Truyeàn thoáng yeâu nöôùc cuûa nhaân daân ta Nhöõng bieåu hieän cuûa loøng yeâu nöôùc. Trong lòch söû Ngaøy nay[r]
(1)Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH) Nêu vấn đề:
* Bài văn nghị luận vấn đề gì?
* Được thể câu nào?
_ Truyền thống yêu nước nhân
daân ta.
_ Câu (1) (2) “Dân ta có lịng nồng nàn u nước Đó một truyền thống quý báu ta.”
(2)Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH) 1 Nêu vấn đề:
* Tác giả nêu vấn đề cách nào? Tác dụng
nghệ thuật cách nêu vấn đề ấy?
(3)Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH) 1 Nêu vấn đề:
* Tìm động từ phép so sánh câu
thứ Qua tác giả khẳng định điều gì?
_ Động từ: kết thành, lướt qua, nhấn chìm…
(4)2 Giải vấn đề : Truyền thống yêu nước
nhaân daân ta
Những biểu lòng yêu nước
Trong lịch sử Ngày nay
Những kháng chiến thời đại: Bà
Trưng Bà Triệu, Trần Hưng Đạo,
Lê Lợi, Quang Trung…
Từ cụ già đến em nhỏ
Từ kiều bào đến đồng bào
Từ miền ngược đến miền xuôi Từ chiến sĩ đến công chức
(5)Truyền thống yêu nước nhân dân ta Những biểu lòng yêu nước
Trong lịch sử Ngày nay
Baø Trưng Bà
Triệu,… Từ …đến …Từ …đến…
Đều giống nơi lòng nồng nàn yêu nước. Chúng ta phải
(6)Truyền thống yêu nước nhân dân ta Những biểu lòng yêu nước
Trong lịch sử Ngày nay
Nhiệm vụ chúng ta
Giải thích.tun truyền, tổ chức, lãnh đạo,làm cho tinh thần yêu nước tất
(7)Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HOÀ CHÍ MINH)
II Phân tích: 1 Nêu vấn đề:
2 Giải vấn đề: 3 Kết thúc vấn đề:
* Em có nhận xét gì nghệ thuật lập luận tác
giả? _ Trình tự lập luận chặt chẽ, hợp lý; dẫn chứng cụ thể, phong
(8)Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH)
II.Phân tích:
1 Nêu vấn đề:
2 Giải vấn đề: 3 Kết thúc vấn đề:
* Qua em cảm nhận phẩm chất cách mạng
của Bác Hồ? -Am hiểu sống có tầm nhìn