Câu 5: 4điểm Ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 : * Đối với nước Nga : - Làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nươc và số phận của hành triệu con người ở Nga Lần đầu ti[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT YÊN CHÂU Trường THCS Chiềng Khoi CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC : 2011 – 2012 Môn : Ngữ văn Thời gian 90 phút ( không kể thời gian chép đề ) * Ma trËn : Mức độ chủ đề V¨n Tiªng ViÖt NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông Tæng céng Trình bày đợc định nghÜa truyÖn truyÒn thuyết Kể tên đầy đủ c¸c truyÖn truyÒn thuyết đã học Tìm đợc các số từ Xác định đúng ý nghi· có bài thơ không đó các số từ ngủ đợc (Hồ Chí Minh) TËp lµm v¨n §ãng vai bµ §ì Trần(thay đổi ngôi kÓ thÝch hîp) kÓ l¹i néi dung c©u truyÖn Con Hæ cã nghÜa * §Ò bµi : Cõu : (2điểm) Thế nào là truyện truyền thuyết ? Hãy kể tên các truyện truyền thuyết đã häc? Câu 4:(3 điểm) Tìm số từ bài thơ sau Xác định ý nghĩa các số từ Không ngủ đợc Mét canh hai canh l¹i ba canh Tr»n träc b¨n kho¨n, giÊc ch¼ng thµnh; Canh bèn, canh n¨m võa chîp m¾t, Sao vµng n¨m c¸nh méng hån quanh ( Hå ChÝ Minh) Câu 5: Hãy đóng vai bà đỡ Trần truyện Con hổ có nghĩa để kể lại câu chuyện Giáo viên đề Tæ chuyªn m«n H¦íNG dÉn CHÊM BµI KIÓM TRA HäC K× I N¡M HäC : 2011– 2012 M«n : Ng÷ v¨n C©u 1:( ®iÓm) §Þnh nghÜa truyÖn truyÒn thuyÕt : Ban gi¸m hiÖu (2) - TruyÒn truyÒn thuyÕt lµ laäi truyÖn d©n gian kÓ vÒ c¸c nh©n vËt vµ sù kiÖn cã liªn quan đến lịch sử thời quá khứ, có nhiều chi tiết tởng tợng kì ảo, thể thái độ và cách đánh giá nhân dân các nhân vật và kiện lịch sử đó - Các truyện truyền thuyết đã học : Con Rồng cháu Tiên ; Bánh Chng bánh giầy ; th¸nh Giãng ; S¬n Tinh, Thuû Tinh ; Sù tÝch Hå G¬m C©u : ( ®iÓm) - Sè tõ : Mét, hai,ba,n¨m (N¨m c¸nh), bèn, n¨m ( Canh n¨m) + Mét, hai, ba, n¨m( N¨m c¸nh) : Sè tõ chØ sè lîng + Bèn, n¨m(Canh n¨m) : Sè tõ chØ thø tù C©u : ( ®iÓm) * Më bµi (1 ®iÓm) - Giới thiệu đợc đợc hoàn cảnh: vào ban đêm, nhà, đột nhiên hổ xuất bắt ( Ngêi Ngêi kÓ xng xng t«i) * Th©n bµi (3®iÓm) Kể lại quá trình đỡ đẻ cho hổ theo trình tự truyện - Ban ®Çu t«i sî nh thÕ nµo? - Sau đó hổ đa đa tôi đến đâu, gặp hổ cái tình trạng nh nào? - Tôi đã quan sát và giúp hổ đẻ nh nào? - Sau hổ cái đẻ đợc, đợc, hổ đực đã làm gì? * Kết bài (1 điểm).- Nêu kết và tác dụng món bạc mà hổ tặng đã giúp tôi sống qua đợc mùa đói kém nh nào? ( Học sinh biết thay đổi ngôi kể thích hợp( Ngôi thứ – ng ời kể truyện xng xng T«i, kÓ l¹i néi dung c©u truyÖn theo tr×nh tù sù viÖc phï hîp víi ng«i kÓ) PHÒNG GD&ĐT YÊN CHÂU Trường THCS Chiềng Khoi CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn : Ngữ văn Thời gian 90 phút ( không kể thời gian phát đề ) * Ma trËn : M§NT NhËn biÕt Th«ng hiÓu §VKT V¨n Chép đầy đủ và đúng chính tả khæ th¬ cuèi cña bµi th¬ TiÕng gµ tra (Xu©n vËn dông Tæng céng (3) sè c©u :1-2® (20%) Tiªng ViÖt sè c©u :1-3® (30%) TËp lµm v¨n Quỳnh) Nêu đợc ý nghĩa khæ th¬ C©u :1-2® Xác định đúng c¸c thµnh phÇn më réng c©u C©u :2-3® Ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ mét loµi c©y em yªu C©u :3-5® sè c©u :1-5® C©u :3-10® (100%) * §Ò bµi : C©u : (2®iÓm) Nhí vµ chÐp l¹i khæ th¬ cuèi cña bµi th¬ : TiÕng gµ tra cña Xu©n Quỳnh ? Nêu ý nghĩa khổ thơ đó ? Câu2 :(3điểm) Xác định các thành phần mở rộng câu các câu sau : C©u3 :(5 ®iÓm) H·y ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ loµi c©y mµ em yªu thÝch H¦íNG DÉN CHÊM BµI KIÓM TRA HäC K× I N¡M HäC 2010 - 2011 M«n : Ng÷ v¨n Câu :(2điểm) * H chép đầy đủ khổ thơ ( Đúng chính tả, chữ viết ) * Ý nghĩa : - Khổ thơ cuối bài thơ “ Tiếng gà trưa” nhà thơ vừa giãi bày nỗi nhớ bà da diết vừa trình bày mục đích cao việc mình trận : “ Cháu chiến đấu hôm vì lòng yêu tổ quốc, vì xóm làng thân thuộc, bà ơi! vì bà.” - Cuộc KC chông Mĩ là KC thiêng liêng và cao Chúng ta chiến đấu để bảo vệ non sông đất nước, bảo vệ sống bình yên nhân dân, đó có người thân thương chúng ta C©u : C¸c thµnh phÇn më réng c©u : Câu : (5điểm) * LËp dµn bµi dự kiến : a Më bµi: - Gi¬Ý thiÖu vÞ trÝ cây - Cây hoa gắn bó với tuổi thơ và gia đình b Th©n bµi: - Cây Xoài Bà nội trồng từ gia đình chuyển đây… - §· hai lÇn nhµ t«i x©y l¹i nhng c©y Xoµi vÉn lªn xanh t¬i tèt, v¬n cµnh, to¶ bãng m¸t, træ hoa, d©ng h¬ng… - Bạn bè đến chơi-> hay gốc cây Xoài để chơi trò: + Lấy lá Xoài đề chơi bàn hàng (4) + KÕt thµnh h×nh nh÷ng vËt ngé nghÜnh - Cöa sæ phßng häc quay chç c©y Xoµi -> Bãng Xoµi, h¬ng hoa Xoµi lµm dÞu c¬n nãng bøc… - Vì lí làm đường, ngời ta chặt cây hoa đó đi, bố mẹ tôi cố giữ nhng không đợc-> thơng tiÕc c©y c KÕt bµi: - T×nh c¶m cña t«i vµ c©y Xoµi: M·i th©n th¬ng - ThÊy chåi non trªn vÐt ca ë gèc Xoµi - Hi väng t¬ng lai sÏ l¹i cã c©y Xoµi lµm b¹n PHÒNG GD&ĐT YÊN CHÂU Trường THCS Chiềng Khoi CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn : lịch sử Thời gian 45 phút ( không kể thời gian phát đề ) * Ma trËn : Mức độ Chủ đề CĐ : Các nước Anh, Pháp,Đức, Mĩ cuối kỉ XIX đầu kỉ XX Số câu : – đ (30%) CĐ 2: Nước Mĩ hai chiến tranh giới Số câu : – đ (30%) CĐ3 : Cách mạnh Tháng Mười Nga Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Nêu đước các đặc điểm chủ nghĩa đế quốc Anh cuối kỉ XIX đầu kỉ XX Câu (3đ) Nêu nội dung chính sách Ru-đơven Câu (3đ) Nhận xét tác dụng chính sách Ru-đơ-ven nước Mĩ Phân tích ý nghĩa lịch sử Tổng cộng (5) năm 1917 Số câu : – đ (40%) Số câu :3– 10 đ (100%) Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917, nược Nga và giới Câu (4đ) * Đề bài : Câu :(3 điểm) Nêu đặc điểm chủ nghĩa đế quốc Anh cuối kỉ XIX đầu thé kỉ XX? Câu 2:(3 điểm) Hãy cho biết nội dung chính sách Ru-đơ-ven ? Nhận xét chính sách Ru-đơ-ven có tác dụng gì nước Mĩ lúc ? Câu :(4 điểm) Phân tích ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 ? Giáo viên đề Tổ chuyên môn Ban Giám Hiệu H¦íNG DÉN CHÊM BµI KIÓM TRA HäC K× I N¡M HäC 2010 - 2011 M«n : lÞch sö Câu :( điểm) Đặc điểm chủ nghĩa đế quốc Anh : - Cuối kỉ XIX công nghiệp Anh phát triến chậm, dần vị trí độc quyền công nghiệp và tụt xuống hành thứ ba giới - Anh là nước dẫn đầu giới xuất tư bản, thương mại và thuộc địa - Đầu kỉ XX nhiều công ti độc quyền công nghiệp và tài chính đời, bước chi phối toàn đời sống kinh tế đất nước - Về chính trị : Anh là nước quân chủ lập hiến, Đảng Tự và Đảng Bảo thủ thay cầm quyền, bảo vệ quyền lợi cho giai cấp tư sản - Đẩy mạnh xâm lược thuộc địa là chính sách ưu tiên hành đầu giới cầm quyền Anh (Năm 1914, thuộc địa Anh rộng tới 33 triệu Km2 với 400 triệu người, 1/4 diện tích và dân số giới, gấp 12 lần thuộc địa Đức và làn thuộc địa Pháp) = > Chủ nghĩa đé quốc Anh là “Chủ nghĩa đế quốc thực dân” Câu : (3 điểm)Nội dung “chính sách mới” Ru-đơ-ven : - Các biện pháp nhằm giải nạn thất nghiệp, phục hồi phát triển các ngành kinh tế - Ban hành các đạo luật phục hưng công nghiệp,nông nghiệp và ngân hàng, đặt kiẻm soát nhà nước - Cải tổ hệ thống ngân hàng, tổ chức lại sản xuất, cứu trợ người thất nghiệp, tạo thêm nhiều việc làm và ổn định tình hình xã hội * Chính sách Ru-đơ-ven đã cứu nguy cho chủ nghĩa tư Mĩ, giải phần nào khó khăn người lao động, góp phần trì chế độ dân chủ tư sản nước Mĩ Đưa nước Mĩ khỏi nguy kịch (6) Câu 5: (4điểm) Ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 : * Đối với nước Nga : - Làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nươc và số phận hành triệu người Nga ( Lần đầu tiên lịch sử, cách mạng đã đưa người lao động lên nắm chính quyền, xây dựng chế độ - chế độ XHCN Sắc lệnh hoà bình và sắc lệnh ruộng đất đã đem lại cho người dân Nga không khí hoà bình, dân chủ, công và lần đầu tiên người nông dân Nga có ruộng đất ) * Đối với giới : - Cách mạng tháng Mười Nga đã dẫn đến thay đổi lớn lao trên giới : CNXH đời mở đường vào lịch sử nhân loại - Để lại nhiều bài học quý báu cho đấu tranh giải phóng giai cấp vô sản, nhân dân lao động và các dân tộc bị áp bức, tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển phong trào cộng sản và công nhân quốc tế, phong trào giải phóng dân tộc nhiều nước PHÒNG GD&ĐT YÊN CHÂU Trường THCS Chiềng Khoi CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn : lịch sử Thời gian 45 phút ( không kể thời gian phát đề ) * Ma trận : Mức độ Chủ đề CĐ : Số câu : – đ (30%) CĐ 2: Số câu : – đ (30%) CĐ3 : Trật tự giới Số câu : – đ (40%) Số câu :3– 10 đ (100%) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng cộng Câu (3đ) Câu (3đ) Câu (4đ) Câu 1: Hãy trình bày đời và quá trình phát triển từ “ASEAN 6” đến “ASEAN 10”? C©u :(2®iÓm) Tr×nh bµy xu thÕ ph¸t triÓn cña thÕ giíi sau chiÕn tranh l¹nh ? (7) Câu3 : (4 điểm) Tại nói xu Hoà bình, ổn định, hợp tác vừa là thời cơ, vừa là thách thức các dân tộc ? Nhiệm vụ lớn Việt Nam ? H¦íNG DÉN CHÊM BµI KIÓM TRA HäC K× I N¡M HäC 2010 – 2011 M«n : lÞch sö C©u 1: (2®iÓm) * Xu thÕ ph¸t triÓn cña thÕ giíi sau chiÕn tranh l¹nh: - Xu Hoà hoãn và hoà dịu quan hệ quốc tế Các nớc lớn tránh xung đột trực tiếp đối đầu nhau, vấn đề tranh chấp quốc tế đợc giải thơng lợng, hoà bình - Sù tan r· cña trËt tù hai cùc IANTA, thÕ giíi ®ang tõng bíc h×nh thµnh trËt tù thÕ giíi míi ®a cùc, nhiÒu trung t©m - HÇu hÕt c¸c níc ®iÒu chØnh chiÕn lîc ph¸t triÓn víi viÖc lÊy kinh tÕ lµm trung t©m §Èy m¹nh s¶n xuÊt, tham gia nhiÒu liªn minh kinh tÕ khu vùc nh EU, ASEAN - Tuy hoà bình giới đợc củng cố, nhng từ đầu năm 90 kỷ XX, nhiều khu vực lại xẩy vụ xung đột quân nội chiến các phe phái (ở Liên bang Nam T, Ch©u Phi…) - Xu Thế chung giới ngày là hoà bình ổn định và hợp tác phát triển kinh tế đây vừa là thời cơ, vừa là thách thức các dân tộc bớc vào kỷ XXI C©u 2:(3 ®iÓm) * Xu “Hoà bình ổn định và hợp tác phát triển kinh tế quan hệ quốc tế ngày vừa là thời cơ, vừa là thách thức các dân tộc”? - Thêi c¬: + Cã ®iÒu kiÖn héi nhËp vµo nÒn kinh tÕ thÕ giíi vµ khu vùc + Cã ®iÒu kiÖn rót ng¾n kho¶ng c¸ch víi c¸c níc ph¸t triÓn, ¸p dông thµnh tùu khoa häc kü thuËt vµo s¶n xuÊt - Th¸ch thøc: + NÕu kh«ng chíp thêi c¬ ph¸t triÓn sÏ bÞ tôt hËu + Hội nhập có nguy “hoà tan”đánh sắc văn hoá dân tộc * NhiÖm vô to lín cña ViÖt Nam lóc nµy lµ: - Tận dụng thời cơ, áp dụng KH-KT để phát triển sản xuất để chiến thắng nghèo nàn, lạc hËu - Gi÷ g×n b¶n s¾c v¨n ho¸ d©n téc, x©y dùng mét níc ViÖt Nam “D©n giµu, níc m¹nh, x· héi c«ng b»ng, d©n chñ, v¨n minh” (8) (9)