Mục tiêu : Nhận biết tình hình kinh tế nước ta từ thế kỉ I đến thế kỉ VI Đồ dùng dạy học: Tư liệu lịch sử Các thức tiến hành: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung GV giảng 2.. Tì[r]
(1)Ngày soạn:28/01/2013 Ngày giảng: 31/01/2013(6A,B,C) Bài: 19 Tiết: 21 TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÍ NAM ĐẾ ( Giữa kỉ I đến kỉ VI) I Mục tiêu Kiến thức: Nhận biết chính sách cai trị các triều đại phong kiến phương Bắc đới với nước ta Nhận biết biểu thay đổi tình hình kinh tế nước ta từ kỉ I đến kỉ VI Kĩ So sánh, nhận xét, đánh giá Thái độ Lòng tự hào dân tộc và ý thức lao động cần cù, trân trọng lao động II Chuẩn bị GV: tư liệu lịch sử HS: HS đọc trước bài 19 III Phương pháp Sử dụng đồ dùng trực quan, miêu tả, sử dụng tư liệu lịch sử, trao đổi-đàm thoại, giải thích, TLN… IV Tiến trình dạy học Hoạt động 1: Khởi động (5') Mục tiêu : Trình bày diễn biến kháng chiến chống quân xâm lược Tần Các bước tiến hành: * Kiểm tra đầu giờ: Trình bày diễn biến kháng chiến chống quân xâm lược Tần? - Đáp án: 4/43, Mã Viện huy đạo quân tinh nhuệ công và chiếm Hợp Phố, chia quân làm hai đạo tiến vào nước ta Hai Bà Trưng đem quân nghênh chiến giặc Lãng Bạc Thế giặc mạnh, ta rút quân Cổ Loa và Mê Linh Giặc truy đuổi ráo riết Hai Bà Trưng rút Cấm Khê và hi sinh 3/43 Cuộc kháng chiến tiếp tục đến tháng 11 năm 43 * Giới thiệu bài: Khởi nghĩa Hai Bà Trưng bị đàn áp, đất nước ta lại rơi vào ách đô hộ phong kiến phương Bắc Nhà Hán tiếp tục thi hành chính sách cai trị gì và tình hình nước ta có chuyển biến gì? Hoạt động 2: tìm hiểu chế độ cai trị (15’) (2) các triều đại phong kiến phương Bắc Hoạt động giáo viên và học sinh HS đọc: Sau khi…(Âu Lạc cũ) GV giảng H: Em hãy cho biết miền đất Âu Lạc trước đây bao gồm quận nào châu Giao? - Giao chỉ, Cửu Chân, Nhật Nam GV giảng theo SGK H: Em có nhận xét gì thay đổi này? - Người Hán trực tiếp cai quản các huyện, không phải người Việt trước đây nhằm siết chặt ách cai trị nước ta H: Trình bày chính sách bóc lột nhà Ngô nước ta? H: Em có nhận xét gì chính sách bóc lột bọn đô hộ? - Thâm độc, nặng nề, kìm hãm phát triển kinh tế nước ta H: Vì nhà Hán tiếp tục đưa người Hán sang nước ta? - Âm mưu đồng hóa dân ta GV kết luận và chuyền mục Hoạt động 3: Tìm hiểu tình hình kinh tế nước ta từ kỉ I đến kỉ VI Mục tiêu : Nhận biết chính sách cai trị các triều đại phong kiến phương Bắc Đồ dùng dạy học: Các thức tiến hành: Nội dung Chế độ cai trị các triều đại phong kiến phương Bắc nước ta từ kỉ I đến kỉ VI - Đầu kỉ III nhà Ngô tách châu Giao thành Quảng Châu và Giao Châu - Đưa người Hán sang làm huyện lệnh - Thu nhiều thứ thuế, nặng là thuế muối và thuế sắt, lao dịch và cống nạp nặng nề - Tiếp tục đưa người Hán sang lẫn với dân ta, bắt dân ta phải học tiếng Hán, chữ Hán, theo phong tục Hán (15’) Mục tiêu : Nhận biết tình hình kinh tế nước ta từ kỉ I đến kỉ VI Đồ dùng dạy học: Tư liệu lịch sử Các thức tiến hành: Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung GV giảng Tình hình kinh tế nước ta từ kỉ H: Vì nhà Hán giữ độc quyền I đến kỉ VI sắt? (3) - Kìm hãm phát triển kinh tế và các đấu tranh nhân dân ta TLN: 3’ - Chia nhóm - Câu hỏi: Vì nghề sắt Giao Châu phát triển? - Các nhóm báo cáo- nhận xét - Đáp án: Do nhu cầu lao động sản xuất, đấu tranh chống ách đô hộ HS đọc: Từ kỉ I…diệt côn trùng H: Em hãy cho biết chi tiết nào chứng tỏ nông nghiệp Giao Châu phát triển? - Nhân dân biết đắp đê phòng lụt, trồng hai vụ lúa trên năm Cây trồng và chăn nuôi phong phú GV đọc tư liệu lịch sử trình bày phát triển kinh tế nông nghiệp( Đại cương lịch sử Việt Nam tập 1- NXB Giáo Dục) H: Bên cạnh nghề rèn sắt, nghê thủ công nào tiếp tục phát triển? GV giảng nội dung - Mặc dù bị hạn chế, nghề sắt phát triển: Các công cụ rìu, mai, cuốc, dao ; vũ khí kiếm, giáo, mác làm sắt dùng phổ biến - Biết đắp đê phòng lụt; trồng hai vụ lúa/năm - Nghề gốm, nghề dệt tiếp tục phát triển - Các sản phẩm nông nghiệp và thủ công nghiệp trao đổi các chợ làng Chính quyền đô hộ giữ độc quyền ngoại thương H: Vì kinh tế nước ta có bước phát triển đáng kể mặc dù bị chính quyền đô hộ kìm hãm? - Do tinh thần lao động cần cù, không chịu khuất phục nhân dân GV giáo dục ý thức trân trọng lao động…cho học sinh Hoạt động 5: Củng cố, hướng dẫn học bài (5) * Củng cố: H: Tình hình kinh tế nước ta từ kỉ I đến kỉ VI có gì thay đổi? - GV củng cố toàn bài * Hướng dẫn học bài - Học bài theo nội dung ghi kết hợp SGK - Đọc và tập trả lời các câu hỏi bài 20 (4)