-Cho cả lớp hát lại bài nhà của tơi -Cho cả lớp vừa hát kết hợp với vỗ tay -Cho từng tổ, nhóm ,cá nhân hát kết hợp vỗ tay Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc -Cho cc chôi troø chôi “haùt theo [r]
(1)KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 Chủ đề nhánh : Bộ đội, Bưu Chính Từ ngày 07/11 đên 11/11/2011 I.Mục đích yêu cầu - Trẻ làm quen với nghề đội, thấy lợi ích nghề đội - Cháu nhận biết số dụng cu,đồ dùng cần thiết nghề đội -Cháu biết yêu quý , nhớ ơn ,kính trọng các chú đội -Cháu vận động theo cô bài “chú đội” -Cũng cố nhận biết trẻ số lượng - Biết phân biệt số lượng -Củng cố các chữ số 1,2,3 -Cháu đọc bài thơ và hiểu nội dung bài - Bò thấp chui qua cổng, không chạm vào cổng -Trẻ biết nhào đất thật dẻo,xoay tròn viên đất để làm bánh -Biết dùng kéo cắt tờ giấy thủ công thành các hình,dán thành bao thư -Cháu nhận biết các chữ cái qua trò chơi -Biết xếp tương ứng số lượng đồ vật với chữ số và ngược lại -Trẻ biết chú đội là người canh giữ biên giới,bảo vệ hoà bình cho đất nước chúng ta -Treû bieát coâng vieäc cuï theå vaø caùc duïng cuï cuûa ngheà böu chính -Dạy trẻ tập múa hát tặng cho các chú đội,bác đưa thư II.Chuẩn bị -Tranh vẽ liên quan đến nghề đội,bưu chính -Thẻ chữ e, ê (t2) -Tranh có chứa chữ cái e, ê -Maãu naën,caét daùn cuûa coâ -Khăn lau ,nước rữa -Keùo, hoà, giaáy thuû coâng ,maãu veõ cuûa coâ -Maãu daùn,maãu naën cuûa coâ -Đồ chơi cho cháu (có số lượng 3,4 đồ vật) -Trẻ tập vận động tốt bài hát “ Cháu thương chú độ” - Tranh ảnh ,một số đồ dùng nghề quen thuộc với trẻ - Đồ dùng đồ chơi phục vụ trò chơi và hoạt động nhóm - Tập hát tốt,kèm theo điệu để bài hát thêm sinh động MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ : BỘ ĐỘI VAØ BƯU CHÍNH (2) Thời gian :Từ 7/11->11/11/2011 1/Phát triển nhận thức - Trẻ biết nghề bưu chính viễn thông - đội là nghề làm các công việc phục vụ cho nhu cầu người ( đời sống hàng ngày) - Biết công việc,công cụ lao động nghề bưu chính viễn thông - đội - Biết ý nghĩa nghề - Tên gọi người làm nghề,trang phục,một số đồ dùng nghề bưu chính viễn thông - đội - So sánh,phân biệt số điểm giống và khác công việc,đồ dùng,dụng cụ,trang phục… Của người làm nghề - Mối quan hệ nghề với nghề khác - Quý trọng người lao động : Mỗi nghề có ích lợi cho nghề khác và có ích cho người - Trò chơi nhanh trí : Nhận và nói đúng tên nghề qua đồ dùng ,dụng cụ,công việc - Củng cố số lượng Nhận biết chữ số 3; Tách nhóm số lượng 2/Phát triển ngôn ngữ - Kể chuyện,đọc thơ bài có liên quan gần gũi với chủ đề - Laøm saùch tranh veà chuû ñieåm - Xem sách ,tranh ,đố bạn tranh truyện gần gũi với chủ điểm - Trò chơi chữ e, ê 3/Phaùt trieån theå chaát - Boø thaáp chui qua coång - Củng cố các vận động : Ném xa tay -Trò chơi vận động : Bé nào giỏi 4/Phaùt trieån thaåm mó -Caét daùn bao thô Naën baùnh -Dạy trẻ vận động minh hoạ bài hát :Chú đội -Nghe haùt : 5/Phaùt trieån tình caûm – xaõ hoäi - Biết công việc, đồ dùng, nơi làm việc moùi ngheà -Biết có ích cho xã hội,đều đáng quý,đáng trân trọng - Biết yêu quý người lao động -Biết giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ - Cô đến lớp thật sơm 15 phút để dọn vệ sinh lớp học chuẩn bị đón trẻ - Cô đón trẻ với thái độ niềm nở ân cần - §iÓm danh: goïi teân treû,KTVS TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Ngheà Baùc Chú đội Coâng vieäc Thứ sáu Tình caûm (3) böu chính – boä đội ñöa thö chú đội chú Bộ đội THEÅ DUÏC GIỮA GIỜ TËp víi bµi:“ Coâ vaø meï” 1/ Khởi động: Cháu các kiểu chân khác ,chạy vòng tròn chuyển thành hàng ngang 2/ Khởi động: BTPTC -Thể Dục Chống Mệt Mõi: -Tay – vai: -Chaân: -Bụng lườn: -Baät : bật chổ HOẠT ĐỘNG CHUNG CÓ MỤC ĐÍCH HỌC TẬP KPKH Laøm quen ngheà đội và bưu chính (T1) PTTM Chaùu thương chú đội PTNT Soá (TT) PTNN Chuù giaûi phoùng quaân(tieát 2) KPKH Laøm quen ngheà đội và bưu chính (TT) PTNN Trò chơi chữ u,ư PTTM Naën baùnh PTTC Boø thaáp chui qua coång PTTM Caét daùn bao thö (maãu) PTTM Chaùu thương chú đội (TT) HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Beù laøm chuù boä đội Thaû ñæa ba ba Chơi tự -Baùc ñöa thö -Chú đội hành -Kéo cưa lừa xẻ quân -Chơi tự -Nhaët laù saân trường -Chơi tự -Haønh quaân -Nhaët laù saân trường -Chơi tự hoạt động góc *Hoïc taäp,thö vieän: -Xem truyeän tranh aûnh veà caùc ngheà - Tạo hình sản phẩm ,đồ dùng các nghề * Phaân vai: -Nhaân vieân böu ñieän *Góc Xây dựng: Bưu điện *Gãc nghƯ thuËt: -Trẻ biết cắt dán bao thư,nặn thật nhiều bánh -Bieåu dieãn vaên ngheä *Veäsinh: Veä sinh caù nhaân Tieâu chuaån beù ngoan: HOẠT ĐỘNG NÊU GƯƠNG +Biết lễ phép ,chào hỏi người lớn +Chăm ngoan chăm học để cha mẹ vui +Biết yêu quí,kính trọng người - Coâ giaûng noäi dung cuûa tieâu chuaån beù ngoan - Bác chủ vườn - Chi chi chaønh chaønh -Chơi tự (4) - Cho tổ trưởng đọc lại tiêu chuẩn bé ngoan - Trẻ tự nhận xét - Cô cho các bạn tổ khác có ý kiến - Cô mời trẻ ngoan cắm cờ - So sánh số cờ các tổ - Tổ có nhiều cờ bé ngoan cắm cờ tổ - Các trẻ vi phạm chưa ngoan hứa hẹn sửa đổi GD: Trẻ thực tốt các tiêu chuẩn bé ngoan,khắc phục khuyết điểm… - Cô nhận xét nêu gương + dặn dò -Coâ traû treû taän tay phuï huynh -**** - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGAØY Thứ hai,ngày 7tháng11năm2011 Muïc ñích yeâu caàu : *Kiến thức : - Trẻ biết yêu nghề và công việc nghề bưu chính, chú đội - Trẻ tập làm vòng hoa cho đẹp hơn,để tặng cho các chú đội nhân ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam - Trẻ biết hát bài Cháu thương chú đội Hoàng Văn Yến - Giuùp treû chôi troø chôi thaät toát * Kyõ naêng: -Rèn kỹ khéo léo kết hoa tặng chú đội - Rèn luyện nhạy bén nhận nghề cô đưa tranh * Thái độ: - Trẻ biết yêu mến, kính trọng ,nhớ ơn người làm nghề bưu chính,chú đội - Treû bieát yeâu meán caùc ngheà xung quanh treû Chuaån bò: - Tranh ảnh ,một số đồ dùng nghề quen thuộc với trẻ - Đồ dùng đồ chơi phục vụ trò chơi và hoạt động nhóm - Tập hát tốt,kèm theo điệu để bài nghe hát thêm sinh động - Tập vận động lại cho tốt bài hát Chú đội - Một số đồ dùng ( bao thư,tranh loto nón,súng,quần áo chú đội,ảnh chú đội,tranh bác đưa thư) Tiến trình hoạt động: Hoạt động chung: Khám phá khoa học Làm quen với nghề đội và bưu chính Hoạt động cô Mở Đầu Hoạt động : Ổn định ,Giới thiệu - Hát bài : “Cháu thương chú đội ” - C/c vừa hát bài gì ? - Baøi haùt noùi veà gì? Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng hát -Cá nhân trả lời (5) - Chú đội đâu ? - Có thường nhà không ? - Nhớ nhà chú đội không chú phải gửi thư ,chú gửi thư dâu ? Để biết đội và nơi giao nhận thư là ngheà gì ? Hoâm coâ vaø c/c cuøng “ Troø chuyeän veà ngheà böu chính-boä đội ” Hoạt động 1: Truyền thụ kiến thức * Ngheà böu chính : - Đàm thoại Bưu điện : +C/c nhìn xem coâ coù tranh gì ñaây ? + C/c đã vào bưu điện chưa ? + C/c thấy bưu điện có ? và có gì ? +Ñaây laø vaäy c/c ? + C/c thaáy nhaân vieân böu ñieän maëc aùo nhö theá naøo ? +Thái độ các cô khách hàng nào ? - Đàm thoại bác đưa thư : + Coøn ñi döa thö ? + C/c nhìn xem coâ coù tranh gì ñaây ? + Coâng vieäc cuûa baùc ñöa thö nhö theá naøo ? + Bác thường đưa thư phương tiện gì ? * Bộ đội : - C/c nhìn xem coâ coù tranh gì ? - Đây lai ? ( chú đội ) - Chuù maëc aùo maøu gì ? - Chú đội làm gì c/c ?( Hành quân mưa ) - Caùc chuù haønh quaân coù vaát vaû nhieàu khoâng ? - C/c nhìn xem cô có tranh gì nè ? - Các chú làm gì ( Tập súng để bảo vệ đất nước) -Thời bình các chú canh giữ đất nước , thời chiến thì các chú laøm gì ? - Các chú nhân dân nào ? - Các chú đã làm gì giúp nhân dân ? - Tình cảm nhân dân các chú nào ? - Còn tình cảm các đối các chú nào ? * GD: Trẻ yêu quý ,kính trọng nhớ ơn,chú đội ,chăm ngoan học giỏi để đền ơn các chú *So sánh nghề với nhau: Giống nhau: Đều làm sản phẩm phục vụ người Khaùc nhau: Bộ đội Böu chính -Laëp laïi teân baøi - Lớp quan sát tranh - Tham gia trả lời câu hỏi cùng cô đàm thoại - Lớp quan sát - Tham gia trả lời câu hỏi cùng cô đàm thoại - Laéng nghe - Caù nhaân so saùnh (6) Teân goïi Đồ dùng dụng cụ Bộ đội Böu chính Noùn,suùng,ba loâ,aùo Thö,maùy tính,ñieän quaàn…… thoại…… Sản phẩm tạo Nền hoà bình cho Trao đổi tin tức người cho Hoạt động : Luyện tập - Chia lớp thành đội chọn lô tô dụng cụ nghề đội –bưu chính theo yeâu caàu cuûa coâ -Tham gia vaøi laàn - Cô chú ý + sửa sai - Nhaän xeùt treû Hoạt động :Trò chơi - Chia lớp làm nhóm tham gia làm vòng hoa tặng cho các chú đội ( tích hợp nhảy khép và tách chân vào ô) - Tham gia vài lần đổi vai chơi - Cho treû tham gia vaøi laàn - Cô chú ý + sửa sai - Nhaän xeùt treû chôi *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi -Nhaän xeùt-tuyeân döông -Thực luyện tập -Cả lớp tham gia -Caù nhaân phaùt bieåu Phát triển thẫêm mỹ Hoạt động chung: Phát triển thẫm mỹ Cháu thương chú đội “Hoàng Văn Yến (tiết đã biết) HĐ cô Mở Đầu Hoạt động : Ổn định, giới thiệu: Cho lớp hát bài Cháu thươngchú đội” Nhạc và lời Hoàng Văn Yến Cô bắt nhịp bài hát -Bài hát nói ai? -Chú đội canh giữ đâu? Đó là bài hát gì ? -Đúng rồi, hôm cô cháu mình sẻ hát múa minh họa bài “Cháu thươngchú đội” Nhạc và lời Hoàng Văn Yến Hoạt động 1: Hướng dẫn múa a/Tập hát tiếp: -Cô cho lớp hát Chú đội canh gác ngoài xa xôi cực khổ, cc phải thương yêu chú nhé -Cô dạy cc hát múa câu đến hết bài -Cô dạy tổ hát -Cô dạy cá nhân hát múa -Cô cho lớp hát múa lại hết bài HĐ cháu -Lớp hát -Chú đội -Biên giới, hải đảo -Cháu thương chú đội -Cháu lặp lại -Cháu nghe -Cháu nghe -Lớp hát -Tổ hát múa -Cá nhân hát múa -Cháu hát múa (7) -Cô quan sát ,sửa sai cháu Hoạt động : Nghe hát và vận động -Cháu lặp lại -Cc hát hay , cô cho cc nghe bài “anh phi công ơi” nhạc và lời -Cháu nghe -Cô hát lần Bài hát nói yêu thích cc anh phi công và ước mong sau này làm nghề giống anh để bay trên bầy trời -Cô mở nhạc vận động cho cháu xem -Cháu nghe - cho cháu vận động -anh phi công *Đàm thoại: -lái máy bay trên bầu -Bài hát nói ai? trời -Anh phi công làm gì? -dạ thích -Vậy cc có yêu thích anh phi công không?thế thì chúng ta cùng vận động tốt nhé ! -Cô nhận xét , tuyên dương -Cô vừa dạy cc hát múa bài gì? -Cháu thương chú CC chú đội vất vả để canh gác đem lại hòa bình cho đội chúng ta và cc phải biêt kính trọng và thương yêu các chú nhé Hoạt động 3: Trò chơi : kết hoa tặng chú đội Cháu thực Cô giải thích trò chơi Cho cháu chơi Nhận xét trò chơi Kết thúc tiết học: Nhận xét tiết học, tuyên dương cháu *Nội dung đánh giá cuối ngày +Hoạt động chung: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… +Hoạt động khác ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ***************** Thứ ba,ngày 08 tháng…11năm…2011… Muïc ñích yeâu caàu : *Kiến thức : - Cháu thuộc bài thơ , đọc diễn cảm bài thơ - Củng cố nhận biết trẻ số lượng - Trẻ nhận biết chữ số - Trẻ biết lấy đúng chữ số đặt vào đồ vật có số lượng (8) - Phân nhóm tách nhóm số lượng thành nhóm - Trẻ biết các đồ dùng đó thuộc nghề gì - Trẻ biết liên hệ thực tế đếm thêm bớt số lượng và đặt tương ứng chữ số - Trẻ hiểu nội dung bài thơ, biết yêu kính nhớ ơn chú đội - Trẻ nhận biết công việc và nhiệm vụ các chú chú đội * Kyõ naêng: - Rèn kỹ quan sát,gọi nhanh tên gọi,đồ dùng thường sử dụng các chú đội -Rèn kỹ đếm, tách gộp và tìm số - Rèn luyện nhạy bén cô yêu cầu đếm và tìm số * Thái độ: - Treû bieát yeâu meán moïi ngheà xung quanh treû - Biết chăm ngoan học giỏi thật tốt để đền ơn các chú đội Chuaån bò: - Tranh chữ to bài thơ chú giải phóng quân - Cô đọc diễn cảm bài thơ - Giấy vẽ,bút màu cho trẻ tham gia hoạt động nhóm - Đồ dùng đồ chơi có số lượng phục vụ tiết học -Nón,áo, quần,súng,bao thư,chú đội Tiến trình hoạt động: Hoạt động chung:Phát triển ngôn ngữ Baøi thô Chuù giaûi phoùng quaân “Caåm Thô” ( tiết đã biết) Hoạt động cô Hoạt động trẻ Mở Đầu Hoạt động:Ổn định, Giới thiệu -Cả lớp cùng hát - Hát bài : “Cháu thương chú đội ” - Đàm thoại bài hát -Trẻ cùng cô đàm thoại - Baøi haùt noùi veà ? - Cô có bài thơ nói chú đội đó là “ Chú giải phóng quân -Laëp laïi teân baøi ” Cẩm Thơ cô cháu cùng đọc diễn cảm bài thơ nhe Hoạt động1: Dạy đọc - Mời lớp đọc thơ * Cô đọc thơ -Cả lớp lắng nghe + giaûng noäi dung: - Cô đọc diễn cảm lần -Chuù yù Hướng dẫn cách đọc diễn cảm -Cô đàm thoại: + Giải phóng quân: Ở Miền Nam thời kì kháng chiến chống Mĩ ,các chú đội gọi là giải phóng quân -Trẻ đàm thoại cùng cô + Muõ tai beøo : Noùn cuûa caùc chuù giaûi phong quaân,coù chieác muõ vải meàm vaønh hôi roäng +Tieàn tuyeán : laø caùc ? (là chiến trường nơi các chú đã làm ( trả lời câu hỏi cô) việc.) (9) + Baøi thô noùi veà ? laø taùc giaû? + Chú đã kể chuyện gì ? + M yõ thua heøn laø nhö theá naøo ? + Coøn em nhö thì ? + Em muoán laøm gì ? * Dạy đọcdiễn cảm - lớp đọc theo cô -Toå,nhoùm, caù nhaân -Cho lớp đọc lại bài thơ - Cô sửa sai cách đọc diễn cảm - Cá nhân vài cháu giỏi đọc *GD: Cháu nhớ ơn,kính trọng cố gắng học giỏi để các chú vui Hoạt động : Đọc chữ to Hướng dẫn cách đọc , chia lớp thành ba nhóm , đọc theo nhóm Cô theo dõi giúp đở cháu Hoạt động : Trò chơi : nhanh Chia lớp thành đội : Hướng dẫn trò chơi : vận chuyển nhanh quà đến cùng chú bội dội để tiếp tế đồng bào bị lủ lục Đội nào chuyền nhiều quà thì đội đó thắng -Coâ nhaän xeùt treû *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi -Nhaän xeùt-tuyeân döông Hoạt động chung:Phát triển nhận thức Thêm bớt, tách gộp phạm vi HÑ coâ Mở Đầu Hoạt Động :Ổn định , giới thiệu Cho lớp hát bài “cháu yêu cô chú cônh nhân” -Cho cháu xem tranh cô thợ may và đàm thoại nội dung tranh -Cho cháu đếm có máy may,mấy cái kéo -Thêm nũa ,tương ứng chữ số mấy? Hoâm coâ cuøng cc “Thêm bớt tách gộp phạm vi Hoạt Động :Hướng dẫn - Cô gắn đồ vật có số lượng và chữ số tương ứng cho cc đọc theo - Cô gắn chữ số phân tích :có nét cong ben trái nối lại với - cho cháu phân tích chữ số rời Thực theo yêu cầu -Lớp tham gia cùng nhoùm cuûa mình - tham gia troø chôi HÑ chaùu - lớp hát - chau trả lời -2 caùi keùo ,2 maùy may -dược -chaùu laëp laïi - cc đọc theo -chaùu laéng nghe -chaùu quan saùt - chuyền tay sờ - cc lên gắn chữ số (10) - Cô gắn đồ vật có sl 1,2 ,3 cho cc lên gắn chữ số tương ứng - Cho cháu lên gắn chữ số 1,2 ,3 và cho cháu khác lên gắn số lượng tương ứng - Cho vài cháu lên tìm chữ số xung quanh lớp - Bây cc nhìn xem cô tách nhóm số lượng nha! - Bạn nào lên gắn cho cô cây súng - Cô tách nhóm : (1,2) - nhóm và nhóm - Cô phát cho cháu đồ vật ,mỗi đồ vật có số lượng 4và chữ số 1,2 ,3 cho cc xếp chữ số tương ứng với sl đồ vật và ngược lại ( theo yêu cầu cô) - Lần cho cháu tách nhóm theo hiểu biết cháu - Cô gợi ý cho cháu nói lên mối quan hệ kém Nhóm và nhóm : nhóm ít nhóm 2; nhóm nhiều nhóm là mấy? - Hoạt Động 2: Trò chơi động “ tìm đúng nhà mình” - Cho cc hoạt động nhóm +Nhóm 1: Tô màu chữ số + Nhóm :Dán chữ số + Nhóm 3: Nặn chữ số - Cho cc tröng baøi saûn phaåm - Cô nhận xét sản phẩm cháu ,tuyên dưong cháu tô đẹp động vieân chaùu toâ chöa deïp - Cô vừa cho cc ôn số lượng ,tách gộp số lượng ? Cc nhà tìm sách báo chữ số đọc cho cha mẹ nghe và đếm, phân nhĩm, gộp lại đồ vật nhà H Ñ :Keát thuùc tieát hoïc Nhận xét tiết học, tuyên dương lớp, tổ , cá nhân Đánh giá cuối ngày tương ứng -cháu gắn đúng yêu caàu - chaùu tìm xung quanh lớp - cc xeáp theo yeâu caàu - nhắc lại -chaùu tham gia chôi - hoạt động nhóm - cc tröng baøy tách gộp số lượng *Hoạt động học tập: - Đa số trẻ thực mục tiêu đề * Các hoạt động khác trẻ tham gia tích cực và nắm giỏi ******************************** Thứ tư ngày …9.tháng…11…năm……2011 Muïc ñích yeâu caàu : *Kiến thức : - Trẻ biết tập thể dục giúp trẻ khỏe mạnh có ích lợi - Trẻ tham gia tập thể dục tự tin,bò không chạm cổng,mắt nhìn phía trước - Trong lúc luyện tập không giỡn,không xô đẩy bạn (11) - Veà nhaø taäp laïi cho ba meï cuøng xem - Trẻ đọc và phát âm đúng các chữ cái - Trẻ đọc và phát âm đúng các chữ cái qua các trò chơi - Trẻ tham gia tích cực trò chơi;chơi thành thạo đúng luật - Về nhà tập đọc lại cho ba mẹ cùng nghe - Gây hứng thú với trẻ bước đầu làm quen cái bánh - Trẻ biết nhường nhịn bạn,mời gọi bạn cùng ăn * Kyõ naêng: - Kỹ nặn hình dạng theo yêu cầu cô - Reøn luyeän kyõ naêng boø - Rèn kỹ tham gia trò chơi với chữ cái * Thái độ: - Về nhà tập đọc lại cho ba mẹ cùng nghe - Trẻ biết giữ vệ sinh minh dùng xong Chuaån bò: - Sân bãi rộng ,thoáng mát.Các cổng vừa tầm cho trẻ chui qua - Động tác cho chính xác - Lời giải thích động tác,trò chơi rõ ràng để trẻ thực - Đất nặn, đủ dùng cho trẻ,nước rửa ray,khăn lau tay - Tranh có từ ( Chú đội ,cục tẩy, thước dây) - Cách phát âm các chữ - Các thẻ chữ cho trẻ - Tranh mẫu,đất nặn,hột hạt cho trẻ xếp chữ - Hộp giấy, giấy bông … 3.Tiến trình hoạt động: Hoạt động chung: Phát triển thể chất Boø thaáp chui qua coång Hoạt động cô *Khởi động:Vừa vòng tròn vừ a hát kết hợp với caùc kieåu ñi, chaïy * Trọng động: - BTPTC:( laàn x nhòp) +Tay vai: Tay đưa trước,đưa cao + Chân : Đứng đưa chân trước,lên cao +Bụng-lườn: Đứng cúi người trước +Bật : Bật tiến trước Cô quan sát sửa sai - VÑCB: - Cô dẫn dắt để giới thiệu bài - Cô mời trẻ lên tập lần theo trẻ biết - Cô thực và hướng dẫn cách tập:bò bàn Hoạt động trẻ -Trẻ thực theo hiệu lệnh -Cả lớp cùng tập -Laëp laïi teân baøi -Cả lớp quan sát - Cả lớp quan sát + lắng nghe (12) tay,cẳng chântheo đường thẳng và chui qua các cổng.Khi chui qua cổng không chạm người vào coång - Mời trẻ lên tập lại lần cho lớp quan sát -Mời 3-4 trẻ lên tập hết lớp( bò vaø veà) -Cô quan sát +sửa sai -Mời 2-3 trẻ tập đẹp tập lại cho lớp quan sát *Trò chơi vận động: “Bọ dừa” - Cô hướng dẫn cách chơi: mời trẻ đóng vai các chú boï ,boø qua coång,boï raát nhoû neân boø khoâng chaïm coång - Treû chôi -3laàn - Cô quan sát + động viên -Coâ nhaän xeùt treû *Hồi tĩnh:Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng *Cuûng coá :Hoûi laïi teân baøi *GD: Trẻ tập TD lại cho tốt hơn,thường xuyên tập TD để có thể khỏe mạnh -Nhaän xeùt – tuyeân döông - Quan saùt baïn taäp -Lớp bắt đầu thực -Lớp tham gia trò chơi -Cả lớp thực -Trẻ trả lời -Laéng nghe Hoạt động chung: Phát triển thẩm mỹ Naën caùi baùnh Hoạt động cô Mở Đầu Hoạt Động :Ổn định , Giới thiệu - Hát bài “Cháu thương chú đội ” - Vừa hát bài gì ? - Baøi haùt noùi veà ai? - Chú đội thuộc nghề gì? - Khi chú đội dói bụng các chú ăn gì? - Tay cô cầm gì? Mời chú ăn không? Ở đây có nhiều chú quá bánh cô không đủ mời ,c/c cùng cô “nặn bánh” mời chuù nha * GD: Chaùu yeâu quí saûn phaåm mình laøm … Hoạt động 1: Hướng dẫn - Cô đem mẫu nặn cho lớp quan sát : bánh có dạng hình troøn,maøu gì - Treû phaùt bieåu hình daïng cuûa maãu(troøn vaø deïp) - Cô cùng trẻ nói cách nặn: nhào đất cho thật dẻo,xoay tròn đất,ấn bẹt cho bánh dẹp,dùng tay vanh nhẹ các mép bánh cho bánh đẹp - Cô hỏi trẻ thích mời cùng ăn Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng đọc -Cá nhân trả lời -Lớp trả lời -Laëp laïi teân baøi -Laéng nghe -Cả lớp quan sát -Đàm thoại -Cả lớp cùng nói (13) Hoạt động : Trẻ thực nặn -Lớp cùng thực -Cô nhắc nhở không dùng đất nặn chạm vào áo quần -Trẻ yếu cố gắng thực baïn -Coâ cho treû naën -Cô quan sát +hướng dẫn thêm cho trẻ yếu -Tröng baøy -Cô cho trẻ tay chống hông đến chổ trưng bài sản phẩm -Cá nhân trả lời -Coâ nhaän xeùt saûn phaåm Hoạt động :Trị chơi: gĩi quà gởi chú đội - Chia lớp làm đội chơi -Laéng nghe - Cô giải thích cách chơi: cc lấy hộp dùng giấy bông gói lại và dem đến bưu điện để gởi cho chú đội nha! Trong thời gian định đội nào gói nhiều quà thì đội đó thắng Cho cháu thực - Cô cháu cùng đếm sp nhận xét Đội thua bị phạt làm bác đưa thư nhé *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi *GD: Trẻ tập nặn lại cho đẹp ,biết quý sản phẩm mình ,cuûa baïn.và tiết kiệm nước vệ sinh -Nhaän xeùt-tuyeân döông Đánh giá cuối ngày *Hoạt động học tập: - Đa số trẻ thực mục tiêu đề - Coøn moät vài treû coønbò chưa đúng cách : Đấu Hữu Vinh -Một vài trẻ phân nhĩm chưa: Hoàng Linh, Vy, Tiên *Biện pháp khắc phục: Ôn luyện trẻ vào các hoạt dộng khác,nhờ phụ giúp kèm thêm nhà * Các hoạt động khác trẻ tham gia tích cực và nắm giỏi *********** Thứ năm ngày …10… ….tháng…11….……năm…2011………… Muïc ñích yeâu caàu : *Kiến thức : - Củng cố nhận biết trẻ chữ e, ê, tìm chữ đả học các từ , nối được, tìm chữ e, ê ( tập tô) - Trẻ biết kể lại nghề mà cháu đã học, nói nghề nghiệp bố mẹ và biết nghề truyeàn thoáng cuûa ñòa phöông mình - Giuùp treû chôi troø chôi thaät toát * Kyõ naêng: -Trẻ rèn kỹ nhớ,sự khéo léo tay trò chơi và luyện tập - Rèn luyện nhạy bén nhận nghề cô đưa tranh * Thái độ: - Trẻ biết yêu mến ,kính trọng ,nhớ ơn người lao động nghề đó - Trẻ biếtquí sản phẩm hay lợi ích nghề đó mang lại (14) - Treû bieát yeâu meán caùc ngheà xung quanh treû Chuaån bò: - Tranh ảnh ,một số đồ dùng nghề quen thuộc với trẻ.về chủ đề - Đồ dùng đồ chơi phục vụ trò chơi và hoạt động nhóm - Taäp tô, màu tô, thẻ chữ … Tiến trình hoạt động: Hoạt động chung: Khám phá khoa học Làm quen với nghề đội và bưu chính(tiếp theo) Mở Đầu Hoạt động : Ổn định ,Giới thiệu - Hát bài : “Cháu thương chú đội ” - C/c vừa hát bài gì ? - Baøi haùt noùi veà gì? - Chú đội đâu ? - Có thường nhà không ? - Nhớ nhà chú đội không chú phải gửi thư ,chú gửi thư dâu ? Để biết đội và nơi giao nhận thư là ngheà gì ? Hoâm coâ vaø c/c cuøng “ Troø chuyeän veà ngheà böu chính-boä đội ” nửa nhé ! Hoạt động 1: Truyền thụ kiến thức * Ngheà böu chính : - Đàm thoại Bưu điện : +C/c nhìn xem coâ coù tranh gì ñaây ? + C/c đã vào bưu điện chưa ? + C/c thấy bưu điện có ? và có gì ? +Ñaây laø vaäy c/c ? + C/c thaáy nhaân vieân böu ñieän maëc aùo nhö theá naøo ? +Thái độ các cô khách hàng nào ? - Đàm thoại bác đưa thư : + Coøn ñi döa thö ? + C/c nhìn xem coâ coù tranh gì ñaây ? + Coâng vieäc cuûa baùc ñöa thö nhö theá naøo ? + Bác thường đưa thư phương tiện gì ? * Bộ đội : - C/c nhìn xem coâ coù tranh gì ? - Đây lai ? ( chú đội ) - Chuù maëc aùo maøu gì ? - Chú đội làm gì c/c ?( Hành quân mưa ) - Caùc chuù haønh quaân coù vaát vaû nhieàu khoâng ? - C/c nhìn xem cô có tranh gì nè ? -Cả lớp cùng hát -Cá nhân trả lời -Laëp laïi teân baøi - Lớp quan sát tranh - Tham gia trả lời câu hỏi cùng cô đàm thoại - Lớp quan sát - Tham gia trả lời câu hỏi cùng cô đàm thoại (15) - Các chú làm gì ( Tập súng để bảo vệ đất nước) -Thời bình các chú canh giữ đất nước , thời chiến thì các chú laøm gì ? - Các chú nhân dân nào ? - Các chú đã làm gì giúp nhân dân ? - Tình cảm nhân dân các chú nào ? - Còn tình cảm các đối các chú nào ? * GD: Trẻ yêu quý ,kính trọng nhớ ơn,chú đội ,chăm ngoan học giỏi để đền ơn các chú *So sánh nghề với nhau: Giống nhau: Đều làm sản phẩm phục vụ người Khaùc nhau: Bộ đội Böu chính Teân goïi Bộ đội Böu chính Đồ dùng dụng cụ Nón,súng,ba lô,áo Thư,máy tính,điện quaàn…… thoại…… Sản phẩm tạo Nền hoà bình cho Trao đổi tin tức người cho Hoạt động : Luyện tập - Chia lớp thành đội chọn lô tô dụng cụ nghề đội –bưu chính theo yeâu caàu cuûa coâ -Tham gia vaøi laàn - Cô chú ý + sửa sai - Nhaän xeùt treû Hoạt động :Trò chơi : nhanh - Chia lớp làm nhóm tham gia vận chuyển các hàng hĩa giúp đồng bào lủ lục.cùng các chú đội , đội nào chuyển nhiều thì đội đó thắng - Tham gia laàn chôi - Cô chú ý + sửa sai - Nhaän xeùt treû chôi Đội nào thua vận động các bài múa nói chú đội nha ! -Qua trò chơi cô giáo dục bảo vệ môi trường , tiết kiệm điện nước … *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi -Nhaän xeùt-tuyeân döông - Laéng nghe - Caù nhaân so saùnh -Thực luyện tập -Cả lớp tham gia -Caù nhaân phaùt bieåu Hoạt động chung: Phát triển ngôn ngữ Trò chơi với chữ e, ê (tiết ) HĐ cô Mở Đầu Hoạt Động : Ổn định, giới thiệu HĐ cháu (16) Cho lớp đọc hát bài :cô giáo -Cô cho cc tìm tranh cháu thích (cây kéo, cây viết, cái ghế) -Cô tùng nhóm cho chau tìm chữ e, ê và đọc lại chữ đã học Hôm cô cho cc “chơi trò chơi với chữ e, ê” Hoạt Động 1: Hướng dẫn + Cho cháu lên tìm “chữ gì biến mất”: cô gắn chữ cái e, ê in thường, in hoa ,chữ viết :khi cô hô trời tối cc nhắm mắt lại trời sang cc nhìn xem chữ gì đã biến -cô nhận xét cháu chơi +Trò chơi “Tìm chữ tranh” : Cô có nhiều tranh chứa chữ e, ê và chia lớp thì nhiều nhóm Cho nhóm lên chọn tranh cháu thích và tìm chữ e ê tranh -Giáo dục cháu nội dung tranh Hoạt Động 2: Trò chơi: - Tìm chữ e,ê đóng chữ rời ( mời vài cháu giỏi và vài cháu yếu cùng chơi ) + Trò chơi “dán chữ” Cô giải thích cách chơi -Nhận xét cháu chơi, tuyên dương + Trò chơi “tìm đúng nhà mình” Cô có ngôi nhà chứa chữ cái ê, e và phát cho cc chữ cái tương ứng Khi cô hô đúng nhà mình cc tìm ngôi nhà tương ứng chạy vào nhé +Trò chơi “tô chữ” Cho cháu tô màu chữ in hoa ,in thường, chữ viết (cô giải thích cách chơi) - Cho cháu trưng bày sản phẩm - Cô nhận xét , tuyên dương - Cô vừa cho cc chơi trò chơi với chữ gì? Cc xem sách, báo các chữ e ,ê đọc cho mẹ nghe để mẹ khen nhé Hoạt Động 3: Kết thúc tiết học: Nhận xét tiết học, tuyên dương cháu -cháu hát -cháu tìm đúng chữ e, ê -cháu lặp lại -cháu tham gia chơi -cháu tìm đúng chữ -cháu tham gia chơi - cháu trưng bày -chữ e, ê Đánh giá cuối ngày *Hoạt động học tập:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Các hoạt động khác:………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày …11… ….tháng……11.……năm……2011……… Muïc ñích yeâu caàu : *Kiến thức : (17) - Trẻ biết kể lại nghề mà cháu đã học, nói nghề nghiệp bố mẹ và biết nghề truyeàn thoáng cuûa ñòa phöông mình - Trẻ biết hát múa minh họa bài Cháu thương chú đơi Hoàng Văn Yến - Giuùp treû chôi troø chôi thaät toát * Kyõ naêng: -Trẻ rèn kỹ nhớ,sự khéo léo tay trò chơi và luyện tập - Rèn luyện nhạy bén nhận nghề cô đưa tranh - Reøn kyõ naêng caét vaø daùn cho treû * Thái độ: - Trẻ biết yêu mến ,kính trọng ,nhớ ơn người lao động nghề đó - Trẻ biết quí sản phẩm hay lợi ích nghề đó mang lại - Treû bieát yeâu meán caùc ngheà xung quanh treû Chuaån bò: - Vật mẫu trò chuyện,tranh mẫu cô, giấy màu,kéo ,keo dán đủ dùng cho trẻ - Tranh ảnh ,một số đồ dùng nghề quen thuộc với trẻ - Đồ dùng đồ chơi phục vụ trò chơi và hoạt động nhóm - Tập hát tốt,kèm theo điệu để bài nghe hát thêm sinh động - Tập vận động lại cho tốt bài hát cũ 3.Tiến trình hoạt động: Hoạt động chung: Phát triển thẩm mỹ Hoạt động chung: Phát triển thẩm mỹ Caét daùn bao thö ( Maãu ) Hoạt động cô Mở Đầu Hoạt Động :Ổn định, Giới thiệu - Haùt baøi “Baùc ñöa thö vui tính ” - C/c vừa hát bài gì ? - Baøi haùt noùi veà ? - Baùc ñöa thö laø ngheà gì vaäy? - Baùc ñöa thö laøm coâng vieäc gì? - C/c coù thích caùi bao thö khoâng ? - Hoâm coâ daïy c/c “caét daùn bao thö ” nha * GD: Treû bieát veä sinh saïch seõ xong Hoạt động 2: Hướng dẫn - Cô đem vật mẫu cho lớp quan sát -Đàm thoại vật mẫu: + Ñaây laø gì ( bao thö)? + C/c nhìn xem bao thư đựng gì (tờ giấy là lá thư) + Nhìn xem bao thư có hình dáng hình dạng gì kết hợp lại với nhau(hình chữ nhật,tam giác) - Cô đem tranh dán mẫu cho lớp quan sát Hoạt động trẻ -Cả lớp cùng hát -Cá nhân trả lời -Lớp trả lời -Laëp laïi teân baøi -Laéng nghe -Cả lớp quan sát -Đàm thoại -Cả lớp cùng nói -Lớp cùng thực (18) - Treû phaùt bieåu hình daïng cuûa tranh - Cô cùng trẻ nói cách cắt và dán bao thư thật đẹp để giúp người gởi thư cho người nha + Đầu tiên c/c hãy cắt chữ nhật dán vào tờ giấy trắng,cắt tiếp hình tam giác dán vào làm cho đầu hình tam giác trùng với đầu nằm trên hình chữ nhật Hoạt động 3: Trẻ thực -Cô nhắc nhở không làm lem keo dán, không giỡn cầm kéo seõ truùng vaøo baïn -Cô cho trẻ thực -Cô quan sát +hướng dẫn thêm cho trẻ yếu -Cô cho trẻ bật xa đến chổ trưng bài sản phẩm -Coâ nhaän xeùt saûn phaåm *Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi *GD: Trẻ tập cắt và dán lại cho đẹp ,biết quý sản phẩm mình ,cuûa baïn -Nhaän xeùt-tuyeân döông -Lớp cùng thực -Trẻ yếu cố gắng thực -Tröng baøy -Cá nhân trả lời -Laéng nghe Phaùt trieån thaãêm myõ CHÁU THƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI (TT) H Ñ coâ HÑ chaùu Mở Đầu Hoạt động : Ổn định, giới thiệu : -Cho cháu đọc bài thơ “chú đội hành quân mưa” - cháu đọc -CC vừa đọc bài thơ nói ai? - chú đội -Chú đội mặc áo quần màu gì? -maøu xanh -Vai chú vác gì, cc có yêu thương chú đội không? -vaùc suùng, coù Hôm có bài hát nói chú đội cô muốn gợi lại -cháu lặp lại cho các nhớ đó là bài hát gì, ? baøi “ - chaùu thöông chuù boä đội” nhạc và lời Hoàng Hoạt động :Hướng dẫn Vaên Yeán a/Taäp haùt -Bài hát nói vất -Coâ cho lớp haùt laàn : vaû cuûa caùc chuù boä - Để đem lại sống hoà bình cho? vì cc phải thương đội ,chú phải ngày yeâu caùc chuù nheù! đêm canh giữ biên giới -Cô hát lần :minh hoạ ,hải đảo xa xuôi -Co cho lớp hát, múa câu hết bài -Cô cho tổ ,nhóm vận động lại bài - Caù nhaân haùt múa theo cô ( cháu yếu) * Đàm thoại -Cô vừa dạy cc hát bài gì -chaùu laéng nghe vaø -Baøi haùt noùi veà hieåu noäi dung baøi -Chú đội ngày đêm canh gác (19) -Khi hành quân chú đội mang gì -CC có thương yêu chú đội không -Để toả lòng yêu thương chú đội cc cần phải làm gì Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ - Cô gợi ý cho dẫn chương trình biểu diễn văn nghệ Cho cháu biểu diễn bài cũ và các bài có liên quan đến chủ đề -Cho lớp hát lại bài nhà tơi -Cho lớp vừa hát kết hợp với vỗ tay -Cho tổ, nhóm ,cá nhân hát kết hợp vỗ tay Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc -Cho cc chôi troø chôi “haùt theo hình veõ” -Coâ giaûi thích caùch chôi -Coâ nhaän xeùt chaùu chôi, tuyeân döông chaùu * Cuûng coá vaø daën doø Nhờ có chú đội nên đất nước ta hoà bình ,cc vui chơi học tập ngoài còn có người suốt đời ông lo cho nước cho cc thiếu nhi đó là Bác Hồ kính yêu chúng ta đó cc Vì cc phải nhớ ơn Bác nhé * Keát thuùc Nhaän xeùt tieát hoïc ,töông döông chaùu Cả lớp tham gia biểu diễn -toå ,nhoùm ,caù nhaân haùt -chaùu tham gia chôi -ngoan ,chaêm hoïc *Nội dung đánh giá cuối ngày +Hoạt động chung: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… +Hoạt động khác ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ************ (20)