Bón nhiều, đất bị hoá chua Câu 2: Câu nào sau đây không đúng về biện pháp hạn chế sự ảnh hưởng xấu của thuốc hóa học bảo vệ thực vật A.. Chỉ sử dụng thuốc hóa học bảo vệ thực vật khi dịc[r]
(1)TRƯỜNG THPT VĨNH PHONG Họ và tên: …………………… Lớp: 10 … KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Công nghệ 10 Thời gian: 45’ Đề lẽ Điểm Lời phê giáo viên I PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Câu :Chọn phát biểu sai nói mục đích công tác sản xuất giống cây trồng A Đưa giống tốt phổ biến nhanh vào sản xuất B Cung cấp chất dinh dưỡng cho cây trồng C Tạo số lượng cần thiết để cung cấp cho sản xuất đại trà D Củng cố độ chủng giống Câu 2: Quy trình công nghệ nhân giống nuôi cấy mô tế bào A Chọn vật liệu, khử trùng, tạo chồi, tạo rễ, cấy cấy, trồng cây B Tạo rễ, tạo chồi, khử trùng, chọn vật liệu, cấy cây, trồng cây C Khử trùng, chọn vật liệu, tạo rễ, tạo chồi, cấy cây, trồng cây D Chọn vật liệu, tạo rễ, tạo chồi, khử trùng, trồng cây, cấy cây Câu 3: Cơ sở khoa học phương pháp nuôi cấy mô là A Môi trường nuôi cấy có đủ các chất dinh dưỡng B Tính phân hoá, chuyên hoá C Tính toàn tế bào D Tính phản phân hoá Câu 4: Nhân giống nuôi cấy mô tế bào không có ý nghĩa nào sau đây A Có hệ số nhân giống thấp B Có thể nhân giống cây trồng quy mô công nghiệp C Cho các sản phẩm đồng mặt di truyền D Sản phẩm bệnh Câu 5: Có loại độ chua đất: A B C D câu Tính chất đất mặn A Có 30-40% sét B Tơi xốp, thoáng khí C Có 50-60% cát D Vi sinh vật hoạt động yếu Câu 7.Phản ứng chua đất đo trị số pH, nếu: A pH > 6.5 B pH < 6.5 C pH = 6.5 – 7.5 D pH > 7.5 Câu Phân hoá học không có tính chất sau: A Chứa ít dưỡng tố, tỉ lệ dinh dưỡng cao B Dễ tan và hiệu nhanh C Chứa nhiều dưỡng tố, tỉ lệ dinh dưỡng thấp D Bón nhiều, đất bị hoá chua Câu Phân hữu dùng để bón lót hay bón thúc? A Bón lót vì phân chậm phân giải B Bón thúc vì làm tăng độ phì nhiêu đất (2) C Bón thúc vì hiệu nhanh D Bón lót phân chưa hoai mục Câu 10 Phân VSV phân giải chất hữu không có thành phần nào sau đây? A Xenlulôzơ B Khoáng C Vi sinh vật D Apatit Câu 11: Để tăng cường VSV cố định đạm khắc phục tình trạng nghèo dinh dưỡng, chúng ta phải trồng cây: A Họ đậu và cây phân xanh B Cây lúa và cây phân xanh C Cây bụi D Cây cỏ Câu 12: Nguồn sâu, bệnh có mặt nơi đâu? A Chỉ có trên đồng ruộng B Có đồng ruộng, có hạt giống, cây bị nhiễm sâu, bệnh C Chỉ có rơm rạ, cây cỏ quanh bờ ruộng D Chỉ có đất Câu 13: Điều kiện không làm sâu, bệnh phát triển thành dịch là A Có mầm bệnh B Thức ăn phong phú C Nhiệt độ, ẩm độ thích hợp D Nhiệt độ cao và độ ẩm thấp Câu 14: Biện pháp nào sau đây là biện pháp kĩ thuật? A Bón phân hóa học hợp lí B Sử dụng ong kí sinh C Dùng bẩy ánh sáng D Dùng thuốc sherpa, decis diệt trừ sâu hại Câu 15: Ánh hưởng xấu thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến môi trường? A Gây hiệu ứng táp lá, thân, giảm suất và chất lượng nông sản B Gây hiệu ứng táp lá, thân, không làm giảm suất và chất lượng nông sản C Không làm ảnh hưởng đến lá thân mà ảnh hưởng tới rễ D Không phá vỡ cân quần thể sinh vật Câu 16: Câu nào sau đây không đúng biện pháp hạn chế ảnh hưởng xấu thuốc hóa học bảo vệ thực vật A Chỉ sử dụng thuốc hóa học bảo vệ thực vật dịch hại tới ngưỡng B Sử dụng thuốc không có tính chọn lọc, phân hủy nhanh C Sử dụng đúng thuốc, đúng thời gian, liều lượng và nồng độ D Đảm bảo thời gian cách ly II PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1: (1 điểm) Trình bày biện pháp cải tạo đất phèn? Câu 2: (2 điểm) Mục đích công tác khảo nghiệm giống cây trồng là gì? Trình bày quy trình sản xuất giống cây trồng thụ phấn chéo? Câu 3: (3,0đ) a Vì sử dụng thuốc hóa học bảo vệ thực vật có ảnh hưởng xấu đến quần thể sinh vật? b Thế nào là chế phẩm vi khuẩn trừ sâu? Nêu quy trình công nghệ sản xuất chế phẩm vi khuẩn trừ sâu Bt Tổ trưởng TRƯỜNG THPT VĨNH PHONG Họ và tên: …………………… KIỂM TRA HỌC KỲ I (3) Lớp: 10 … Môn: Công nghệ 10 Thời gian: 45’ Đề chẵn Điểm Lời phê giáo viên I PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Câu 1: Phân hoá học không có tính chất sau: A Chứa ít dưỡng tố, tỉ lệ dinh dưỡng cao B Chứa nhiều dưỡng tố, tỉ lệ dinh dưỡng thấp C Dễ tan và hiệu nhanh D Bón nhiều, đất bị hoá chua Câu 2: Câu nào sau đây không đúng biện pháp hạn chế ảnh hưởng xấu thuốc hóa học bảo vệ thực vật A Chỉ sử dụng thuốc hóa học bảo vệ thực vật dịch hại tới ngưỡng B Sử dụng đúng thuốc, đúng thời gian, liều lượng và nồng độ C Đảm bảo thời gian cách ly D Sử dụng thuốc không có tính chọn lọc, phân hủy nhanh Câu 3: Chọn phát biểu sai nói mục đích công tác sản xuất giống cây trồng A Đưa giống tốt phổ biến nhanh vào sản xuất B Cung cấp chất dinh dưỡng cho cây trồng C Tạo số lượng cần thiết để cung cấp cho sản xuất đại trà D Củng cố độ chủng giống Câu 4: Có loại độ chua đất: A B C D Câu 5: Phân VSV phân giải chất hữu không có thành phần nào sau đây? A Xenlulôzơ B Khoáng C Vi sinh vật D Apatit Câu 6: Điều kiện không làm sâu, bệnh phát triển thành dịch là A Có mầm bệnh B Thức ăn phong phú C Nhiệt độ, ẩm độ thích hợp D Nhiệt độ cao và độ ẩm thấp câu 7: Tính chất đất mặn A Có 30-40% sét C Vi sinh vật hoạt động yếu B Tơi xốp, thoáng khí D Có 50-60% cát Câu 8: Biện pháp nào sau đây là biện pháp kĩ thuật? A Bón phân hóa học hợp lí B Sử dụng ong kí sinh C Dùng bẩy ánh sáng D Dùng thuốc sherpa, decis diệt trừ sâu hại Câu 9: Quy trình công nghệ nhân giống nuôi cấy mô tế bào A Chọn vật liệu, khử trùng, tạo chồi, tạo rễ, cấy cấy, trồng cây B Tạo rễ, tạo chồi, khử trùng, chọn vật liệu, cấy cây, trồng cây C Khử trùng, chọn vật liệu, tạo rễ, tạo chồi, cấy cây, trồng cây D Chọn vật liệu, tạo rễ, tạo chồi, khử trùng, trồng cây, cấy cây Câu 10: Phản ứng chua đất đo trị số pH, nếu: A pH > 6.5 B pH < 6.5 C pH = 6.5 – 7.5 D pH > 7.5 (4) Câu 11: Ánh hưởng xấu thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến môi trường? A Gây hiệu ứng táp lá, thân, giảm suất và chất lượng nông sản B Không làm ảnh hưởng đến lá thân mà ảnh hưởng tới rễ C Gây hiệu ứng táp lá, thân, không làm giảm suất và chất lượng nông sản D Không phá vỡ cân quần thể sinh vật Câu 12: Phân hữu dùng để bón lót hay bón thúc? A Bón thúc vì làm tăng độ phì nhiêu đất B Bón lót vì phân chậm phân giải C Bón thúc vì hiệu nhanh D Bón lót phân chưa hoai mục Câu 13: Cơ sở khoa học phương pháp nuôi cấy mô là A Tính toàn tế bào B Môi trường nuôi cấy có đủ các chất dinh dưỡng C Tính phân hoá, chuyên hoá D Tính phản phân hoá Câu 14: Nguồn sâu, bệnh có mặt nơi đâu? A Chỉ có trên đồng ruộng B Có đồng ruộng, có hạt giống, cây bị nhiễm sâu, bệnh C Chỉ có rơm rạ, cây cỏ quanh bờ ruộng D Chỉ có đất Câu 15: Nhân giống nuôi cấy mô tế bào không có ý nghĩa nào sau đây A Có hệ số nhân giống thấp B Có thể nhân giống cây trồng quy mô công nghiệp C Cho các sản phẩm đồng mặt di truyền D Sản phẩm bệnh Câu 16: Để tăng cường VSV cố định đạm khắc phục tình trạng nghèo dinh dưỡng, chúng ta phải trồng cây: A Cây lúa và cây phân xanh B Cây bụi C Họ đậu và cây phân xanh D Cây cỏ II PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1: (1 điểm) Trình bày biện pháp cải tạo đất phèn? Câu 2: (2 điểm) Mục đích công tác khảo nghiệm giống cây trồng là gì? Trình bày quy trình sản xuất giống cây trồng thụ phấn chéo? Câu 3: (3,0đ) a Vì sử dụng thuốc hóa học bảo vệ thực vật có ảnh hưởng xấu đến quần thể sinh vật? b Thế nào là chế phẩm vi khuẩn trừ sâu? Nêu quy trình công nghệ sản xuất chế phẩm vi khuẩn trừ sâu Bt Tổ trưởng (5)