Nêu được ví dụ thực tế về tác dụng nhiệt, sinh học và quang điện của ánh sáng và chỉ ra được sự biến đổi năng lượng đối với mỗi tác dụng này.. Nêu được ví dụ hoặc mô tả được hiện tượng t[r]
(1)THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn: Vật Lý I MỤC TIÊU: * Phạm vi kiến thức: Nội dung kiến thức: Chương chiếm 20%; chương chiếm 50%, chương chiếm 30% * Mục đích: Đánh giá quá trình học tập học sinh II HÌNH THỨC KIỂM TRA: - Trắc nghiệm 30% – Tự luận 70% III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - VẬT LÝ TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Trọng số Trọng số bài Tổng Tỷ lệ chương Nội dung Lí kiểm tra số thuyết tiết LT VD LT VD LT VD Ch.2: ĐIỆN TỪ Ch.3: QUANG HỌC Ch.4: SỰ BẢO TOÀN VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG Tổng 3,5 4,5 43,75 56,25 8,75 11,25 20 16 11,2 8,8 56 44 28,0 22,0 2,8 3,2 46,7 53,4 14,0 16,0 32 25 17.5 14.5 146,45 153,55 50,75 49,25 2.1 TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ Số lượng câu (chuẩn cần kiểm Điểm Trọn tra) Cấp độ Nội dung (chủ đề) g số số T.số TN TL Cấp độ Ch.2: ĐIỆN TỪ 0,88 ≈ (0,5đ; 0,3 8,75 1,0 1,2 HỌC 2') (0,5đ,3') (Lí Ch.3: QUANG 28,0 2,8 ≈ (1đ; 5') (2đ; 7') 3,0 thuyết) HỌC Ch.4: SỰ BẢO TOÀN VÀ 0,5 (1,0 đ; 14,0 1,4 ≈ 1 (0,5đ; 2') 1,5 CHUYỂN HÓA 5') NĂNG LƯỢNG Cấp độ Ch.2: ĐIỆN TỪ 0,7 (1,1đ; 11,25 1,1 ≈ 1,0 3,4 HỌC 4') (Vận Ch.3: QUANG 22,0 2,2≈ (0,5đ; (1,5đ,7') 2,0 (2) dụng) Tổng HỌC Ch.4: SỰ BẢO TOÀN VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG 3') 16,0 100 1,6 ≈ 10 (0,5đ; 3') 0,5 (1,0đ; 5) 1,5 (3đ; 15') (7đ; 30') 10 (3) 2.2 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên chủ đề Nhận biết TNKQ Thông hiểu TL Chương Nêu nguyên tắc Điện từ cấu tạo và hoạt động học máy phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay Nêu các máy phát điện biến đổi thành điện Nêu dấu hiệu chính phân biệt dòng điện xoay chiều với dòng điện chiều và các tác dụng dòng điện xoay chiều Nhận biệt ampe kế và vôn kế dùng cho dòng điện chiều và xoay chiều qua các kí hiệu ghi trên dụng cụ Nêu các số ampe kế và vôn kế xoay chiều cho biết giá trị hiệu dụng cường độ điện áp xoay chiều Nêu công suất điện hao phí trên đường dây tải điện tỉ lệ nghịch TNKQ TL Phát dòng điện là dòng điện chiều hay xoay chiều dựa trên tác dụng từ chúng Giải thích nguyên tắc hoạt động máy phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay 10 Giải thích vì có hao phí điện trên dây tải điện 11 Nêu điện áp hiệu dụng hai đầu các cuộn dây máy biến áp tỉ lệ thuận với số vòng dây cuộn và nêu số ứng dụng máy biến áp Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL 12 Giải số bài tập định tính nguyên nhân gây dòng điện cảm ứng 13 Mắc máy biến áp vào mạch điện để sử dụng đúng theo yêu cầu 14 Nghiệm lại U1 n1 U công thức n thí nghiệm 15 Giải thích nguyên tắc hoạt động máy biến áp và vận dụng công thức U1 n1 U2 n Cộng (4) Số câu hỏi Số điểm Chương Quang học với bình phương điện áp hiệu dụng đặt vào hai đầu đường dây Nêu nguyên tắc cấu tạo máy biến áp 0,3 C6.1 C7.7 0,5 0,5 16 Nhận biết thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì 17 Nêu mắt có các phận chính là thể thuỷ tinh và màng lưới 18 Nêu kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn và dùng để quan sát vật nhỏ 19 Kể tên vài nguồn phát ánh sáng trắng thông thường, nguồn phát ánh sáng màu và nêu tác dụng lọc ánh sáng màu 20 Nhận biết nhiều ánh sáng màu chiếu vào cùng chỗ trên màn ảnh trắng đồng thời vào mắt 22 Mô tả tượng khúc xạ ánh sáng trường hợp ánh sáng truyền từ không khí sang nước và ngược lại 23 Chỉ tia khúc xạ và tia phản xạ, góc khúc xạ và góc phản xạ 24 Mô tả đường truyền các tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì Nêu tiêu điểm (chính), tiêu cự thấu kính là gì 25 Nêu các đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì 26 Nêu máy ảnh có các phận chính là vật kính, buồng tối và chỗ đặt phim 27 Nêu tương tự cấu tạo mắt và máy ảnh 0,7 C15.7 1,0 2,0 (20%) 33 Xác định thấu kính là thấu kính hội tụ hay thấu kính phân kì qua việc quan sát trực tiếp các thấu kính này và qua quan sát ảnh vật tạo các thấu kính đó 34 Vẽ đường truyền các tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì 35 Dựng ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì cách sử dụng các tia đặc biệt 36 Giải thích số tượng cách nêu nguyên nhân 39 Xác định tiêu cự thấu kính hội tụ thí nghiệm (5) thì chúng trộn với và cho màu khác hẳn, có thể trộn số ánh sáng màu thích hợp với để thu ánh sáng trắng 21 Nhận biết vật tán xạ mạnh ánh sáng màu nào thì có màu đó và tán xạ kém các ánh sáng màu khác Vật màu trắng có khả tán xạ mạnh tất các ánh sáng màu, vật màu đen không có khả tán xạ bất kì ánh sáng màu nào C17.2; C21.3 Số điểm 1,0 Chương 40 Nêu vật có Bảo lượng vật đó có toàn và khả thực công chuyển làm nóng các vật hóa khác Số câu hỏi 28 Nêu mắt phải điều tiết muốn nhìn rõ vật các vị trí xa, gần khác 29 Nêu đặc điểm mắt cận, mắt lão và cách sửa 30 Nêu số ghi trên kính lúp là số bội giác kính lúp và dùng kính lúp có số bội giác càng lớn thì quan sát thấy ảnh càng lớn 31 Nêu chùm ánh sáng trắng có chứa nhiều chùm ánh sáng màu khác và mô tả cách phân tích ánh sáng trắng thành các ánh sáng màu 32 Nêu ví dụ thực tế tác dụng nhiệt, sinh học và quang điện ánh sáng và biến đổi lượng tác dụng này C29.8 2,0 46 Nêu ví dụ mô tả tượng đó có chuyển hoá các dạng lượng đã học và quá trình biến đổi là có phân tích ánh sáng, lọc màu, trộn ánh sáng màu giải thích màu sắc các vật là nguyên nhân nào 37 Xác định ánh sáng màu, chẳng hạn đĩa CD, có phải là màu đơn sắc hay không 38 Tiến hành thí nghiệm để so sánh tác dụng nhiệt ánh sáng lên vật có màu trắng và lên vật có màu đen C35.4 C36.9 0,5 1,5 48 Vận dụng công thức Q = q.m, đó q là suất toả nhiệt nhiên liệu 49 Giải thích 5,0 (50%) 50 Vận dụng công thức tính hiệu suất H= A Q để giải các bài (6) lượng Số câu hỏi Số điểm TS câu hỏi TS điểm 41 Kể tên các dạng lượng đã học 42 Phát biểu định luật bảo toàn và chuyển hoá lượng 43 Nêu động nhiệt là thiết bị đó có biến đổi từ nhiệt thành Động nhiệt gồm ba phận là nguồn nóng, phận sinh công và nguồn lạnh 44 Nhận biết số động nhiệt thường gặp 45 Nêu hiệu suất động nhiệt và suất toả nhiệt nhiên liệu là gì C40.5 0,5 kèm theo chuyển hoá lượng từ dạng này sang dạng khác 47 Nêu ví dụ mô tả thiết bị minh hoạ quá trình chuyển hoá các dạng lượng khác thành điện 4,3 1,5 4,2 10 2,5 3,0 4,5 10,0 (100%) 0,5 C47.10 1,0 số tượng và quá tập đơn giản trình thường gặp trên động nhiệt sở vận dụng định luật bảo toàn và chuyển hoá lượng C48.6 0,5 0,5 C49.10 1,0 3,0 (30%) (7) Trường THCS Châu Văn Liêm Họ và tên: Lớp ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2011-2012 Môn: Vật lí Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê giáo viên A TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Chọn phương án trả lời đúng cho các câu sau Câu Nếu tăng hiệu điện hai đầu đường dây tải điện lên 100 lần thì công suất hao phí vì toả nhiệt trên đường dây dẫn sẽ: A Tăng lên 100 lần C Tăng lên 200 lần B Giảm 100 lần D Giảm 10000 lần Câu Khi nói thuỷ tinh thể mắt, câu kết luận không đúng là A Thủy tinh thể là thấu kính hội tụ B Thủy tinh thể có độ cong thay đổi C Thủy tinh thể có tiêu cự không đổi D Thủy tinh thể có tiêu cự thay đổi Câu Khi nói thấu kính, câu kết luận nào đây không đúng? A Thấu kính hội tụ có rìa mỏng phần B Thấu kính phân kì có rìa dày phần C Thấu kính phân kì luôn cho ảnh ảo, cùng chiều và nhỏ vật D Thấu kính hội tụ luôn cho ảnh thật, ngược chiều và nhỏ vật Câu Đặt vật sáng AB hình mũi tên vuông góc với trục chính thấu kính phân kì Hình vẽ nào vẽ đúng ảnh A'B' AB qua thấu kính? B B A F B' A' O O A F A' F' F' C A B' B B B' A F B' O A' A F F' B Hình O A' F' D (8) Câu Ở đâu có từ trường? A Xung quanh vật nhiễm điện B Xung quanh nam châm, xung quanh dòng điện, xung quanh Trái Đất C Chỉ nơi có hai nam châm tương tác với D Chỉ nơi có tương tác nam châm với dòng điện Câu Qui tắc bàn tay trái dùng để xác định: A Chiều lực điện từ tác dụng lên đoạn dây dẫn có dòng điện đặt từ trường B Chiều dòng điện chạy ống dây C Chiều đường sức từ nam châm D Chiều đường sức từ dòng điện dây dẫn thẳng B TỰ LUẬN(7 điểm) Câu 7: (2 điểm) Một máy biến dùng nhà cần phải hạ hiệu điện từ 220V xuống còn 6V và 3V Cuộn sơ cấp có 4000 vòng Tính số vòng dây các cuộn thứ cấp tương ứng Câu 8: (3 điểm) Vật kính máy ảnh là thấu kính hội tụ có tiêu cự 8cm Máy ảnh hướng để chụp ảnh vật cao 40cm, đặt cách máy 1,2m a Hãy dựng ảnh vật trên phim b Dựa vào hình vẽ để tính độ cao ảnh trên phim Câu 9: (1điểm) Nêu đặc điểm mắt cận và cách sửa? Câu 10: (1điểm) Phân biệt tượng khúc xạ và phản xạ ánh sáng (9) ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM A TRẮC NGHIỆM: điểm (chọn đúng đáp án câu cho 0,5 điểm) Câu Đáp án D C D D B TỰ LUẬN: điểm Câu 7: điểm - Tóm tắt (0,5đ) U1 = 220V U2 = 6V U3 = 3V n1 = 4000vòng n2 = ? n3 = ? Giải: - Khi hạ từ 220V xuống còn 6V B A 0.5điểm 0.75 điểm U n1 U = ⇒ n2 = n1 = 4000 ≈ 109(vòng) U n2 U1 220 - Khi hạ từ 220V xuống còn 3V U U n1 n n 3 U n1 U 4000 54(vòng ) 220 0.75 điểm Câu điểm Tóm tắt (0,25đ) OF = OF’= 8cm AB = 40cm OA = 1,2m = 120cm 0.25điểm a Dựng ảnh? b A’B’=? Giải: a Dựng ảnh: I B A b Ta có ∆ABO DA’B’O F O A’ B’ điểm (10) A ' B ' OA ' A' B' = hay OA’= OA (1) AB 0A AB Mặt khác DOIF ∆A’B’F, AB = OI A ' B ' A ' B ' FA ' OA ' −OF OA ' = −1 Suy AB =OI =OF = OF OF OA ' A 'B' A' B' =1+ hay OA’ = OF 1+ AB (2) OF AB Suy ( ) Từ (1) và (2) ta suy ra: A' B' A 'B' OA AB =OF 1+ AB ( ) OA A ' B ' A ' B' hay OF AB =1+ AB 120 A ' B ' A' B' =1+ AB AB 8 A’B’= 112 AB=112 40 ≈ , 86(cm) Thay số, ta được: 0.5đi ểm A' B' hay AB =112 0.5điểm 0.25điểm Vậy ảnh cao 2,86cm 0.5điểm Câu 1điểm - Mắt cận nhìn rõ vật gần, không nhìn rõ vật xa Điểm cực viễn mắt cận thị gần mắt bình thường - Cách khắc phục tật cận thị là đeo kính cận, thấu kính phân kì, có tiêu điểm trùng với điểm cực viễn mắt Câu 10 1điểm Hiện tượng phản xạ ánh sáng - Tia tới gặp mặt phân cách hai môi trường suốt bị hắt trở lại môi trường suốt cũ - Góc phản xạ góc tới Hiện tượng khúc xạ ánh sáng - Tia tới gặp mặt phân cách hai môi trường suốt bị gãy khúc mặt phân cách và tiếp tục vào môi trường suốt thứ hai - Góc khúc xạ không góc tới 0,5 điểm 0,5 điểm 0.5điểm 0.5 điểm (11)