Đang tải... (xem toàn văn)
Chủ đề Cấp độ Cấp độ thấp cao TNKQ Tập hợp Q các số hữu tỉ, cộng , trừ, nhân, chia số hữu tỉ Số câu Số điểm Tỉ lệ.. Nhận biết số.[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA CHƯƠNG I - ĐẠI SỐ NĂM HỌC 2012 - 2013 Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề Cấp độ Cấp độ thấp cao TNKQ Tập hợp Q các số hữu tỉ, cộng , trừ, nhân, chia số hữu tỉ Số câu Số điểm Tỉ lệ Nhận biết số Hiểu hữu tỉ quy tắc quy tắc các các phép phép tính TNKQ TL biết tích, thương lũy TNKQ TL TNKQ TL Tìm x, có chứa Cộng dấu giá trị tuyệt đối tính 2 1 0,5đ 1đ 2đ 1đ 5% 10% 20% 10% Nhận Lũy thừa số hữu tỉ TL 1đ 10% 5,5đ 55% Hiểu quy tắc lũy thừa 1tích, thương thừa cùng Số câu Số điểm Tỉ lệ số 1 1 0,5đ 0,5đ 1đ 1đ 5% 10% 5% 10% 3đ 30% (2) Nhận Biết tìm số hạng chưa biết tỉ lệ thức biết Tỉ lệ thức tính chất tỉ Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng sốcâu Tổng số điểm Tỉ lệ lệ thức 0,5đ 5% 1đ 10% 2đ 20% 2 3đ 30% 1đ 10% 1,5đ 15% 1 2đ 20% 1đ 10% 13 1đ 10% Trường THCS Nguyễn Thị Minh KIỂM TRA GIỮA CHƯƠNG1 Khai Môn: Đại số Họ và tên:………………………… Lớp:……… ĐỀ: I/ TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: 1) Khẳng định đúng các câu sau là : a Số không phải là số hữu tỉ b Số là số hữu tỉ dương c Số là số hữu tỉ âm d Số không là số hữu tỉ dương và không là số hữu tỉ âm 2) Kết phép tính (0,2)5.(0,2)3.0,2 = A (0,2)8 B (0,2)9 C (0,4)8 D (0,2)15 −2 −2 : = 3 −2 15 A B 3 −1 + 4) Kết phép tính là : 16 − 13 A B 16 128 3) Kết phép tính ( ) ( )( ) () C C −2 54 ( ) −3 16 D 10đ 100% Điểm: −3 ( ) D −6 16 (3) −4 : −3 B 5) Kết phép tính A − 12 25 a c = b d 6) Từ tỉ lệ thức b a = d c A là : C với a,b,c,d D 20 15 , ta có thể suy : a d = c b B 12 25 d a = c b C D a b = d c II/ TỰ LUẬN : (7 điểm) 1) Tính giá trị biểu thức sau : ( 2đ ) a, 2 : − 3 b, 2) Tính : ( 2đ ) a, 154 : 54 – (22)3 3) Tìm x biết : ( 3đ ) a, x+ = 4 − − − 14 ( ) b, ( 0,125)3 29 b, x − 15 = −2 c, |3 x −5|+2=6 BÀI LÀM: ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM Trắc nghiệm Tự luận 1d , 2B , 3D , 4A , 5C , 6A a/ Bài b/ Bài 2 : − 3 = − − − 14 ( ) − =¿ 3 = + − 14 3đ 11 − = =1 = + − =− =− 14 14 14 14 a/ 154 : 54 – (22)3 =( 15: 5)4 – 26 = 34 – 26 = 81 – 64 = 17 b/ ( 0,125)3 29 = (0,125 )3 83 = ( 0,125 )3 = 13 = Bài a, b, x+ = 4 1 x= − = 4 x= : = 4 x − 15 = −2 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ (4) x= c, −15 (−2) =5 1đ |3 x −5|+2=6 |3 x −5|=4 3x – = 3x = + = x=3 3x – = - 3x = - + =1 x = 1đ (5)