Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)TiÕt 01-02 Ngµy dạy:
Phần : Bảng tính điện tử
Bài 1: CHơNG TRìNH BảNG TíNH Là Gì? I Mục TIÊU:
1) KiÕn thøc :
- Học sinh biết đợc bảng tính nhu cầu xử lý thơng tin dạng bảng
- Biết đợc chơng trình bảng tính hình làm việc chơng trình bảng tính 2) Kỷ :
- Rèn luyện kỹ hiểu biết bảng tính, xử lý thơng tin bảng tính - Nhận biết đối tợng hình làm việc chơng trình bảng tính 3) Thái độ :
- Học tập tự giác, thấy đợc ý nghĩa việc học tin học phát triển công nghệ thông tin nớc ta nay.Thấy đợc thuận lợi việc sử dụng chơng trình bng tớnh
II Ph ơng pháp :
-Sử dụng phơng pháp đàm thọai kết hợp với trực quan III Chuẩn bị thầy trò:
- Chuẩn bị giáo viên: Dùng máy tính để minh họa, giáo án - Chuẩn bị học sinh: Vở, bút ghi chép
IV Tiến trình lên lớp: 1/.ổn định tổ chức lớp:
KiÓm tra sÜ sè 2/.KiĨm tra bµi cđ: 3/.Bµi míi:
Nội dung kiến thức Hoạt động thầy trò
Hoạt động 1: Bảng tính nhu cầu xử lí thơng tin dạng bảng 1 Bảng tính nhu cầu xử lí thơng tin dng bng:
Ví dụ 1: Bảng điểm lớp 7A
VÝ dơ 2: B¶ng theo dâi kÕt qu¶ häc tËp
Ví dụ 3: Bảng số liệu biểu đồ tình hình sử dụng đất
=> Nhờ chơng trình bảng tính, có thể: - Trình bày thơng tin trực quan, đọng dễ so sánh - Thực tính tốn( tính tổng, trung bình cộng, xác định giá trị lớn nhất, nhỏ nhất, )
- Vẽ biểu đồ minh họa cho số liệu tơng ứng thực tế cách dễ dàng
* Chơng trình bảng tính phần mềm đợc thiết kế để giúp ghi lại trình bày thơng tin dới dạng bảng, thực tính tốn nh xây dựng biểu đồ biểu diễn cách trực quan số liệu có bảng
GV: Cho häc sinh quan s¸t ví dụ VD1,VD2,VD3 (biểu diễn trên máy tính)
HS: NhËn xÐt
GV: ? Chơng trình bảng tính giúp làm đợc việc ?
H: Trả lời
Chơng trình bảng tính gì?
Hoạt động2: Chơng trình bảng tính
2 Ch¬ng trình bảng tính: GV: Cho HS quan sát hình
(2)a Màn hình làm việc:
- Các bảng chọn, công cụ, nút lƯnh vµ cưa sỉ lµm viƯc
- Đặc trng chung chơng trình bảng tính liệu(số, văn bản) kết tính tốn ln đợc hiển thị dạng bảng cửa sổ làm việc
ví dụ: Màn hình làm việc số bảng tính thông dụng:
tính
? HÃy cho biết hình làm việc chơng trình bảng tính gồm có gì?
HS: Trả lời
(hình1.1) b Dữ liệu:
Chơng trình bảng tính có khả lu giữ xử lý nhiều dạng liệu khác nhau: liệu số(ví dụ Điểm kiểm tra), liệu văn bản(ví dụ Họ tên)
c Khả tính toán sử dụng cá hàm có sẳn: Với chơng trình bảng tính:
- Cú th thc cách tự động nhiều cơng việc tính tốn , từ đơn giản đến phức tạp
- Khi liệu ban đầu thay đổi kết tính tốn đợc cập nhật tự động mà khơng cần phải tớnh toỏn li
- Các hàm có sẳn thuận tiện cho việc tính toán(ví dụ nh hàm tính tổng hay tính trung bình cộng)
GV: Chơng trình bảng tính có khả lu giữ xử lý dạng liẹu gì?
HS: Trả lời
GV: Làm thao tác tính toán máy
GV: Chơng trình bảng tính có khả tính toán nh nào? HS: Trả lời
GV: Hóy cho biết số hàm có sẵn để thực việc tính tốn?
HS: Tr¶ lêi
(3)d Sắp xếp lọc liệu:
- Khi sử dụng chơng trình bảng tính để lập bảng điểm lớp:
- Cã thÓ xÕp häc sinh theo tiêu chuẩn khác nhau(ví dụ
theo điểm môn học hay theo điểm trung bình)
nhanh chãng
- Cã thĨ läc riªng nhãm häc sinh giái, kh¸, Tb,
e Tạo biểu đồ:
Các chơng trình bảng tính cịn có cơng cụ tạo biểu đồ - Ngồi trình bày liệu dạng bảng theo nhiều cách khác nhau(font, chỉnh hàng, cột, ). Cũng dễ dàng sửa đối, chép nội dung ơ, thêm, xố cột,
GV; Cã thĨ s¾p xÕp häc sinh ë vÝ dụ theo tiêu chuẩn nào?
HS: Trả lời
GV: Thực thao tác xếp GV; Cã thĨ läc riªng häc sinh ë vÝ dơ theo nhóm nào? HS: Trả lời
GV: Thực thao tác xếp GV: Cho HS quan sát l¹i vÝ dơ
Hoạt động3: Màn hình làm việc chơng trình bảng tính Màn hình làm việc chơng trình bảng tính:
(h×nh1.2)
- Các bảng chọn, công cụ nút lệnh giống Word, Excel có thêm:
GV: Cho HS quan sát lại hình làm việc chơng trình bảng tính
? So sánh hình làm việc chơng trình bảng tính hình làm việc Word GV: ?HÃy cho biết có kh¸c
(4)- Thanh cơng thức: Đợc sử dụng để nhập, hiển thị liệu hay công thức tính(hình1.2)
- Bảng chọn Data(dữ liệu): Trên bảng chọn có bảng chọn Data gồm lệnh để xử lý liệu(sắp xếp, lọc,…) - Trang tính: Gồm cột hàng miền làm việc bảng tính Vùng giao cột hàng tính(gọi tắt ơ) dùng để cha d liu
GV:? Chức công thøc, b¶ng chän data, trang tÝnh?
Họat động4: Nhập liệu vào trang tính Nhập liệu vào trang tớnh:
a) Nhập sửa liệu:
- Muốn nhập liệu vào ô, nháy chuột chọn dùng bàn phím để nhập liệu (số văn bản, ) - Sau nhập xong chọn tính khác ấn phím Enter
- Thao tác nháy chuột chọn ô đợc gọi kích hoạt ô tính.Lúc ô tính có viền đậm xung quanh, liệu nhập vào đợc lu ô
- Để sửa liệu ô cần phải nháy đúp chuột vào ô thực việc sửa chữa nh Word
- Các tệp chơng trình bảng tính tạo thờng đợc gọi bảng tính
b) Di chuyển trang tính: - Sử dụng phím mũi tên
- Sử dụng chuột c) Gõ chữ việt trang tính:
Giống chơng trình soạn thảo văn Word 4/ Củng cè kiÕn thøc:
- Nắm bắt đợc bảng nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng - Chơng trỡnh bng tớnh l gỡ?
- Màn hình làm việc chơng trình bảng tính - Nhập liệu vào trang tính
5/ Dặn dò:
Học sinh vỊ nhµ häc kü bµi cđ,lµm bµi tËp vµ chn bị trớc Bài thực hành số V./ Ruựt Kinh Nghieäm: