Câu 4: 2, 5 điểm Điền dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau và tìm các bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ sau khi đã điền xong dấu câu: “Khi một ngày mới bắt đầu tất [r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG - HUYỆN XUYÊN MỘC - TỈNH BÀ RỊA VŨNG TÀU Trang chủ Ảnh - Clip - Nhạc Tài nguyên Liên hệ Chủ đề tin o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o Tổ chức nhà trường Chi Đảng BGH-Tổ khối Công đoàn Đoàn - Đội Thông báo - Tin tức Thông báo Tin từ nhà trường Tin giáo dục Tin khác Kế hoạch -Văn Kế hoạch Kế hoạch chuyên môn Văn Kết hoạt động Xem điểm Khen thưởng DS HS lên lớp Thư viện - Tư liệu Tư liệu giáo dục Tư liệu khác Đề thi Giáo án Bài giảng Thư giản - Giải trí Truyện cười Truyện cổ tích Chuyện lạ đó đây Hình ảnh vui Liên kết (2) Trang thi Violympic ToánWebsite Trường tiểu học Xuyên MộcTrang thi Giao thông thông minh trên internet.Trang thi Violympic Tiếng Anh Các bài tập Tiếng Việt dành cho học sinh giỏi lớp Các bài tập Tiếng Việt dành cho học sinh giỏi lớp Cập nhật lúc: 14:46:56 - 25/09/2012 A Phần trắc nghiệm (5điểm) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho câu hỏi đây: Câu 1: Từ nào đây có tiếng đồng không có nghĩa là “cùng”? A Đồng hương B Thần đồng C Đồng nghĩa D Đồng chí Câu 2: Những cặp từ nào đây cùng nghĩa với nhau? A Leo - chạy (3) B Chịu đựng - rèn luyện C Luyện tập - rèn luyện D Đứng - ngồi Câu 3: Dòng nào đây nêu đúng nghĩa từ tự trọng? A Tin vào thân mình B Coi trọng và giữ gìn phẩm giá mình C Đánh giá mình quá cao và coi thường người khác D Coi trọng mình và xem thường người khác Câu 4: Dòng nào đây nêu đúng quy định viết dấu viết tiếng ? A Ghi dấu trên chữ cái các chữ cái phần vần B Ghi dấu trên chữ cái phần vần C Ghi dấu vào trên chữ cái ghi âm chính phần vần D Ghi dấu chữ cái phần vần Câu 5: Câu kể hay câu trần thuật dùng để : A Nêu điều chưa biết cần giải đáp B Kể, thông báo, nhận định, miêu tả vật, việc C Nêu yêu cầu, đề nghị với người khác D Bày tỏ cảm xúc mình vật, việc Câu 6: Câu nào đây dùng dấu hỏi chưa đúng ? A Hãy giữ trật tự ? B Nhà bạn đâu ? C Vì hôm qua bạn nghỉ học ? D Một tháng có bao nhiêu ngày chị ? Câu 7: Câu nào đây dùng dấu phẩy chưa đúng ? A Mùa thu, tiết trời mát mẻ B Hoa huệ hoa lan, tỏa hương thơm ngát C Từng đàn kiến đen, kiến vàng hành quân đầy đường D Nam thích đá cầu, cờ vua Câu 8: Trạng ngữ câu sau: “Nhờ siêng năng, Nam đã vượt lên đứng đầu lớp.” bổ sung cho câu ý nghĩa gì ? (4) A Chỉ thời gian B Chỉ nguyên nhân C Chỉ kết D Chỉ mục đích Câu 9: Trong các câu sau, câu nào là câu ghép? A Mấy chim chào mào từ hốc cây nào đó bay hót râm ran B ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần lạnh mùa đông C Mỗi lần dời nhà đi, khỉ nhảy phóc lên ngồi trên lưng chó to D Mưa rào rào trên sân gạch, mưa đồm độp trên phên nứa Câu 10: Thành ngữ, tục ngữ nào sau đây ca ngợi đạo lý thủy chung, luôn biết ơn người có công với nước với dân? A Muôn người B Chịu thương, chịu khó C Dám nghĩ dám làm D Uống nước nhớ nguồn Câu 11: Câu ghép nào biểu thị quan hệ tương phản các câu sau đây? A Nếu trời trở rét thì phải mặc áo ấm B Tuy Hoàng không khỏe Hoàng học C Do dạy dỗ nên em bé ngoan D Chúng em chăm học nên cô giáo mực thương yêu Câu 12: Trong các câu kể sau, câu nào thuộc câu kể Ai làm gì? A Công chúa ốm nặng B Chú đến gặp bác thợ kim hoàn C Nhà vua lo lắng D Hoàng hậu suy tư Câu 13: Từ “Thưa thớt” thuộc từ loại nào? A Danh từ B Tính từ C Động từ D Đại từ (5) Câu 14: Từ “trong” cụm từ “phấp phới gió” và từ “trong” cụm từ “nắng đẹp trời trong” có quan hệ với nào? A Đó là từ nhiều nghĩa B Đó là hai từ đồng nghĩa C Đó là hai từ đồng âm D Đó là hai từ trái nghĩa Câu 15: Cặp từ trái nghĩa nào đây dùng để tả trạng thái? A Vạm vỡ - gầy gò B Thật thà - gian xảo C Hèn nhát - dũng cảm D Sung sướng - đau khổ Câu 16: Trong các từ ngữ sau: “Chiếc dù, chân đê, xua xua tay” từ nào mang nghĩa chuyển? A Chỉ có từ “chân” mang nghĩa chuyển B Có hai từ “dù” và “chân” mang nghĩa chuyển C Cả ba từ “dù”, “chân” và “tay” mang nghĩa chuyển D Có hai từ “chân” và “tay” mang nghĩa chuyển Câu 17: Trong câu “Dòng suối róc rách suốt pha lê, hát lên nhạc dịu dàng.”, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A So sánh B Nhân hóa C So sánh và nhân hóa D Điệp từ Câu 18: “Thơm thoang thỏang” có nghĩa là gì? A Mùi thơm ngào ngạt lan xa B Mùi thơm phảng phất, nhẹ nhàng C Mùi thơm bốc lên mạnh mẽ D Mùi thơm lan tỏa đậm đà Câu 19: Trong các trường hợp đây, trường hợp nào viết đúng chính tả ? A Lép Tôn - xtôi (6) B Lép tôn xtôi C Lép tôn - xtôi D Lép Tôn - Xtôi Câu 20: Câu “Giêng hai rét cứa dao: Nghe tiếng ào mào ống gậy ông.” Thứ tự cần điền vào chỗ chấm là: A âm tr, âm ch B âm ch, âm tr C âm th, âm tr D âm th, âm tr B Phần tự luận: tập làm văn (5điểm) Hãy kể lại câu chuyện nói tình bạn ( tình cảm gia đình, tình nghĩa thầy trò ) đã để lại em tình cảm, cảm xúc khó quên mà em đã nghe kể, chứng kiến hay xem báo đài I.phần trắc nghiệm khách quan ( 4,0 điểm ) Đọc thầm đoạn văn sau, chọn đáp án đúng cho câu hỏi đây và ghi chữ cái đứng trước đáp án đó (A B, C) vào bài thi Hoa mai có năm cánh hoa đào, cánh hoa to cánh hoa đào chút Những nụ mai không phô hồng mà ngời xanh màu ngọc bích Sắp nở, nụ mai phô vàng Khi nở, cánh hoa mai xoè mịn màng lụa Những cánh hoa ánh lên sắc vàng muốt, mượt mà Một mùi hương thơm lựng nếp hương phảng phất bay (Trích mùa xuân và phong tục việt nam) Câu Trong đoạn văn trên, tác giả tả gì? A Tả vẻ đẹp hoa mai và hoa đào B Tả vẻ đẹp nụ và cánh hoa mai C Tả vẻ đẹp nụ hoa, cánh hoa và hương thơm hoa mai vàng Câu Cánh hoa mai so sánh nào? A To cánh hoa đào B Mịn màng lụa C Cả hai ý trên Câu Trong đoạn văn trên, câu có thành phần trạng ngữ? A Một câu (7) B Hai câu C Ba câu Câu “Những nụ mai không phô hồng mà ngời xanh màu ngọc bích.” Câu văn trên thuộc loại câu kể nào? A Ai nào? B Ai làm gì? C Ai là gì? II phần tự luận (16 điểm) Câu (6 điểm) Dậy sớm Tinh mơ em trở dậy Rửa mặt đến trường Em bước vội trên đường Núi dăng hàng trước mặt Sương trắng viền quanh núi Như khăn bông - núi ngủ lười không! Giờ rửa mặt… Thanh hào Hãy viết đoạn văn hoàn chỉnh nói lên cảm nhận em bài thơ trên Câu (10 điểm) Chiều bà nhà Cái gậy trước, chân bà theo sau Mọi ngày bà có đâu Thì cái mỏi làm đau lưng bà! Bà rằng: Gặp cụ già Lạc đường, nên phải nhờ bà dẫn Một đời lối Bỗng nhiên lạc đường quê, cháu à! Cháu nghe câu chuyện bà Hai hàng nước mắt nhoà rưng rưng Bà ơi, thương là thương Mong đừng lạc đường quê! (8) Theo nguyễn văn thắng Dựa vào nội dung bài thơ trên,bằng trí tưởng tượng và sáng tạo mình, em hãy kể lại câu chuyện cảm động người bà kính yêu Câu1: (1 điểm) Xác định từ loại từ gạch chân: a, Mấy hôm bạn suy nghĩ b, Tôi trân trọng suy nghĩ bạn c, Trong trận bóng đá chiều nay, đội lớp 5A đã chiến thắng giòn giã d, Sự chiến thắng đội lớp 5A, có công đóng góp trường Câu2: (2 điểm) Em hãy giải thích ý nghĩa các thành ngữ sau: a, Một nắng hai sương b, hiền gặp lành Câu3: (2 điểm) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ các câu sau và cho biết câu thuộc loại câu gì ? (Câu đơn hay câu ghép đẳng lập, câu ghép chính phụ ) a, Trưa, nước biển xanh lơ và chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục b, Trên cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đường bay giặc, mọc lên bông hoa tím Câu4: (2 điểm) “ Nòi tre đâu chịu mọc cong Trưa nên đã nhọn trông lạ thường Lưng trần phơi nắng phơi sương Có manh áo cộc tre nhường cho ” < Trích “ Tre Việt Nam ”– Nguyễn Duy > Em thấy đoạn thơ trên có hình ảnh nào đẹp ? Hãy nêu ý nghĩa đẹp đẽ và sâu sắc hình ảnh đó? Câu 5: (3 điểm) Mùa xuân, quê hương em có nhiều cảnh đẹp Hãy tả lại cảnh đẹp mà em yêu thích ( bài viết khoảng 20 – 25 dòng ) Đề thi học sinh giỏi lớp năm học 2008-2009 Môn thi: Tiếng Việt Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: (3 điểm) (9) a Xác định từ loại các từ sau: Niềm vui, vui tươi, vui chơi, tình yêu, yêu thương, đáng yêu b Phân biệt nghĩa các từ đồng âm các cụm từ sau: Bò kéo xe, hai bò gạo, cua bò lổm ngổm Câu 2: (3 điểm) Xác định các phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ câu sau: - Rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran - Ngày qua, sương thu ẩm ướt và mưa bụi mùa đông, chùm hoa khép miệng đã bắt đầu kết trái - Khi cành mai rung rinh cười với gió xuân ta liên tưởng đến hinhg anh đàn bướm vàng rập rờn bay lượn Câu 3: (3 điểm) Trong đoạn văn đây, có dấu phẩy bị đặt sai vị trí Chép lại đoạn văn sau đã sửa các dấu phẩy dùng sai Nhà tôi ở, cách Hồ Gươm không xa Từ trên gác cao, nhìn xuống, hồ gương bầu dục lớn, sáng long lanh Cầu Thê Húc màu son, cong cong tômdẫn vào đền Ngọc Sơn mái đền lấp lo, bên gốc đa già, rễ, lá xum xuê Xa chút, là Tháp Rùa, tường rêu cổ kính, xây trên gò đất có mọc xanh um Theo Ngô Quân Miện Câu 4: (4 điểm) Đọc đoạn thơ sau, em thấy ý nghĩ và tình cảm nhà thơ quê hương nào? Quê hương là cánh diều biếc Tuổi thơ thả trên đồng Quê hương là đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông (Trích Quê hương- Đỗ Trung Quân) Câu 5: (6 điểm) Em yêu cảnh vật nào trên quê hương mình? Hãy viết bài văn miêu tả ngắn (khoảng 20-25 dòng) nhằm bộc lộ tình cảm em với cảnh đó _ (10) Câu 1: ( điểm ) Các từ đây có thể chia thành nhóm, vào đâu để chia thành các nhóm vậy? Xếp các từ trên theo nhóm đã chia và gọi tên cho nhóm Xe máy, lom khom, yêu thương, lênh khênh, bạn học, mênh mông, khỏe mạnh, mũm mĩm Câu : ( 2, điểm ) Từ “ thật thà” các câu đây là danh từ, động từ hay tính từ ? Hãy rõ từ “ thật thà” là phận gì (định ngữ, bổ ngữ, vị ngữ…) câu sau : a/ Chị Loan thật thà b/ Tính thật thà chị Loan khiến mến c/ Chị Loan ăn nói thật thà, dễ nghe Câu : ( điểm ) Đoạn văn sau có câu, thuộc loại câu gì? Nêu rõ ý nghĩa cặp từ quan hệ các câu đó “Một hôm, vì người chủ quán không muốn cho Đan-tê mượn sách nên ông phải đứng quầy để đọc Mặc dầu người kẻ vào ồn ào Đan-tê đọc hết sách.” Câu : ( 1,5 điểm ) Viết lại đoạn văn sau và đặt dấu chấm, dấu phẩy cho đúng chỗ : Mặt trăng tròn to và đỏ từ từ lên chân trời sau rặng tre đen làng xa sợi mây còn vắt ngang qua lúc mảnh dần đứt hẳn trên quãng đồng rộng gió nhẹ hiu hiu đưa lại thoang thoảng mùi hương thơm mát ( Thạch Lam ) Câu : ( điểm ) Cho ví dụ sau: “Nơi hầm tối lại là nơi sáng Nơi nhìn sức mạnh Việt Nam” a) Xác định cặp từ trái nghĩa ví dụ trên b) Trong cặp từ trái nghĩa vừa tìm được, từ nào dùng theo nghĩa đen, từ nào dùng theo nghĩa bóng? c) Nêu ý nghĩa hai câu thơ trên Câu : ( điểm ) Tập làm văn Ngày xửa ngày xưa có hai mẹ sống bên hạnh phúc Một hôm, người mẹ bị ốm nặng và khát khao ăn trái táo thơm ngon Người đã Và cuối cùng, anh đã mang trái táo trở biếu mẹ Dựa vào lời tóm tắt trên, em hãy tưởng tượng và viết lại tỉ mỉ câu chuyện tìm trái táo người hiếu thảo (11) Câu 1: ( 1, điểm ) Đọc câu sau và thực các nhiệm vụ nêu bên dưới: Người Việt Nam ta – cháu vua Hùng – nhắc đến nguồn gốc mình, thường xưng là Rồng, cháu Tiên ( Con Rồng, cháu Tiên ) a) Các từ “nguồn gốc”, “con cháu” thuộc kiểu từ ghép nào ? b) Tìm từ cùng nghĩa với từ “nguồn gốc” câu trên Câu 2: ( 1, điểm ) Đặt câu theo yêu cầu sau: a) Một câu có “năm nay” làm trạng ngữ b) Một câu có “năm nay” làm chủ ngữ c) Một câu có “là năm nay” làm vị ngữ Câu 3: ( 1, điểm ) Cho đoạn văn sau: “Hãy can đảm lên, người chiến sĩ đạo quân vĩ đại kia! Sách là vũ khí, lớp học là chiến trường! Hãy coi ngu dốt là thù địch.” Em hãy cho biết vì tác giả dùng chấm cảm để kết thúc câu thứ hai ( Sách vở…chiến trường! ) ? Nếu dùng dấu chấm để kết thúc câu này thì ý nghĩa câu có gì khác ? Câu 4: ( 2, điểm ) Điền dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn sau và tìm các phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ sau đã điền xong dấu câu: “Khi ngày bắt đầu tất trẻ em trên giới cắp sách tới trường từ ngôi trường xa xôi trên miền tuyết phủ nước Nga ngôi trường hẻo lánh núp hàng cọ xứ ả Rập hàng triệu hàng triệu trẻ em cùng học.” Câu 5: ( 2, điểm ) Cho các từ sau: sóng, liếm, trên, nhè nhẹ, bọt, bãi cát, trắng xoá, tung Em hãy xếp các từ trên thành câu đơn và câu ghép đẳng lập (không thêm bớt từ) (12) Câu 6: ( 2, điểm ) Mưa rả rích đêm ngày Mưa tối tăm mặt mũi Mưa thối đất thối cát Trận này chưa qua, trận khác đã tới, ráo riết tợn Tưởng biển có bao nhiêu nước, trời hút lên, đổ hết xuống đất liền ( Ma Văn Kháng ) Đọc đoạn văn trên và trả lời câu hỏi sau: a) Ba câu đầu đoạn văn trên nhấn mạnh điều gì ? b) Từ câu đến câu 5, tính chất trận mưa diễn tả nào ? Câu 7: ( 8, điểm ) Tập làm văn Con đường quen thuộc từ nhà đến trường em có nhiều kỷ niệm Hãy viết bài văn ngắn tả lại đường đó và nêu cảm xúc em ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN LỚP Môn Tiếng Việt - Năm học 2010 – 2011 (Thời gian làm bài: 90 phút) ================ Câu Em hãy viết lại cho đúng tên người, các đơn vị, danh hiệu sau: a) Lép tôn-Xtôi b) trường trung cấp kinh tế Đà Nẵng c) hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam d) Giải thưởng vàng đất Việt Câu Tìm phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ câu sau: a) Anh vượt qua khó khăn, gian khổ nghị lực phi thường b) Dưới gốc tre, tua tủa mầm măng c) Khoảng gần trưa, trên các chỏm rừng, gió tây nam mây xám góc thổi dạt Câu Cho câu: Họ đem cá kho Theo em: a) Câu trên có cách hiểu nội dung? b) Từ nào câu trên là từ đồng âm? Câu Viết lại câu văn đây cho sinh động, gợi cảm cách sử dụng biện pháp so sánh (13) a) Bé có đôi mắt đen tròn, hai má ửng đỏ b) Cây phượng vĩ cổng trường đã nở hoa đỏ c) Những em nhỏ quần áo đủ màu sặc sỡ nô đùa trên sân trường Câu Tập làm văn: Cho đoạn thơ: "Em biển lúa vàng Nghe mênh mang trên đồng lúa hát Hương lúa chín thoang thoảng bay Làm lung lay hàng cột điện Làm xao động hàng cây" (Nguyễn Khoa Đăng) Dựa vào nội dung đoạn thơ trên, em hãy viết đoạn văn tả cánh đồng lúa chín vào ngày đẹp trời PhÇn tr¾c nghiÖm ( ®iÓm ) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng cho câu hỏi díi ®©y: Câu 1: Quan hệ từ nào sau đây có thể điền vào chỗ trống câu: “Tấm chăm hiền lành Cám thì lười biếng, độc ác.” ? a còn b là c d dù Câu 2: “ Vì chưng bác mẹ tôi nghèo, Cho nên tôi phải băm bèo, thái khoai.” Câu ca dao trên là câu ghép có quan hệ gì các vế câu? a quan hệ nguyên nhân - kết b quan hệ kết - nguyên nhân c quan hệ điều kiện - kết d quan hệ tương phản Câu 3: Dòng nào đây chứa các từ thể nét đẹp tâm hồn, tính cách người ? a thuỳ mị, nết na, đằm thắm, xinh đẹp, phúc hậu b thuỳ mị, nết na, đằm thắm, hồn nhiên, phúc hậu c thuỳ mị, nết na, đằm thắm, thon thả, phúc hậu d thuỳ mị, nết na, hồn nhiên, đằm thắm, cường tráng (14) Câu 4: Câu nào đây là câu ghép ? a Lưng cào cào và đôi cánh mỏng mảnh nó tô màu tía, nom đẹp lạ b Ngày qua, sương thu ẩm ướt và mưa rây bụi mùa đông, chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái c Sóng nhè nhẹ liếm vào bãi cát, bọt tung trắng xoá d Vì điều đã hứa với cô giáo, nó tâm học thật giỏi Câu 5: Dòng nào đây là vị ngữ câu: “Những chú voi chạy đến đích đầu tiên ghìm đà, huơ vòi.” ? a ghìm đà, huơ vòi b ghìm đà, huơ vòi c huơ vòi d chạy đến đích đầu tiên ghìm đà, huơ vòi Câu 6: Từ nào đây có tiếng “lạc” không có nghĩa là “rớt lại; sai” ? a lạc hậu b mạch lạc c lạc điệu d lạc đề Câu 7: Câu: “Lan cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu.” có động từ ? a động từ b động từ c động từ d động từ Câu 8: Câu tục ngữ, thành ngữ nào sau đây ca ngợi vẻ đẹp phẩm chất bên người ? a Đẹp tiên b Cái nết đánh chết cái đẹp c Đẹp tranh d Cả a, b, c đúng Câu 9: Nhóm từ nào đây không phải là nhóm các từ láy: a mơ màng, mát mẻ, mũm mĩm b mồ mả, máu mủ, mơ mộng c mờ mịt, may mắn, mênh mông d Cả a, b, c đúng Câu 10: Trong các nhóm từ láy sau, nhóm từ láy nào vừa gợi tả âm vừa gợi tả hình ảnh ? a khúc khích, ríu rít, thướt tha, ào ào, ngoằn ngoèo (15) b lộp độp, rắc, lanh canh, loảng xoảng, ầm ầm c khúc khích, lộp độp, loảng xoảng, leng keng, chan chát d Cả a, b, c đúng Câu 11: Từ không đồng nghĩa với từ “hoà bình” là: a bình yên b bình c hiền hoà d Cả a,b,c đúng Câu 12: Câu : “Chú sóc có lông khá đẹp.” thuộc loại câu gì? a Câu kể b Câu hỏi c Câu khiến d Câu cảm Câu 13: Với tiếng cho sẵn: kính, yêu, quý, thương, mến, em có thể ghép bao nhiêu từ ghép có tiếng? a từ b từ c từ d 10 từ Câu 14: Trong câu: “Bạn .úp tớ ận cây bút ùm Hà với ! ”, em điền vào chỗ chấm âm thích hợp là: a âm gi và âm d b âm gi và âm nh c âm d và âm nh, âm gi d âm d và âm gi Câu 15: Trong các nhóm từ đồng nghĩa sau, nhóm từ nào có sắc thái coi trọng: a nít, trẻ thơ, nhi đồng b trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng c thiếu nhi, nhóc con, thiếu niên d nít, thiếu nhi, nhi đồng Câu 16: Chủ ngữ câu: “Cái hương vị ngào tuổi học trò còn đọng lại mãi tâm hồn chúng em.” là: a Cái hương vị ngào b Cái hương vị ngào tuổi học trò c Cái hương vị d Cái hương vị ngào (16) Câu 17: Câu tục ngữ: “Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ ráo lăn.” nói lên phẩm chất gì người phụ nữ: a Yêu thương b Lòng yêu thương và hy sinh người mẹ c Nhường nhịn, giỏi giang d Đảm đang, kiên cường và hy sinh người mẹ Câu 18: Trong các câu sau đây, câu nào có trạng ngữ bổ sung ý nghĩa thời gian? a Vì bận ôn bài, Lan không quê thăm ngoại b Để có ngày trại vui vẻ và bổ ích, chúng em đã chuẩn bị chu đáo c Trong đợt thi đua vừa qua, lớp em đã d Bằng đôi chân bé nhỏ so với thân hình, bồ câu bước ngắn sân Câu 19: Từ “ai” câu nào đây là từ nghi vấn? a Ông ta gặng hỏi mãi không trả lời b Anh ta đem hoa này tặng vậy? c Anh lúc nào mà không báo cho biết vậy? d Cả xóm này mà không biết chú bé lém lỉnh đó! Câu 20: Câu nào sau đây thuộc kiểu câu kể Ai là gì ? a Ở Trường Sơn, trời gió, cảnh tượng thật là dội b Tấm và Cám là hai chị em cùng cha khác mẹ c Khi đó, nhà bác học đã gần bảy chục tuổi d Mùa thu, tiết trời mát mẻ Đề bài: Tuổi thơ em gắn liền với mái ấm gia đình Ở đó có người luôn chăm sóc, vỗ về, dành cho em gì tốt đẹp Hãy tả người thân mà em yêu quý "Em yêu trường em Với bao bạn thân Và cô giáo hiền Như yêu quê hương Cắp sách đến trường Trong muôn vàn yêu thương " (Lời bài hát Em yêu trường em - Nhạc sĩ Hoàng Vân) (17) Như lời bài hát trên nhạc sĩ Hoàng Vân, mái trường tiểu học cùng với thầy cô yêu quý, bạn bè thân thương đã để lại em nhiều tình cảm và kỷ niệm đẹp Hãy kể lại kỷ niệm mà em nhớ mãi Em hãy chọn phương án trả lời đúng cho câu hỏi sau và thể vào phiếu trả lời trắc nghiệm theo đúng quy định: Câu 1: Câu: “Sao chú mày nhát thế?” là câu hỏi dùng với mục đích gì? A Thể thái độ khen B Yêu cầu trả lời C Để nhờ cậy D Thể thái độ chê Câu 2: Các phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ câu: “Con bìm bịp, cái giọng ngào, trầm ấm, báo hiệu mùa xuân đến.” xếp theo thứ tự nào sau đây? A Trạng ngữ, vị ngữ - chủ ngữ B Trạng ngữ, chủ ngữ - vị ngữ C Chủ ngữ, trạng ngữ, vị ngữ D Chủ ngữ - vị ngữ, trạng ngữ Câu 3: Trong câu: “ Anh sốt cao £ Hãy nghỉ ngơi ít ngày đã £” Những dấu câu cần điền vào các ô trống (£) là dấu câu nào sau đây? A Dấu chấm than, dấu chấm than B Dấu chấm than, dấu chấm C Dấu chấm, dấu chấm D Dấu chấm, dấu chấm than Câu 4: Các câu sau liên kết với cách nào? “Hoa không thơm, cành không thẳng, lá không to, cây cơm nguội thật khiêm nhường Nhưng nhiều loài cây khác, nó có sức sống bền lâu và có khả vượt bậc sức chịu đựng Nó là loài cây kiên nhẫn.” A Lặp từ ngữ, thay từ ngữ B Dùng từ ngữ nối, lặp từ ngữ C Dùng từ ngữ nối, thay từ ngữ D Dùng từ ngữ nối, thay từ ngữ, lặp từ ngữ Câu 5: Cho các câu: Thiên nhiên Hạ Long kì vĩ mà còn duyên dáng Màu xanh trường cửu, lúc nào bát ngát, trẻ trung, phơi phới Sóng nước Hạ Long quanh năm xanh Đất trời Hạ Long bốn mùa sáng nắng Nét duyên dáng Hạ Long chính là cái tươi mát sóng nước, cái rạng rỡ đất trời Bốn mùa Hạ Long mang trên mình màu xanh đằm thắm: xanh biếc biển, xanh lam núi, xanh lục trời (18) Có thể xếp các câu trên theo thứ tự nào sau đây để liên kết các câu tạo thành đoạn văn hoàn chỉnh? A (1)-(5)-(3)-(4)-(6)-(2) B (1)-(2)-(3)-(4)-(5)-(6) C (1)-(2)-(5)-(6)-(3)-(4) D (1)-(2)-(6)-(3)-(5)-(4) Câu 6: Trong câu: “Hoa mặt trời có nhiều loại, loại cánh đơn màu đỏ cờ, cánh sen, loại cánh kép màu hồng và còn có màu đỏ rực tiết.”, dấu phẩy thứ có thể thay dấu câu nào? A Dấu chấm lửng B Dấu chấm phẩy C Dấu chấm D Dấu hai chấm Câu 7: Dấu phẩy câu văn sau dùng để làm gì? “Chim, Mây, Nước và Hoa cho tiếng hót kì diệu Họa Mi đã làm cho tất bừng tỉnh giấc.” A Đánh dấu ranh giới các vế câu ghép B Đánh dấu ranh giới từ ngữ với phận chú thích nó C Đánh dấu ranh giới các từ ngữ có cùng chức vụ câu D Đánh dấu ranh giới các thành phần phụ với chủ ngữ và vị ngữ Câu 8: Trong câu: “Trời thu xanh thăm thẳm, nắng cuối thu lấp lánh, long lanh, dát vàng trên lá trải dài trên mặt đất.” có bao nhiêu từ láy? A từ B từ C từ D từ Câu 9: Trong câu : “Tới nương, A Cháng mắc cày xong, quát tiếng “ Mổng!” và bây còn chăm chắm vào công việc.” Từ “chăm chắm” câu trên có nghĩa là gì? A Trông coi, săn sóc tỉ mỉ, kỹ lưỡng B Chú ý, tập trung cao độ vào công việc C Ở tư ngắn, nghiêm trang D Siêng làm việc Câu 10: Chủ ngữ câu: “Thoáng cái, bóng râm rừng già, thảo lan tỏa nơi tầng rừng thấp, vươn ngọn, xòe lá, lấn chiếm không gian.” là gì? A Thảo B Thảo lan tỏa nơi tầng rừng thấp C Thảo lan tỏa D Dưới bóng râm rừng già Câu 11: Điền cặp từ hô ứng nào vào các chỗ chấm ( ) câu: “Khi côngxéc-tô … chấm dứt, nhà hát … dậy lên tiếng vỗ tay hoan hô nồng nhiệt.” cho hợp lý? A vừa đã càng B vừa vừa C chưa đã D càng (19) Câu 12: Từ “vạt” hai câu: “Chú Tư lấy dao vạt nhọn đầu gậy tre.” và “Vạt áo chàm thấp thoáng nhuộm xanh nắng chiều.” có quan hệ với nào? A từ đồng nghĩa B từ đồng âm C từ trái nghĩa D từ nhiều nghĩa Câu 13: Từ “rồi” câu: “Các tàu hình khối vuông dài lao vun vút lên trước, lùi lại sau.” là từ loại gì ? A tính từ B động từ C quan hệ từ D danh từ Câu 14: Trong các thành ngữ sau đây, thành ngữ nào không chứa cặp từ trái nghĩa? A Gần nhà xa ngõ B Lên thác xuống ghềnh C Nước chảy đá mòn D Ba chìm bảy Câu 15: Trong câu: “Hồn tôi hóa thành sáo trúc nâng ngang môi chú bé ngồi vắt vẻo trên lưng trâu.” có động từ? A động từ B động từ C động từ D động từ Câu 16: Trong đoạn thơ sau, biện pháp nghệ thuật nào đã sử dụng? "Sông lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu." (Hữu Thỉnh) A Nhân hoá B So sánh C So sánh và nhân hóa D Không có biện pháp nghệ thuật Câu 17: Từ “xanh” câu nào đây dùng với nghĩa gốc ? A Mặt xanh tàu lá B Xanh thăm thẳm trên Vì gây dựng cho nên nỗi này? (Đoàn Thị Điểm) C Vào vườn hái cau xanh D Xanh núi, xanh sông, xanh đồng, xanh biển Bổ làm sáu, mời anh xơi trầu Xanh trời xanh ước mơ (Ca dao) Hữu) (Tố (20) Câu 18: Câu nào đây đặt dấu gạch chéo ( / ) đúng vị trí để phân cách chủ ngữ và vị ngữ? A Những nấm to cái ấm tích rực lên / sặc sỡ B Những nấm / to cái ấm tích rực lên sặc sỡ C Những nấm to / cái ấm tích rực lên sặc sỡ D Những nấm to cái ấm tích / rực lên sặc sỡ Câu 19: Các vế câu ghép: “Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.” có quan hệ với nào? A Quan hệ điều kiện - kết B Quan hệ nguyên nhân - kết C Quan hệ tương phản D Quan hệ tăng tiến Câu 20: Câu nào đây là câu kể Ai là gì? có đại từ làm chủ ngữ? A Tôi nhìn cười hai hàng nước mắt B Chị là chị em mãi mãi C Tôi chẳng cần làm lụng gì D Một mùa xuân lại đến Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng cho câu hỏi sau ®©y: C©u Từ nào sắc độ thấp ? 1: A.vàng vọt B.vàng vàng C.vàng hoe D.vàng khè C©uChủ ngữ câu: “Ngày qua, sương thu ẩm ướt và mưa bụi mùa :đông, chùm hoa khép miệng đã bắt đầu kết trái.” là gì ? A.Những chùm hoa B.Trong sương thu ẩm ướt và mưa bụi mùa đông Những chùm hoa khép C D.Trong sương thu ẩm ướt miệng C©u Thành ngữ, tục ngữ nào đây nói lòng tự trọng ? 3: A.Cây không sợ chết đứng B.Giấy rách phải giữ lấy lề C.Thẳng ruột ngựa D.Thuốc đắng dã tật Trong đoạn văn: “Mùa xuân, phượng lá Lá xanh um, mát rượi, ngon C©u lành lá me non Lá ban đầu xếp lại, còn e; xòe cho gió đưa 4: đẩy.”, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để miêu tả lá phượng ? A.So sánh B.Nhân hóa C.So sánh và nhân hóa D.Điệp từ C©u Câu : “Ồ, bạn Lan thông minh quá!” bộc lộ cảm xúc gì ? 5: thán phục A B.ngạc nhiên C.đau xót C©uCâu nào là câu khiến ? D.vui mừng (21) 6: A.Mẹ B.Mẹ đã chưa ? C.Mẹ đi, mẹ ! D.A, mẹ ! C©u Tiếng “trung” từ nào đây có nghĩa là ? 7: A.trung nghĩa B.trung thu C.trung kiên D.trung hiếu C©u Từ “kén” câu: “Tính cô kén lắm.” thuộc từ loại nào ? 8: A.Tính từ B.Động từ C.Danh từ D.Đại từ C©u Câu nào có trạng ngữ mục đích ? 9: A.Vì danh dự lớp, chúng em phải cố gắng học thật giỏi B.Vì bị cảm, Minh phải nghỉ học C.Vì rét, cây hoa vườn sắt lại D.Vì không chú ý nghe giảng, Lan không hiểu bài C©u Cặp từ nào đây là cặp từ láy trái nghĩa ? 10 : A.mênh mông - chật hẹp B.mập mạp - gầy gò C.mạnh khoẻ - yếu ớt D.vui tươi - buồn bã C©u Nhóm từ nào đây không phải là từ ghép ? 11 : A.mây mưa, râm ran, lanh lảnh, B.lạnh lẽo, chầm chậm, thung lũng, chầm chậm vùng vẫy C.máu mủ, mềm mỏng, máy may, D.bập bùng, thoang thoảng, lập lòe, mơ mộng lung linh C©uTrật tự các vế câu câu ghép: “Sở dĩ thỏ thua rùa là vì thỏ kiêu ngạo.” có 12 :quan hệ nào? A.kết - nguyên nhân B.nguyên nhân - kết C.điều kiện - kết D.nhượng C©uCâu: “Mọc dòng sông xanh bông hoa tím biếc.” có cấu trúc 13 :nào ? A.Chủ ngữ - vị ngữ B.Trạng ngữ, vị ngữ - chủ ngữ C.Vị ngữ - chủ ngữ D.Trạng ngữ, chủ ngữ - vị ngữ C©uDấu hai chấm câu: “Áo dài phụ nữ có hai loại: áo dài tứ thân và áo dài 14 :năm thân.” có tác dụng gì ? A.Báo hiệu liệt kê B.Để dẫn lời nói nhân vật C.Báo hiệu phận đứng trước giải thích cho phận đứng sau D.Báo hiệu phận đứng sau giải thích cho phận đứng trước C©u Dòng nào đây chưa phải là câu ? 15 : A.Ánh nắng vàng trải nhẹ xuống cánh đồng vàng óng B.Chiếc đồng hồ treo tường thư viện trường em C.Trên mặt biển, đoàn thuyền đánh cá lướt nhanh D.Cánh đồng rộng mênh mông (22) C©u Nhóm từ nào đồng nghĩa với từ “hoà bình” ? 16 : A.thái bình, thản, lặng yên B.bình yên, thái bình, hiền hoà C.thái bình, bình thản, yên tĩnh D.bình yên, thái bình, bình C©u Từ “đánh” câu nào đây dùng với nghĩa gốc ? 17 : A.Các bạn không nên đánh B.Bác nông dân đánh trâu đồng C.Sáng nào, bố đánh thức em dậy tập thể dục D.Các bạn không nên đánh đố C©u Dòng nào đây chứa toàn các từ ghép cùng kiểu ? 18 : A.bánh bò, bánh chưng, bánh tét, bánh trái, bánh ít B.trà Quan Âm, trà tàu, trà sen, trà đắng, trà thuốc C.nước mưa, nước sông, nước suối, nước khoáng, nước non D.kẹo sô- cô- la, kẹo mạch nha, kẹo đậu phộng, kẹo cứng, kẹo mềm C©uHai câu: “Dân tộc ta có lòng nồng nàn yêu nước Đó là truyền thống 19 :quý báu ta.” liên kết với cách nào ? A.Dùng từ ngữ nối B.Dùng từ ngữ thay và từ ngữ nối C.Lặp lại từ ngữ D.Dùng từ ngữ thay C©u Từ nào không dùng để màu sắc da người ? 20 : A.hồng hào B.xanh xao C.đỏ ối D.đỏ đắn ĐỀ BÀI: Quê hương em có nhiều cảnh đẹp và di tích lịch sử Hãy tả cảnh đẹp di tích lịch sử đã để lại cho em ấn tượng sâu sắc (23) (24)