I- Phần trắc nghiệm : Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: Điều tra về mức thu nhập hàng tháng của công nhân trong một phân xưởng sản xuất, ta có số liệu sau[r]
(1)Trường THCS Lương Phú KIỂM TRA TIẾT Tiết : 50 Môn : TOÁN - LỚP Họ và tên : Lớp : ………Đề số : …………… Điểm: Lời phê thầy, cô giáo: Câu 1: Điểm thi giải toán nhanh 20 học sinh lớp 7A cho bảng sau: 10 9 10 Dùng số liệu trên để trả lời các câu hỏi sau: a) Các giá trị khác dấu hiệu là: A B C 20 b) Tần số học sinh có điểm là: A B C Câu : Một giáo viên theo dõi thời gian làm bài tập (thời gian tính theo phút) 30 học sinh (ai làm được) và ghi lại sau: 10 8 9 14 8 10 10 14 9 9 10 5 14 a) Dấu hiệu đây là gì? Số các giá trị? Số các giá trị khác nhau? b) Lập bảng tần số c) Tính trung bình cộng và tìm mốt dấu hiệu d) Vẽ biểu đồ Bài làm (2) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA TIẾT Môn : TOÁN _ LỚP Tiết : Đề số : …………… Câu 1: (2 điểm) a) A (1 điểm) b) B (1 điểm) Câu 2: (8 điểm) a) Dấu hiệu: Thời gian làm bài tập N = 30 Số giá trị khác nhau: b) (2 điểm) Giá trị (x) Tần số (n) 8 10 14 N = 30 c) Tính trung bình cộng: X= 269 8, 63 30 M0 = và M0 = d) (Vẽ đúng điểm) (1 điểm) (1 điểm) (1 điểm) Tích (x.n) 20 21 64 72 40 42 259 (1 điểm) (1 điểm) (3) Trường THCS Lương Phú KIỂM TRA TIẾT Tiết : 50 Môn : TOÁN - LỚP Họ và tên : Lớp : ………Đề số : …………… Lời phê thầy, cô giáo: Điểm: I- Phần trắc nghiệm : Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng các câu sau: Điều tra mức thu nhập hàng tháng công nhân phân xưởng sản xuất, ta có số liệu sau: (đơn vị tính : trăm ngàn đồng – đã làm tròn) 12 8 12 15 16 10 12 8 10 12 12 10 10 10 Tổng các tần số dấu hiệu là: a 19 b 20 c 21 Số các giá trị khác dấu hiệu là: a b c Mốt dấu hiệu là: a b 10 c 12 d 8, 10, 12 II- Phần tự luận Số cân nặng 20 HS (làm tròn đến kg) lớp ghi lại sau: 36 30 28 32 30 31 32 32 31 31 32 45 36 31 32 28 28 31 30 32 Dấu hiệu đây là gì? Lập bảng “tần số” và nhận xét Tính số trung bình cộng và tìm mốt dấu hiệu? Vẽ biểu đồ Bài làm: (4) Đáp án và hướng dẫn chấm Đại số – học kỳ II I- Phần trắc nghiệm (3 đ) Câu Đáp án B B D II- Phần tự luận (7 điểm) (1 đ) Dấu hiệu đây là gì? Đáp án : “Số cân nặng học sinh” (2 đ) Lập bảng “tần số” và nhận xét Số cân (x) Tần số (n) 28 30 31 32 36 45 3 n = 20 Nhận xét: - Người nhẹ 28 kg - Người nặng : 45 kg - Số cân nặng cảu học sinh chủ yếu thuộc vào khoảng 30 - > 32 kg (2 đ) Tính số trung bình cộng và tìm mốt dấu hiệu? - Số trung bình cộng : xấp xỉ 31,9 kg - Mốt cảu dấu hiệu: M0 = 32 ( đ) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng đúng và chính xác – cho điểm tối đa Tuỳ mức độ hình vẽ, GV cân nhắc cho điểm Trường THCS Lương Phú KIỂM TRA TIẾT Tiết : 50 (5) Môn : TOÁN - LỚP Họ và tên : Lớp : ………Đề số : …………… Điểm: Lời phê thầy, cô giáo: I PHẦN TRẮC NGHIỆM: I.Trắc nghiệm ( đ ) : khoanh trịn kết em cho l đúng Câu : Điểm kiểm tra tiết môn văn lớp lập thành bảng tần số sau : Điểm ( x ) 10 Tần số ( n ) 11 1.Dấu hiệu đây là : A Số học sinh làm bài kiểm tra tiết B Số học sinh làm bài kiểm tra tiết từ đến 10 C Điểm kiểm tra tiết 2.Số học sinh làm bài kiểm tra là : A 50 B 41 C 45 Mốt dấu hiệu ( mo ) là : A B 10 C.11 II.PHẦN TỰ LUẬN: Một giáo viên theo dõi thời gian làm bài (thời gian tính theo phút) 30 học sinh (ai làm được) và ghi lại sau: 10 14 9 10 9 10 10 8 1) Dấu hiệu đây là gì? 2) Lập bảng “Tần số” 3) Tình số trung bình cộng và tìm mốt dấu hiệu 4) vẽ biểu đồ Bài làm: ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… 9 8 14 10 (6) ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA TIẾT MÔN: TOÁN ; LỚP: Đề số: Tiết : ; Tuần 23 theo PPCT Đề I.Trắc nghiệm ( đ) Câu : ( 1.5 đ ) 1.C B Câu : ( 1.5 đ ) 1.A 2.C II PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm) 3.A 3.C 1) Thời gian làm bài tập ( thời gian tính theo phút) học sinh (1đ) 2) (1đ) Giá trị (x) Tần số (n) 10 14 3) X M0 = 8,4 =9 (1,5đ) (0,5đ) 4) Vẽ biểu đồ (2đ) (HS trình bày cách giải khác đúng cho điểm tối đa) -*** - N = 30 (7) ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………… (8) ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (9)