1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Ke hoach BDTX Ha Kim Tot

4 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Học tập chính trị về các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, Nhà nước và địa phương; Cập nhập các văn bản quy phạm pháp luật về GD & ĐT Nội dung về phương hướng nhiệm vụ năm học 2012-2[r]

(1)TRƯỜNG PTDTNT THPT MIỀN TÂY TỔ: Văn - Sử - GDCD CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do- Hạnh phúc Nghĩa Lộ, ngày tháng 12 năm 2012 KẾ HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên Năm học 2012-1013 Họ và tên giáo viên: Hà Kim Tốt Trình độ chuyên môn: Đại học sư phạm Ngữ văn Dạy môn: Ngữ văn Căn cứ thông tư 30/2011/TT-BGD-ĐT ngày 8/8/2011 của Bộ GD-ĐT về việc ban hành chương trình BDTX giáo viên THPT Căn cứ thông tư 26/2011/TT-BGD-ĐT ngày 10/7/2012 của Bộ GD-ĐT về việc ban hành quy chế BDTX giáo viên mầm non, phổ thông và GDTX Căn cứ kế hoạch số 80/KH-SGD-ĐT ngày 24/10/2012 về việc Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên năm học 2012-2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo Yên Bái Căn cứ kế hoạch số 132 /KH ngày 27/11/2012 về việc Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2012-2013 của Trường PTDTNT THPT Miền Tây I Mục tiêu: - Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho thân nhằm đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục THPT góp phần phát triển nghiệp GD&ĐT tỉnh Yên Bái - Giúp thân giáo viên thông qua quá trình tự học, tự bồi dưỡng bước nâng cao chất lượng dạy học tích cực đổi phương pháp nhằm phát huy tính chủ động tích cực của học sinh - Tiếp tục bồi dưỡng phương pháp dạy của thầy, phương pháp học của trò, tạo nền tảng để có tiến đích thực về chất lượng dạy - học của nhà trường Sử dụng hiệu các phương tiện dạy học hiện có, tích cực sưu tầm, mua sắm, tự làm các phương tiện thiết bị phục vụ cho giảng dạy và học tập tốt - Nâng cao chất lượng soạn giảng nhằm phát uy tính tích cực, chủ động của học sinh, kết hợp hợp lí việc lồng ghép các nội dung tích họp kiến thức các môn học và tích hợp môi trường vào giảng dạy môn - Tăng cường lực dạy học: sử dụng các phương pháp kĩ thuật tìm kiếm khai thác, xử lý thông tin phục vụ bài giảng - Bồi dưỡng kỹ xây dựng ma trận đề kiểm tra theo chuẩn, phù hợp với trình độ nhận thức của học sinh - Tăng cường lực nghiên cứu khoa học: viết sáng kiến kinh nghiệm dạy học, giáo dục II Nội dung bồi dưỡng (2) Nội dung bồi dưỡng 1: Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học cấp THPT: - Học tập chính trị về các thị, nghị quyết của Đảng, Nhà nước và địa phương - Cập nhật các văn qui phạm pháp luật về GD&ĐT - Nội dung về phương hướng nhiệm vụ năm học 2012-2013 của Bộ GD&ĐT - Bồi dưỡng tích hợp bảo vệ môi trường trường PTDTNT cấp THPT Nội dung bồi dưỡng 2: Đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học - Bồi dưỡng nghiệp vụ V.EMIS - Bồi dưỡng kiến thức về nâng cao lực công tác chủ nhiệm lớp, tổ chức thực hiện giáo dục kỹ sống và công tác tư vấn học đường cho học sinh phổ thông - Xây dựng phân phối chương trình chi tiết các chương trình dạy học phù hợp nhà trường - Bồi dưỡng đổi kiểm tra đánh giá, đổi phương pháp dạy học Nội dung bồi dưỡng 3: Gồm THPT 14, THPT 17, THPT 24, THPT 25 THPT 14: Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp Các yêu cầu của kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp Mục tiêu, nội dung, phương pháp của kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp THPT 17: Tìm kiếm, khai thác, xử lý thông tin phục vụ bài giảng Những thông tin phục vụ bài giảng Các bước thực hiện phương pháp tìm kiếm thông tin phục vụ bài giảng Khai thác, xử lý thông tin phục vụ bài giảng THPT 24: Kĩ thuật kiểm tra đánh giá dạy học Kĩ thuật biên soạn đề kiểm tra: xác định mục tiêu kiểm tra; hình thức kiểm tra; xây dựng ma trận đề kiểm tra; viết đề kiểm tra, xây dựng hướng dẫn chấm Kĩ thuật phân tích kết kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao hiệu dạy học THPT 25: Viết sáng kiến kinh nghiệm trường THPT Vai trò của sáng kiến kinh nghiệm và SKKN dạy học, giáo dục Xác định đề tài, nội dung và phương pháp viết SKKN Thực hiện viết SKKN III Hình thức bồi dưỡng: Tự học, tự nghiên cứu 2.Tập trung (theo lớp Sở GD&ĐT, trường, tổ CM tổ chức) 3.Từ xa (qua Internet) IV Kế hoạch bồi dưỡng: Thời Nội dung BDTX Số Hình thức BD Đơn vị thực Điều Kết (3) gian Tháng 7-8 ( mã môđun BD) tiết - Học tập chính trị về các thị, nghị quyết của Đảng, Nhà nước và địa phương; Cập nhập các văn quy phạm pháp luật về GD & ĐT Nội dung về phương hướng nhiệm vụ năm học 2012-2013 của Bộ - Bồi dưỡng tích hợp kiến thức cá môn học và bảo vệ môi trường trường PTDTNT cấp THPT 16 Tháng 11 Tháng Nội dung BD 1: Tập trung Trường Tập trung Trường Tập trung Trường Tập trung Trường Nội dung BD 2: Tập trung - Bồi dưỡng nghiệp vụ V.Emis - Xây dựng phân phối chương trình chi tiết các chương trình dạy học phù hợp nhà trường - Bồi dưỡng kiến thức về nâng cao lực công tác chủ nhiệm lớp, tổ chức thực hiện giáo dục giá trị, kỹ sống và công tác tư vấn học đường cho học sinh phổ thông - Bồi dưỡng đổi kiểm tra đánh giá, đổi phương pháp dạy học Tập trung Trường, nhóm chuyên môn Tập trung Trường, nhóm chủ nhiệm 16 Tập trung Trường, nhóm chuyên môn - THHP 14 - THPT 17 - THPT 24 - THPT 25 Nội dung BD3: Tự học, tập trung Tự học, tập trung Tự học, tập trung Tự học, tập trung Nội dung BD3 - THPT 14 Tự học, tập trung - THPT 17 Tự học, tập trung - THPT 25 Nội dung BD3 - THPT 14 - THPT 24 - THPT 25 Nội dung BD3 - THPT 14 Tự học Tự học Tháng Tháng 10 Tự học Tự học, tập trung Tự học, tập trung Tự học, tập trung Trường Nhóm CM Nhóm CM Nhóm CM Nhóm CM Cá nhân, nhóm CM Cá nhân, nhóm CM Cá nhân Cá nhân, nhóm CM Cá nhân, nhóm CM Cá nhân Cá nhân chỉnh kế hoạch (4) 12 Tháng 01 Tháng 02 Tháng 03 Tháng Tháng Tháng - THPT 24 Tự học, tập trung - THPT 25 Nội dung BD3 - THPT 14 - THPT 17 Nội dung BD3 - THPT 14 - THPT 17 Tự học, tập trung Nội dung BD - THPT 14 - THPT 17 Nội dung BD3 - THPT 14 - THPT 24 Cá nhân, nhóm CM Cá nhân 2 Tự học Tự học Cá nhân Cá nhân 2 Tự học Tự học Cá nhân Cá nhân 2 Tự học Tự học Cá nhân Cá nhân Tự học Tự học Cá nhân Cá nhân Nghỉ hè Lãnh đạo đơn vị duyệt Tổ chuyên môn phê duyệt Hà Thị Ngữ Người lập kế hoạch Hà Kim Tốt (5)

Ngày đăng: 21/06/2021, 07:45

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w