Tính toán cộng, trừ, nhân , chia đơn giản, có giá trị tuyệt đối Tính x đơn giản Phân biệt các số nguyên dương, âm và số 0 Tìm được giá trị tuyệt đối của một số nguyên Sắp xếp được dãy số[r]
(1)Trường THCS Phổ Châu Họ và tên : …………………………… ……… Lớp :6/……… Điểm KIỂM TRA TOÁN SỐ CHƯƠNG II Tiết 67 Ngày……… tháng 01 năm 2013 Lời phê thầy giáo I Trắc nghiệm:( 0,5đ x ) Chọn ý đúng và ghi kết A B, C, D vào phần bài làm và không tẩy xóa Câu 1: Cho các số nguyên : ; 2012 ; 100 ; 2011 ; ; thì số nguyên lớn là: A 2011 B 2012 C 5 D Câu 2: Biểu thức sau + (5 ) 10 có kết là : A 70 B 50 C 20 D 70 Câu 3: Tích (2) (4) (6) 2010 2011 2012 là số : A âm B dương C nguyên âm D nguyên dương Câu 4: Giá trị tuyệt đối – viết là: A Câu 5: Số có : A ước B – ( –7 ) B ước C –7 D 7 C ước D 12 ước x 10 Câu 6: Nếu thì x : A và – 16 B – và 16 C và 16 D – và – 16 II Tự luận : ( 7đ ) Câu 7: (2đ) Tính : a) 40 + (35) b) 40 + 35 c) 40 (35) d) (40) (35) Câu 8: (2 đ) Tìm các số nguyên x sau đó tính tổng các số nguyên đó : a) 4 < x < b) 10 < x < 12 Câu : (2đ) Tìm số nguyên x biết : a) x – 12 = 18 b) 38 – ( 12) = – x + 12 Câu 10: ( đ ) Tìm tất các số nguyên x để số 13 chia hết cho x – ? BÀI LÀM I.Trắc nghiệm: Câu Chọn II Tự luận : - Trường THCS Phổ Châu MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA (2) Tổ Tự nhiên GV Nguyễn Trí Dũng I - II - Môn Toán số – Tiết 67 Năm học 2012 – 2013 Chuẩn kiến thức Biết các số nguyên dương, nguyên âm, số Biết khái niệm bội và ước số nguyên Hiểu số đối số nguyên cho trước Biết số âm bé số dương Hiểu tập Z bao gồm số nguyên âm và số tự nhiên Kĩ Rèn luyện tính kiên trì, cẩn thận ,chính xác các phán đoán và lựa chọn phương pháp hợp lí Tính toán cộng, trừ, nhân , chia đơn giản, có giá trị tuyệt đối Tính x đơn giản Phân biệt các số nguyên dương, âm và số Tìm giá trị tuyệt đối số nguyên Sắp xếp dãy số nguyên theo thứ tự, từ nhỏ đến lớn Nâng cao: Tính số nguyên x thỏa mãn chia hết Nhận biết TN số nguyên, thứ tự, GTTĐ các phép tính số nguyên, tính chất Tổng Thông hiểu TL TN 0,5 1 0,5 TL 0,5 1 Vận dụng cấp độ thấp cấp độ cao TN TL TN TL 1 0,5 3,0 0,5 1 0,5 Tổng 4,5 1 3,0 5,5 17 4,0 10 (3)