - Cho các nhóm phân loại tranh ảnh theo các nhoùm : Nhoùm bieát bay, nhoùm bieát bôi, coù gioïng hoùt hay Bước 2: Làm việc lớp : Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi sau : Thuù Ruùt kinh nghieäm Hoạt động học sinh - Nhóm trưởng điều khiển các baïn nhoùm quan saùt vaø thảo luận trả lời các gợi ý - Đại diện các nhóm trình bày - Lớp nhận xét, góp ý - Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm phân loại tranh ảnh các loài chim sưu tầm theo các tiêu chí nhoùm ñaët - Đại diện các nhóm trưng bày sưu tập mình trước lớp và thuyết minh loại chim sưu tầm - Cả lớp theo dõi , bổ sung caàn (31) (32) Tuaàn : 27 KẾ HOẠCH BAØI DẠY THUÙ Moân : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 54 : Ngaøy soạn : 18/03/2012 Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Chỉ và nói đúng tên các phận thể các loài thú nhà quan sát - Nêu ích lợi loài thú nhà Vẽ và tô màu loại thú nhà mà em thích - Giáo dục hs ý thức bảo vệ các loại động vật tự nhiên - HS* nắm tên thể các loài thú , ích lợi nó II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình sgk trang 104-105 - Sưu tầm các tranh, ảnh việc nuôi, đánh bắt và chế biến thú III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 53 Nhận xét baøi cuõ B - Dạy bài : T /g 1’ 10’ 8’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Thú Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu : Hs và nói đúng tên các phận thể các loài thú nhà quan sát Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo Nhóm : Cho hs quan saùt caùc hình sgk trang 104-105, kết hợp quan sát hình ảnh các thú sưu tầm Gv nêu gợi ý cho các nhóm thảo luận : ( theo sgv trang 123 ) Bước 2: Làm việc lớp : Đại diện các nhóm trình bày trước lớp kết thaûo luaän Moãi nhoùm trình baøy Cả lớp theo dõi , bổ sung cần Gv neâu keát luaän : ( theo sgv trang 123 ) Hoạt động : Thảo luận lớp Mục tiêu : HS nêu ích lợi các loài thú nhaø Caùch tieán haønh : Hoạt động học sinh - Nhóm trưởng điều khiển các baïn nhoùm quan saùt vaø thảo luận trả lời các gợi ý - Đại diện các nhóm trình bày - Lớp nhận xét, góp ý (33) 7’ 4’ - Gv đặt vấn đề cho lớp thảo luận : - Hs trình bày ý kiến + Nêu ích lợi việc nuôi các loài thú nhà : lợn, trâu, bò, chó, mèo + Ở nhà các em có nuôi loại thú nhà nào ? em coù chaên thaû hay chaêm soùc chuùng khoâng ? Em thường cho chúng ăn gì ? - Gv nhaän xeùt , neâu keát luaän ( theo sgv trang 124 ) Hoạt động : Làm việc cá nhân Mục tiêu : HS biết vẽ và tô màu loài thú nhà maø em thích Caùch tieán haønh : Bước : Hs vẽ và tô màu thú nhà mà em thích - Hs thực Bước : Trình bày : - Gv phát cho tổ tờ giấy khổ to Hs dán tranh vẽ mình theo tổ , trưng bày trước lớp moät soá em leân trình baøy tranh veõ cuûa mình - Gv nhận xét đánh giá tranh Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi sau : Thuù ( tieáp theo ) Ruùt kinh nghieäm Tuaàn : 28 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 55 : THUÙ ( TIEÁP THEO ) Ngaøy soạn : 24/03/2012 Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Nêu ích lợi thú người - Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài số loài thú - Giáo dục hs ý thức bảo vệ các loại động vật tự nhiên * Hs khá-giỏi: + Biết động vật có lông mao, đẻ con, nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú + Nêu số ví dụ thú nhà và thú rừng II- Đồ dùng dạy học : (34) - Caùc hình sgk trang 106-107 - Sưu tầm các tranh, ảnh các loài thú rừng - Giaáy khoå A4 , buùt chì maøu , giaáy khoå to, hoà daùn III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : phuùt B - Dạy bài : T/g 1’ 10’ 7’ 8’ Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 54 Nhận xét bài cũ Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Thú ( ) Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu : Hs và nói đúng tên các phận thể các thú rừng quan sát Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo Nhóm : Cho hs quan saùt caùc hình sgk trang 106-107, kết hợp quan sát hình ảnh các thú rừng sưu tầm Gv nêu gợi ý cho các nhóm thảo luaän Bước 2: Làm việc lớp : Đại diện các nhóm trình bày trước lớp kết thảo luận Mỗi nhóm trình bày loài thú Cả lớp theo dõi , bổ sung cần Cho hs phân biệt thú nhà và thú rừng Gv neâu keát luaän : ( theo sgv trang 125 ) Hoạt động : Thảo luận lớp Mục tiêu : Nêu cần thiết việc bảo vệ các loài thú rừng Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo Nhóm : - Cho các nhóm phân loại tranh ảnh các loài thú rừng sưu tầm theo các nhóm ví dụ : Thú aên thòt, thuù aên coû … - Thảo luận trả lời câu hỏi : Tại chúng ta cần phải bảo vệ các loài thú rừng ? Bước 2: Làm việc lớp : - Gv coù theå cho hs lieân heä theâm veà tình hình saên bắt thú rừng địa phương và nêu kế hoạch hành động góp phần bảo vệ thú rừng Hoạt động : Làm việc cá nhân Mục tiêu : Hs biết vẽ và tô màu thú rừng maø hs öa thích Caùch tieán haønh : Bước : Vẽ hình : Cho hs lấy giấy và bút màu , lựa chọn vẽ thú rừng mà em biết Hoạt động học sinh - Nhóm trưởng điều khiển các baïn nhoùm quan saùt vaø thảo luận trả lời các gợi ý - Đại diện các nhóm trình bày - Lớp nhận xét, góp ý - Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm phân loại tranh ảnh các loài thú rừng sưu tầm - Đại diện các nhóm trưng bày sưu tập mình trước lớp và thuyết minh loại thú sưu tầm - Hs veõ hình, tröng baøy theo nhoùm (35) 4’ Bước 2: Trình bày : - Gv phát giấy cho các nhóm Nhóm trưởng dán tất các bài nhóm mình vào tờ giấy đó Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau : Mặt trời Ruùt kinh nghieäm (36) Tuaàn : 28 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 58 : MẶT TRỜI Ngaøy soạn : 25/03/2012 Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Biết mặt trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt - Biết vai trò mặt trời với sống trên trái đất - Kể người sử dụng ánh sáng và nhiệt mặt trời sống II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình sgk trang 110-111 III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : baøi cuõ B - Dạy bài : T/g 1’ 10’ 7’ phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 57 Nhận xét Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Mặt trời Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm Mục tiêu : Hs biết mặt trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo Nhóm : Hs thảo luận nhóm theo gợi ý sau : + Vì ban ngày không cần đèn mà chúng ta vaãn nhìn roõ moïi vaät ? + Khi ngoài trời nắng bạn thấy nào ? + Nêu ví dụ chứng tỏ mặt trời vừa chiếu sáng vừa toû nhieät Bước 2: Làm việc lớp : Đại diện các nhóm trình bày trước lớp kết thaûo luaän Cả lớp theo dõi , bổ sung cần Gv neâu keát luaän : ( theo sgv trang 129 ) Hoạt động : Quan sát ngoài trời Mục tiêu : Hs biết vai trò mặt trời với sống trên trái đất Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo Nhóm : - Hs quan sát phong cảnh xung quanh trường và Hoạt động học sinh - Nhóm trưởng điều khiển các baïn nhoùm quan saùt vaø thảo luận trả lời các gợi ý - Đại diện các nhóm trình bày - Lớp nhận xét, góp ý - Nhóm trưởng điều khiển các (37) 8’ 4’ thảo luận nhóm theo các gợi ý sau : + Nêu ví dụ vai trò mặt trời người, động vật và thực vật + Nếu không có mặt trời thì điều gì xảy trên trái đất ? Bước 2: Làm việc lớp : - Gv coù theå chuù yù cho hs veà moät soá taùc haïi cuûa aùnh sáng mặt trời - Keát luaän : ( theo sgv trang 129 ) Hoạt động : Làm việc với sgk Mục tiêu : Hs kể số ví dụ việc người sử dụng ánh sáng và nhiệt mặt trời cuoäc soáng haøng ngaøy Caùch tieán haønh : Bước : Cho hs quan sát các hình 2, 3, trang 111 sgk và kể với bạn ví dụ việc người đã sử dụng ánh sáng và nhiệt mặt trời Bước 2: Trình bày : - Gv gọi số hs trả lời trước lớp - Gv yeâu caàu hs lieân heä xem haøng ngaøy, gia ñình em đã sử dụng ánh sáng mặt trời và nhiệt mặt trời để làm gì ? - Gv giới thiệu thêm thành tựu KHKT việc sử dụng ánh sáng mặt trời Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau : Thực hành thăm thiên nhiên baïn nhoùm thaûo luaän theo các gợi ý - Đại diện các nhóm trình bày - Hs thực Ruùt kinh nghieäm Tuaàn : 29 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 56 : THỰC HAØNH : ĐI THĂM THIÊN NHIÊN Ngaøy soạn : 31/03/2012 Ngaøy daïy : (38) I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Quan sát và các phận bên ngoài các cây, vật đã gặp thăm thiên nhiên - Giáo dục hs ý thức bảo vệ các loại động vật tự nhiên * Hs khá-giỏi : Biết phân loại số cây, vật đã gặp II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình sgk trang 108-109 - Giaáy khoå A4 , buùt chì maøu , giaáy khoå to, hoà daùn III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 55 Nhận xét baøi cuõ B - Dạy bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Giới thiệu bài : Đi thăm thiên nhiên 25’ Hoạt động 1: Đi thăm thiên nhiên Mục tiêu : Hs tiếp xúc với thiên nhiên để tìm hiểu đặc điểm các loại cây, các loài thú Caùch tieán haønh : - Hs thăm thiên nhiên, thực - Gv dẫn hs thăm thiên nhiên gần trường haønh quan saùt, nhaän xeùt, ghi - Hs theo nhóm, các nhóm trưởng quản lý các bạn cheùp soá lieäu không khỏi khu vực đã định - Gv giao nhiệm vụ : Quan sát, vẽ ghi chép mô tả caây coái vaø caùc vaät maø em nhìn thaáy Từng hs ghi chép hay vẽ độc lập ( không để ghi chép hay veõ gioáng ) 4’ Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau : Thực hành : Đi thăm thiên nhiên ( tt) T/g Ruùt kinh nghieäm (39) Tuaàn : 29 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Bài 57 : THỰC HAØNH : ĐI THĂM THIÊN NHIÊN ( TIẾT ) Ngaøy soạn : 01/4/2012 Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Quan sát và các phận bên ngoài các cây, vật đã gặp thăm thiên nhiên - Giáo dục hs ý thức bảo vệ các loại động vật tự nhiên * Hs khá-giỏi : Biết phân loại số cây, vật đã gặp II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình sgk trang 108-109 - Giaáy khoå A4 , buùt chì maøu , giaáy khoå to, hoà daùn III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : phuùt Hs noùi veà noäi dung ñi thaêm thieân nhieân tuaàn trước Nhận xét bài cũ B - Dạy bài : T/g 1’ 10’ 15’ 4’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Đi thăm thiên nhiên Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Mục tiêu : Hs tập hợp và trưng bày kết đã thu hoạch qua chuyến thăm thiên nhiên Caùch tieán haønh : - Từng hs báo cáo với nhóm gì thân đã quan sát ghi chép cá nhân - Các nhóm bàn bạc hoàn thiệnsản phẩm cá nhân - Gv cùng hs đánh giá sản phẩm nhóm Hoạt động 2: Thảo luận Mục tiêu : Hs nêu đặc điểm chung thực vật, đặc điểm chung động vật, đặc điểm chung động vật và thực vật Caùch tieán haønh : - Gv ñieàu khieån hs thaûo luaän caùc yù sau : + Nêu đặc điểm chung thực vật , đ/ vật? + Nêu đặc điểm chung động vật và th vật ? - Hs thaûo luaän Vaøi hs trình baøy - Gv cùng hs đánh giá , nhận xét và kết luận Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhận xét tiết học - Bài sau : Mặt trời Hoạt động học sinh - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm chung nhóm lên bảng lớp Đại diện các nhóm lên giới thieäu saûn phaåm cuûa nhoùm mình trước lớp - Hs thảo luận, trả lời (40) Ruùt kinh nghieäm : Tuaàn : 30 KẾ HOẠCH BAØI HỌC TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 59 : TRÁI ĐẤT – QUẢ ĐỊA CẦU Ngaøy soạn : 07/04/2012 Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Biết hình dạng trái đất không gian -Biết cấu tạo địa cầu gồm : địa cầu, giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ -Chỉ trên địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu -HS * nắm đước hình dạng và cấu tạo địa cầu II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình sgk trang 112-113 - hình phóng to hình sgk /112, không có phần chữ - bìa ghi : cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : Moân : phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 58 Nhận xét baøi cuõ B - Dạy bài : T/g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Giới thiệu bài : Hôm chúng ta học bài 10’ trái đất Quả địa cầu Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm Mục tiêu : Hs nhận biết hình dạng trái đất không gian Biết cấu tạo địa cầu Caùch tieán haønh : - Hs quan sát hình Trả lời - Quan sát hình 1/ sgk 112, trả lời câu hỏi : + Các em thấy trái đất có hình gì ? Gv chốt ý : Trái đất có hình cầu , dẹt hai đầu - Cho Hs qua sát đại cầu Gv giới thiệu - Hs quan sát địa cầu Theo (41) 7’ 8’ 4’ ñòa caàu ( theo sgv trang 131-132 ) Kết luận : Trái đất lớn và có dạng hình cầu Hoạt động : Thực hành theo nhóm Mục tiêu : Hs biết trên địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu Caùch tieán haønh : Bước : Làm theo Nhóm : Quan sát địa cầu Bước 2: Làm việc lớp : Đại diện các lên vào địa cầu và giới thiệu nội dung treân * Keát luaän : ( theo sgv trang 132 ) Hoạt động : Trò chơi “ Gắn chữ vào sơ đồ ” Mục tiêu : Giúp hs Hs nắm vị trí cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán caàu Caùch tieán haønh : Bước : Tổ chức và hướng dẫn Gv treo hình phóng to đã chuẩn bị lên bảng Chia lớp thành các nhóm Chọn nhóm lên bảng xeáp thaønh haøng doïc Gv phaùt moãi nhoùm taám bìa Hd luaät chôi : ( sgv trang 133 ) Bước : Các nhóm tiến hành chơi Cả lớp theo doõi, quan saùt vaø coå vuõ cho caùc baïn chôi Bước : Gv cùng lớp đánh giá hai nhóm chơi Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau : Sự chuyển động trái đất Ruùt kinh nghieäm dõi lời giảng giải cô - Hs caùc nhoùm quan saùt hình / sgk 112 và trên hình : cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc baùn caàu, Nam baùn caàu, chæ truïc cuûa quaû ñòa caàu roài nhaän xeùt xem trục nó đứng hay nghiêng so với mặt bàn - Hs chôi troø chôi (42) Tuaàn : 30 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 60 : SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT Ngaøy soạn : 081/04/2012 Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Biết chuyển động trái đất quanh mình nó và xung quanh mặt trời - Quay địa cầu theo đúng chiều quay trái đất quanh mình nó - HS* nắm chuyển động trái đất II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình sgk trang 114-115 - Quaû dia caàu - bìa, gồm ghi : cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam baùn caàu III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : baøi cuõ B - Dạy bài : T/g 1’ 7’ 8’ phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 59 Nhận xét Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Hôm chúng ta học bài chuyển động trái đất Hoạt động 1: Thực hành theo nhóm Mục tiêu : Hs nhận biết trái đất không ngừng quay quanh mình nó Biết quay địa cầu theo đúng chiều quay trái đất quanh mình nó Caùch tieán haønh : - Hs quan sát hình 1/ sgk 114 trả lời câu hỏi : + Trái đất quay quanh trục nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ ? - Cho vài Hs thực hành quay địa cầu trước lớp Gv vừa quay địa cầu vừa nêu kết luận : ( theo sgv trang 134 ) Hoạt động : Quan sát tranh theo cặp Mục tiêu : Hs biết trái đất vừa tự quay quanh mình vừa chuyển động xung quanh mặt trời Biết hướng chuyển động trái đất quanh mình nó và quanh mặt trời Caùch tieán haønh : - Cho Hs quan saùt hình / sgk 115 vaø chæ cho xem chuyển động trái đất quanh mình nó và xung quanh mặt trời Đồng thời trả lời câu hỏi : Hoạt động học sinh - Hs quan sát hình Trả lời - Hs thực hành quay - Hs quan saùt quaû ñòa caàu Theo dõi lời giảng giải cô - Hs quan sát hình, trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi (43) 10’ 4’ + Trái đất tham gia đồng thời chuyển động ? Đó là chuyển động nào ? + Nhận xét hướng chuyển động trái đất quanh mình nó và quanh mặt trời ? - Đại diện vài hs lên trả lời Cả lớp theo dõi , bổ sung neáu caàn * Keát luaän : ( theo sgv trang 135 ) Hoạt động : Chơi trò chơi “ Trái đất quay ” Mục tiêu : Củng cố kiến thực toàn bài Tạo hứng thuù hoïc taäp Caùch tieán haønh : - Chia lớp thành các nhóm Hd các nhóm trưởng - Hs thực trò chơi cách điều khiển hoạt động các nhóm - Caùc nhoùm saân Gv phoå bieán luaät chôi ( theo sgv trang 135 ), tieán haønh chôi nhoùm Caû nhoùm theo doõi, quan saùt vaø coå vuõ cho hai baïn chôi - Cho vài cặp lên biểu diễn trước lớp - Gv , lớp đánh giá cách biểu diễn các bạn Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau : Trái đất là hành tinh hệ mặt trời Ruùt kinh nghieäm Tuaàn : 31 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân : I – Muïc tieâu : - TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Bài 61 : TRÁI ĐẤT LAØ MỘT HAØNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI Ngaøy soạn : 14/04/2012 Ngaøy daïy : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : Có biểu tượng ban đầu hệ Mặt Trời Nhận biết vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch, đẹp (44) - HS* hieåu noäi dung baøi II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình sgk trang 116-117 - Các tư liệu các hành tinh hệ Mặt Trời III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : baøi cuõ B - Dạy bài : T/g 1’ 7’ 8’ 10’ phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 60 Nhận xét Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Hôm chúng ta học bài : Trái Đất là hành tinh hệ Mặt Trời Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp Mục tiêu : Hs có biểu tượng ban đầu hệ Mặt Trời Nhận biết vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời Caùch tieán haønh : - Gv giới thiệu cho hs biết : Hành tinh là thiên thể chuyển động xung quanh mặt trời Hs quan sát hình / sgk 116 và trả lời câu hỏi : + Trong hệ mặt trời có hành tinh ? + Từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ maáy? + Tại Trái Đất gọi là hành tinh hệ Mặt Trời ? - Đại diện vài hs trả lời Cả lớp theo dõi , bổ sung * Keát luaän : ( theo sgv trang 136 ) Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu : Hs biết hệ Mặt Trời, Trái Đất là hành tinh có sống Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch, đẹp Caùch tieán haønh : - Cho Hs thảo luận nhóm theo các gợi ý sau + Trong hệ Mặt Trời, hành tinh nào có sống ? + Chúng ta phải làm gì để giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch, đẹp - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận - Keát luaän : ( theo sgv trang 137 ) Hoạt động : Thi kể hành tinh hệ Mặt Trời Mục tiêu : Mở rộng hiểu biết số hành tinh hệ Mặt Trời Caùch tieán haønh : - Chia lớp thành nhóm Gv phát cho nhóm tư liệu hành tinh đã chuẩn bị - Các nhóm nghiên cứu tư liệu để hiểu hành tinh nhóm mình, tự kể hành tinh nhóm - Đại diện các nhóm lên kể trước lớp Hoạt động học sinh - Hs thaûo luaän nhoùm Traû lời - Đại diện các nhóm trình bày - Cả lớp bổ sung - Hs thaûo luaän, trình baøy - Các nhóm nghiên cứu tư liệu, cử đại diện trình bày (45) 4’ - Gv cùng lớp đánh giá nhóm nào kể hay, hấp dẫn Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau : Mặt Trăng là vệ tinh Trái Đất Ruùt kinh nghieäm (46) Tuaàn : 31 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 62 : MẶT TRĂNG LAØ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT Ngaøy soạn : 15/04/2012 Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Trình bày mối quan hệ Trái Đất, Mặt Trời, Mặt Trăng - Biết Mặt Trăng là vệ tinh Trái Đất - Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất Quả địa cầu III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 61 Nhận xét baøi cuõ B - Dạy bài : T/g 1’ 7’ 10’ 8’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : Mặt Trăng là vệ tinh Trái Đất Hoạt động : Quan sát tranh theo cặp Mục tiêu : Hs bước đầu biết mối quan hệ Trái Đất, Mặt Trời, Mặt Trăng - Cho Hs quan saùt hình / upload.123doc.net sgk vaø traû - Hs quan sát hình và trả lời câu lời câu hỏi hoûi sgv trang 138 - Đại diện vài hs lên trả lời trước lớp Cả lớp theo dõi , boå sung neáu caàn * Keát luaän : ( theo sgv trang 138 ) Hoạt động : Vẽ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất Mục tiêu : Hs biết Mặt Trăng là vệ tinh Trái Đất Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất Bước : Giới thiệu Mặt Trăng, cho hs biết : vệ tinh laø thieân theå quay xung quanh haønh tinh Maët Traêng laø vệ tinh Trái Đất, giải thích Mặt Trăng hướng nửa bán cầu phía Trái Đất ? Bước 2: Làm việc lớp : Hs vẽ sơ đồ hình sgk / - Hs thực hành vẽ sơ đồ 119 , đánh mũi tên hướng chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất - Hs trao đổi nhận xét sơ đồ * Keát luaän : ( theo sgv trang 139 ) Hoạt động : Chơi trò chơi “ Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất ” Mục tiêu : Củng cố kiến thực toàn bài Tạo hứng thú hoïc taäp - Chia lớp thành các nhóm Xác định vị trí làm việc (47) 4’ nhóm Hd các nhóm trưởng cách điều khiển hoạt động các nhóm - Chôi nhoùm: Caùc nhoùm saân Gv phoå bieán luaät chơi ( theo sgv trang 140 ) Nhóm trưởng điều khiển nhoùm mình chôi - Cho vài hs lên biểu diễn trước lớp - Nhận xét, đánh giá cách biểu diễn các nhóm - Hs chôi troø chôi Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau : Ngày và đêm trên Trái Đất Ruùt kinh nghieäm Tuaàn : 32 KẾ HOẠCH BAØI HỌC TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 63 : NGAØY VAØ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT Ngaøy soạn : 21/04/2012 Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Giải thích tượng ngày và đêm trên Trái Đất mức độ đơn giản - Biết thời gian để Trái Đất quay vòng quanh mình nó là ngày - Biết ngày có 24 - Thực hành biểu diễn ngày và đêm Đèn điện để bàn III- Các hoạt động dạy - học : A – Kiểm tra bài cũ : Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 62 Nhận xét bài cũ B - Dạy bài : Moân : T/g 1’ 7’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Mặt trăng là vệ tinh trái đất Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp Mục tiêu : Hs biết giải thích tượng ngày và đêm trên Trái Đất mức độ đơn giản - Hs thực Caùch tieán haønh : - Cho Hs quan sát hình và / sgk 121 và trả lời câu hoûi Sgv trang 141 - Đại diện hs trả lời trước lớp Cả lớp theo dõi , bổ (48) 8’ 10’ 4’ sung * Keát luaän : ( theo sgv trang 141 ) Hoạt động : Thực hành theo nhóm Mục tiêu : Hs biết khắp nơi trên Trái Đất có ngày và đêm không ngừng Biết thực hành biểu dieãn ngaøy vaø ñeâm Caùch tieán haønh : - Chia lớp thành nhóm Hs nhóm làm - Đại diện các nhóm thực hành - Cả lớp nhận xét thực hành hd sgk - Đại diện các nhóm thực hành trước lớp Lớp nhận xét * Gv keát luaän : ( theo sgv trang 143 ) Hoạt động : Thảo luận lớp Mục tiêu : Hs biết thời gian để Trái Đất quay vòng quanh mình nó là ngày là 24 Caùch tieán haønh : - Tổ chức và hướng dẫn : GV đánh dấu điểm trên địa cầu, quay qủa địa cầu đúng vòng theo chiều quay ngược kim đồng hồ ( nhìn từ cực Bắc xuống ) Gv giới thiệu : Thời gian để trái đất quay vòng - Hs theo dõi và trả lời câu hỏi quanh mình nó quy ước là ngày - Gv hỏi : Một ngày có bao nhiêu ? Hãy tưởng tượng Trái Đất ngừng quay quanh mình nó thì ngày và ñeâm seõ dieãn nhö theá naøo ? * Keát luaän : theo sgv trang 142 Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi sau : Naêm, thaùng vaø muøa Ruùt kinh nghieäm (49) Tuaàn : 32 Moân : KẾ HOẠCH BAØI HỌC TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 64 : NAÊM, THAÙNG VAØ MUØA Ngaøy soạn : 22/04/2012 Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : Biết thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời là năm Biết năm thường có 365 ngày và chia thành 12 tháng Biết năm thường có mùa II- Đồ dùng dạy học : Các hình sgk trang 122-123 Một số lịch III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : baøi cuõ B - Dạy bài : T /g 1’ 10’ 7’ phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 63 Nhận xét Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Năm, tháng và mùa Hoạt động : Thảo luận theo nhóm Mục tiêu : Hs biết thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời là năm, moät naêm coù 365 ngaøy Caùch tieán haønh : - Cho caùc nhoùm quan saùt lòch vaø thaûo luaän caâu hoûi : + Một năm thường có bao nhiêu ngày, tháng ? + Soá ngaøy caùc thaùng coù baèng khoâng ? + Những tháng nào có31ngày 30 ngày 28, 29 ngaøy ? - Đại diện các nhóm lên trình bày kết thảo luận nhóm mình trước lớp - Cả lớp theo dõi , bổ sung cần * Keát luaän : ( theo sgv trang 143 ) Hoạt động : Làm việc với sgk theo cặp Mục tiêu : Hs biết năm thường có mùa Caùch tieán haønh : - Cho cặp Hs làm việc với theo các gợi ý sgv trang 144 - Gọi vài hs lên trả lời trước lớp Cả lớp theo dõi , boå sung neáu caàn * Keát luaän : ( theo sgv trang 144 ) Hoạt động : Chơi “ Xuân, Hạ, Thu, Đông ” Mục tiêu : Hs biết khí hậu mùa Hoạt động học sinh - Các nhóm thảo luận, cử đại diện lên trình bày trước lớp - Hs thaûo luaän theo nhoùm ñoâi, roài trình baøy - Hs chôi troø chôi (50) 8’ 4’ Caùch tieán haønh : - Gv hd hs trả lời các câu hỏi để nhận biết đặc tröng cuûa muøa - Gv phoå bieán luaät chôi ( theo sgv trang 145 ) Lớp trưởng điều khiển lớp chơi Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau : Các đới khí hậu Ruùt kinh nghieäm Tuaàn : 33 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 65 : CÁC ĐỚI KHÍ HẬU Ngaøy soạn : 28/04/2012 Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Các đới khí hậu trên Trái Đất - Biết đặc điểm chính các đới khí hậu trên Trái Đất - Chỉ trên địa cầu các đới khí hậu trên Trái Đất Quả địa cầu - Caùc hình veõ phoùng to nhö hình sgk vaø daûi maøu III- Các hoạt động dạy - học : A – Kiểm tra bài cũ : Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 64 Nhận xét bài cũ B - Dạy bài : T/g 1’ 10’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Đi thăm thiên nhiên Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Mục tiêu : Hs tập hợp và trưng bày kết đã thu hoạch qua chuyến thăm thiên nhiên Caùch tieán haønh : - Từng hs báo cáo với nhóm gì thân đã quan sát kem theo vẽ phác thảo ghi Hoạt động học sinh - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm chung nhóm lên bảng lớp (51) 15’ 4’ cheùp caù nhaân - Các nhóm bàn bạc để hoàn thiện các sản phẩm cá nhân và đính vào tờ giấy khổ to - Gv cùng hs đánh giá, nhận xét sản phẩm cuûanhoùm Hoạt động 2: Thảo luận Mục tiêu : Hs nêu đặc điểm chung thực vật, đặc điểm chung động vật, đặc điểm chung động vật và thực vật Caùch tieán haønh : - Gv ñieàu khieån hs thaûo luaän caùc yù sau : + Nêu đặc điểm chung thực vật ? + Nêu đặc điểm chung động vật ? + Nêu đặc điểm chung động vật và th vật ? - Hs thaûo luaän Vaøi hs trình baøy - Gv cùng hs đánh giá , nhận xét * Keát luaän chung : ( theo sgv trang 128 ) Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau : Mặt trời Đại diện các nhóm lên giới thieäu saûn phaåm cuûa nhoùm mình trước lớp - Hs thảo luận, trả lời Ruùt kinh nghieäm Tuaàn : 33 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 66 : BỀ MẶT TRÁI ĐẤT Ngaøy soạn : 29/04/2012 Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Phân biệt lục địa và đại dương - Biết trên bề mặt Trái Đất có châu lục và đại dương - Nói tên và vị trí châu lục và đại dương trên lược đồ “các châu lục và các đại dương” II- Đồ dùng dạy học : - Caùc hình sgk trang 126-127 - Một số lược đồ phóng to hình 3/ sgk 127 III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 65 Nhận xét baøi cuõ B - Dạy bài : (52) T/g 1’ 10’ 15’ 4’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Đi thăm thiên nhiên Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Mục tiêu : Hs tập hợp và trưng bày kết đã thu hoạch qua chuyến thăm thiên nhiên Caùch tieán haønh : - Từng hs báo cáo với nhóm gì thân đã quan sát kem theo vẽ phác thảo ghi cheùp caù nhaân - Các nhóm bàn bạc để hoàn thiện các sản phẩm cá nhân và đính vào tờ giấy khổ to - Gv , hs đánh giá nhận xét sản phẩm nhóm Hoạt động 2: Thảo luận Mục tiêu : Hs nêu đặc điểm chung thực vật, đặc điểm chung động vật, đặc điểm chung động vật và thực vật Caùch tieán haønh : - Gv ñieàu khieån hs thaûo luaän caùc yù sau : + Nêu đặc điểm chung thực vật ? + Nêu đặc điểm chung động vật ? + Nêu đặc điểm chung động vật và th vật ? - Hs thaûo luaän Vaøi hs trình baøy - Gv cùng hs đánh giá , nhận xét * Keát luaän chung : ( theo sgv trang 128 ) Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhận xét tiết học - Bài sau : Mặt trời Hoạt động học sinh - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm chung nhóm lên bảng lớp Đại diện các nhóm lên giới thieäu saûn phaåm cuûa nhoùm mình trước lớp - Hs thảo luận, trả lời Ruùt kinh nghieäm : Tuaàn : 34 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 67 : BEÀ MAËT LUÏC ÑÒA Ngaøy soạn : 05/05/2012 Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Moâ taû beà maët luïc ñòa (53) - Nhaän bieát suoái, soâng, hoà - Chỉ trên địa cầu các đới khí hậu trên Trái Đất II- Đồ dùng dạy học : Các hình sgk trang 128-129 Tranh ảnh suối, sông, hồ III- Các hoạt động dạy - học : A – Kiểm tra bài cũ : Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 66 Nhận xét bài cũ B - Dạy bài : Hoạt động giáo viên 1’ Giới thiệu bài : Đi thăm thiên nhiên 10’ Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Mục tiêu : Hs tập hợp và trưng bày kết đã thu hoạch qua chuyến thăm thiên nhiên Caùch tieán haønh : - Từng hs báo cáo với nhóm gì thân đã quan sát kem theo vẽ phác thảo ghi chép cá nhaân - Các nhóm bàn bạc để hoàn thiện các sản phẩm cá nhân và đính vào tờ giấy khổ to - Gv cùng hs đánh giá , nhận xét sản phẩm nhóm 15’ Hoạt động 2: Thảo luận Mục tiêu : Hs nêu đặc điểm chung thực vật, đặc điểm chung động vật, đặc điểm chung động vật và thực vật Caùch tieán haønh : - Gv ñieàu khieån hs thaûo luaän caùc yù sau : + Nêu đặc điểm chung thực vật ? + Nêu đặc điểm chung động vật ? + Nêu đặc điểm chung động vật và th vật ? - Hs thaûo luaän Vaøi hs trình baøy - Gv cùng hs đánh giá , nhận xét * Keát luaän chung : ( theo sgv trang 128 ) 4’ Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau : Mặt trời Ruùt kinh nghieäm T/g Tuaàn : 34 Hoạt động học sinh - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm chung nhóm lên bảng lớp Đại diện các nhóm lên giới thieäu saûn phaåm cuûa nhoùm mình trước lớp - Hs thảo luận, trả lời KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 68 : BEÀ MAËT LUÏC ÑÒA ( TIEÁP THEO ) Ngaøy soạn : 06/05/2012 Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : - Nhận biết núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên - Nhận khác núi và đồi, đồng và cao nguyên II- Đồ dùng dạy học : (54) - Caùc hình sgk trang 130-131 - Phieáu Bt coù keû saún baûng nhö sgv trang 152 - Tranh ảnh núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên III- Các hoạt động dạy - học : A – Kiểm tra bài cũ : Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 67 Nhận xét bài cũ B - Dạy bài : Hoạt động giáo viên 1’ Giới thiệu bài : Đi thăm thiên nhiên 10’ Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Mục tiêu : Hs tập hợp và trưng bày kết đã thu hoạch qua chuyến thăm thiên nhiên Caùch tieán haønh : - Từng hs báo cáo với nhóm gì đã quan sát kem theo vẽ phác thảo ghi chép cá nhân - Các nhóm bàn bạc để hoàn thiện các sản phẩm cá nhân và đính vào tờ giấy khổ to - Gv cùng hs đánh giá , nhận xét sản phẩm nhóm 15’ Hoạt động 2: Thảo luận Mục tiêu : Hs nêu đặc điểm chung thực vật, đặc điểm chung động vật, đặc điểm chung động vật và thực vật Caùch tieán haønh : - Gv ñieàu khieån hs thaûo luaän caùc yù sau : + Nêu đặc điểm chung thực vật ? + Nêu đặc điểm chung động vật ? + Nêu đặc điểm chung động vật và th vật ? - Hs thaûo luaän Vaøi hs trình baøy - Gv cùng hs đánh giá , nhận xét * Keát luaän chung : ( theo sgv trang 128 ) 4’ Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau : Mặt trời Ruùt kinh nghieäm T/g Tuaàn : 35 Hoạt động học sinh - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm chung nhóm lên bảng lớp Đại diện các nhóm lên giới thieäu saûn phaåm cuûa nhoùm mình trước lớp - Hs thảo luận, trả lời KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 69 : OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA CUOÁI HK2 Ngaøy soạn : 12/05/2012 Ngaøy daïy : I – Muïc tieâu : Sau hoïc xong baøi hoïc, hs coù khaû naêng : (55) - Hệ thống lại kiến thức đã học chủ đề tự nhiên - Yeâu phong caûnh thieân nhieân cuûa queâ höông mình - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên II- Đồ dùng dạy học : - Tranh aûnh veà phong caûnh thieân nhieân, caây coái, vaät cuûa queâ höông III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : phuùt Hs trả lời câu hỏi nội dung bài 68 Nhận xét baøi cuõ B - Dạy bài : T/g 1’ 10’ 15’ 4’ Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài : Đi thăm thiên nhiên Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Mục tiêu : Hs tập hợp và trưng bày kết đã thu hoạch qua chuyến thăm thiên nhiên Caùch tieán haønh : - Từng hs báo cáo với nhóm gì thân đã quan sát kem theo vẽ phác thảo ghi cheùp caù nhaân - Các nhóm bàn bạc để hoàn thiện các sản phẩm cá nhân và đính vào tờ giấy khổ to - Gv cùng hs đánh giá, nhận xét sản phẩm cuûanhoùm Hoạt động 2: Thảo luận Mục tiêu : Hs nêu đặc điểm chung thực vật, đặc điểm chung động vật, đặc điểm chung động vật và thực vật Caùch tieán haønh : - Gv ñieàu khieån hs thaûo luaän caùc yù sau : + Nêu đặc điểm chung thực vật ? + Nêu đặc điểm chung động vật ? + Nêu đặc điểm chung động vật và th vật ? - Hs thaûo luaän Vaøi hs trình baøy - Gv cùng hs đánh giá , nhận xét * Keát luaän chung : ( theo sgv trang 128 ) Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau : Mặt trời Tuaàn : 35 Hoạt động học sinh - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm chung nhóm lên bảng lớp Đại diện các nhóm lên giới thieäu saûn phaåm cuûa nhoùm mình trước lớp - Hs thảo luận, trả lời KẾ HOẠCH BAØI HỌC (56) I – Muïc tieâu : II- Kieåm tra : Moân : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Baøi 70 : OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA CUOÁI HK2 Ngaøy soạn : 13/05/2012 Ngaøy daïy : Kiểm tra môn Tự nhiên-xã hội ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II Môn : TỰ NHIÊN XÃ HỘI – Lớp ( Theo Đề kiểm tra Trường ) (57)