1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

tuan 16 tiet 31 HH7

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

2 Kỹ năng: - Rèn kĩ năng chứng minh hai đường thẳng song song, vuông góc và chứng minh hai tam giaùc baèng nhau.. 3 Thái độ - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận II.[r]

(1)Tuaàn: 17 Tieát: 31 OÂN TAÄP HOÏC KÌ I (tt) Ngày Soạn: 14/12/2012 Ngaøy Daïy : 17/12/2012 I Muïc tieâu: 1) Kiến thức - Hệ thống hoá các kiến thức hình học chương 2) Kỹ năng: - Rèn kĩ chứng minh hai đường thẳng song song, vuông góc và chứng minh hai tam giaùc baèng 3) Thái độ - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận II Chuaån bò: 1) GV: Thước thẳng, êke, compa 2) HS: Ôn tập chu đáo III Phöông phaùp daïy hoïc : - Quan sát, Vấn đáp tái hiện, nhóm IV Tieán trình baøi daïy Ổn định lớp: (1’) 7A1……………………………………………………………………………………………………………………… 7A2 …………………………………………………………………………………………………………………… Kieåm tra baøi cuõ: (6’) - Phaùt bieåu ñònh lyù toång ba goùc moät tam giaùc AÙp duïng tam giaùc vuoâng - Hãy phát biểu ba trường hợp tam giác và các hệ Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG Hoạt động 1: Bài 40 (18’) Baøi 40: - GV: Cho HS đọc đề - HS: Đọc đề bài toán - GV: Veõ hình - HS: Chuù yù the o doõi vaø veõ hình vào - GV: Hai tam giác nào chứa hai caïnh BE vaø CF? - GV: Hai tam giaùc naøy laø hai tam giaùc vuoâng hay tam giác thường? - GV: Chuùng coù caùc yeáu toá naøo baèng nhau? - GV: Hai tam giác này đã đủ các yếu tố để kết luận chuùng baèng chöa? - GV: EBM = CFM thì ta suy điều gì? HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 2: Bài 41 (18’) - HS: EBM vaø CFM - HS: Hai tam giaùc vuoâng Giaûi: Xeùt hai tam giaùc vuoâng EBM vaø CFM ta coù: MB = MC - HS: MB = MC ^ M 1= ^ M2 (gt) (ññ) - HS: Đủ (gt) (đối đỉnh) Do đó: EBM = CFM (hệ ^ M 1= ^ M2 g.c.g) Suy ra: BE = CF - HS: BE = CF HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG Baøi 41: (2) - GV: Cho HS đọc đề - GV: Veõ hình Chứng minh ID = IE và ID = IF để suy ba đoạn thẳng naøy baèng - GV: Hai tam giác nào chứa ID vaø IE? - GV: Ñaây laø tam giaùc gì? - GV: Chuùng coù caùc yeáu toá naøo baèng nhau? - GV: Cho HS leân baûng chứng minh AID = AIF - HS: Đọc đề bài toán - HS: Chuù yù the o doõi vaø veõ hình vào - HS: BID vaø BIE Xeùt hai tam giaùc vuoâng BID vaø BIE ta coù: ^1=B ^2 B (gt) BI laø caïnh chung Do đó: BID = BIE (heä quaû g.c.g) Suy ra: ID = IE (1) - HS: Hai tam giaùc vuoâng ^1=B ^2 - HS: B (gt) BI laø caïnh chung - HS: HS leân baûng, caùc em còn lại làm vào vở, Tương tự ta chứng minh AID = AIF theo doõi vaø nhaän xeùt baøi Suy ra: ID = IF (2) laøm cuûa caùc baïn Từ (1) và (2) ta suy ra: ID = IE = IF Cuûng Coá: - Xen vaøo luùc oân taäp Hướng Dẫn Và Dặn Dò: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Ôn tập chu đáo để thi HKI 6.Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (3)

Ngày đăng: 20/06/2021, 05:27

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w