Dựa vào hai dòng thơ trên, hãy tả lại dòng sông thân thương mà em có dịp ngắm nhìn và nêu lên suy nghĩ của mình về dòng sôn đáng yêu ấy. (Đề này được đánh máy lại nên không có đáp án! Cá[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HSG LỚP – LẦN 1 NĂM HỌC 2012 – 2013
Môn: Tiếng Việt
(Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề) Bài 1: (1.5 đ)
a) Cho biết từ “trong” có quan hệ với nào? “Nắng đẹp trời trong”, “phấp phới gió”
b) Xếp từ nhạt sau thành hai nhóm khác (nghĩa gốc, nghĩa chuyển) - muối nhạt
- nói chuyện nhạt - tình cảm nhạt - nước đường nhạt Bài 2: (2đ)
1 Cho đoạn trích:
Càng lên cao, trăng nhẹ Biển sáng lên lấp lóa đắc sánh, cịn trời nước
Dựa vào đạo trích trên, thực yêu cầu đây:
a) Tìm từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa với từ “trong” câu văn thứ (mỗi loại từ)
b) Căn vào tiêu chuẩn từ loại, chia từ đoạn trích thành nhóm khác
2 Chọn từ thích hợp từ sau để điền vào chỗ trống: im lìm, im ắng, vắng lặng, yên tĩnh, yên lặng.
Cảnh vật trưa hè thật …, cối đứng …, không gian …, không tiếng động nhỏ Chỉ màu nắng chói chang
Bài 3: (1.5đ)
Cho biết câu sau viết theo kiểu câu nào? Hãy xác định phận chính, phận phụ câu:
a) Tiếng trống buổi sáng trẻo tiếng trống trường đầu tiên, âm vang đời học sau
b) Các chiến sĩ vệ quốc đoàn hầu hết trẻ măng, đội mũ ca-lơ có đính vịng đỏ vàng, vai khốc súng, lưng đeo ba lô đứng thành khối theo đơn vị, cờ đỏ tươi rực rỡ ánh đèn
c) Rồi bữa cơm lúc buổi tối giá rét, mẹ ngồi xúm xít quanh nồi, mắc cho bên ngồi gió lạnh rít qua mái tranh
Bài 4: (1.5đ)
Hiên tây sanh mát bóng râm Đơn sơ ổi ngầm đơm hoa Quả tơ nấp già
Để sang thu òa ngào. (Vườn nhà – Tố Hữu)
Nêu nhận xét em nghệ thuật miêu tả đoạn thơ Với cách miêu tả ấy, nhà thơ giúp em cảm nhận hình ảnh ổi đẹp nào? Bài 5: (3.5đ)
(2)Giữa đôi bờ dạt lúa ngô non”
(Trích: Mùa thu – Tố Hữu)
Dựa vào hai dòng thơ trên, tả lại dòng sơng thân thương mà em có dịp ngắm nhìn nêu lên suy nghĩ dịng sơn đáng yêu