-Vài hs đọc phần ghi nhớ HS K-G: Biết được vì sao cần phải yêu quê hương và tham gia góp phần xây dựng quê hương HĐ3: Liên hệ thực tế MT: HS kể được những việc các em đã làm để thể hiện [r]
(1)Thứ ba ngày tháng năm 2013 TUẦN 19: ĐẠO ĐỨC LỚP 5: (Tiết 19) EM YÊU QUÊ HƯƠNG(Tiết 1) I/Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết: -Biết làm việc phù hợp với khả để góp phần tham gia xây dựng quê hương Yêu mến tự hào quê hương mình,mong muốn góp phần xây dựng quê hương *Biết vì cần phải yêu quê hương và tham gia góp phần xây dựng quê hương II/Đồ dùng dạy học: *HS:Sách GK *VB tập III/Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ : -Hợp tác với người xung quanh(tt) -2HS trình bày -N/xét,ghi điểm B Bài : -Nêu mục tiêu bài học HĐ1:Tìm hiểu truyện: “Cây đa làng MT: Biết biểu cụ thể em” tình yêu quê hương +HS đọc yêu cầu +GV nhắc lại yêu cầu bài tập -Y/C hs thảo luận nhóm đôi +HS thảo luận, trình bày -Các nhóm khác nhận xét ,bổ sung +GV nhận xét: Bạn Hà đã góp tiền chữa cho cây đa khỏi bệnh Việc làm đó thể tình yêu quê hương Hà HĐ2: Làm BT1/SGK MT: Nêu việc cần làm thể tình yêu quê hương -1HS nêu yêu cầu BT1 +HS đọc yêu cầu GDKNS: Biết phê phán , đánh giá quan điểm ,hành vi việc làm không phù hợp với quê hương -Y/C hs thảo luận nhóm đôi +HS thảo luận, trình bày +HS trình bày trước lớp +Nhận xét bổ sung các nhóm -Các nhóm khác nhận xét , bổ sung +GV kết luận +HS lắng nghe (2) Y/C Học sinh đọc ghi nhớ -Vài hs đọc phần ghi nhớ HS K-G: Biết vì cần phải yêu quê hương và tham gia góp phần xây dựng quê hương HĐ3: Liên hệ thực tế MT: HS kể việc các em đã làm để thể tình yêu quê hương mình GDMT: Tích cực tham gia các hoạt động + Nghe BVMT là thể tình yêu quê hương Hỏi: -Quê hương em đâu? Em biết gì quê hương mình? -HS trao đổi và trình bày -Em đã làm việc gì để thể tình yêu quê hương? -GV KL và tuyên dương hs C Củng cố, dặn dò: +GV nhận xét, kết luận +Bài sau: Em yêu quê hương(tt) +Mỗi học sinh vẽ tranh nói việc làm mà em mong muốn thực cho quê hương sưu tầm tranh ảnh quê hương mình +Các nhóm chuẩn bị các bài thơ, bài hát nói tình yêu quê hương Thứ ba ngày 15 tháng năm 2013 (3) TUẦN 20 : ĐẠO ĐỨC LỚP (Tiết 20 ) EM YÊU QUÊ HƯƠNG(Tiết 2) I/Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết: +Học sinh biết thể tình cảm quê hương II/Chuẩn bị: *HS:Sách GK *Phiếu học tập III/Hoạt động dạy học: Hoạt động GV A Bài cũ : -Bài: Em yêu quê hương Nhận xét, B Bài : - Nêu mục tiêu bài học, HĐ1: Triễn lãm nhỏ ( BT4/SGK) Hoạt động HS +2HS trình bày MT: Biết thể tình cảm quê hương +HS đọc yêu cầu Y/c : Học sinh trưng bày và giới thiệu +HS trưng bày tranh tranh mình -Cả lớp xem tranh trao đổi +GV nhận xét HĐ2: Bày tỏ thái độ MT: HS biết bày tỏ thái độphù hợp số ý kiến liên quan đến tình yêu quê hương -Y/c: +Đọc yêu cầu + Làm việc theo nhóm +GV nêu ý kiến bài +HS trình bày trước lớp và giải thích lí tập -Các hs khác nhận xét ,bổ sung +GV kết luận HĐ3: Xử lí tình ( BT3/SGK) MT: HS biết xử lí số tình liên quan đến tình yêu quê hương - GV nêu tình cho HS xử lí +HS lắng nghe - Tổ chức cho các nhóm trình bày -Các nhóm hs làm việc theo tình +Các nhóm nhận xét và bổ sung +GV nhận xét, kết luận C Củng cố, dặn dò: (4) Cho học sinh trình bày kết sưu tầm các cảnh đẹp, phong tục tập quán, danh nhân quê hương +Học sinh đọc các bài thơ, bài hát nói tình yeu quê hương, đất nước *GV nhận xét tiết học +Bài sau: Uỷ ban nhân dân xã (phường) em (5)