HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Phần A./ LÝ THUYẾ T.[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẨT LƯỢNG HỌC KÌ I ĐỒNG THÁP Năm học : 2012- 2013 Môn thi: Toán – Lớp Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian phát đề ) Ngày thi: ĐỀ ĐỀ XUẤT: ( Đề gồm 01 trang ) Đơn vị đề: THCS Long Hậu ( Phòng GD ĐT Lai Vung) A./ LÝ THUYẾT: ( điểm ) Câu 1: Số nguyên tố là gì? Cho ví dụ Câu 2: Khi nào thì M là trung điểm đoạn thẳng AB? Vẽ hình minh họa B./ BÀI TẬP: ( điểm ) Câu 1: ( điểm ) Tính nhanh a) A = 210 + [53 + (-210) + (-23)] b) B = 13.75+13.23+ 13.2 Câu 2: ( điểm ) Tìm số nguyên x a) 2x + = 52 : b) 3x – = 22 Câu ( điểm ): tìm số đối : 24 , -17, 0, 45 Câu 4: ( điểm ) xếp theo thứ tự a) Tăng dần: 12, -8, 0, 85, -15, -2 b) Gỉam dần: 87, 0, -7 24, -110, Câu 5:(1 điểm) Tính a/ (-21) + ( -16 ) b/ ( +19) + ( -58) Câu (1,5 điểm): Học sinh lớp 6B xếp hàng 2, hàng 4, hàng vừa đủ hàng Biết số học sinh lớp đó khoảng 30 đến 38 Tính số học sinh lớp 6B Câu 7: ( 1,5 điểm ) Vẽ tia Ox, trên Ox lấy điểm A và B cho OA= 3cm, OB = 6cm a./ Trong điểm O, A, B điểm nào nằm điểm còn lại Vì sao? b./ A có phải là trung điểm OB không? (2) HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Phần A./ LÝ THUYẾ T Câu Nội dung đánh giá Số nguyên tố là số tự nhiên lớn 1, có ước là và chính nó Ví dụ: 2, 3, 5, 7, Khi M nằm và cách hai điểm A và B Vẽ hình có điểm M là trung điểm AB a) Tính nhanh: A = 210 + [53 + (-210) + (-23)] A= [210 + (-210)] + [53 + (-23)] A= + 30 =30 b) Tính nhanh B = 13.75+13.23+ 13.2 B= 13.( 75 + 23 +2) B = 13 100 B= 1300 B./ BÀI TẬP a Tìm số nguyên x a)2x + = 52 : 5=5 2x = 5-3 =2 x=1 Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 b a b)3x – = 22 2=8 3x = 8+4 =12 x=4 Số đối : 24 là -24; -17 là -17; là 0; 45 là -45 Tăng dần : -15; -8; -2; 0; 12; 85 0.25 0.25 0.5 0.5 b Giảm dần: 87; 24; 4; 0; -7 ; -110 a b = - (21 + 16) = -37 0,5 = - ( 58 – 19 ) = -39 0,5 Gọi x (hs) là số học sinh lớp 6B phải tìm (30<x< 38, x Z ) 0.25 Vì hs lớp 6B xếp hàng, hàng, hàng vừa đủ nên x ⋮ ; x ⋮ ; x ⋮ hay x ∈ BC(2,4,8) 0.5 Ta có: BCNN(2,4,8) = ⇒ BC(2,4,8) = B(8) ={0; 8; 16;24; 32; 40; …} (3) Mặt khác: 30<x< 38 Nên x = 32 Vậy số học sinh lớp 6B là 32 học sinh 0.5 0.25 0,5 a Điểm A nằm b O và B Vì OA < OB ( < ) Ta có: AO + AB = OB + AB = AB = -3 = cm Vậy OA = AB = cm Vì A nằm O, B và cách O và B ( OA = AB ) Nên A là trung điểm OB 0,5 0,5 (4)