Đang tải... (xem toàn văn)
- Coâng ngheä sinh hoïc laø ngaønh coâng ngheä söû duïng teá baøo soáng vaø caùc quaù trình sinh hoïc ñeå taïo ra caùc saûn phaåm sinh hoïc caàn thieát cho con ngöôøi.. - Coâng ngheä sin[r]
(1)Tuần 20 Ngày soạn: 06/ 01/ 13
Tiết 38 Ngày giảng: 09 / 01/ 13
Bài 32: công nghệ gen
I MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Qua HS phải:
- Học sinh hiểu khái niệm kĩ thuật gen, nắm khâu kĩ thuật gen - Nêu ứng dụng kĩ thuật gen sản xuất đời sống
- Hiểu cơng nghệ sinh học gì, lỉnh vực cơng nghệ sinh học 2.Kĩ năng : Rèn cho HS kĩ năng:
- Thu thập kiến thức từ tranh hình thơng tin - Khái quát hóa, tư tổng hợp Liên hệ thực tế
3.Thái độ : Giáo dục HS u thích mơn học Ứng dụng vào thực tiễn. II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.
1 Giáo viên : Tranh phóng to hình SGK/ 94 2 Học sinh : Tim hiểu thông tin SGK nhà
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Ổn định tổ chức. Kiểm tra sĩ số 2 Kiểm tra cũ
- Kiểm tra câu hỏi 1, SGK/ 91 3.Hoạt động dạy học :
* Mở bài: Ở Việt Nam giới ngày tạo nhiều giống thực vật động vật có khả chống chịu cao, xuất, chất lượng ngày tăng Thành tựu đạt ngườiđã biết ứng dụng công nghệ gen – Bài
Hoạt động 1: Khái niệm kĩ thuật gen công nghệ gen
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Yêu cầu HS đọc thông tin mục I trả
lời câu hỏi:
? Kó thuật gen gì? mục đích kó thuật gen?
? Kĩ thuật gen gồm khâu chủ yếu nào?
? Công nghệ gen gì? - GV nhận xét, bổ sung cần
- GV lưu ý: việc giải thích rõ việc huy tổng hợp prơtêin mã hố đoạn ADN để chuyển sang phần ứng dụng HS dễ hiểu
- Cá nhân HS nghiên cứu thông tin SGK, ghi nhớ kiến thức, thảo luận nhóm trả lời
- Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS rút kết luận
- Lắng nghe GV giảng chốt kiến thức
Tieåu keát 1:
- Kĩ thuật gen thao tác tác động lên ADN để chuyển đoạn ADN mang 1 cụm gen từ tế bào loài cho sang tế bào loài nhận nhờ thể truyền.
- Kó thuật gen gồm khâu baûn:
(2)+ Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận nghiên cứu biểu gen được chuyển.
- Công nghệ gen ngành kĩ thuật quy trình ứng dụng kĩ thuật gen.
Hoạt động : Ứng dụng công nghệ gen
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV giới thiệu khái qt lĩnh vực
ứng dụng cơng nghệ gen có hiệu - u cầu HS đọc thơng tin mục trả lời câu hỏi:
? Mục đích tạo chủng VSV gì? VD?
- GV nêu tóm tắt bước tiến hành tạo chủng E Coli sản xuất Insulin làm thuốc chữa bệnh đái đường người
+ Tách ADN khỏi tế bào người, tách plasmit khỏi vi khuẩn
+ Dùng enzim cắt ADN (gen mã hoá insulin) người ADN plasmit điểm xác định, dùng enzin nối đoạn ADN cắt (gen mã hoá insulin) với ADN plasmit tạo ADN tái tổ hợp
+ Chuyển ADN tái tổ hợp vào vi khuẩn E Coli tạo điều kiện thuận lợi cho ADN tái tổ hợp hoạt động Vi khuẩn E Coli sinh sản nhanh, sau 12 vi khuẩn ban đầu sinh 16 triệu vi khuẩn nên lượng insulin ADN tái tổ hợp mã hoá tổng hợp lớn, làm giảm giá thành insulin
? Tạo giống trồng biến đổi gen nào? VD?
- GV nêu mục đích, ứng dụng tạo động vật biến đổi gen
? Ưùng dụng công nghệ gen tạo động vật biến đổi gen thu đợc kết nào?
- HD lắng nghe GV giới thiệu
- HS nghiên cứu thông tin trả lời câu hỏi
- HS lắng nghe GV giảng tiếp thu kiến thức
- HS đọc thông tin mục 2, trả lời câu hỏi
Tiểu kết 2 :
1 Tạo chủng VSV mới:
- Tạo chủng VSV có khả sản xuất nhiều loại sản phẩm sinh học cần thiết (aa, prôtêin, kháng sinh, hoocmon ) với số lượng lớn giá thành rẻ.
VD: Dùng E Coli nấm men cấy gen mã hoá, sản xuất kháng sinh hoocmon insulin.
2 Tạo giống trồng biến đổi gen:
(3)VD: Cây lúa chuyển gen quy định tổng hợp bêta carooten (tiền vitamin A) vào tế bào lúa, tạo giống lúa giàu vitamin A.
3 Tạo động vật biến đổi gen:
- Nhằm tăng suất, chất lượng sản phẩm, tạo sản phẩm phục vụ trực tiếp cho đời sống người.
- Còn hạn chế.
Hoạt động : Khái niệm công nghệ sinh học
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV hỏi:
? Cơng nghệ sinh học gì? gồm lĩnh vực nào?
? Tại công nghệ sinh học hướng ưu tiên đầu tư phát triển giới Việt Nam?
- HS nghiên cứu thông tin SGK mục III để trả lời
Tiểu kết 3:
- Cơng nghệ sinh học ngành công nghệ sử dụng tế bào sống trình sinh học để tạo sản phẩm sinh học cần thiết cho người.
- Công nghệ sinh học gồm lĩnh vực (SGK).
- Vai trị cơng nghệ sinh học vào lĩnh vực SGK.
IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ
1.Củng cố:
- Yêu cầu HS nhắc lại số khái niệm : kó thuật gen, công nghệ gen, công nghệ sinh học
- HS đọc kết luận SGK 2.Dặn dò :