Thí nghiệm : - Không khí là hỗn hợp khí trong đó oxi chiếm 1/5 thể tích chính xác hơn là khí oxi chiếm khoảng 21% về thể tích không khí phần còn lại hầu hết là khí nitơ... Ngoài khí oxi [r]
(1)Tuần 22 Tiết 42 Ngày soạn: 20/01/2013 Ngày dạy: 23/01/2013 Bài 28 KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁY (tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Qua bài học HS biết được: + Thành phần không khí theo thể tích và khối lượng + Sự ô nhiễm không khí và cách bảo vệ không khí khỏi bị ô nhiễm Kĩ năng: + Hiểu cách tiến hành thí nghiệm xác định thành phần thể tích không khí Thái độ: + Có ý thức giữ cho bầu không khí không bị ô nhiễm Trọng tâm: + Thành phần không khí II CHUẨN BỊ: 1.Đồ dùng dạy học: a.Giáo viên: + Chuẩn bị thí nghiệm xác định thành phần không khí b.Học sinh: Tìm hiểu nội dung tiết học trước lên lớp 2.Phương pháp: Thảo luận nhóm, đàm thoại, nêu giải vấn đề III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC 1.Ổn định lớp học (1’): 8A2……/…… 8A4……/…… 8A5……/…… 2.Kiểm tra bài cũ (15’) : Kiểm tra 15’ Câu1(5 đ): Hãy so sánh phản ứng hoá hợp và phản ứng phân huỷ? Cho ví dụ? Câu 2(5 đ): Tính số mol và khối lượng KClO3 cần để điều chế 48 gam oxi? Đáp án: Câu 1(5 đ): + Phản ứng hóa hợp là phản ứng hóa học đó có chất ( sản phẩm) tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầu VD: t 4P + 5O2 P2O5 t0 CaO + H2O + Phản ứng phân huỷ là phản ứng hoá học đó có chất sinh hay nhiều chất VD: - 2KClO3 - 2KMnO4 t 2KCl + 3O2 t K2MnO4 + MnO2 +O2 Ca(OH)2 Câu 2(5 đ): 48 1.5(mol) 32 n KClO3 2n O2 n O2 = x 1,5 = (mol) m KClO = 122,5 x = 367,5(g) Bài mới: Trong không khí gồm có thành phần nào? Bằng cách nào để xác định thành phần không khí? (2) Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu thí nghiệm xác định thành phần không khí(10’) - GV: Giới thiệu thí nghiệm xác định thành phần không khí - GV hỏi: Đã có biến đổi nào xảy thí nghiệm trên? Trong cháy mực nước ống thuỷ tinh thay đổi nào? Tại nước lại dâng lên ống? Nước dâng lên đến vạch thứ chúng tỏ điều gì? Khí còn lại là khí gì? - HS: Quan sát và nêu tượng thí nghiệm - HS: Suy nghĩ và trả lời: Photpho đỏ tác dụng với oxi không khí t0 4P + 5O2 2P2O5 Mực nước cốc thuỷ tinh dâng lên đến vạch số Vì áp suất ống giảm xuống, mực nước dâng lên Oxi đã phản ứng 1/5 thể tích không khí ống Đó là khí nitơ Tỉ lệ khí còn lại phần - HS: Dựa vào kết thí nghiệm và trả lời I Thành phần không khí Thí nghiệm : - Không khí là hỗn hợp khí đó oxi chiếm 1/5 thể tích (chính xác là khí oxi chiếm khoảng 21% thể tích không khí) phần còn lại hầu hết là khí nitơ - GV: Hãy rút kết luận thành phần không khí? Hoạt động 2: Ngoài khí oxi và khí nitơ, không khí còn chứa chất gì khác? (10’) - GV: Cho các nhóm thảo - HS: Các nhóm thảo luận và II Ngoài khí oxi và luận 5’ và trả lời câu trả lời câu hỏi: nitơ, không khí còn hỏi sau chứa chất gì Theo em không Khí CO2 và nước khác khí còn có còn có - Trong không khí ngoài chất gì? Cho ví dụ chứng O2 và N2 còn có minh ? Trong không khí ngoài O2 và nước và khí CO2, ngoài Vậy ngoài oxi,nitơ N2 còn có nước và khí CO2, còn số khí khác không khí còn chứa ngoài còn số khí khác Neon…tỉ lệ chất gì khác? Neon…tỉ lệ chất chất khí này khoảng 1% khí này khoảng 1% trong không khí không khí Hoạt động 3: Bảo vệ không khí lành chống ô nhiễm (5’) -GV hỏi: -HS: Suy nghĩ, liên hệ thực tế III Bảo vệ không khí và trả lời câu hỏi GV lành, chống ô Không khí bị ô nhiễm Anh hưởng sức khoẻ, nước nhiễm(SGK) gây tác hại bẩn………… nào? Xử lí nươc thải các nhà máy, Chúng ta nên làm gì để các lò đốt, các phương tiện bảo vệ bầu không khí giao thông lành tránh ô nhiễm? - Bảo vệ rừng, trồng rừng, trồng cây xanh (3) 4.Củng cố : - HS nhắc lại nội dung chính tiết học - GV hướng dẫn HS làm bài tập 1, SGK/99 Nhận xét và dặn dò: a Nhận xét: Nhận xét tinh thần thái độ học tập HS b Dặn dò(1’): - Về nhà học bài - Chuẩn bị phần bài học IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… (4)