§Þa lÝ Dải đồng bằng duyên hải miền Trung I.Môc tiªu : Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Dựa vào bản đồ và lợc đồ, chỉ và đọc tên các ĐB ở duyên hải miền Trung - Duyên hải miền Trung có nhiều[r]
(1)§Þa lÝ §ång b»ng Nam Bé I.Môc tiªu - Chỉ đợc vị trí đồng Nam Bộ, sông Tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai, Đồng Tháp Mời, Kiên Giang, mũi Cà Mau trên đồ Việt Nam - Trình bày đặc điểm tiêu biểu thiên nhiên đồng Nam Bộ II.§å dïng d¹y- häc - Bản đồ địa lí tự nhiênViệt Nam - Tranh ảnh thiên nhiên đồng Nam Bộ III Hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò A.KiÓm tra bµi cò - Tại nói thủ đô Hà Nội là trung tâm - HS lên bảng trả lời câu hỏi chÝnh trÞ, v¨n ho¸, khoa häc, kinh tÕ cña c¶ - Mét vµi HS nhËn xÐt níc? - GV đánh giá, cho điểm B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi 2.1 §ång b»ng ch©u thæ lín nhÊt c¶ níc * Hoạt động 1: GV vị trí đồng Nam Bộ và Sông Đồng Nai và sông Mê Công trên đồ và giíi thiÖu + Đồng Nam Bộ đợc hình thành nh nào? có đặc điểm gì ? -> §ång b»ng Nam Bé n»m ë phÝa nam níc ta §©y lµ §B lín nhÊt cña c¶ níc, phï sa cña hÖ thèng s«ng Mª C«ng vµ sông Đồng Nai bồi đắp - HS quan s¸t h×nh ë gãc ph¶i cña bài và vị trí đồng Nam Bộ - HS trao đổi nhóm đặc điểm đồng trình bày trớc lớp * Hoạt động 2: - Tìm và nêu vị trí, giới hạn đồng Nam Bé, §ång Th¸p Mêi, U Minh, Cµ - C¸c nhãm th¶o luËn - đại diện nhóm lên xác định vị trí và Mau - Cho biết đồng có loại đất trả lời các câu hỏi nào? đâu ? Những loại đất nào có diện tÝch nhiÒu h¬n ? - GV giíi thiÖu thªm vÒ c¸c vïng tròng ë đồng Tháp Mời, Kiên Giang, cà Mau 2.2 Mạng lới sông ngòi dày đặc - Tìm và kể tên các sông lớn đồng b»ng Nam Bé ? - ë Nam Bé mét n¨m cã mÊy mïa ? §Æc ®iÓm cña mçi mïa ? V× ngêi d©n không đắp đê ? - Nªu nhËn xÐt vÒ m¹ng líi s«ng ngßi ë - HS quan s¸t h×nh SGK vµ tr¶ lêi - HS dùa vµo SGK, vèn hiÓu biÕt, tr¶ lêi ( Cã m¹ng líi s«ng ngßi , kªnh r¹ch (2) đồng Nam Bộ Giải thích vì ? chằng chịt Vì ngời dân đào nhiều kªnh r¹ch nèi c¸c s«ng tù nhiªn víi để thau chua, rửa mặn ) ( Thau chua, rửa mặn, là đờng giao - Sông ngòi đồng Nam Bộ có tác thông…) dông g× ? -> Nhê cã BiÓn Hå ë Cam-pu-chia chøa níc vµo mïa lò nªn níc s«ng Mª C«ng lªn xuèng ®iÒu hoµ Níc lò d©ng cao tõ từ, ít gây thiệt hại nhà cửa Mùa lũ ngời dân đợc lợi đánh bắt cá Nớc lũ ngËp §B cßn cã t¸c dông thau chua röa mặn cho đất và làm đất thêm màu mỡ đợc phủ thêm phù sa - GV m« t¶ thªm vÒ c¶nh lò lôt vµo mïa ma, t×nh tr¹ng thiÕu níc ngät vµo mïa kh« C Cñng cè- dÆn dß - So sánh khác đồng Nam Bộ và đồng Bắc Bộ các mặt: - GV gọi số HS trả lời địa hình, khí hậu, đất đai - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS häc bµi vµ chuẩn bị bài sau: Ngời dân đồng Nam Bé §Þa lÝ Ngời dân đồng Nam Bộ i môc tiªu - Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân tộc, nhà ở, làng xóm, trang phục lễ hội cña ngêi d©n Nam Bé - sù thÝch øng cña ngêi víi tù nhiªn ë §BNB - BiÕt dùa vµo tranh ¶nh t×m kiÕn thøc ii đồ dùng dạy - học - Tranh ảnh nhà ở, làng quê, trang phục lễ hội ngời dân đồng Nam Bé - Bản đồ tự nhiên VN iii các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò- §ång b»ng Nam Bé n»m ë vÞ trÝ nµo - HS lÇn lît lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái ( kÕt hợp đồ ) cña níc ta? - Đồng Nam Bộ đợc hình thành - HS nhận xét nh thÕ nµo? - Vì đồng Nam Bộ không có đê nh đồng Bắc Bộ? -GV đánh giá, cho điểm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi (3) Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi 2.1 Nhµ ë cña ngêi d©n * Hoạt động 1: - Ngời dân sống đồng Nam Bộ thuéc nh÷ng d©n téc nµo? Ngêi d©n thêng lµm nhµ ë ®©u? V× sao? - Ph¬ng tiÖn ®i l¹i phæ biÕn cña ngêi d©n n¬i ®©y lµ g×? - GV hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi * Hoạt động 2: - GV nói nhà ngời dân đồng b»ng Nam Bé: V× khÝ hËu n¾ng nãng quanh n¨m, Ýt cã giã b·o lín nªn ngêi dân đây thờng làm nhà đơn sơ: Nhµ truyÒn thèng cña ngêi d©n Nam Bé, c¶ v¸ch nhµ vµ m¸i nhµ, thêng lµm l¸ c©y dõa níc (lo¹i c©y mäc ë c¸c vïng tròng cã níc hoÆc ven c¸c s«ng ngßi, kªnh r¹ch, l¸ dõa rÊt dai vµ không thấm nớc) Đây là vùng đất thấp, nhiÒu s«ng ngßi, kªnh r¹ch nªn ngêi dân thờng chọn các giồng đất cao làm nhà để tránh lũ Mặt khác, trớc đây đờng giao thông trên cha phát triển, ngêi d©n ®i l¹i chñ yÕu b»ng xuång ghe, v× thÕ ngêi d©n thêng lµm nhµ ven sông để thuận tiệncho việc lại - GV cho HS quan s¸t h×nh SGK + tranh ¶nh tr×nh bµy vÒ nhµ ë cña ngêi d©n ë ®©y - - NÕu cã tranh ¶nh, GV cho HS xem c¸c ng«i nhµ kiÓu míi kiªn cè, khang trang, đợc xây gạch, xi măng, đổ mái lợp ngói để thấy thay đổi việc xây dựng nhà ngời d©n n¬i ®©y NÕu kh«ng cã tranh ¶nh, GV mô tả thêm thay đổi này; Đờng giao thông đợc xây dựng, các ngôi nhµ kiÓu míi xuÊt hiÖn ngµy cµng nhiÒu, nhµ ë cã ®iÖn, níc s¹ch, ti vi 2.2 Trang phôc vµ lÔ héi: * Hoạt động 3: - Trang phục các dân tộc có gì đặc biÖt? - Lễ hội ngời dân nhằm mục đích g×? - Trong lÔ héi thêng cã nh÷ng lo¹i ho¹t động gì? - Kể tên số lễ hội tiếng đồng b»ng Nam Bé C Cñng cè- dÆn dß - GV tæng kÕt nh÷ng kiÕn thøc cña bµi - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Hoạt động sản xuất ngời dân đồng Nam Bé Làm việc theo nhóm đôi: - HS dựa vào sách giáo khoa, đồ phân bè c¸c d©n téc ViÖt Nam (nÕu cã), th¶o luËn néi dung bªn - HS quan s¸t H1 + tranh ¶nh, tr×nh bµy Lµm viÖc theo nhãm Bíc 1: C¸c nhãm dùa vµo s¸ch gi¸o khoa, tranh ¶nh th¶o luËn theo gîi ý: Bớc 2: HS trao đổi kết trớc lớp, GV gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi - HS đọc ghi nhớ bài (4) §Þa lÝ Hoạt động sản xuất ngời dân đồng Nam Bộ i môc tiªu: HS biÕt: - Đồng Nam Bộ là nơi trồng nhiều lúa gạo , cây ăn trái, đánh bắt và nuôi nhiều thñy h¶i s¶n nhÊt níc ta - Nêu số dẫn chứng chứng minh cho đặc điểm trên và nguyên nhân nó - BiÕt dùa vµo tranh ¶nh kÓ tªn thø tù c¸c c«ng viÖc viÖc xuÊt khÈu g¹o - Biết khai thác kiến thức từ tranh ảnh, đồ ii đồ dùng dạy - học - Bản đồ nông nghiệp, ng nghiệp Việt Nam - Tranh ảnh sản xuất đồng Nam Bộ iii các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - đồng Nam Bộ có dân tộc - HS lần lợt lên bảng trả lời câu hỏi - HS nhËn xÐt nµo? - Nhà ngời dân đồng Nam Bộ có đặc điểm gì, vì sao? GV đánh giá, cho điểm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi - GV cho HS quan sát đồ nông nghiệp - HS quan sát đồ nông nghiệp và trả lêi vµ tr¶ lêi - Kể tên các cây trồng đồng Nam Bộ và cho biết loại cây nào đợc trồng nhiều h¬n ë ®©y? 2.1 Vùa lóa, vùa tr¸i c©y lín nhÊt c¶ níc * Hoạt động 1: - GV treo tranh cho HS quan s¸t - H·y gi¶i thÝch v× n¬i ®©y trång nhiÒu lóa g¹o? - KÓ tªn c¸c tr¸i c©y ®iÓn h×nh cña Nam Bé? - Hãy cho biết lúa gạo, trái cây đồng Nam Bộ đợc tiêu thụ đâu? -GV gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi - GV m« t¶ thªm vÒ c¸c vên c©y ¨n tr¸i cña đồng Nam Bộ - HS dùa vµo ¶nh s¸ch khoa, kÓ tªn c¸c c«ng viÖc qu¸ tr×nh s¶n xuÊt g¹o xuất đồng Nam Bộ * Làm việc theo nhóm đôi: Bíc 1: - HS quan sát biểu đồ lúa, trái cây và trả lêi c©u hái cña môc s¸ch gi¸o khoa, ( dùa vµo kªnh ch÷ s¸ch gi¸o khoa vµ vèn hiÓu biÕt cña b¶n th©n ) Bíc 2: - HS c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qña, - HS kÓ tªn c¸c c«ng viÖc qu¸ trình sản xuất gạo xuất đồng (5) - GV KL: §ång b»ng Nam Bé lµ n¬i xuÊt b»ng Nam Bé gạo lớn nớc Nhờ đồng này, nớc ta trở thành nớc đứng thứ hai trªn ThÕ giíi vÒ xuÊt khÈu g¹o 2.2 Nơi nuôi và đánh bắt nhiều thủy sản nhÊt c¶ níc? - GV gi¶i thÝch “thñy s¶n, h¶i s¶n”? * Hoạt động 2: + Nguyên nhân nào làm cho đồng Nam Bộ sản xuất đợc nhiều thủy, hải sản? + Kể tên loại thủy sản đợc nuôi nhiều *Lµm viÖc theo nhãm ®©y + Sản phẩm thủy, hải sản đồng đ- Bớc 1: - HS c¸c nhãm quan s¸t b¶ng sè liÖu, tr¶ îc tiªu thô ë nh÷ng ®©u? lêi c©u hái cña môc nµy s¸ch gi¸o khoa - GV gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi - GV m« t¶ thªm vÒ viÖc nu«i c¸, t«m ë - HS dùa vµo s¸ch gi¸o khoa, tranh ¶nh đồ ng ngiệp, vốn hiểu biết trả lời đồng này c©u hái: Bíc 2: C Cñng cè- dÆn dß + Nêu thuận lợi để ĐBNB trở thành - HS trao đổi kết trớc lớp, vïng s¶n xuÊt lóa g¹o, tr¸i c©y vµ htuû s¶n lín nhÊt c¶ níc - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS tr¶ lêi §Þa lÝ Hoạt động sản xuất ngời dân đồng Nam Bộ ( Tiếp ) i môc tiªu: HS biÕt: - §ång b»ng Nam Bé lµ n¬i cã s¶n xuÊt c«ng nghiÖp ph¸t triÓn m¹nh nhÊt níc ta - Nêu số dẫn chứng chứng minh cho đặc điểm trên và nguyên nhân nó - chợ trên sông là nát độc đáo miền Tây Nam Bộ - Biết khai thác kiến thức từ tranh ảnh, bảng thống kê, đồ ii đồ dùng dạy - học - Bản đồ công nghiệp Việt Nam - Tranh ảnh sản xuất đồng Nam Bộ, chợ iii các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - V× nãi §ång b»ng Nam bé lµ vùa - HS lÇn lît lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái - HS nhËn xÐt lóa, vùa tr¸i c©y lín nhÊt c¶ níc ? - Nêu điều kiện tự nhiên để ĐBNB là nơi nuôi và đánh bắt thuỷ h¶i s¶n nhiÒu nhÊt níc ta GV đánh giá, cho điểm (6) B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi 2.1 Vïng c«ng nghiÖp ph¸t triÓn nhÊt níc ta - GV yêu cầu HS dựa vào SGK, đồ c«ng nghiÖp VN, tranh ¶nh vµ vèn hiÓu biÕt cña b¶n th©n, th¶o luËn theo g¬i ý: + Nguyªn nh©n nµo lµm cho §BNB cã c«ng nghiÑp ph¸t triÓn m¹nh? + Nªu dÉn chøng thÓ hiÖn §BNB cã c«ng nghiÖp ph¸t triÓn nhÊt níc ta + KÓ tªn c¸c ngµnh c«ng nghiÖp næi tiÕng cña §BNB - GV hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi - Th¶o luËn nhãm 4, tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Vµi HS thi kÓ 2.2: Chî næi trªn s«ng - GV tæ chøc cho HS thi kÓ vÒ chî næi tren s«ng ë §BNB theo gîi ý: ( dùa vµo tranh ¶nh, vèn hiÕu biÕt c¸ nh©n) + Chợ họp đâu? Ngời dân đến chợ b»ng ph¬ng tiÖn g×? Hang ho¸ b¸n ë chî gåm nh÷ng g×? Lo¹i hµng nµo cã - HS b×nh chän nhiÒu h¬n? + KÓ tªn c¸c chî næi tiÕng ë §BNB - GV nh©n xÐt, cho HS b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt -> Chợ trên sông là nét độc đáo đồng sông Cửu Long C Cñng cè- dÆn dß + Nªu dÉn chøng cho thÊy §BNB cã c«ng ngiÖp ph¸t triÓn nhÊt níc ta - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: Thµnh phè Hå ChÝ Minh (7) §Þa lý TiÕt23: Thµnh phè Hå ChÝ Minh I Môc tiªu: - HS biết: Chỉ vị trí Thành phố Hồ Chí Minh trên đồ Việt Nam - Trình bày đặc điểm tiêu biểu Thành phố Hồ Chí Minh - Biết dựa vào đồ, tranh ảnh, bảng số liệu tìm kiếm kiến thức II §å dïng d¹y- häc: - Bản đồ hành chính, giao thông Việt Nam - Bản đồ Thành phố Hồ Chí Minh (nếu có) - Tranh ¶nh vÒ Thµnh phè Hå ChÝ Minh (GV, HS su tÇm) III Hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - Nêu dẫn chứng cho thấy đồng Nam Bộ - HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS nhËn xÐt cã c«ng nghiÖp ph¸t triÓn nhÊt níc ta? - M« t¶ chî næi trªn s«ng ë §BNB? - GV đánh giá, cho diểm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi lªn b¶ng T×m hiÓu bµi Thµnh phè lín nhÊt c¶ níc - GV chØ vÞ trÝ Thµnh phè Hå ChÝ Minh trªn đồ Việt Nam - Dựa vào đồ, tranh ảnh, sách giáo khoa, h·y nãi vÒ Thµnh phè Hå ChÝ Minh: - Thµnh phè n»m bªn s«ng nµo? C¸ch biÓn bao xa? - Thành phố đã có bao nhiêu tuổi? - Trớc đây thành phố có tên gì? Thành phố đợc mang tªn B¸c tõ n¨m nµo? - Tr¶ lêi c©u hái cña môc s¸ch gi¸o khoa - HS chØ vÞ trÝ vµ m« t¶ tæng hîp vÒ vÞ trÝ cña Thµnh phè Hå ChÝ Minh - Cho HS quan s¸t b¶ng sè liÖu s¸ch gi¸o khoa nhËn xÐt vÒ diÖn tÝch vµ d©n sè cña Thµnh phè Hå ChÝ Minh, so s¸nh víi Hµ Néi xem diÖn tÝch vµ d©n sè cña Thµnh phè Hå ChÝ Minh gÊp mÊy lÇn Hµ Néi? - GV hoµn thiÖn c¸c c©u tr¶ lêi Trung t©m kinh tÕ, v¨n hãa, khoa häc lín - KÓ tªn c¸c ngµnh c«ng nghiÖp cña Thµnh phè Hå ChÝ Minh - HS lªn chØ l¹i Bíc 1: C¸c nhãm th¶o luËn theo gîi ý: Bíc 2: - Các nhóm trao đổi kết thảo luËn tríc líp - HS so s¸nh (8) - Nªu nh÷ng dÉn chøng thÓ hiÖn Thµnh phè lµ trung t©m kinh tÕ lín cña c¶ níc - Nªu dÉn chøng thÓ hiÖn thµnh phè lµ trung t©m v¨n hãa, khoa häc lín - Kể tên số trờng đại học, khu vui chơi giải trÝ lín cña Thµnh phè Hå ChÝ Minh * §©y lµ thµnh phè c«ng nghiÖp lín nhÊt, n¬i có hoạt động mua bán tấp nập nhất, nơi thu hút đợc nhiều khách du lịch , là thành phố có nhiều trờng đại học ( Nếu có đồ Thành phố Hồ Chí Minh, GV và HS tìm vị trí số trờng đại học, chợ lớn, khu vui ch¬i gi¶i trÝ cña Thµnh phè Hå ChÝ Minh, gắn tranh ảnh su tầm đợc vào vị trí chúng trên đồ ) C Cñng cè- dÆn dß: - GV gọi vài HS đọc to phần ghi nhớ - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau lµm viÖc theo nhãm; Bíc 1: HS dùa vµo tranh ¶nh, b¶n đồ, vốn hiểu biết: Bớc 2: HS các nhóm trao đổi kết qu¶ tríc líp vµ t×m kiÕn thøc đúng - vài HS đọc §Þa lý TiÕt24: Thµnh phè CÇn Th¬ I.Môc tiªu HS biÕt: - Chỉ đợc vị trí thành phố Cần Thơ trên đồ Việt Nam - Biết vị trí địa lí Cần Thơ có nhiều thuận lợi cho việc phát triển kinh tế - Nªu nh÷ng dÉn chøng thÓ hiÖn CÇn Th¬ lµ mét trung t©m kinh tÕ, v¨n ho¸, khoa học đồng Nam Bộ II.§å dïng d¹y- häc - Bản đồ hành chính, công nghiệp , giao thông Việt Nam - Tanh ¶nh vÒ CÇn Th¬ ( GV,HS su tÇm) III Hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò A.KiÓm tra bµi cò - Nêu đặc điểm diện tích, dân số, kinh tế - HS lên bảng trả lời câu hỏi - Mét vµi HS nhËn xÐt cña thµnh phè Hå ChÝ Minh - KÓ tªn c¸c khu vui ch¬i, gi¶i trÝ cña thµnh (9) phè Hå ChÝ Minh - GV đánh giá, cho điểm B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi a), Thành phố trung tâm đồng sông HS làm việc theo cặp: Cöu Long - HS dựa vào đồ, trả lời câu hỏi cña môc SGK - ChØ vÞ trÝ cña thµnh phè CÇn Th¬ trªn b¶n - Quan s¸t h×nh ë SGK vµ lªn chØ vÞ đồ Việt Nam trí thành phố Cần Thơ trên đồ - Cho biết thành phố nằm đâu trên đồng Việt Nam và nói vị trí Cần Thơ: b»ng Nam Bé? bên sông Hậu, trung tâm đồng - Tõ thµnh phè cã thÓ ®i c¸c n¬i kh¸c b»ng b»ng Nam Bé các loại đờng và phơng tiện giao thông nào? - HS trao đổi nhóm đôi vị trí (Từ thành phố có thể các nơi khác thành phố Cần Thơ trình bày trcác loại đờng: đờng bộ, đờng không, đờng ớc lớp thuû vµ c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng lµ : « t«, xe m¸y, tµu thuû, m¸y bay ) - Gv hoµn thiÖn c¸c c©u tr¶ lêi b) Trung t©m kinh tÕ, v¨n ho¸ vµ khoa häc đồng sông Cửu Long - C¸c nhãm th¶o luËn dùa vµo tranh - Thành phố Cần Thơ đợc thành lập từ năm ảnh, đồ công nghiệpVN, SGK nµo? - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - T×m nh÷ng dÉn chøng thÓ hiÖn CÇn Th¬ + Tõ n¨m 1975 lµ: * Trung t©m kinh tÕ + Trung t©m kinh tÕ: V× ë trung * Trung t©m v¨n ho¸, khoa häc t©m vïng s¶n xuÊt l¬ng thùc, thùc * DÞch vô, du lÞch phẩm lớn đất nớc + Trung t©m v¨n ho¸, khoa häc: Cã trờng đại học Cần Thơ và các trờng cao đẳng, các trung tâm dạy nghề đã và góp phần đào tạo cho đồng b»ng nhiÒu c¸n bé khoa häc, nhiÒu ngời lao động có chuyên môn giỏi + DÞch vô, du lÞch: §Õn ®©y kh¸ch du lịch còn đợc tham quan các khu vên víi nhiÒu lo¹i c©y ¨n tr¸i ngon - Gi¶i thÝch v× TP CÇn Th¬ lµ TP trÎ nh- - HS gi¶i thÝch ng l¹i nhanh chãng trë thµnh trung t©m kinh tÕ, VH, KH cña §B s«ng Cöu Long? - GV giíi thiÖu thªm vÒ sù trï phó cña CÇn Thơ và các hoạt động văn hoá Cần Thơ - GV phân tích thêm ý nghĩa vị trí địa lí - HS quan sát cña CÇn Th¬, ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho CÇn Th¬ ph¸t triÓn kinh tÕ ( GV cho HS quan sát tranh ảnh su tầm đợc) C Cñng cè- dÆn dß - Liên hệ thực tế: Cho HS phát biểu cảm tởng đợc đến Cần Thơ, sau đợc - Cài HS phát biểu (10) häc bµi thµnh phè CÇn Th¬ 2-3 Hs đọc phần bài học - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp §Þa lÝ TiÕt25 : ¤n tËp I.Môc tiªu HS biÕt: - Chỉ điền đúng đợc vị trí thành phố đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, sông Hồng, sông Thái Bình, sông Tiền, sông Hậu trên đồ, lợc đồ Việt Nam - Biết so sánh giống và khác hai đồng Bắc Bộ và Nam Bộ - Chỉ trên đồ vị trí thủ đô Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Cần Thơ và nêu vài đặc điểm tiêu biểu các thành phố này II.§å dïng d¹y- häc - Bản đồ tự nhiên, hành chính Việt Nam - Lợc đồ trống Việt Nam treo tờng - PhiÕu bµi tËp (phãng to) III Hoạt động dạy- học Hoạt động thÇy A.KiÓm tra bµi cò - Thµnh phè CÇn Th¬ n»m ë vÞ trÝ nµo đồng Nam Bộ? Với vị trí đó CÇn Th¬ cã nh÷ng thuËn lîi g×? - Nªu ghi nhí cña bµi - GV đánh giá, cho ®iÓm Hoạt động trß - HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái - Mét vµi HS nhËn xÐt B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi - HS đọc yêu cầu Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi Hoạt động 1: Thực hành trên đồ Bµi 1: - Chỉ trên đồ tự - Vài HS lên bảng nhiªnViÖt Nam, vÞ chØ trÝ cña: + §ång b»ng BắcBộ, đồng (11) Nam Bé + S«ng Hång, s«ng Th¸i B×nh, s«ng TiÒn, s«ng HËu - GV yªu cÇu HS lªn b¶ng chØ vÞ trÝ các địa danh và điền các địa danh có c©u hái 1, 2, ttrong SGK vào đồ treo têng -GV, HS nhËn xÐt söa sai ( nÕu cã) - C¸c cÆp th¶o luËn vµ hoµn thµnh b¶ng so s¸nh vÒ thiªn nhiên hai đồng b»ng B¾c Bé vµ Nam Bé vµo phiÕu bµi tËp - §¹i diÖn c¸c cÆp tr×nh bµy tríc líp Bµi * Hoạt động 2: So s¸nh vÒ thiªn nhiªn hai đồng B¾c Bé vµ Nam Bé Néi dung so s¸nh Gièng - Lµm viÖc c¸ nh©n -> ph¸t biÓu - §Þa h×nh - S«ng ngßi - §Êt ®ai - KhÝ hËu - GV tæ chøc cho HS söa miÖng nh÷ng c©u sai thµnh c©u đúng Bài 3: Hãy đọc các c©u sau vµ cho biÕt câu nào đúng, câu nµo sai, v× sao? a) §ång b»ng B¾c Bé lµ n¬i s¶n xuÊt nhiÒu lóa g¹o nhÊt níc ta b) §ång b»ng Nam Bé lµ n¬i s¶n xuÊt nhiÒu thuû, h¶i s¶n nhÊt c¶ níc c) Thµnh phè cã diÖn tÝch lín nhÊt vµ sè d©n đông nớc lµ Hµ Néi d) Thµnh phè Hå (12) ChÝ Minh lµ trung t©m c«ng nghiÖp lín nhÊt c¶ níc Đáp án: Câu đúng: b), d) C Cñng cè- dÆn dß - Liªn hÖ thùc tÕ: Em đã đến n¬i nµo cña vïng miÒn nµy? Em cã nh÷ng Ên tîng nh thÕ nµo? - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau §Þa lÝ Dải đồng duyên hải miền Trung I.Môc tiªu : Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Dựa vào đồ và lợc đồ, và đọc tên các ĐB duyên hải miền Trung - Duyên hải miền Trung có nhiều đồng nhỏ, hẹp và nối với tạo thành dải đồng với nhiều đồi cát ven biển - Nhận xét lợc đồ, ảnh, bảng số liệu để biết đặc điểm nêu trên - Chia sÎ víi ngêi d©n miÒn Trung vÒ nh÷ng khã kh¨n thiªn tai g©y II.§å dïng d¹y- häc - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Tranh ¶nh vÒ thiªn nhiªn duyªn h¶i miÒn Trung III Hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò A.KiÓm tra bµi cò ( tiÕt tríc «n tËp) B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi Các đồng nhỏ hẹp với nhiều cồn cát ven biÓn + HĐ1: Làm việc lớp và nhóm đôi B1: GV chØ vÞ trÝ suèt däc duyªn h¶i miÒn - HS quan s¸t vµ theo dâi Trung trên đồ B2: Cho HS dựa vào tranh ảnh, lợc đồ để - HS lên đọc và vị trí các đồng so sánh vị trí, độ lớn các đồng bằng duyên hải miền Trung với đồng Bắc - HS so sánh và rút nhận xét: Các Bé vµ Nam Bé (13) - GV nhËn xÐt vµ bæ sung đồng nhỏ hẹp cách các B3: Cho HS xem tranh ¶nh vÒ c¸c ®Çm ph¸, d·y nói lan s¸t biÓn cån c¸t - HS quan s¸t tranh KhÝ hËu cã sù kh¸c biÖt gi÷a khu vùc phÝa b¾c vµ phÝa nam + H§2: Lµm viÖc c¶ líp B1: Cho HS quan sát lợc đồ SGK và dãy - HS lên bảng trên đồ núi Bạch Mã, đèo Hải Vân - NhËn xÐt vµ bæ xung B2: Gi¶i thÝch vai trß bøc têng ch¾n giã B¹ch M· vµ sù kh¸c biÖt khÝ hËu gi÷a phÝa - HS l¾ng nghe b¾c vµ nam d·y B¹ch M·( SGV-107) B3: Giải thích để HS cùng quan tâm và chia sÎ víi ngêi d©n miÒn Trung vÒ khã kh¨n - HS l¾ng nghe thiªn tai g©y ( SGV-108 ) - GV nhËn xÐt vµ bæ xung C Cñng cè- dÆn dß + Nêu đặc điểm địa hình và khí hậu vùng đồng duyên hải miền Trung? - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau (14) §Þa lý Ngời dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miÒn Trung I Môc tiªu: HS biÕt: - Giải thích đợc: Dân c tập trung khá đông duyên hải miền Trung có điều kiện thuận lợi cho sinh hoạt( đất canh tác, nguồn nớc sông , biển.) - Trình bày số nét tiêu biểu hoạt động sản xuất nông nghiệp - Khai thác các thông tin để giải thích phát triển số ngành sản xuất duyªn h¶i miÒn Trung II §å dïng d¹y- häc - Bản đồ dân c Việt Nam III các Hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò A.KiÓm tra bµi cò: - Nêu tên số đồng duyên hải - GV gọi HS lên bảng trả lời - HS nhËn xÐt miÒn Trung - Nêu đặc điểm khí hậu vùng duyên hải miÒn Trung - GV đánh giá, cho điểm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - Gv giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Híng dÉn t×m hiÓu bµi 2.1 Dân c tập trung khá đông đúc - GV th«ng b¸o sè d©n cña c¸c tØnh miÒn Trung vµ lu ý phÇn lín sè d©n nµy sèng ë c¸c lµng m¹c, thÞ x· vµ thµnh phè duyªn h¶i - GV trên đồ cho HS thấy mức độ tập trung d©n qua c¸c kÝ hiÖu h×nh trßn trªn b¶n - HS cã thÓ so s¸nh vµ nhËn xÐt: đồ - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1,2 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái - HS quan s¸t h×nh 1,2 SGK vµ tr¶ - > Vïng ven biÓn miÒn Trung cã nhiÒu ngêi lêi c©u hái sinh sèng h¬n ë vïng nói Trêng S¬n Song so sánh với đồng Bắc Bộ thì dân c đây không đông đúc Trang phục hàng ngày cña ngêi Kinh vµ ngêi Ch¨m gièng : ¸o sơ mi, quần dài để tiện lao động 2.2 Hoạt động sản xuất ngời dân - GV yêu cầu số HS đọc ghi chú các ảnh và cho biết tên các hoạt động sản xuất GV kẻ s½n cét trªn b¶ng vµ yªu cÇu HS lªn b¶ng ®iÒn - HS lªn b¶ng ®iÒn Trång Ch¨n Nu«i, Ngµnh trät Lóa, mÝa nu«i Gia sóc ( bß) đánh bắt thñy s¶n Nu«i t«m, đánh b¾t c¸ kh¸c Lµm muèi ->GV khái quát Các hoạt động sản xuất ngêi d©n ë duyªn h¶i miÒn Trung ®a sè thuéc ngµnh n«ng - ng nghiÖp - HS đọc kết trên bảng và nhận xÐt (15) - GV yêu cầu HS đọc bảng: Tên và điều kiện cần thiết ngành sản xuất, sau đó gäi HS tr×nh bµy lÇn lît ngµnh s¶n xuÊt vµ điều kiện để sản xuất ngành - GV yªu cÇu HS : nh¾c l¹i tªn c¸c d©n téc sèng tËp trung ë duyªn h¶i miÒn Trung, lÝ dân tập trung đông đúc đây và hoạt động - HS trình bày s¶n xuÊt chÝnh cña hä Trång lóa Trång mÝa, l¹c Lµm muèi Nu«i, đánh bắt thñy s¶n - GV kÕt luËn, tæng kÕt bµi: MÆc dï thiªn nhiªn thêng g©y b·o lôt vµ kh« h¹n, ngêi d©n miÒn Trung vÉn lu«n khai th¸c các điều kiện để sản xuất nhiều sản phẩm phôc vô nh©n d©n vïng vµ c¸c vïng kh¸c C Cñng cè- dÆn dß + Gi¶i thÝch v× ngêi d©n ë §B duyªn h¶i miÒn Trung l¹i trång lóa, l¹c, mÝa vµ lµm HS nªu ghi nhí cña bµi muèi? - DÆn HS chÈn bÞ bµi sau: Ngêi d©n vµ H§SX ë duyªn h¶i miÒn Trung( tiÕp) - Vµi HS gi¶i thÝch §Þa lý Ngời dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miÒn Trung( tiÕp) I Môc tiªu: HS biÕt: - Trình bày số nét tiêu biểu hoạt động kinh tế nh du lịch, công nghiệp - Khai thác các thông tin để giải thích phát triển số ngành kinh tế duyên h¶i miÒn Trung - Sử dụng tranh ảnh mô tả cách đơn giản cách làm đờng từ mía - Biết đến nét đẹp sinh hoạt ngời dân nhiều tỉnh miền Trung là lẽ hội II §å dïng d¹y- häc - Bản đồ hành chính Việt Nam - Tranh ảnh số địa điểm du lịch, nhà nghỉ đẹp, lễ hội miền Trung - Mẫu vật: đờng mía số sản phẩm đợc làm từ đờng mía… III các Hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò A.KiÓm tra bµi cò: - Ngêi d©n ë duyªn h¶i miÒn Trung lµm - GV gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi - HS nhËn xÐt nh÷ng nghÒ g× ? - T¹i ë duyªn h¶i miÒn Trung l¹i ph¸t triÓn nghÒ lµm muèi ? - GV đánh giá, cho điểm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi (16) Híng dÉn t×m hiÓu bµi 2.1 Hoạt động du lịch - GV cho HS quan s¸t h×nh 9, 10 vµ hái - Quan s¸t h×nh, TLCH - Sau đó hS đọc đoạn văn đầu mục này; yêu cầu HS liên hệ thực tế để trả lêi c©u hái cña Sgk - GV có thể dùng đồ Việt Nam gợi ý tên các thị xã ven biển để HS da vào đó trả lời - Ngêi d©n miÒn Trung dïng nh÷ng cảnh đẹp đó để làm gì? -> GV khẳng định điều kiện phát triển du lịch và việc tăng thêm các hoạt động góp phần cải thiện đời sống nhân dân ë vïng nµy ( cã thªm viÖc lµm, thªm thu nhập ) và vùng khác ( đến nghỉ ngơi, thăm quan cảnh đẹp sau thời gian học tập, lao động ) 2.2 Ph¸t triÓn c«ng nghÖp - KÓ tªn mét sè ngµnh c«ng nghiÖp ë vïng duyªn h¶i miÒn Trung - Trong số nhng ngành đó có ngành nào ph¸t triÓn m¹nh ? - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 11 vµ liên hệ bài trớc để giải thích lí có nhiều xởng sửa chữa tàu thuyền các - có tàu thuyền đánh bắt cá, tàu chở thµnh phè thÞ x· ven biÓn kh¸ch - > GV khẳng định tàu thuyền phải thật tốt để đảm bảo an toàn - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 12, 13, 14, 15 nãi cho biÕt vÒ c¸c c«ng việc sản xuất đờng - Vµi HS nªu - GV yªu cÇu HS liªn hÖ kiÕn thøc bµi trớc: từ điều kiện tới hoạt động trồng mÝa cña nh©n d©n vïng, c¸c nhµ máy sản xuất đờng đại - Gv giíi thiÖu vÒ khu kinh tÕ míi cho HS biÕt 2.3 LÔ héi - Gv giíi thiÖu th«ng tin mét sè lª héi - GV cho HS đọc đoạn văn lê hội Tháp Bà Nha Trang sau đó yêu cầu HS quan s¸t h×nh 13 vµ m« t¶ khu Th¸p Bµ - HS quan s¸t h×nh 13 vµ m« t¶ khu Th¸p C Cñng cè- dÆn dß Bµ - GV cho HS điền vào sơ đồ: + Bãi biển, cảnh đẹp → xây khách s¹n -> …… + §Êt c¸t pha, khÝ hËu nãng -> …… -> sản xuất đờng - HS điền vào sơ đồ: + Biển, đầm, nhiều cá tôm -> tàu đánh (17) b¾t thuû s¶n -> xëng… - DÆn HS chÈn bÞ bµi sau: Thµnh phè HuÕ §Þa lý Thµnh phè HuÕ I.Môc tiªu: HS biÕt: - Xác định vị trí Huế trên đồ Việt Nam - Giải thích đợc vì Huế đợc gọi là cố đô và Huế du lịch lại phát triển - Tự hào thành phố Huế ( đợc công nhận là Di sản Văn hoá giới từ năm 1993) II §å dïng d¹y- häc - Bản đồ hành chính Việt Nam - Một số tranh ảnh, cảnh đẹp Huế III các Hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò A.KiÓm tra bµi cò: - - T¹i ë duyªn h¶i miÒn Trung l¹i - HS lªn b¶ng tr¶ lêi ph¸t triÓn du lÞch vµ ngµnh c«ng - HS nhËn xÐt nghiÖp ? - GV đánh giá, cho điểm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi Híng dÉn t×m hiÓu bµi Thiên nhiên đẹp với các công trình kiÕn tróc cæ + H§1: Lµm viÖc c¶ líp vµ theo cÆp B1: Cho HS đọc SGK và trả lời các câu hái ë SGK - Chỉ vị trí TP Huế trên đồ hành chÝnh VN - Từ quê em có thể đến Huế c¸c ph¬ng tiÖn nµo ? - Thµnh phè HuÕ thuéc tØnh nµo ? Cã dßng s«ng nµo ch¶y qua ? - HuÕ cã c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ nµo ? B2: Gäi häc sinh tr¶ lêi - Gi¸o viªn nhËn xÐt HuÕ - thµnh phè du lÞch + H§2: Lµm viÖc theo nhãm B1: Cho häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái cña môc - NÕu ®i thuyÒn trªn s«ng H¬ng chóng ta có thể đến thăm điểm du lịch nµo ? - Mô tả cảnh đẹp - Học sinh đọc sách giáo khoa và trả lời - Vµi HS chØ - Häc sinh nªu - HuÕ thuéc tØnh Thõa Thiªn HuÕ Cã dßng s«ng H¬ng ch¶y qua - HuÕ cã c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ : Kinh thµnh HuÕ, chïa Thiªn Mô, l¨ng Tù §øc - Häc sinh tr¶ lêi - §i thuyÒn däc s«ng H¬ng th¨m l¨ng Tù §øc, ®iÖn Hßn ChÐn, chïa Thiªn Mô, cÇu Trêng TiÒn, chî §«ng Ba, kinh thµnh HuÕ - Häc sinh nªu - Häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ xung (18) thµnh phè HuÕ - Vì Huế đợc gọi là thành phố du lÞch B2: Gäi c¸c nhãm lªn tr¶ lêi - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ m« t¶ thªm C Cñng cè- dÆn dß + V× HuÕ trë thµnh TP du lÞch? - GV nhËn xÐt tiÐt häc §Þa lý TiÕt30 : Thµnh phè §µ N½ng I.Môc tiªu HS biÕt: - Dựa vào đồ VN xác định và nêu đợc vị trí thành phố Đà Nẵng - Giải thích đợc vì Đà Nẵng trở thành cảng biển và Hội An lại hấp dẫn khách du lÞch II.§å dïng d¹y- häc - Bản đồ hành chính Việt Nam - Lợc đồ Hình bài 20 - Tranh ¶nh vÒ thµnh phè §µ N½ng, Héi An.( GV,HS su tÇm) III Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A.KiÓm tra bµi cò -Thành phố Huế đợc xây dựng cách đây - GV gọi HS lên bảng trả lời câu bao l©u? V× du lÞch rÊt ph¸t triÓn ë hái - Mét vµi HS nhËn xÐt HuÕ? (19) - GV đánh giá, cho điểm B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi a) §µ N½ng- thµnh phè c¶ng - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp, quan s¸t l- HS lµm viÖc theo cÆp: ợc đồ, đồ TLCH mục - HS dựa vào đồ, trả lời câu hỏi cña môc SGK - Nªu vµ chØ vÞ trÝ cña thµnh phè §µ N½ng - HS quan s¸t h×nh ë SGK vµ nªu, trên đồ Việt Nam chØ vÞ trÝ thµnh phè §µ N½ng trªn -> Đà Nẵng nằm phía Nam đèo Hải đồ Việt Nam V©n, trªn cöa s«ng Hµn vµ bªn vÞnh §µ Nẵng, án đảo Sơn Trà - Tõ thµnh phè em cã thÓ ®i tíi §µ N½ng b»ng ph¬ng tiÖn g×? Tõ thµnh phè Hµ Néi cã thÓ ®i tíi §µ N½ng b»ng c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng lµ : « t«, m¸y bay, tµu ho¶ - V× §µ N½ng l¹i lµ mét thµnh phè +V× cã vÞ trÝ ë ven biÓn, cöa c¶ng? s«ng Hµn + V× cã c¶ng biÓn Tiªn Sa nªn tµu to, tµu nhá cËp bÕn rÊt thuËn lîi + Hµng chuyªn chë b»ng tµu biÓn cã rÊt nhiÒu lo¹i -> §µ N½ng lµ ®Çu mèi giao th«ng lín ë duyªn h¶i miÒn Trung v× thµnh phè lµ n¬i đến và nơi xuất phát (đầu mối giao thông) nhiều tuyến đờng giao thông b) §µ N½ng – trung t©m c«ng nghiÖp - Yªu cÇu HS dùa vµo b¶ng kª SGK - HS tr¶ lêi TLCH ë môc - Gv cho học sinh liên hệ bài 21 để thấy - HS trao đổi nhóm đôi trình bày mèi liªn hÖ gi÷a s¶n phÈm n«ng nghiÖp s¶n tríc líp xuÊt vµ hµng chë ®i n¬i kh¸c c) Đà Nẵng - địa điểm du lịch - Quan sát hình và cho biết địa - HS kể ®iÓm nµo cña §µ N½ng cã thÓ thu hót khách du lịch, địa điểm đó thờng n»m ë ®©u? - V× §µ N½ng l¹i thu hót kh¸ch du lÞch? -> ĐN nằm trên bờ biển có cảnh đẹp, có nhiÒu b·i t¾m thuËn tiÖn cho du kh¸ch nghØ ng¬i.§©y lµ ®Çu mèi giao th«ng thuËn tiÖn cho viÖc ®i l¹i cña du kh¸ch, cã b¶o tàn Chăm, nơi du khách có thể đến tham quan, tìm hiểu đời sống văn hoá ngời Chăm (20) C Cñng cè- dÆn dß - Vµi HS tr¶ lêi - Chỉ vị trí Đà Nẵng trên đồ - V× §µ N½ng l¹i thu hót kh¸ch du lÞch? - GV nhận xét tiết học, dặn HS học bài và 2-3 Hs đọc phần bài học chuÈn bÞ bµi sau §Þa lý Tiết31 : Biển, đảo và quần đảo Môc tiªu: HS biÕt: - Chỉ trên đồ Việt Nam vị trí vinh Bắc Bộ, vịnh Hạ Long, vịnh Thái Lan, các đảo và quần đảo Cái Bầuu, Cát Bà, Phú Quốc, Côn Đảo, Hoàng Sa, Trờng Sa - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu biển và đảo, quần đảo nớc ta - Vai trò Biển Đông, các đảo và quần đảo nớc ta II §å dïng d¹y- häc - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Tranh ảnh biển, đảo Việt Nam III các Hoạt động dạy - học Hoạt động thầy A.KiÓm tra bµi cò: - T¹i §µ N½ng l¹i lµ mét thµnh phè c¶ng? GV đánh giá, cho điểm Hoạt động trò - GV gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi - HS nhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi Híng dÉn t×m hiÓu bµi 2.1 Vïng biÓn ViÖt Nam - HS quan s¸t h×nh 1, tr¶ lêi c©u hái cña môc SGK - BiÓn níc ta cã diÖn tÝch lµ bao nhiªu ? - Biển có vai trò nh nào nớc ta ? - HS trên đồ tự nhiên Việt Nam vùng biÓn cña níc ta, c¸c vÞnh B¾c Bé, vÞnh Th¸i Lan - GV m« t¶, cho HS xem tranh ¶nh vÒ biÓn cña níc ta, ph©n tÝch thªm vÒ vai trß cña biÓn Đông nớc ta - HS dùa vµo SGK tr¶ lêi c¸c c©u hái - HS tr×nh bµy - HS trên đồ 2.2.Đảo và quần đảo - GV các đảo, quần đảo trên biển Đông và yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái - Em hiểu nào là đảo, quần đảo ? - Biển nớc ta có nhiều đảo, quần đảo kh«ng ? - Nơi nào trên nớc ta có nhiều đảo ? - HS dùa vµo tranh ¶nh, SGK th¶o luËn theo c¸c c©u hái (21) - Nêu đặc điểm các đảo vịnh Bắc Bộ Các đảo đây đợc hình thành nguyên nh©n nµo? - Các đảo, quần đảo miền Trung và phía Nam có đặc điểm gì ? - Các đảo, quần đảo nớc ta có giá trị gì ? - GV cho Hs xem tranh ảnh các đảo, quần đảo, mô tả thêm cảnh đẹp, giá trị kinh tế và hoạt động ngời dân trên các đảo, quần đảo nớc ta - HS c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ theo tõng c©u hái - HS các đảo, quần đảo miÒn ( B¾c, Trung, Nam ) trªn b¶n đồ và nêu giá trị kinh tế các đảo, quần đảo C Cñng cè- dÆn dß - GV tæng kÕt bµi: - DÆn HS chÈn bÞ bµi sau: Khai th¸c kho¸ng s¶n vµ h¶i s¶n ë vïng biÓn viÖt Nam - HS đọc ghi nhớ §Þa lý TiÕt32: Khai th¸c kho¸ng s¶n vµ h¶i s¶n ë vïng biÓn ViÖt Nam I.Môc tiªu HS biÕt: - Vïng biÓn níc ta cã nhiÒu h¶i s¶n, dÇu khÝ; níc ta ®ang khai th¸c dÇu khÝ ë thềm lục địa phía nam và khai thác cát trắng ven biển - Nêu thứ tự tên các công việc từ đánh bắt đến xuất hải sản nớc ta - Chỉ trên đồ Việt Nam vùng khai thác dầu khí, đánh bắt nhiều hải sản nớc ta - Mét sè nguyªn nh©n lµm c¹n kiÖt nguån h¶i s¶n vµ « nhiÔm m«i trêng biÓn - Cã ý thøc gi÷ vÖ sinh m«i trêng biÓn ®i tham quan, nghØ m¸t ë vïng biÓn (22) II.§å dïng d¹y- häc - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Tranh ¶nh vÒ khai th¸c dÇu khÝ, h¶i s¶n, « niÔm m«i trêng biÓn.( GV,HS su tÇm) III Hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò A.KiÓm tra bµi cò -Thành phố Huế đợc xây dựng cách đây bao - GV gọi HS lên bảng trả lời c©u hái l©u? V× du lÞch rÊt ph¸t triÓn ë HuÕ? - Mét vµi HS nhËn xÐt - GV đánh giá, cho điểm B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi a) Khai th¸c kho¸ng s¶n - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp, dùa vµo tranh ¶nh, vèn hiÓu biÕt, SGK, TLCH: HS lµm viÖc theo cÆp, TLCH: + Tµi nguyªn kho¸ng s¶n quan träng nhÊt cña vïng biÓn ViÖt Nam lµ g×? + dầu mỏ và khí đốt + Níc ta ®ang khai th¸c nh÷ng kho¸ng s¶n nào vùng biển Việt Nam? đâu? Dùng để + dầu, khí đốt, cát trắng lµm g×? + Tìm và trên đồ vị trí nơi khai thác khoáng sản đó - GV hoµn thiÖn c¸c c©u tr¶ lêi cña HS -> Hiện dầu khí nớc ta khai thác đợc chñ yÕu dïng cho xuÊt khÈu, níc ta ®ang x©y dùng c¸c nhµ m¸y läc vµ chÕ biÕn dÇu b) §¸nh b¾t vµ nu«i trång h¶i s¶n - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm 4, dùa vµo tranh ¶nh, vèn hiÓu biÕt, SGK, TLCH: + Nªu nh÷ng dÉn chøng thÓ hiÖn biÓn níc ta cã rÊt nhiÒu h¶i s¶n? + Hoạt động đánh bắt hải sản nớc ta diễn nh nào? Những nơi nào đánh bắt nhiều hải sản? Hãy tìm nơi đó trên đồ + Ngoài việc đánh bắt hải sản, nhân dân còn làm gì để có thêm nhiều hải sản? + Nªu mét vµi nguyªn nh©n lµm c¹n kiÖt nguån h¶i s¶n vµ « nhiÔm m«i trêng biÓn - GV mô tả thêm việc đánh bắt, tiêu thụ hải s¶n ë níc ta (H×nh 3-7) -> Nguyªn nh©n lµm c¹n kiÖt nguån h¶i s¶n và ô nhiễm môi trờng biển: đánh bắt cá m×n, ®iÖn; vøt r¸c th¶i xuèng biÓn; lµm trµn dÇu khÝ chë dÇu trªn biÓn C Cñng cè- dÆn dß - ë níc ta cã nh÷ng tµi nguyªn kho¸ng s¶n -Th¶o luËn nhãm 4-> ph¸t biÓu + hµng ngh×n loµi c¸, hµng chôc loµi t«m, h¶i s©m, bµo ng, + kh¾p c¸c vïng biÓn tõ B¾c vµo Nam… - HS nghe (23) quan trọng nào? Đợc dùng để làm gì? - Nªu mét vµi nguyªn nh©n lµm c¹n kiÖt nguån h¶i s¶n vµ « nhiÔm m«i trêng biÓn 2-3 Hs tr¶ lêi - GV nhận xét tiết học, dặn HS học bài và HS đọc phần bài học chuÈn bÞ bµi sau §Þa lý TiÕt33 : ¤n tËp I Môc tiªu: HS biÕt: - Chỉ trên đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phanxi-păng, đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, các đồng duyên hải miền Trung, các cao nguyên Tây Nguyên và các thành phố đã học chơng trình - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu các thành phố đã học II §å dïng d¹y - häc - Bản đồ tự nhiên, hàn chính Việt Nam - B¶ng hÖ thèng cho HS ®iÒn III các Hoạt động dạy - học Hoạt động thầy A.KiÓm tra bµi cò: - ë níc ta cã nh÷ng tµi nguyªn kho¸ng s¶n quan trọng nào? Đợc dùng để làm gì? - Nªu mét vµi nguyªn nh©n lµm c¹n kiÖt nguån h¶i s¶n vµ « nhiÔm m«i trêng biÓn GV đánh giá, cho điểm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi ¤n tËp 2.1 C©u - Gọi HS lên tren đồ các địa danh theo yªu cÇu cña c©u - GV nhËn xÐt Hoạt động trò (24) 2.2.C©u - Gọi HS đọc yêu cầu - GV ph¸t cho mçi nhãm mét b¶ng hÖ thống các thành phố, đặc điểm tiêu biểu - GV nhËn xÐt C Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp ( tiÕt 2) (25) §Þa lý TiÕt34 : ¤n tËp I Môc tiªu: HS biÕt: - Chỉ trên đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phanxi-păng, đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, các đồng duyên hải miền Trung, các cao nguyên Tây Nguyên và các thành phố đã học chơng trình - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu các thành phố đã học II §å dïng d¹y- häc - Bản đồ tự nhiên, hàn chính Việt Nam III các Hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò A.KiÓm tra bµi cò: Chỉ trên đồ ĐLTN VN vị trí dãy - HS lên bảng trả lời núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xipăng, đồng Bắc Bộ, Nam Bộ, các đồng duyên hải miền Trung, các cao nguyªn ë T©y Nguyªn vµ c¸c thµnh phố đã học chơng trình - HS nhËn xÐt - GV đánh giá, cho điểm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi ¤n tËp 2.1 C©u - Gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi vµi HS tr¶ lêi miÖng - GV nhËn xÐt - HS đọc - Vµi HS tr¶ lêi 2.2.C©u - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - GV cho HS khoanh vào ý đúng - Làm việc cá nhân SGK - GV nhận xét, chốt đáp án đúng ý 1: d ý 2: b ý 3: b ý 4: b 2.3 C©u - GV nªu yªu cÇu, cho HS lµm c¸ nh©n - Lµm viÖc c¸ nh©n nèi vµo SGK - GV nhận xét, chốt đáp án đúng 1-b, 2-c, 3-a, 4-d, 5-e, 6-® 2.4 C©u + Kể số hoạt động khai thác tài - Vài HS kể: muối, dầu mỏ, khí đốt, hải nguyªn biÓn ë níc ta s¶n,… - GV hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi C Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ tiÕt sau: KT cuèi n¨m (26) §Þa lÝ Bµi: KiÓm tra cuèi n¨m I/ Môc tiªu Kiểm tra HS các kiến thức phân môn địa lý mà các em đã học học kì II đó lµ: + Thiên nhiên và hoạt động sản xuất ngời đồng Nam Bộ và dải đồng b»ng duyªn h¶i miÒn Trung + Vïng biÓn ViÖt Nam II/ §å dïng d¹y- häc - Bài kiểm tra phô tô cho HS (BGH đề) III/ Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dung A.ổn định lớp -GV ổn định lớp -HS ổn định B Néi dung 1.Giíi thiÖu -GV giíi thiÖu tiÕt kiÓm tra -HS nghe -GV phát đề -Lu ý HS lµm bµi -HS nhận đề -HS nghe 2.Phát đề (27) 3.Lµm bµi -Gv quan s¸t HS lµm bµi -HS lµm bµi 4.Thu bµi -GV thu bµi -HS nép bµi 5.NhËn xÐt -GV nhËn xÐt chung -HS nghe (28)