Cuối tháng 3- 43 Hai Bà Trưng hi sinh oanh liệt Cấm Khê, cuộc kháng chiến vẫn tiếp tục đến tháng 11430,5đ - Thể hiện ý chí quật cường, bất khuất của dân tộc0,5đ Câu 52đ - Giống nhau:+ Đề[r]
(1)Tuần 20 2012 Chương III LẬP Ngày soạn : - THỜI KỲ BẮC THUỘC VÀ ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC Tiết 19 Bài 17 CUỘC KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG NĂM 40 I Mục tiêu - Trình bày số nét khái quát tình hình Âu Lạc từ kỉ II TCN đến hết kỉ I, chính sách thống trị tàn bạo phong kiến phương Bắc nước ta Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng: công việc chuẩn bị, ủng hộ nhân dân, diễn biến, kết - GD ý thức căm thù quân xâm lược, bước đầu xây dựng ý thức tự hào, tự tôn dân tộc, lòng biết ơn HBT và tự hào truyền thống phụ nữ VN - Biết tìm hiểu nguyên nhân và mục đích kiện lịch sử, sử dụng kĩ đọc, vẽ đồ II Chuẩn bị GV và HS - GV : Lược đồ khởi nghĩa Hai Bà Trưng, bảng phụ - HS: Đọc trước bài và trả lời câu hỏi SGK Hoàn thiện sơ đồ H43, điền kí hiệu Vẽ sơ đồ máy cai trị nhà Hán III Tiến trình dạy học Bài - Giới thiệu bài - Dạy bài Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt HĐ Nhận biết và ghi nhớ tình hình Âu Lạc từ kỉ II TCN đến kỉ I ? Thất bại An Dương Vương đã để lại hậu ntn ? - HS: Nước Âu Lạc đất, tên và trở thành phận đất đai TQ Từ đó các triều đại phong kiến TQ thay thống trị đô hộ nước ta 1000 năm, thường gọi là 1000 năm Bắc thuộc - GV: treo lược đồ và phân tích theo sgk - GV giảng: Năm 111 TCN nhà Hán đánh Nam Việt Nhà Triệu chống cự không và bị tiêu diệt, đất đai Âu Lạc chuyển sang tay nhà Hán Nhà Hán chia nước ta thành quận: Giao Chỉ, Cửu Chân, và Nhật Nam ( bao gồm Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ đến Quảng Nam) gộp với quận TQ thành Châu Giao - GV: Thủ phủ Châu Giao đặt Luy Lâu (Thuận Thành- Bắc Ninh) và nhà Hán xây dựng máy cai trị từ trung ương đến địa phương Nước Âu Lạc từ kỉ II đến kỉ I - Năm 179 TCN, Triệu Đà sáp đất đai Âu Lạc vào Nam Việt, chia Âu Lạc thành hai quận Giao Chỉ và Cửu Chân - Năm 111TCN nhà Hán chiếm Âu Lạc, chia Âu Lạc làm quận, gộp với quận TQ thành châu Giao (2) GV: cho hs hoạt động nhóm / phút ? Điền các chức quan vào sơ đồ máy cai trị nhà Hán Châu ( ) Quận ( Quận ) ( ) Huyện ( ) HS: lên bảng điền GV: nhận xét, bổ xung ? Em hiểu thứ sử, đô uý, thái thú là gì ? + Thứ sử: là chức quan bọn phong kiến TQ đặt để trông coi số quận, đứng đầu máy cai trị nước phụ thuộc + Thái thú, đô uý: là chức quan bọn phong kiến TQ đặt để trông coi 1quận.- Thái thú coi chính trị Đô uý coi quân ? Nhà Hán gộp Âu Lạc với quận TQ thành Châu Giao nhằm mục đích gì ? HS: Muốn chiếm đóng lâu dài, xoá tên nước ta, biến nước ta thành quận, huyện TQ ? Em có nhận xét gì cách đặt quan lại nhà Hán ? - HS: Nhà Hán bố trí người cai trị từ cấp quận, còn cấp huyện, xã chúng chưa thể với tới nên buộc phải để người Âu Lạc trị dân cũ HĐ2 Biết chính sách thống trị phong kiến phương Bắc - Đứng đầu châu Giao là Thứ sử coi việc chính trị, Đô uý coi việc quân là người Hán Ở các quận huyện nhà Hán để Lạc tướng trị dân cũ Chính sách thống trị tàn bạo phong kiến phương Bắc đối - GV giảng: Sau xây dựng xong máy cai trị với nước ta nhà Hán sức bóc lột vơ vét cải nhân dân ta HS: đọc sgk để chứng minh - GV: Cho hs thảo luận / phút Câu hỏi: Nêu nhận xét em chính sách thống trị nhà Hán nhân dân châu Giao ? HS: Đại diện nhóm trả lời GV: Nhận xét và chốt ý: - Nhân dân châu Giao phải chịu nhiều thứ thuế và - Bắt nhân dân ta nộp các loại thuế (3) cống nạp nặng nề - Đưa người Hán sang lẫn với nhân dân ta, bắt dân ta phải theo phong tục người Hán - Bọn quan lại người Hán tham lam và tàn bạo, điển hình là Tô Định (Thấy tiền là rướng mắt lên…) => Như vậy, nhân dân châu Giao bị nhà Hán đối xử tàn tệ, phải nộp nhiều thứ thuế, phải lên rừng, xuống biển nguy hiểm đến tính mạng để kiếm quý đem nộp cống… ? Nhà Hán đưa người Hán sang Châu Giao nhằm mục đích gì ? - HS: Đồng hoá dân ta, đồng hoá có nghĩa là làm thay đổi chất, làm cho giống mình ? Em có nhận xét gì ách thống trị nhà Hán ? - HS: Đối sử tàn tệ, dã man, thâm độc… GVchuyển ý: ách thống trị tàn bạo nhà Hán, ND ta đã làm gì… HĐ3 Diễn biến chính khởi nghĩa HBT - HS đọc: “ Bấy giờ….bị quân Hán giết ” ? Vì gia đình Lạc tướng Mê Linh và Chu Diên lại liên kết với để chuẩn bị dậy ? - HS: Vì ách đô hộ tàn bạo nhà Hán làm cho dân ta căm phẫn muốn dậy chống lại Đó chính là nguyên nhân khởi nghĩa - GV: Khắc sâu cho hs kiện : Thi Sách chồng Trưng Trắc bị giết → càng làm tăng thêm hận thù Bà nhà Hán → mùa xuân năm 40 (tháng dương lịch ) Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa - GV minh họa: Trong ngày chuẩn bị khởi nghĩa bà Trưng Trắc đã lập đền thờ, bỏ khăn tang chồng để khỏi ảnh hưởng tinh thần binh lính - GV: Gọi hs đọc câu thơ sgk / 48 ? Qua câu thơ trên, em hãy cho biết mục đích khởi nghĩa ? - HS: Trước là giành độc lập cho Tổ quốc, nối lại nghiệp vua Hùng, sau là trả thù cho chồng Cho thấy lòng yêu nước và thương chồng Bà Trưng Trắc - GV giảng: Với lòng căm thù giặc sâu sắc và tâm lớn nên hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa đã có nhiều nhân dân khắp nơi kéo tụ nghĩa Mê Linh HS: Đọc đoạn trích dẫn sgk / 48 - GV: Sử dụng lược đồ và cho hs thấy các địa phương tiến Mê Linh : muối, sắt - Cống nạp sản vật quý: ngọc trai, ngà voi, đồi mồi… - Cho người Hán sang với dân ta, bắt dân ta theo phong tục tập quán họ, âm mưu đồng hoá dân tộc ta Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng bùng nổ - Mùa xuân năm 40, Hai Bà Trưng dựng cờ khởi nghĩa Hát Môn( Hà Nội) - Nghĩa quân nhanh chóng làm chủ Mê Linh, tiến Cổ Loa và Luy Lâu - Tô Định hốt hoảng bỏ thành trốn (4) ? Theo em khắp nơi kéo quân Mê Linh nói lên Nam Hải, quân Hán các điều gì ? quận, huyện khác bị đánh tan, - HS: Ách thống trị nhà Hán nhân dân ta khởi nghĩa giành thắng lợi khiến người căm giận và dậy chống lại Cuộc khởi nghĩa nhân dân ủng hộ - GV: Sử dụng đồ mô tả khái quát khởi nghĩa ? Kết quả, ý nghĩa khởi nghĩa nào - GV chốt bài: Dưới ách thống trị Hán, nhân dân ta dậy đấu tranh, điển hình là khởi nghĩa Hai Bà Trưng Đây là khởi nghĩa tiêu biểu cho ý chí bất khuất dân tộc thời kỳ đầu công nguyên Củng cố- Dặn dò - GV treo đồ, yêu cầu HS điền kí hiệu thích hợp để thể diễn biến khởi nghĩa - GV đọc câu nói Lê Văn Hưu ? Em có nhận xét gì câu nói đó - Học bài và xem trước bài: Trưng Vương và kháng chiến chống quân xâm lược Hán + Đọc và trả lời các câu hỏi sgk + Nêu việc làm Trưng Trắc sau đất nước giành độc lập + Tập thuật diễn biến kháng chiến chống quân xâm lược Hán và rút ý nghĩa (5) Tuần 21 Ngày soạn :8 - 1- 2012 Ngày day: 10/01/2012 Tiết 20 Bài 18 TRƯƠNG VƯƠNG VÀ CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC HÁN I Mục tiêu - Công xây dựng đất nước sau giành độc lập Cuộc kháng chiến chống quân xâm Lược Hán: thời gian, trận đánh chính, kết - Rèn luyện kĩ đọc đồ - GD cho HS tinh thần bất khuất dân tộc, mãi mãi ghi nhớ công lao các anh hùng DT thời Hai Bà Trưng II Chuẩn bị giáo viên và học sinh GV : Lược đồ kháng chiến chống quân xâm lược Hán HS : Đọc trước bài 18, vẽ lược đồ H 44 III Tiến trình dạy học Bài cũ : Trình bày diễn biến khởi nghĩa Hai Bà Trưng ? Nguyên nhân thắng lợi khởi nghĩa Hai Bà Trưng ? Bài - Giới thiệu bài : - Dạy bài : Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt HĐ Những việc làm Hai Bà Trưng sau khởi Hai Bà Trưng đã làm gì nghĩa thắng lợi sau giành độc lập ? ? Trưng Trắc suy tôn làm vua, việc đó có ý nghĩa và tác dụng nào ? - HS: Khẳng định đất nước ta có chủ quyền, có vua, đem lại quyền lợi cho nhân dân, tạo nên sức mạnh để chiến thắng quân xâm lược ? Em hãy nêu việc làm Hai Bà Trưng sau khởi nghĩa giành thắng lợi ? - GV: Kết luận theo nội dung ghi bảng - Trưng Trắc suy tôn lên làm vua (Trưng Vương), đóng đô Mê Linh Phong chức ? Những việc làm Hai Bà Trưng có ý nghĩa tước cho người có công nào ? - Các Lạc tướng giữ GV kết luận: Sau giành thắng lợi Hai Bà Trưng quyền cai quản các huyện, bãi đã bắt tay vào xây dựng đất nước và chuẩn bị đối bỏ luật pháp chính quyền phó với xâm lược nhà Hán Những việc đô hộ cũ, xá thuế hai năm liền làm ngắn (2 năm) đã góp phần nâng cao cho dân ý chí đấu tranh bảo vệ độc lập nhân dân ? Sau tin Hai Bà Trưng khởi nghĩa, Vì vua Hán hạ lệnh cho các quận miền nam TQ khẩn trương chuẩn bị quân, xe, thuyền…đàn áp (6) khởi nghĩa Hai Bà Trưng mà không tiến hành đàn áp ? HS: Suy nghĩ trả lời - GV phân tích: Lúc này TQ nhà Hán còn phải lo đối phó với các đấu tranh nhân dân ta và thực bành chướng lãnh thổ phía Tây và phía Bắc HĐ 2: Những nét chính diễn biến kháng chiến chống quân xâm lược Hán - GV: Sử dụng lược đồ Cuộc kháng chiến chống - HS: Mô tả lực lượng và đường tiến quân nhà xâm lược Hán (42- 43) đã Hán sang xâm lược nước ta và nêu nhận xét diễn nào? - GV kết luận: Nhà Hán có đầy đủ vũ khí, lương thực Hán Quang Vũ đã lựa chọn Mã Viện huy đạo quân này ? Vì Mã Viện lại chọn làm huy đạo quân xâm lược này? - HS: Mã Viện là tên tướng lão luyện, tiếng gian ác, lại mưu nhiều kế, quen chinh chiến phương Nam… - GV: Đọc đoạn thơ Nguyễn Du chế diễu nhân cách tầm thường và mặt tham lam độc ác Mã Viện “ Sáu chục người ta sức mỏi mòn Riêng ông yên giáp nhảy bon bon…’’ - GV phân tích: Như vậy, nhìn nhận cách tổng thể lực lượng quân ta và quân Hán có chênh lệch khá lớn ( hai vạn quân so với khoảng gần ngàn quân Giao Chỉ ) => Đây là thách thức lớn quân ta, đồng thời thấy tính ác liệt và dã tâm tiêu diệt quân khởi nghĩa, xâm chiếm lại nước ta nhà Hán là lớn - GV : Sử dụng lược đồ kháng chiến chống quân Hán - HS: Quan sát kênh chữ sgk và tìm các địa danh có liên quan đến kháng chiến GV: Thuât diễn biến lần → Gọi HS trình bày (điền kí hiệu vào lược đồ kháng chiến chống quân xâm lược Hán) GV: Kết luận và cho ghi bảng GV: Gọi HS đọc đoạn in nghiêng Hỏi: Tại Mã Viện lại nhớ vùng này - Tháng 4- 42, quân Hán ? Có phải vì thời tiết đây quá khắc nghiệt công Hợp Phố, quân ta chiến không ? đấu dũng cảm và chủ động rút (7) - HS: Xuất phát từ nỗi sợ hãi tinh thần chiến đấu dũng cảm, bất khuất nhân dân ta, tên tướng đã bỏ mạng ? Vì Hai Bà Trưng phải tự ? HS: Lực lượng ta yếu ….không để rơi vào tay giặc, giữ toàn khí tiết…) ? Cuộc kháng chiến thất bại song có ý nghĩa lịch sử nào ? HS: Thảo luận trả lời GV: Kết luận theo nội dung ghi bảng GV: Cho HS xem H 45 và liên hệ “ Kỷ niệm Hai Bà Trưng vào ngày 8/3 và ND lập đền thờ ” ? Việc nhân dân ta lập đền thờ Hai Bà Trưng và các vị tướng khắp nơi đã nói lên điều gì ? - HS: Nhân dân ta thương tiếc, kính trọng, ghi nhớ công ơn Hai Bà Trưng và người đã hi sinh vì độc lập, tự đất nước, khẳng định tinh thần không chịu nước, không chịu làm nô lệ dân tộc ta GV kết luận: Với lực lượng kẻ thù đông mạnh, lãnh đạo Hai Bà Trưng, nhân dân ta đã chiến đấu anh dũng cuối cùng bị thất bại, Hai Bà Trưng hi sinh anh dũng khỏi Hợp Phố - Tại Lãng Bạc đã diễn chiến ác liệt quân ta và quân Hán - Quân ta lui giữ Cổ Loa và Mê Linh Cấm Khê Cuối tháng 3- 43 Hai Bà Trưng hi sinh oanh liệt Cấm Khê, kháng chiến tiếp tục đến tháng 11- 43 + Ý nghĩa: Thể ý chí quật cường, bất khuất dân tộc Củng cố - Dặn dò - Gọi HS trình bày diễn biến kháng chiến chống xâm lược Hán trên lược đồ - Điền kiện cho khớp với thời gian Niên Sự kiện lịch sử đại Tháng - 42 ………………………………………………………… Tháng - 43 ………………………………………………………… Tháng 11 - 43 ………………………………………………………… Mùa thu năm ………………………………………………………… 44 - Học thuộc bài, sưu tầm thơ, truyện viết Hai Bà Trưng - Đọc trước bài 19 : Từ sau Trương Vương đến trước Lý Nam Đế + Sau đàn áp khởi nghĩa HBT nhà Hán có thay đổi gì máy cai trị so với trước ? + Vì phong kiến phương Bắc lại đồng hóa dân tộc ta ? + Vì nhà Hán giữ độc quyền sắt ? (8) Tuần 22 Ngày soạn :14 - 1- 2013 Ngày day: 16/01/2013 Tiết 21 Bài 19 TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ (Từ kỷ I đến kỷ VI) I.Mục tiêu : - Chính sách cai trị phong kiến phương Bắc sáp nhập nước ta vào lãnh thổ nhà Hán, tổ chức máy cai trị, thi hành chính sách bóc lột và đồng hóa Sự phát triển nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp, sử dụng công cụ sản xuất, dùng sức kéo trâu bò, trồng lúa… - Biết phân tích, đánh giá thủ đoạn cai trị PK phương Bắc thời bắc thuộc Biết tìm nguyên nhân vì dân ta không ngừng đấu tranh chống áp PK phương Bắc - Căm thù áp bóc lột nhà Hán II Chuẩn bị GV và HS - GV: SKG, SGV, bảng phụ - HS: Đọc và trả lời các câu hỏi sgk III.Tiến trình dạy học Bài Giới thiệu bài Dạy bài Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt HĐ Nội dung chủ yếu các chính sách cai trị 1.Chế độ cai trị các triều đại phong kiến phương Bắc dân ta PK phương Bắc nước ta từ kỷ I đến kỷ VI Giảng: sau đàn áp khởi nghĩa Hai Bà Trưng, nhà Hán giữ nguyên châu Giao CH: Em hãy nhớ lại Châu Giao có quận ? Miền đất Âu Lạc cũ bao gồm quận nào Châu Giao ? ( Kiểm tra bài cũ) - GV nhấn mạnh thêm: Đất Âu Lạc cũ thời kỳ đó chịu thống trị nhà Ngô thời Tam Quốc và nhà Ngô gọi vùng đó là vùng Châu Giao - Đầu kỷ III, nhà Ngô tách Châu Giao thành Quảng Châu và Giao Châu ? Về chính sách cai trị, thời kì này có điểm gì khác trước ? - HS: Thời Triệu Đà các Lạc tướng là người Việt nắm quyền cai trị dân các huyện, đến nhà Hán các huyện lệnh là người Hán trực tiếp cai quản các huyện - Đưa người Hán sang làm Huyện ? Em có nhận xét gì thay đổi này ? lệnh - HS: Việc thay đổi, đưa người Hán trực tiếp cai quản các huyện thay cho người Việt, nhằm loại bỏ (9) người Việt khỏi máy cai trị để chúng dễ bề áp bức, bóc lột nhân dân ta ? Nhà Hán đã bóc lột tàn bạo nhân dân ta nào? - Gọi hs đọc chữ in nghiêng sgk ? Em có nhận xét gì chính sách bóc lột bọn đô hộ ? ? Vì nhà Hán tiếp tục thi hành chủ trương đưa người Hán sang nước ta ? - GV: Khắc họa: Trong quá trình cai trị, nhà Hán luôn có âm mưu muốn xóa bỏ nước ta, dân tộc ta nhiều biện pháp “ đồng hóa toàn diện ”: Từ việc tổ chức xếp máy cai trị, đến việc tổ chức bóc lột triệt để người Âu Lạc Từ việc loại người Âu Lạc khỏi máy cai trị đến việc tìm cách xóa bỏ phong tục, tập quán người Âu Lạc để “ Hán hóa ” dân ta => Như mưu đồ thôn tính vĩnh viễn nước ta nhà Hán đã thể rõ việc xếp hệ thống quan lại và tổ chức liên kết các quận, huyện HĐ2 Những biểu thay đổi tình hình kinh tế nước ta từ kỉ I đến kỉ VI ? Vì nhà Hán giữ độc quyền sắt ? HS: Công cụ sản xuất và vũ khí chế tạo sắt nên nhọn, sắc, bền công cụ và vũ khí đồng Do sản xuất đạt xuất cao và chiến đấu có hiệu Nhà Hán giữ độc quyền sắt để hạn chế phát triển sản xuất Giao Châu, hạn chế chống đối nhân dân…) - GV giảng: Mặc dù bị hạn chế nghề rèn sắt phát triển ? Căn vào đâu em khẳng định nghề sắt Giao Châu phát triển ? HS: Di chỉ, mộ cổ tìm thấy nhiều công cụ nhiều công cụ…rìu, mai, cuốc, dao… vũ khí: kiếm, giáo, lao…Thế kỷ III nhân dân ven biển dùng lưới sắt để khai thác san hô, biết bịt cựa gà chọi sắt => Câu chuyện truyền thuyết Thánh Gióng nói đến phát triển nghề sắt nước ta thời ? Vậy theo em đâu mà nghề sắt phát triển ? HS: Do nhu cầu sống và đấu tranh giành lại độc lập ? Hãy cho biết chi tiết nào chứng tỏ nông nghiệp Giao Châu phát triển ? - Thu nhiều thứ thuế, nặng là thuế muối và thuế sắt, lao dịch và cống nạp nặng nề - Tiếp tục đưa người Hán sang lẫn với dân ta, bắt dân ta phải theo phong tục tập quán họ 2.Tình hình kinh tế nước ta từ kỷ I đến kỷ VI có gì thay đổi ? - Nhà Hán nắm độc quyền sắt nghề rèn sắt Giao Châu phát triển các công cụ rìu, mai cuốc, dao…được dùng phổ biến (10) HS: Trả lời theo nội dung sgk GV phát họa: - Sử dụng trâu, bò để cày, bừa, kéo - Biết đắp kênh ngòi để phòng lụt, bảo vệ mùa màng => Nông nghiệp thời kì này phát triển, cụ thể: - Lúa trồng hai vụ năm ( vụ chiêm và vụ mùa ) - Nhân dân có nhiều loại cây trồng và chăn nuôi phong phú - Biết sử dụng kĩ thuật việc chăm sóc cây ? Về thủ công nghiệp( ngoài nghề rèn sắt đã phân tích) thì còn có các nghề nào phát triển ? HS: Nghề gốm, dệt vải… GV: phân tích mở rộng Hỏi: Em hãy nêu nét tiêu biểu việc trao đổi buôn bán nước ta thời ? HS: Dựa vào sgk trả lời - Biết đắp đê phòng lụt, biết trồng lúa hai vụ năm - Nghề gốm, dệt… phát triển - Xuất chợ trao đổi hàng hóa, chính quyền đô hộ giữ độc quyền ngoại thương 2.Củng cố- Dặn dò * GV: Treo bảng phụ Điền vào bảng tóm tắt tình hình kinh tế nước ta kỉ I - VI Nội dung Chính sách cai trị phong Tình hình kinh tế nước ta kiến phương Bắc Nông nghiệp Thủ công nghiệp thương nghiệp Nhận xét và - Học bài theo câu hỏi sgk - Xem trước bài : Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế (tiếp theo ) - Tìm hiểu sơ đồ phân hóa xã hội - Nguyên nhân nào dẫn đến khởi nghĩa Bà Triệu ? - Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu bùng nổ nào ? Kết ? (11) Tuần 23 2012 Tiết 22 Bài 20 Ngày soạn : - TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ (Từ kỷ I đến kỷ VI ) I Mục tiêu: - Sự phân hoá xã hội, truyền hoá văn hoá phương Bắc( chữ Hán, Nho giáo, Đạo giáo, Phật giáo) và đấu tranh giữ gìn văn hoá dân tộc - Làm quen với phương pháp phân tích, với việc nhận thức lịch sử thông qua biểu đồ - GD lòng tự hào DT khía cạnh văn hoá, nghệ thuật, GD lòng biết ơn bà Triệu đã anh dũng chiến đấu giàng độc lập cho DT II.Chuẩn bị GV và HS - Thầy: Phóng to sơ đồ phân hoá xã hội, tranh đền Bà Triệu - Trò: Đọc trước bài và trả lời câu hỏi SGK III Tiến trình dạy học Bài cũ: ? Chế độ cai trị PK phương Bắc nước ta từ kỷ I ->thế kỷ VI Bài mới: - Giới thiệu bài mới: - Dạy bài mới: Hoạt động thầy và trò HĐ1 Nhận biết phân hoá xã hội, truyền hoá văn hoá phương Bắc và đấu tranh giữ gìn văn hoá dân tộc - GV: Gọi hs nhắc lại tình hình kinh tế nước ta TK I – TK VI? => Kết luận: bài trước, chúng ta đã học chuyển biến kinh tế nước ta các kỉ I – VI Chúng ta biết: bị phong kiến đô hộ tìm cách kìm hãm, kinh tế nước ta phát triển, dù là chậm chạp Từ chuyển biến kinh tế kéo theo chuyển biến xã hội và văn hóa - GV: treo sơ đồ phân hoá xã hội - GV: Hướng dẫn HS quan sát sơ đồ ? Quan sát sơ đồ, em có nhận xét chuyển biến xã hội nước ta ? HS: Thảo luận theo nhóm / phút * GV: Nhận xét và phân tích : - Thời Văn Lang - Âu Lạc, xã hội phân hoá thành tầng lớp: Quý tộc, nông dân công xã và nô tỳ->có phân chia giàu nghèo… =>xã hội Âu Lạc trước bị PK đô hộ, bước đầu đã có phân hoá …) Nội dung kiến thức cần đạt Những chuyển biến xã hội và văn hoá nước ta các kỷ I -VI (12) + Thời kỳ đô hộ:- Quan lại đô hộ( phong kiến nắm quyền cai trị) - Địa chủ Hán cướp đất ngày càng nhiều, càng giàu lên nhanh chóng và quyền lực lớn - Địa chủ Việt và quý tộc Âu Lạc bị quyền thống trị trở thành địa chủ địa phương, họ có lực địa phương nhg bị quan lại và địa chủ Hán chèn ép Họ là lực lượng lãnh đạo nông dân đứng lên đấu tranh chống bọn PK phương Bắc - Nông dân công xã bị chia thành nông dân công xã và nông dân lệ thuộc - Nô tỳ là tầng lớp thấp hèn xã hội.) * GV nêu số nét khái quát nhà Hán mở số trường học các quận để dạy tiếng Hán, đồng thời Nho giáo, Đạo giáo, Phật giáo và số phong tục, luật lệ Hán…được truyền vào nước ta - HS: Đọc đoạn chữ in nghiêng ? Những việc làm trên nhà Hán nhằm mục đích gì HS: Đồng hoá dân ta - Từ kỷ I → VI người Hán thâu tóm quyền lực tay mình, trực tiếp nắm đến cấp huyện, xã hội phân hoá sâu sắc Chính quyền đô hộ mở trường học dạy chữ Hán các quận huyện Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo du nhập vào ? Vì người Việt giữ phong tục tập quán và nước ta tiếng nói tổ tiên ( Trường học chính quyền đô hộ mở để dạy tiếng Hán, song có tầng lớp trên có tiền cho em mình học, còn đại đa số nông dân lao động nghèo khổ ko có điều kiện cho em mình học, vì họ giữ phong tục tập quán, tiếng nói tổ tiên vì hình thành xây dựng vững từ lâu đời, nó trở thành sắc riêng DT Việt và có sức sống bất diệt - GVKL: Từ kỷ I ->VI, người Hán nắm quyền thống - Nhân dân ta sử dụng tiếng trị nước ta từ cấp huyện, chúng muốn đồng hoá dân ta… nói tổ tiên, sinh hoạt theo sống theo phong tục tập quán người Hán Song nếp sống, phong tục mình nhân dân ta có tiếng nói riêng, sống theo phong tục - Nhân dân học chữ Hán theo tập quán người Việt cách đọc riêng mình HĐ Nhận biết và ghi nhớ nguyên nhân diễn biến chính, ý nghĩa khởi nghĩa Cuộc khởi nghĩa bà Triệu - Gọi HS đọc đoạn đầu (248) ? Qua phần đọc em cho biết nguyên nhân khởi a Nguyên nhân: nghĩa ? Lời tâu Tiết Tổng“ Giao Chỉ đất rộng, nhiều người, Nhân dân không cam chịu sống hiểm trở độc hại… khó cai trị ” nói lên điều gì ? nô lệ - HS: Muốn nói chính sách thống trị rã man, tàn b Diễn biến: bạo chính quyền đô hộ, nhân dân ta căm thù quân đô hộ, không cam chịu áp bức, bóc lột đã dậy nhiều nơi (13) - GV: Giữa kỷ III Cửu Chân…… bà Triệu” ? Em hãy tóm tắt vài nét bà Triệu ? - GV đọc đoạn in nghiêng ? Câu nói bà Triệu có ý nghĩa gì ? ( ý chí bất khuất, kiên đấu tranh giành độc lập DT) ? Trình bày tóm tắt diễn biến khởi nghĩa bà Triệu ? - Năm 248, khởi nghĩa bùng nổ Phú Điền( Hậu Lộc ? Em có nhận xét gì khởi nghĩa bà Triệu Thanh Hoá) ( Cuộc khởi nghĩa lan rộng làm cho quân Ngô khiếp sợ ) - Bà Triệu lãnh đạo nghĩa quân đánh phá các thành ấp nhà ? Vì khởi nghĩa thất bại ? Ngô quận Cửu Chân từ đó ( Lực lượng chênh lệch, quân Ngô mạnh nhiều kế hiểm đánh khắp Giao Châu độc.) - Nhà Ngô cử 6000 quân sang đàn áp, khởi nghĩa thất bại, bà Triệu hi sinh ? Ý nghĩa khởi nghĩa ? c Ý nghĩa: - HS quan sát kênh hình 46 Khẳng định ý chí bất khuất ? Gọi HS đọc bài ca dao, liên hệ nhân dân ghi nhớ công dân tộc đấu tranh ơn bà Triệu giành lại độc lập dân tộc - GVKL: Do ách thống trị tàn bạo quân Ngô, bà Triệu đã lãnh đạo nhân dân chống lại, xong vì lực lượng quá chênh lệch, quân Ngô lại mưu nhiều kế, nên khởi nghĩa thất bại - GVCC bài: Sau thất bại kháng chiến chống quân Hán, nước ta lại bị PK phương Bắc thống trị, ách thống trị ngoại bang, nhân dân ta vươn lên tạo chuyển biến kinh tế, xã hội và văn hoá để trì sống và nuôi dưỡng ý chí giành độc lập DT Củng cố - Dặn dò - Để phục vụ cho chính sách đồng hóa nhân dân ta mặt văn hóa, nhà Hán đã làm gì ? - Trình bày diễn biến khởi nghĩa Bà Triệu ? - Học thuộc bài và ôn các bài 17, 18, 19, 20 - Chuẩn bị sau làm bài tập lịch sử (14) Tuần 24 Ngày soạn : 13- - 2012 Tiết 23 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ I Mục tiêu: - Cho HS ôn lại kiến thức đã học bài 18, 19, 20 Biết vận dụng bài học vào làm bài tập - Rèn luyện kĩ phân tích, lược đồ - Tự hào nguồn gốc và tinh thần đấu tranh bảo vệ đất nước ông cha ta II Chuẩn bị giáo viên và học sinh - GV: bảng phụ, lược đồ - HS : bảng phụ học sinh III Tiến trình dạy học Bài cũ Trình bày diễn biến khởi nghĩa Bà Triệu ? Em có nhận xét gì khởi nghĩa Bà Triệu ? 2.Bài - Giới thiệu bài - Dạy bài Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt GV: Cho HS làm bài tập trên bảng phụ Bài 1: Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng Bài 1: a, b, d nói lên chính sách cai trị nhà Triệu và nhà Hán Âu Lạc a Triệu Đà chia Âu Lạc thành hai quận Giao Chỉ, Cửu Chân b Nhà Hán chia Âu Lạc thành ba quận: Giao Chỉ, Cửu Chân, Nhật Nam c Nhân dân Âu Lạc không phải nộp cho chính quyền đô hộ các loại thuế và cống nạp nặng nề d Đưa người Hán sang lẫn với dân ta, bắt dân ta phải theo phong tục người Hán e Bọn quan lại Hán tham lam, tàn bạo và nhân dân Âu Lạc bị đối xử tàn bạo Bài : Điền cụm từ còn thiếu vào chỗ trống cho phù Bài hợp với đoạn viết đây Thứ sử, Thái thú, Đô uý, “ Thủ phủ Châu Giao đặt Luy Lâu ( Thận Hán Thành - Bắc Ninh ) Đứng đầu châu là ……………… đứng đầu quận là ………………… coi việc chính trị …………………… coi việc quân Những viên quan này là người ……………………” - GV gọi hs lên điền trên bảng phụ (15) Bài :Điền cụm từ vào chỗ trống bảng đây Niên đại Năm 179 TCN ……………………… Năm 43 ……………………… Sự kiện ………………………… Nhà Hán chiếm Âu Lạc ………………………… Hai Bà Trưng dựng cờ khởi nghĩa Hát Môn GV: Sử dụng lược đồ kháng chiến chống quân xâm HS dùng bút chì sáp màu vẽ các kí hiệu diễn biến lược Hán ( 42 - 43 ) kháng chiến chống quân xâm lược Hán và Bài tập 4: Chính quyền đô hộ sát nhập đất đai Âu lạc vào lãnh thổ thuật diễn biến nhà Hán, làm là để A Nhằm giúp đỡ dân ta tổ chức lại máy chính quyền B Làm để đất đai rộng rãi dễ làm ăn C.Thôn tính đất nước ta lãnh thổ và chủ quyền D Ko nhằm mục đích nào ? Hãy trình bày lại diễn biến khởi nghĩa Hai Bà Trưng ? Bài tập Dựa vào câu thơ sau: “ Một xin rửa nước thù ……………….sở công lênh này” Hãy viết thành đoạn văn xuôi nói rõ nguyên nhân, mục tiêu khởi nghĩa Hai Bà Trưng Bài : Mặc dù bị sống kìm kẹp chính quyền đô hộ nông nghiệp, thủ công nghiệp chúng ta đạt nhiều tiến Em hãy lấy dẫn chứng - Công tác thuỷ lợi……… - Trồng trọt………………………… - Chăn nuôi………………………… - Rèn sắt đúc đồng…………………… - Làm gốm, rệt vải ……………………… Dặn dò : - Xem trước bài khởi nghĩa Lý Bí Nước Vạn Xuân thành lập ? Nguyên nhân nào dẫn đến khởi nghĩa Lý Bí ? ? Tổ chức máy nhà nước nhà Lương nước ta có gì thay đổi ? ? Tìm hiểu diễn biến, kết khởi nghĩa Lý Bí ? Tuần 25 - 2012 Ngày soạn : 20 - (16) Tiết 24 Bài 21 KHỞI NGHĨA LÝ BÍ NƯỚC VẠN XUÂN (542 – 602) I Mục tiêu - Chính sách đô hộ nhà Lương nước ta Con người và nghiệp Lí Bí Diễn biến khởi nghĩa bùng nổ và thắng lợi Lí Bí lên ngôi hoàng đế, đặt tên nước là Vạn Xuân - Biết xác định nguyên nhân kiện, biết đánh giá kiện Tiếp tục rèn luyện kỹ đọc lược đồ - Sau 600 năm bị PK phương Bắc thống trị, đồng hoá Cuộc khởi nghĩa Lí Bí nước Vạn Xuân đời đã chứng tỏ sức sống mãnh liệt DT ta II Chuẩn bị GV và HS - Thầy: Lược đồ khởi nghĩa Lí Bí - Trò: Vẽ lược đồ khởi nghĩa Lí Bí, điền kí hiệu III/ Tiến trình dạy học Bài * Giới thiệu bài * Dạy bài Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt HĐ1 Biết chính sách đô hộ nhà Lương Nhà Lương siết chặt ách đô hộ - GV giảng: Đầu kỷ VI (502 –557), Tiêu Diễn nào ? cướp ngôi nhà Tề lập nhà Lương, từ đó nhà Lương đô hộ Giao Châu, chúng xiết chặt ách đô hộ nhân dân ta - GV: Nhà Lương chia lại các quận, huyện và đặt tên Phần đất Âu Lạc cũ nhà Lương chia lại ( GV trên lược đồ ) - GV: Như mặt hành chính lần nước ta lại bị chia lại Thời nhà Ngô, phần đất Châu Giao (Âu Lạc cũ) gồm quận Thời nhà Lương chia thành quận - Về hành chính: Nhà Lương chia lại các quận, huyện và đặt tên mới: + Giao Châu: (đồng trung du Bắc Bộ) +Ái Châu ( T.Hoá ) + Đức Châu, Lợi Châu, Minh Châu (Nghệ- Tĩnh) - GV giảng theo SGK + Hoàng Châu (Quảng Ninh) - HS đọc phần chữ in nghiêng ? Em nghĩ gì thái độ nhà Lương nước ta - Người cùng họ với vua và các họ - HS: Chúng thực phân biệt trắng trợn, lớn giữ chức vụ quan người Việt ko giữ chức vụ quạn trọng trọng) (17) ? Nêu chính sách bóc lột nhà Lương nhân dân ta ? - HS: Dựa vào sgk trả lời - GV mở rộng: Tiến hành bóc lột dã man tàn bạo, bọn quan lại từ lớn đến bé sức vơ vét cải dân ta…Thứ sử Giao Châu lúc này là Tiêu Tư tiếng tham lam gian ác, chính sử sách TQ ghi nhận “ Tiêu Tư tàn bạo lòng dân ” - GV giảng theo SGK ? Em có nhận xét gì chính sách cai trị nhà Lương Giao Châu ? ( Tàn bạo, lòng dân Đây là nguyên nhân dẫn - Nhà Lương đặt hàng trăm thứ đến các khởi nghĩa nhân dân chống lại thuế ách đô hộ nhà Lương.) - GVKL: Đến kỷ VI nước ta chịu thống trị nhà Lương, chúng xiết chặt ách đô hộ với dân ta, chúng chia nhỏ đơn vị hành chính, tổ chức máy thực chế độ “sĩ tộc”tôn thất các dòng họ giữ chức vụ quan trọng, dân ta phải chịu hàng trăm thứ thuế, sống nhân dân vô cùng cực khổ Đó là nguyên nhân dẫn đến các khởi nghĩa nhân dân dậy đấu tranh HĐ Nhận biết và trình bày nét diễn biến chính khởi nghĩa, kết quả, ý nghĩa Khởi nghĩa Lý Bí Nước Vạn ? Từ phân tích trên em hãy cho biết nguyên Xuân thành lập nhân khởi nghĩa Lý Bí ? ? Em có nhận xét gì lực lượng Lý Bí ? - HS: Khắp nước, nhiều nơi kéo hưởng ứng ? Vì hào kiệt và nhân dân khắp nơi hưởng ứng khởi nghĩa Lý Bí ? ? Vì oán hận quân Lương, mong muốn giành độc lập cho Tổ quốc GV: - Sử dụng lược đồ diễn biến khởi nghĩa - Gọi HS lên bảng điền kí hiệu thích hợp vào lược đồ và trình bày diễn biến - Mùa xuân năm 542 Lý Bí phất cờ - GV : Bổ xung và chốt lại khởi nghĩa hào kiệt khắp nơi ? Em có nhận xét gì tinh thần chiến đấu hưởng ứng quân khởi nghĩa ? - Gần tháng nghĩa quân chiếm HS: - Cuộc khởi nghĩa thu hút ủng hộ hầu hết các quận huyện, Tiêu Tư đông đảo nhân dân và hào kiệt nước bỏ thành Long Biên chạy TQ - Cuộc khởi nghĩa diễn thời gian ngắn - Tháng - 542 đầu năm 543 nhà quy mô lớn, giành thắng lợi nhanh Lương hai lần đưa quân sang đàn chóng ( tháng ), làm chủ kinh đô, áp, quân ta chủ động tiến đánh làm cho quân giặc khiếp sợ quân địch và giành thắng lợi - Tinh thần chiến đấu mạnh mẽ, liệt (18) nghĩa quân, thể liên tiếp hai năm đánh bại hai công trên quy mô lớn nhà Lương => Với lãnh đạo tài tình Lý Bí, nghĩa quân chủ động đánh địch kiên quyết, thông minh, sáng tạo, có hiệu làm cho quân Lương bị thất bại nặng nề và khởi nghĩa thành công ? Nêu kết khởi nghĩa ? HS: Dựa vào đoạn cuối sgk trả lời ? Em hiểu Vạn Xuân nghĩa là gì ? HS: Đặt tên nước là Vạn Xuân thể lòng mong muốn cho trường tồn dân tộc, đất nước Mong muốn đất nước mãi mãi tự do, tươi đẹp vạn mùa xuân ) ? Việc Lý Bí lên ngôi và đặt tên nước là Vạn Xuân có ý nghĩa ntn ? HS: chứng tỏ nước ta có giang sơn, bờ cõi riêng, sánh vai và không lệ thuộc vào Trung Quốc Đây là ý chí dân tộc Việt Nam - Cùng với việc đặt lại máy chính quyền cho thấy ý thức độc lập, tự chủ Lý Bí * Kết quả: Cuộc khởi nghĩa thắng lợi Lý Bí lên ngôi Hoàng đế, đặt tên nước là Vạn Xuân, xây dựng kinh đô vùng cửa sông Tô Lịch( HN), lập triều đình với hai ban văn võ * Ý nghĩa: Thể tinh thần ý chí độc lập Củng cố và dặn dò: - GV gọi hs lên trình bày diễn biến khởi nghĩa Lý Bí ? - Học thuộc bài cũ - Xem tiếp bài : Khởi nghĩa Lý Bí và trả lởi câu hỏi SGK ? Vua Lương đã làm gì sau nước Vạn Xuân thành lập ? Vì Triệu Quang Phục chọn Dạ Trạch làm kháng chiến ? ? Triệu Quang Phục đánh bại quân Lương nào ? ? Nước Vạn Xuân đã kết thúc nào ? Tuần 26 - 2012 Ngày soạn : 27 - (19) Tiết 25 Bài 22 KHỞI NGHĨA LÝ BÍ NƯỚC VẠN XUÂN ( 542 602 ) I/ Mục tiêu - Cuộc kháng chiến chống quân Lương xâm lược( diễn biến chính thời Lý Bí lãnh đạo, thời Triệu Quang Phục lãnh đạo, kết ) - Tiếp tục rèn luyện kỹ phân tích và đọc đồ lịch sử - Học tập tinh thần chiến đấu chống ngoại xâm, bảo vệ tổ quốc ông cha ta GD ý chí kiên cường bất khuất DT II/ Chuẩn bị GV và HS - GV: Bản đồ khởi nghĩa Lí Bí - HS: Đọc trước bài 22 tìm hiểu bài qua câu hỏi SGK III/ Tiến trình dạy học Bài cũ KIỂM TRA 15 PHÚT Câu1:Trình bày diễn biến, kết quả, ý nghĩa khởi nghĩa Lý Bí ? Em có nhận xét gì khởi nghĩa Lý Bí ? (6đ) Câu 2: Nhà Lương siết chặt ách đô hộ nào ? Nhận xét chính sách cai trị nhà Lương Giao Châu ? (4đ) ĐÁP ÁN Câu 1(6đ) * Diễn biến - Mùa xuân năm 542 Lý Bí phất cờ khởi nghĩa hào kiệt khắp nơi hưởng ứng (1đ) - Gần tháng nghĩa quân chiếm hầu hết các quận huyện, Tiêu Tư bỏ thành Long Biên chạy TQ.(1đ) - Tháng - 542 đầu năm 543 nhà Lương hai lần đưa quân sang đàn áp, quân ta chủ động tiến đánh quân địch và giành thắng lợi (1đ) * Kết quả: Cuộc khởi nghĩa thắng lợi Lý Bí lên ngôi Hoàng đế, đặt tên nước là Vạn Xuân, xây dựng kinh đô vùng cửa sông Tô Lịch( HN), lập triều đình với hai ban văn võ (1đ) * Ý nghĩa: Thể tinh thần ý chí độc lập (0,5đ) * Nhận xét: Cuộc khởi nghĩa thu hút ủng hộ đông đảo nhân dân và hào kiệt nước Cuộc khởi nghĩa diễn trên quy mô lớn, giành thắng lợi nhanh chóng, làm chủ kinh đô khiến cho quân giặc khiếp sợ Tinh thần chiến đấu mạnh mẽ, liệt (1,5đ) Câu 2(4đ) Nhà Lương chia lại các quận, huyện và đặt tên mới: Giao Châu: (đồng trung du Bắc Bộ), Ái Châu ( T.Hoá ), Đức Châu, Lợi Châu, Minh Châu (NghệTĩnh), Hoàng Châu (Quảng Ninh) (2đ) - Người cùng họ với vua và các họ lớn giữ chức vụ quan trọng.(0,5đ) - Nhà Lương đặt hàng trăm thứ thuế (0,5đ) - Chính sách cai trị nhà Lương vô cùng tàn bạo, lòng dân oán hận (1đ) Bài (20) * Giới thiệu bài * Dạy bài Hoạt động thầy và trò HĐ Trình bày diễn biến kháng chiến chống quân Lương Lý Bí lãnh đạo - GV trình bày: Sau lần đem quân đàn áp khởi nghĩa nhg thất bại, nhà Lương đã dồn sức cho công xâm lược lần thứ - Treo lược đồ và gọi học sinh lên trình bày diễn biến - GV dùng lược đồ thuật diễn biến kháng chiến: Tháng 5/ 545 nhà Lương cử Dương Phiêu và Trần Bá Tiên, viên tướng hiếu chiến huy đạo quân xâm lược tiến vào nước ta, theo đường thuỷ và Cánh quân thuỷ theo hướng vịnh Bắc Bộ tiến vào đất liền, cánh quân men theo ven biển xuống sông Thương - GV trình bày: Lúc này lực lượng mạnh, đó nước Vạn Xuân vừa thành lập, lực lượng còn non yếu, quân ta Lí Nam Đế huy kéo lên vùng Lục Đầu (Hải Dương) đón đánh địch vì lực lượng yếu không cản địch, phải lui thành cửa sông Tô Lịch (HN) - GV: Tại đây nhiều khởi nghĩa đã diễn liệt Quân địch kéo đến ngày càng đông, thành bị vỡ, lão tướng Phạm Tu tử trận, Lí Bí thua to phải rút quân Gia Ninh Việt Trì- Phú Thọ) Đầu năm 546 quân Lương chiếm thành Gia Ninh, Lí Nam Đế chạy miền núi Phú Thọ, sau đó đem quân đóng hồ Điền Triệt - GV mô tả vòng hồ Điển Triệt theo SGK trên đồ ? Theo em, thất bại Lí Nam Đế có phải là sụp đổ nước Vạn Xuân không? Tại ? ( Ko phải, vì lãnh đạo Triệu Quang Phục k/c nhân dân ta còn tiếp diễn…) - GVKL: Bị thất bại nặng nề lần trước, lần này nhà Lương huy động lực lượng đông mạnh, huy tên tướng hiếu chiến, lực lượng ko cân sức nên quân ta chống cự nổi, Lí Nam Đế phải trao quyền cho Triệu Quang Phục Dưới lãnh đạo Triệu Quang Phục, nhân dân ta đã đánh thắng quân Lương nào HĐ Diễn biến chính kháng chiến chống Nội dung kiến thức cần đạt 3/ Chống quân Lương xâm lược -Tháng 5/ 545 quân giặc tiến vào nước ta theo đường thuỷ và - Quân địch mạnh Lý Nam Đế lui quân giữ thành cửa sông Tô Lịch (HN) - Thành bị vỡ, Lý Bí rút quân giữ thành Gia Ninh - Đầu năm 546 quân Lương chiếm thành Gia Ninh, Lý Nam Đế đem quân đóng hồ Điền Triệt - Lợi dụng đêm mưa gió, quân giặc đánh úp hồ Điền Triệt, Lý Nam Đế phải chạy vào động Khuất Lão (Tam Nông- Phú Thọ) - Năm 548 Lý Nam Đế (21) quân Lương Triệu Quang Phục lãnh đạo - GV giảng theo SGK - trên đồ ? Gọi HS đọc SGK ? Theo em, vì Triệu Quang Phục lại chọn Dạ Trạch làm k/chiến ? GV bổ sung: TQP là người vùng Chu Diên thông thạo thuỷ thổ vùng này và vùng Giao Châu Ông đã phát ưu điểm đầm Dạ Trạch đầm lầy, rộng mênh mông, lau sậy um tùm thuận lợi cho chiến tranh du kích và phát triển lựu lượng để tiếp tục kháng chiến ? Triệu Quang Phục đánh bại quân Lương nào ? - GV mô tả nét chính k/c trên lược đồ và nói thêm: Thấy đánh mãi ko tiêu diệt quân ta, Trần Bá Tiên thất vọng Năm 550 nhà Lương có loạn, Trần Bá Tiên bỏ nước, chớp thời đó Triệu Quang Phục phản công chiếm Long Biên và thu thắng lợi ? Em hãy nêu nguyên nhân thắng lợi k/c chống quân Lương xâm lược Triệu Quang Phục lãnh đạo ? ( ND ủng hộ, tận dụng ưu Dạ Trạch, chiến tranh du kích p.triển lực lượng, quân Lượng chán nản luôn bị động chiến đấu.) - GVKL: Triệu Quang Phục tướng trẻ có tài, biết lợi dụng ưu vùng Dạ Trạch để tiến hành chiến tranh du kích p.triển lực lượng lãnh đạo nhân dân đánh tan quân Lương xâm lược HĐ Biết nước Vạn Xuân đã kết thúc nào ? Sau kháng chiến chống quân Lương thắng lợi TQP đã làm gì ? ? Vì nhà Tuỳ lại yêu cầu Lý Phật Tử sang chầu? Vì Lý Phật Tử không sang ? HS: Cũng triều đại nhà Lương, nhà Tuỳ âm mưu thôn tính và đồng hoá DT ta Do nhà Tuỳ đòi Lý Phật Tử sang chầu, để nhân đó có thể bắt ông lập chính quyền cai trị nước ta trước Lý Phật Tử ko chịu khuất phục nên thoái thác ko và tích cực chuẩn bị lực lượng đề phòng ? Nước Vạn Xuân sụp đổ hoàn cảnh nào ? - GVKL: Sau k/c chống quân Lương xâm lược giành thắng lợi, Triệu Quang Phục lên ngôi vua, tiếp tục xây xựng đất nước, nước Vạn Xuân 4/ Triệu Quang Phục đánh bại quân Lương nào ? - Triệu Quang Phục chọn Dạ Trạch làm k/chiến, tổ chức đánh du kích - Năm 550, nhà Lương có loạn, Trần Bá Tiên nước Triệu Quang Phục phản công đánh tan quân xâm lược 5/ Nước Vạn Xuân độc lập đã kết thúc nào? - Đánh bại quân Lương, Triệu Quang Phục lên ngôi vua, tổ chức lại chính quyền - 20 năm sau Lý Phật Tử cướp ngôi Triệu Quang Phục - Năm 603, 10 vạn quân Tuỳ công Vạn Xuân, Lý Phật Tử bị bắt (22) độc lập và tồn trên 50 năm.( Triệu Việt Vương giải TQ ngôi trên 20 năm; Lý Phật Tử ngôi trên 30 năm.) Đây là lúc nhà Tuỳ thành lập TQ và đem quân xâm lược nước ta - GVCC bài: Dưới lãnh đạo Lý Bí và Triệu Quang Phục nhân dân ta đã anh dũng chiến đấu đánh đuổi quân xâm lược giành lại chủ quyền Song âm mưu thôn tính và đồng hoá DT ta lần nhà Tuỳ lại đem quân xâm lược nước ta Nhà nước Vạn Xuân đã sụp đổ 3/ Củng cố - Dặn dò ? HS trình bày diễn biến k/chiến chống quân Lương xâm lược trên bảng - Chuẩn bị bài 23, đọc và trả lời câu hỏi SGK - Vẽ lược đồ H 48, 49 ? Dưới ách thống trị nhà Đường nước ta có gì thay đổi ? ? Tìm hiểu tiểu sử Mai Thúc Loan ? Vì Mai Thúc Loan kêu gọi người khởi nghĩa ? ? Tìm hiểu diễn biến khởi nghĩa Mai Thúc Loan ? ? Cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng đã đem lại kết nào? Ý nghỉa khởi nghỉa Phùng Hưng ? Tuần 27 2012 Tiết 26 Bài 23 Ngày soạn: - 3NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA LỚN TRONG CÁC THẾ KỈ VII - IX (23) I Mục tiêu - Những thay đổi lớn chính trị, kinh tế nước ta ách đô hộ nhà Đường: An Nam đô hộ phủ, tổ chức máy cai trị quan lại người Hán cai quản tới cấp huyện, tăng cường bóc lột Các khởi nghĩa Mai Thúc Loan, Phùng Hưng: diễn biến, kết - Biết phân tích và đánh giá công lao nhân vật lịch sử, tiếp tục rèn kỹ đọc và vẽ đồ lịch sử - Bồi dưỡng tinh thần chiến đấu vì độc lập Tổ Quốc Biết ơn tổ tiên đã chiến đấu quên mình vì dân tộc, vì đất nước II Chuẩn bị GV và HS: - Thầy: Lược đồ nước ta thời nhà Đường kỉ VII- IX Bản đồ khởi nghĩa Mai Thúc Loan và Phùng Hưng - Trò: Vẽ lược đồ H 48, 49 Nắm vững kênh chữ, tập điền kí hiệu đồ III Tiến trình dạy học Bài cũ: Cuộc kháng chiến chống quân Lương xâm lược đã diễn nào ? Bài - Giới thiệu bài - Dạy bài Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt HĐ Biết thay đổi tình hình 1/ Dưới ách đô hộ nhà Đường nước ta nước ta thời trước kỉ VII có gì thay đổi ? GV: yêu cầu học sinh quan sát H 48 lược đồ nước ta thời đường kỉ VII - XI ? Dưới ách đô hộ nhà Đường mặt hành chính nước ta có thay đổi nào ? - Năm 679, nhà Đường đổi Giao Châu thành An Nam đô hộ phủ Phủ đô hộ đặt Tống Bình, các châu huyện người TQ cai trị, ? Vì nhà Đường chú ý sửa sang miền núi người Việt quản lí đường từ Tống Bình sang TQ và đến các quận huyện.? HS: Nhà Đường coi An Nam đô hộ phủ là trấn, để có thể đàn áp nhanh chóng các dậy nhân dân ta, bảo vệ chính quyền đô hộ, nhà Đường cho xây dựng, đắp luỹ, tăng cường quân chiếm - Nhà Đường tiến hành sửa sang đường đóng, sửa đường từ TQ sang Tống Bình tới các quận huyện ? Em có nhận xét gì tình hình nước ta ách thống trị nhà Đường ? HS: Siết chặt ách đô hộ tàn bạo, cai trị trực tiếp đến huyện, đồng thời củng cố thành, làm đường giao thông để có thể nhanh chóng đàn áp dậy nhân dân ta ? Gọi HS đọc : “ Ngoài thuế… nộp cống” (24) ? Nhà Đường bóc lột nhân dân ta ntn ? - GV mở rộng: Nhân dân ta phải đóng nhiều thứ thuế, cống nạp các thứ quý vàng bạc, ngọc trai, đồi mồi…đối mặt với bao nguy hiểm tính mạng Chúng thống trị vơ vét đến tận cùng tài nguyên đất nước ta Việc phải gánh vải từ nước ta đến Trường An là công việc đầy gian khổ ? Theo em, chính sách bóc lột nhà Đường có gì khác so với các thời trước ? HS: Chia lại khu vực hành chính, đặt tên mới, nắm quyền trực tiếp đến huyện, bóc lột dân ta các hình thức tô thuế, cống nạp nặng nề…-> nhân dân dậy HĐ Trình bày diễn biến, kết khởi nghĩa Mai Thúc Loan - GV giới thiệu sơ lược Mai Thúc Loan theo SGK - GV trình bày: Bấy là mùa vải, bọn thống trị bắt nhân dân ta cống nạp và phu để gánh vải sang cống cho nhà Đường Một ngày đầu hè oi ả, Mai Thúc Loan cùng đoàn phu gánh vải cống nạp, đường xa, nắng gắt, càng mệt mỏi lòng người càng oán giận quân đô hộ, Mai Thúc Loan hô hào người ko mà trở chuẩn bị khởi nghĩa chống bọn đô hộ, người đồng lòng nghe theo ? Vì Mai Thúc Loan kêu gọi người khởi nghĩa ( Do chính sách thống trị tàn bạo nhà Đường với nhân dân ta , đẩy họ đến chỗ sẵn sàng dậy có thời cơ…) - GV treo lược đồ khởi nghĩa Mai Thúc Loan ? Trình bày tóm tắt diễn biến khởi nghĩa Mai Thúc Loan ? - GV trình bày nét chính khởi nghĩa trên lược đồ - Nhà Đường đặt nhiều thứ thuế mới, tăng cường cống nạp sản vật quý 2/ Khởi nghĩa Mai Thúc Loan (722) * Diễn biến - Đầu kỉ VIII, khởi nghĩa bùng nổ Hoan Châu, nhân dân Ái Châu, Diễn Châu hưởng ứng - Mai Thúc Loan xưng đế Mai Hắc Đế và chọn vùng Sa Nam (Nam Đàn) để xây dựng - Mai Hắc Đế liên kết với nhân dân khắp Giao Châu và Chăm Pa công thành Tống Bình Viên đô hộ Quang Sở Khách chạy TQ GV:Để tưởng nhớ công ơn MHĐ - Năm 722 nhà Đường cử Dương Tư Húc (25) núi vệ và thung lũng Hùng Sơn đem 10 vạn quân sang đàn áp còn đền thờ ông * Kết quả: Mai Hắc Đế thua trận GVKL: Do bóc lột tàn bạo nhà Đường, lãnh đạo MTL, nhân dân dậy đấu tranh Tuy khởi nghĩa thất bại song thể tinh thần đấu tranh kiên cường bất khuất nhân dân ta, phấn đấu ko mệt mỏi để giành độc lập cho DT HĐ Trình bày diễn biến khởi nghĩa - GV giới thiệu qua Phùng Hưng theo 3/ Khởi nghĩa Phùng Hưng ( SGK…mến phục khoảng 776- 791) - GV mở rộng: Năm 776 vua Đường cử Cao Chính Bình sang làm đô hộ An Nam, đây là viên quan khét tiếng bạo ngược, tham lam và tàn ác, đánh thuế nặng nề để vơ vét tiền bạc nhân dân ta… ? Vì khởi nghĩa người hưởng ứng ( Chính sách bóc lột nhà Đường, nhân dân oán hận bọn đô hộ) ? Cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng diễn nào ? ? Cuộc khởi nghĩa đem lại kết ntn ? - Khoảng năm 776 anh em Phùng Hưng đã dậy khởi nghĩa Đường Lâm nhân dân hưởng ứng và giành quyền làm chủ vùng đất mình - Sau đó Phùng Hưng kéo quân bao vây phủ Tống Bình và đã chiếm thành, xếp việc cai trị - Phùng Hưng mất, trai là Phùng An nối nghiệp cha - Năm 791 nhà Đường sang đàn áp, Phùng An hàng - GV cho HS quan sát H 50 ? Việc nhân dân ta lập đền thờ Phùng Hưng có ý nghĩa gì ? - GVKL: Dưới lãnh đạo Phùng Hưng, nhân dân giành quyền làm chủ đất nước gần năm, lịch sử gọi đó là “nền tự chủ mong manh” - GVCC bài: Từ kỷ VII nhà Đường thống trị nước ta, chúng chia lại khu vực hành chính, đặt máy cai trị, nhân dân nhiều lần dậy, tiêu biểu là khởi nghĩa MTL và Phùng Hưng… Củng cố - Dặn dò ? Chính sách nhà Đường tàn bạo tế nào? ? Vì nhân dân ta biết ơn Mai Thúc Loan và Phùng Hưng? ? Vì nhân dân ta tôn Phùng Hưng là Bố cái đại vương ? Học bài theo câu hỏi SGK Đọc trước bài: Nước Cham pa từ kỉ II - X ? Nước Chăm Pa đời hoàn cảnh nào ? ? Tìm hiểu quá trình thành lập và mở rộng nước Cham pa ? ? Người Việt và Cham pa có mối quan hệ với nào ? (26) Tuần 27 2011 Ngày soạn : - Tiết 27 Bài 24 NƯỚC CHAM PA TỪ THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X I/ Mục tiêu - Nhà nước Chăm pa độc lập thành lập: địa bàn, quá trình xây dựng và mở rộng Tình hình kinh tế, văn hóa - Tiếp tục rèn luyện kỹ đọc đồ lịch sử, kỹ đánh giá, phân tích (27) - HS nhận thức sâu sắc người Chăm Pa là thành viên đại gia đình các dân tộc Việt Nam II/ Chuẩn bị GV và HS - Thầy : Lược đồ Giao Châu và Chăm Pa kỷ VI-X, sưu tầm tranh ảnh đền tháp Chăm - HS: Vẽ lược đồ, xác định quận Nhật Nam và huyện Tượng Lâm III Tiến trình dạy học Bài cũ ? Trình bày diễn biến khởi nghĩa Mai Thúc Loan ? Bài - Giới thiệu bài - Dạy bài Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt HĐ Trình bày quá trình nước Cham pa độc lập đời GV treo lược đồ Giao Châu và Cham pa kỉ II – X ? Em biết gì lãnh địa nước Chămpa ? - GV trên lược đồ: Nước Cham pa cổ nằm quận Nhật Nam Giao Châu từ Hoành Sơn đến Quảng Nam gồm huyện: Tây Quyển, Chu Ngô, Tỉ Cảnh, Lô Dung và Tượng Lâm Tượng Lâm là huyện xa phía Nam ( Từ đèo Hải Vân đến đèo Đại Lãnh) là địa bàn sinh sống lạc Dừa tức người chăm cổ - GV giảng SGK ? Nước Lâm Ấp đời hoàn cảnh nào ? ? Nhân dân Tượng Lâm giành độc lập hoàn cảnh nào? 1/ Nước Chăm Pa độc lập đời - Cuối kỉ II, Khu Liên lãnh đạo nhân dân dậy giành độc lập, tự xưng làm vua, đặt tên nước là Lâm Ấp - Vua Lâm ấp công các nước ? Qúa trình nước Lâm Ấp đổi tên thành Champa diễn láng giềng, mở rộng lãnh thổ nào ? phía Bắc đến Hoành Sơn, phía - Gọi hs xác định vị trí nước Cham pa trên lược đồ Nam đến Phan Rang, đổi tên ? Em có nhận xét gì quá trình thành lập và mở rộng nước thành Chăm Pa nước Chăm Pa? - GV cho HS lãnh địa nước Chăm pa từ Hoành Sơn ( Quảng Bình ) đến phía Nam Phan Rang (Bình Thuận ), đóng đô Sin pu (Trà Kiệu - Quảng Nam) - GVKL: Thế kỷ II, nhà Hán suy yếu, chính sách thống trị nhà Hán quá tàn bạo, nhân dân Tượng Lâm đã dậy lật đổ chính quyền đô hộ, lập nước Lâm ấp Dưới lãnh đạo vua Lâm ấp, với lực lượng quân khá mạnh, công các nước láng giềng, mở rộng lãnh thổ, đổi tên nước là Chăm Pa, đóng đô Sin pu (Trà Triệu- Quảng Nam) (28) HĐ Nét chính kinh tế, văn hóa Chăm pa ? Kinh tế chính người Chăm pa là gì ? GV cho HS thảo luận nhóm (3’ ) ? So sánh điểm giống và khác kinh tế nông nghiệp Chăm pa và Giao Châu ? HS: - Giống : Sử dụng công cụ sắt, sử dụng sức kéo trâu bò, cấy hai vụ lúa, trồng cây ăn - Khác: + Cham pa làm ruộng bậc thang, sáng tạo xe guồng nước đưa nước từ ruộng thấp lên ruộng cao + Giao Châu làm ruộng đồng bằng, có nhiều kênh ngòi, có đê phòng lụt ? Ngoài nghề nông người Chăm còn biết làm nghề gì khác ? ? Nghề gốm người Chăm còn tồn không ? GV ngoài nghề làm đồ gốm người Chăm còn biết rệt vải thổ cẩm ? Thương nghiệp ? ? Em có nhận xét gì trình độ phát triển Chăm Pa từ kỷ II-> X.? ( Nhân dân Chăm Pa đã đạt trình độ phát triển kinh tế nhân dân các vùng xung quanh biết sử dụng công cụ sắt, sức kéo trâu bò, biết trồng lúa năm vụ, trồng các loại cây ăn quả, cây công nghiệp, buôn bán với nước ngoài…) ? Thành tựu văn hoá quan trọng người Chăm Pa là gì? 2/ Tình hình kinh tế, văn hoá Chăm Pa từ kỷ II -> kỷ X a Kinh tế: - Nông nghiệp sử dụng công cụ sắt, dùng sức kéo trâu bò, cấy lúa hai vụ - Thủ công nghiệp nghề gốm khá phát triển - Thương nghiệp mở rộng buôn bán với nước ngoài b Văn hoá: - Có chữ viết riêng, bắt nguồn từ chữ ấn Độ - Tôn giáo: Theo đạo bà La Môn ? Nhân dân Cham pa theo đạo nào ? và đạo phật ? Họ có phong tục tập quán gì ? - Tín ngưỡng: Có tục hoả táng người chết, nhà sàn và ăn trầu - HS quan sát H52, 53 cau ? Em có nhận xét gì nghệ thuật kiến trúc người - Kiến trúc: Có kiến trúc đặc Chăm.? sắc, độc đáo tháp Chăm, ( Người Chăm sáng tạo kiến trúc nghệ thuật đền, tượng, thánh địa Mĩ Sơn và điêu khắc độc đáo, mang đậm tình cảm và tâm hồn người Chăm…) ? Người Cham pa và người Việt có mối quan hệ với nào ? - GVCC bài: Chăm Pa từ nước Lâm ấp huyện Tượng Lâm đã trở thành quốc gia lớn mạnh, sau này dám công Đại Việt…Từ kỷ II->X kinh tế, văn hoá Chăm Pa phát triển => Đất nước Chăm Pa cổ là phận đất nước (29) VN ngày nay, cư dân Chăm Pa là phận cộng đồng các dân tộc Việt Nam 3/ Củng cố - Dặn dò Điền vào bảng kinh tế văn hóa từ kỉ II- X và so sánh nhận xét với tình hình kinh tế và văn hóa người Việt cùng thời Thời gian Tình hình kinh tế Tình hình văn hóa Từ kỉ II- X Nhận xét - Nắm nội dung bài học - Xem các bài đã học tiết sau làm bài tập lịch sử Tuần 28 – 2011 Ngày 14 - Tiết 28 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ I Mục tiêu: - Giúp học sinh nắm các dạng bài tập rèn luyện kĩ phân tích, lược đồ II Chuẩn bị giáo viên và học sinh - GV: bảng phụ, lược đồ - HS: bảng phụ, học sinh III Tiến trình dạy và học Bài cũ ? Tình hình kinh tế văn hóa Chăm Pa từ TK II – X nào ? Hãy so sánh điểm giống và khác kinh tế Nông nghiệp Chăm Pa và Giao Châu ? Bài (30) - Giới thiệu bài - Dạy bài Hoạt động thầy và trò HĐ GV cho HS làm bài tập trên bảng phụ Bài tập 1: Chế độ đô hộ nhà Lương có gì khác trước ? Hãy khoanh tròn vào trước các ý trả lời mà em cho là đúng a Chia lại nước ta thành châu: Giao Châu, Ái Châu, Đức Châu, Lợi Châu, Ninh Châu, Hoàng Châu b Những chức vụ quan trọng giao cho tôn thất nhà Lương và số dòng họ lớn c Tinh Thiều nhà Lương cho giữ chức cao d Thứ xử Tiêu Tư đặt hàng trăm thứ thuế e Chính sách cai trị nhà Lương Giao Châu tàn bạo, lòng dân Bài tập 2: Những trận đánh lớn chống quân xâm lược Lương diễn đâu? Hãy khoanh tròn vào trước ý trả lời đúng a Vùng kinh đô Vạn Xuân, cửa sông Tô Lịch (Hà Nội) b Thành Gia Ninh( Việt Trì- Phú Thọ) c Hồ Điển Triệt (Vĩnh Phúc) d Động Khuất Lão (Tam Nông- Phú Thọ) e Thanh Hóa Bài tập 3: Khoanh tròn vào trước chữ cái đầu câu trả lời đúng Mai Thúc Loan là người nào ? a Khỏe mạnh, da đen, tóc xoăn b Có chí lớn, người yêu quý c Có sức vật trâu, giết hổ d Ý a, b đúng Vì Mai Thúc Loan kêu gọi người khởi nghĩa ? a Căm thù quân đô hộ b Nhà Đường siết chặt ách dô hộ nhà Lương c Phải tham gia đoàn gánh vải nộp cống d Nhà Đường muốn đồng hóa dân tộc ta Dưới thời Đường, trụ sở An Nam đô hộ phủ đặt tại: a Tống Bình( Hà Nội ) b Thành Cổ Loa ( Đông Anh ) c Thành Long Biên ( Bác Ninh ) d Mê Linh ( Vĩnh Phúc ) Bài tập : Hãy nối thời gian với kiện: Thời gian Sự kiện 1.Mùa xuân năm 542 a Nhà Lương huy động quân từ Quảng Tây sang đàn áp Tháng năm 542 b Cuộc khởi nghĩa Lí Bí Nội dung kiến thức cần đạt Bài tập 1: a, b, d, e Bài tập 2: a, b, c Bài tập 3: d b a Bài tập 4: b a d c (31) Đầu năm 543 Mùa xuân năm 544 bùng nổ c Lí Bí dựng nước Vạn Xuân d Nhà Lương tổ chức công, đàn áp lần thứ Bài tập 5: Bài tập 5: đầm lầy, um tùm, Hãy điền cụm từ vào chỗ trống cho phù hợp: a Dạ Trạch là vùng …………… rộng mênh mông, lau sậy được, kín đáo, lướt nhẹ …………… có bãi đất cao khô ráo, có thể ………… Đường vào bãi ………… , khó khăn, có thể dùng thuyền nhỏ, chống sào …………… trên đám cỏ nước, theo lạch nhỏ tới HĐ - GV treo lược đồ khởi nghĩa Lí Bí, khởi nghĩa Mai Thúc Loan, khởi nghĩa Hai Bà Trưng - HS lên trình bày diễn biến trên lược đồ Củng cố - dặn dò Lập bảng trình bày biến chuyển kinh tế, văn hóa, xã hội nước ta thời Bắc thuộc Biến chuyển vể kinh Biến chuyển văn hóa Biến chuyển xã hội tế ( phân hóa xã hội ) - Xem trước bài ôn tập chương - Trả lời các câu hỏi SGK, nắm nét chính diễn biến các khởi nghĩa thời kì Bắc thuộc - Ôn lại các bài đã học Tuần 29 Ngày soạn : 22 - – 2011 Tiết 29 ÔN TẬP CHƯƠNG III I/ Mục tiêu - Thông qua việc hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi bài GV khắc sâu kiến thức chương III Từ sau thất bại An Dương Vương năm 179 TCN đến trước chiến thắng Bạch Đằng năm 938 đất nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc thống trị sử cũ gọi thời kỳ đó là thời kỳ Bắc thuộc Chính sách cai trị các lực phong kiến phương Bắc nhân dân ta thâm độc và tàn bạo, ko cam chịu kiếp sống nô lệ, nhân dân ta đã liên tục dậy đấu tranh, tiêu biểu là các khởi nghĩa: Hai Bà Trưng, bà Triệu, Triệu Quang Phục, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng (32) Trong thời kỳ bắc thuộc bị bóc lột tàn nhẫn, bị chèn ép, khống chế nhân dân ta cần cù , bền bỉ lao động , sáng tạo để trì sống, đã thúc đẩy kinh tế nước nhà phát triển - Bồi dưỡng kỹ thống kê kiện theo thời gian - HS nhận thức sâu sắc tinh thần đấu tranh bền bỉ vì độc lập đất nước, ý thức vươn lên bảo vệ văn hoá dân tộc II/Chuẩn bị GV và HS - GV kẻ bảng phụ - HS đọc trước bài và trả lời câu hỏi SGK III/ Tiến trình dạy học : Bài - Giới thiệu bài - Dạy bài Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt HĐ - GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi ? Tại sử cũ gọi giai đoạn lịch sử nước ta từ năm 179 TCN đến kỷ X là thời kỳ Bắc thuộc? ( Sau thất bại ADV năm 179 TCN, nước ta liên tục bị các triều đại PK phương Bắc thống trị, đô hộ nên sử cũ gọi là thời kỳ bắc thuộc Thời kỳ Bắc thuộc kéo dài từ năm 179 TCN đến năm 905.) ? Trong thời gian Bắc thuộc đất nước ta bị tên, bị chia nhập vào với các quận huyện TQ với tên gọi khác nào ? - GV cho HS hoạt nhóm với các cột GV đưa ra: thời gian, tên nước, đơn vị hành chính> HS thảo luận, lên bảng điền -> GV nhận xét ? Chính sách cai trị các triều đại phong kiến Trung Quốc nhân dân ta thời kỳ Bắc thuộc 1/ Ách thống trị các triều đại phong kiến Trung Quốc nhân dân ta - Thời kỳ Bắc thuộc kéo dài từ năm 179 TCN đến đầu kỷ X Triều Thế Tên nước Đơn vị hành chính đại kỷ Hán I-III Châu quận (3Âu Giao Lạc, Ngô III TQ) Giao quận (Â.Lạc Lương VI Châu cũ) Đường VII Giao Châu quận An Nam 12 châu đô hộ phủ * Chính sách cai trị: - Vô cùng thâm độc và tàn bạo, đẩy nhân dân ta vào cảnh cùng quẫn mặt Đặc biệt chính sách thâm hiểm là chúng muốn đồng hoá DT ta (33) ntn ? Chính sách thâm hiểm họ là gì.? 2/ Cuộc đấu tranh nhân dân ta thời Bắc HĐ thuộc - GV kẻ bảng, đặt câu hỏi h/dẫn HS trả lời, bổ sung điền vào bảng st t T.gian Tên Người L.đạo k/n Năm40 Hai bà Hai bà Trưng Trưng 248 Bà Triệu 542602 Lí Bí Đầu TKVII I Mai Thúc Loan Trong Phùng khoảng Hưng 776791 HĐ Tóm tắt diễn biến chính Mùa xuân năm 40, hai bà Trưng phất cờ k/n Mê Linh Nghĩa quân nhanh chóng chiếm toàn Châu Giao Triệu Thị Năm 248 khởi nghĩa bùng nổ Trinh Phú Điền (T.Hoá), lan sang khắp Giao Châu Lí Bí Năm 542 Lí Bí phất cờ k/n, vòng chưa đầy tháng nghĩa quân nhanh chóng chiếm hầu hết các quận huyện M.xuân 544 Lí Bí lên ngôi hoàng đế đặt tên nước là Vạn Xuân Mai MTL kêu gọi nhân dân k/n, Thúc nghĩa quân nhanh chóng chiếm Loan Hoan Châu, ông liên kết với nhân dân khắp Giao Châu, Chăm Pa chiếm Tống Bình Phùng Khoảng 776 Phùng Hưng và Hưng em là Phùng Hải phát động k/n Đường Lâm, nghĩa quân nhanh chóng chiếm thành Tống Bình Ý nghĩa Cuộc khởi nghĩa giành thắng lợi Cuộc k/n giành thắng lợi Cuộc khởi nghĩa giành thắng lợi 3/ Sự chuyển biến kinh tế, văn hoá xã (34) ? Hãy nêu biểu cụ thể hội chuyển biến kinh tế, văn - Kinh tế: Nghề rèn phát triển hoá nước ta thời Bắc thuộc ? - Nông nghiệp: Sử dụng sức kéo trâu bò, làm thuỷ lợi, trồng lúa năm vụ - Thủ công nghiệp: phát triển dệt, gốm, buôn bán… - Văn hoá: Chữ hán, đạo phật, đạo nho, đạo lão tràn vào nước ta, ta sử dụng tiếng nói tổ tiên, sống theo nếp riêng với phong tục tập quán cổ truyền dân tộc -Xã hội: Quan lại đô hộ Hào trưởng Việt - Địa chủ hán Nông dân công xã ? Theo em, sau 1000 năm đô Nông dân lệ thuộc hộ tổ tiên ta giữ Nô tỳ phong rục tập quán gì? Ý nghĩa * Sau 1000 năm bị đô hộ tổ tiên ta điều này ? giữ tiếng nói riêng và các phong tục, nếp sống với đặc trưng riêng DT: xăm mình, nhuộm răng, ăn trầu, làm bánh trưng bánh dày => Chứng tỏ sức sống mãnh liệt tiếng nói, phong tục nếp sống dân tộc không gì có thể tiêu diệt 2/Củng cố - Dặn dò - Nắm vững nội dung ôn tập - Ôn lại các bài đã học kì II tiết sau kiểm tra tiết Tuần 30 2011 Ngày soạn :29- 3Tiết 30 KIỂM TRA TIẾT I Tự luận (3đ) Câu Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng (1đ) 1.1/ Thủ phủ Châu Giao đặt A Cổ Loa(Đông Anh- Hà Nội) B Luy Lâu( Thuận ThànhBắc Ninh ) C Bạch Hạc( Việt Trì- Phú Thọ) D Hoa Lộc( Thanh Hóa) (35) 1.2/ Nhà Hán đưa người Hán sang Châu Giao lẫn với người Việt nhằm mục đích A Chiếm đất, cai trị nhân dân ta B Vơ vét, bóc lột cải C Đồng hóa dân tộc ta D Giúp ta làm kinh tế 1.3/ Viên tướng vua Hán phong làm phục ba tướng quân A Mã Viện B Tô Định C Triệu Đà D Lục Dận 1.4/ Kinh đô nước Vạn Xuân Lý Bí dựng A Mê Linh( Vĩnh Phúc) B Văn Lang (Phú Thọ) C Ái Châu ( Thanh Hóa) D Vùng cửa sông Tô Lịch ( Hà Nội) Câu 2/ Điền cụm từ còn thiếu vào chỗ trống( ) cho phù hợp với diễn biến kháng chiến chống quân Lương Triệu Quang Phục lãnh đạo(1đ) ( 550, thắng lợi, Triệu Quang Phục, Long Biên, Luy Lâu, Trần Bá Tiên) Đến năm , nhà Lương có loạn, phải bỏ nước Chớp thời đó, nghĩa quân phản công đánh tan quân xâm lược, chiếm Cuộc kháng chiến kết thúc thắng lợi Câu 3/ Nối nội dung cột A với cột B cho phù hợp (1đ) A B Đáp án Năm 722 A Lý Bí lên ngôi hoàng đế, đặt tên nước Vạn Xuân Năm 791 B Triệu Quang Phục lui quân vùng Dạ Trạch Tháng 4- 542 C Nhà Đường cử Dương Tư Húc đem 10 vạn quân Mùa xuân sang đàn áp 544 D Nhà Lương huy động quân từ Quảng Châu sang đàn áp E Nhà Đường đem quân sang đàn áp II Tự luận (7đ) Câu Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán( 42- 43) đã diễn nào? (2đ) Câu Chế độ cai trị các triều đại phương Bắc nước ta từ kỉ I – VI có điểm gì giống và khác với thời Hán ? (2đ) Câu Dưới ách đô hộ nhà Đường, nước ta có gì thay đổi ? Vì nhà Đường nắm quyền cai trị đến tận huyện (3đ) ĐÁP ÁN KIỂM TRA TIẾT MÔN SỬ I Tự luận (3đ) Câu 1(1đ) Mỗi ý đúng 0,25đ 1.1 B 1.2 C 1.3 A 1.4 D (36) Câu 2(1đ) Mỗi ý đúng 0,25đ 550, Trần Bá Tiên, Triệu Quang Phục, Long Biên Câu 3(1đ) Mỗi ý đúng 0,25đ C E D A II Tự luận(7đ) Câu 4(2đ) - Tháng 4- 42, quân Hán công Hợp Phố, quân ta chiến đấu dũng cảm và chủ động rút khỏi Hợp Phố (0,5đ) - Tại Lãng Bạc đã diễn chiến ác liệt quân ta và quân Hán(0,5đ) - Quân ta lui giữ Cổ Loa và Mê Linh Cấm Khê Cuối tháng 3- 43 Hai Bà Trưng hi sinh oanh liệt Cấm Khê, kháng chiến tiếp tục đến tháng 1143(0,5đ) - Thể ý chí quật cường, bất khuất dân tộc(0,5đ) Câu 5(2đ) - Giống nhau:+ Đều thi hành các chính sách bóc lột nặng nề tô thuế, lao dịch và cống nộp các sản vật quý, sản phẩm thủ công, thợ khéo tay(0,5đ) + Thực chính sách cai trị thâm độc: chia để trị, biến nước ta thành quận huyện Trung Quốc, đồng hóa dân tộc tiếp tục đưa người Hán sang sinh sống lâu dài cùng người Việt(0,5đ) - Khác nhau: Đưa người Hán sang thay người Việt làm huyện lệnh, trực tiếp cai quản các huyện Vì sợ nhân dân ta tiếp tục dậy, muốn bóc lột và đàn áp nhân dân ta tàn bạo hơn, cai quản chặt chẽ (1đ) Câu 6(3đ) - Năm 679, nhà Đường đổi Giao Châu thành An Nam đô hộ phủ Phủ đô hộ đặt Tống Bình, các châu huyện người Trung Quốc cai trị, miền núi người Việt quản lí.(1đ) - Nhà Đường tiến hành sửa sang đường từ Trung Quốc sang Tống Bình và từ Tống Bình tới các quận huyện (0,5đ) - Nhà Đường đặt nhiều thứ thuế mới, tăng cường cống nạp sản vật quý (0,5đ) - Nhà Đường nắm quyền cai trị đến tận huyện để rễ bề kiểm soát, áp nhân dân ta thể siết chặt ách đô hộ chúng nhân dân ta (1đ) Nội dung MA TRẬN KIỂM TRA TIẾT LỊCH SỬ HỌC KÌ II Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL (37) Bài 17: Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng Bài 18: Trưng Vương và kháng chiến chống quân xâm lược Bài 19: Từ sau Trưng Vương đến trước Bài 21, 22:Khởi nghĩa Lý Bí Nước Vạn Xuân Bài 23: Những khởi nghĩa lớn Tổng điểm Tỉ lệ Tuần 31 – 2012 C1.1(0,25đ ) C1.2(0,25đ ) C1.3(0,25đ ) C4(2đ) C5(2đ) C1.4(0,25đ ) C3(0,5đ) C2(1đ) C3(0,5đ) C6(2đ) 50% C6(1đ) 30% 20% Ngày soạn : – Chương IV: BƯỚC NGOẶT LỊCH SỬ Ở ĐẦU THẾ KỶ X Tiết 31 Bài 26 CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH QUYỀN TỰ CHỦ CỦA HỌ KHÚC HỌ DƯƠNG (38) I/ Mục tiêu - Nhận biết hoàn cảnh Khúc Thừa Dụ giành quyền tự chủ Hiểu ý nghĩa việc làm Khúc Thừa Dụ: chấm dứt ách đô hộ phong kiến phương Bắc Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Nam Hán lần thứ lãnh đạo Dương Đình Nghệ - Đọc đồ lịch sử, phân tích nhận định - GD lòng biết ơn tổ tiên, người mở đầu và bảo vệ công giành chủ quyền độc lập hoàn toàn cho đất nước, kết thúc thời kỳ 1000 năm bị bọn phong kiến Trung Quốc đô hộ II/ Chuẩn bị GV và HS - Thầy: Lược đồ treo tường “ Cuộc kháng chiến … Nam Hán” - Trò : Đọc trước bài và trả lời câu hỏi, vẽ lược đồ và điền kí hiệu III/ Các hoạt động dạy và học Bài * Giới thiệu bài * Dạy bài Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt HĐ1: Nhận biết hoàn cảnh và kết 1/ Cuộc đấu tranh giành quyền tự đấu tranh giành chính quyền tự chủ họ Khúc chủ họ Khúc GV giảng: Nhắc lại kiện chính từ 179 TCN đến năm 905 ( theo sgv/113 - hai đoạn phần giới thiệu bài ) ?Trong hoàn cảnh nào Khúc Thừa Dụ dựng quyền tự chủ ? ? Em biết gì Khúc Thừa Dụ ? GV: Củng cố theo nội dung ghi bảng ( mở rộng thêm theo sgv GV: giới thiệu vài nét Khúc Thừa Dụ và giảng SGK ?Theo em, việc nhà Đường phong Khúc Thừa Dụ làm Tiết độ sứ có nghĩa gì ? HS: Thảo luận trả lời GV củng cố: Tiết độ sứ là chức quan nhà Đường, thể quyền thống trị nhà Đường An Nam, phong cho Khúc Thừa Dụ để chứng tỏ An Nam thuộc nhà Đường HĐ2 Trình bày chính sách họ Khúc và ý nghĩa chính sách đó ? Khúc Hạo là ? Khúc Hạo định xây dựng đất nước tự chủ theo đường lối nào ? - Cuối kỉ IX, nhà Đường suy yếu, các khỡi nghĩa nông dân liên tiếp nổ - Giữa năm 905, Tiết độ sứ An Nam là Độc Cô Tổn bị giáng chức, Khúc Thừa Dụ đã dậy chiếm Tống Bình tự xưng là Tiết độ sứ, xây dựng chính quyền tự chủ - Đầu năm 906 vua Đường buộc phải phong Khúc Thừa Dụ làm Tiết độ sứ Những việc làm họ Khúc và ý nghĩa (39) ? Những việc làm họ Khúc việc xây dựng tự chủ ? HS: Dựa vào sgk trả lời - Đặt các khu vực hành chính, cử - GV: Củng cố theo nội dung ghi bảng người trông coi việc đến tận xã - Xem xét và định lại mức thuế, bãi bỏ các thứ lao dịch thời Bắc thuộc, ? Những việc làm họ Khúc nhằm mục đích gì lập lại sổ hộ HS: Thảo luận trả lời: - Mục đích: Xây dựng chính quyền độc lập dân tộc, giảm bớt đóng góp cho nhân dân, sống người Việt người Việt tự quản và tự định tương lai mình - Ý nghĩa: Chứng tỏ đô hộ lực phong kiến Trung Quốc nước ta chấm dứt Nhân dân, đất nước ta giành quyền tự chủ, đó là bước đầu cho giai đoạn chuyển sang độc lập hoàn toàn - Ý nghĩa: Chấm dứt ách đô hộ HĐ Trình bày diễn biến kháng chiến phong kiến Trung Quốc quân xâm lược Nam Hán Dương Đình Nghệ 3/ Dương Đình Nghệ chống quân lãnh đạo xâm lược Hán (930- 931) - HS đọc kênh chữ nhỏ SGK ? Nhà Nam Hán thành lập hoàn cảnh nào ? - GV: Bọn PK phương Bắc đã suy yếu, nhg chưa từ bỏ ý định thống trị nước ta Do nhà Nam Hán chuẩn bị xâm lược nước ta Biết trước dã tâm đó Khúc Hạo đã chủ động đối phó, gửi trai là Khúc Thừa Mĩ sang làm tin ? Khúc Hạo gửi trai mình sang nhà Nam Hán làm tin nhằm mục đích gì.? ( Lúc này tự chủ nước ta xây dựng, gửi sang làm tin nhằm kéo dài thời gian hoà hoãn để củng cố lực lượng chuẩn bị đối phó.) ? Sau Khúc Hạo mất, Khúc Thừa Mĩ lên thay đã làm việc gì ? ? Lấy cớ gì nhà Nam Hán đem quân xâm lược nước ta ? - GV treo lược đồ ? Năm 930, quân Nam Hán đánh nước ta, Khúc Thừa Mĩ đã chống cự nào ? Kết ? - Mùa thu năm 930, quân Nam Hán ? Sau Khúc Thừa Mĩ bị bắt, tướng cũ xâm lược nước ta, Khúc Thừa Mĩ họ Khúc đã đứng tiếp tục nghiệp giải phóng chống cự không nổi, bị bắt TQ dân tộc Ông là ? Nhà Nam Hán thiết lập ách đô hộ (40) ? Dương Đình Nghệ đã chống quân xâm lược Nam nước ta, đặt quan đô hộ Tống Hán nào ? Bình - Năm 931 Dương Đình Nghệ đem quân từ Thanh Hoá công và chiếm Tống Bình, đánh tan -GVKL:Nhân lúc nhà Đường suy yếu, năm 905 quân tiếp viện Dương Đình Nghệ tự Khúc Thừa Dụ nhân dân ủng hộ tự xưng là xưng làm tiết độ sứ, xây dựng đất Tiết độ sứ xây dựng quyền tự chủ Song ko từ bỏ ý nước tự chủ đồ thống trị nước ta, năm 930 nhà Nam Hán thành lập đem quân xâm lược nước ta Dưới lãnh đạo Dương Đình Nghệ, nhân dân ta đã đánh tan quân Nam Hán, tiếp tục xây dựng quyền tự chủ Củng cố - dặn dò ? Gọi học sinh lên trình bày diễn biến chính kháng chiến chống quân xâm lược Nam Hán lần thứ ? ? Theo em, công lao to lớn họ Khúc kỉ X là gì ? - Đọc trước bài 27 và trả lời câu hỏi SGK - Sưu tầm mẩu chuyện, tranh Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng năm 938 - Vẽ lược đồ H55 Tuần 33 Ngày soạn: 15- -2012 Tiết 32 Bài 26 NGÔ QUYỀN VÀ CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG NĂM 938 I/ Mục tiêu - Tình hình nước ta sau Dương Đình Nghệ bị giết đến Ngô QUyền mang quân từ Aí Châu( Thanh Hoá) Bắc, chuẩn bị chống quân xâm lược Trận đánh trên sông Bạch Đằng quân ta: diễn biến, kết quả, ý nghĩa - Đọc đồ lịch sử, xem tranh LS - Giáo dục cho HS lòng tự hào và ý trí quật cường dân tộc, Ngô Quyền là người anh hùng DT, người có công lao to lớn nghiệp đấu tranh giải phóng DT, khẳng định độc lập TQ (41) II Chuẩn bị GV và HS - GV: Lược đồ chiến thắng Bạch Đằng, tranh ảnh - HS: SGK III Tiến trình dạy và học Bài cũ: Dương Đình Nghệ chống quân xâm lược Nam Hán( 930- 931) nào ? Bài * Giới thiệu bài * Dạy bài Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt HĐ1 Tình hình nước ta từ sau Dương Đình 1/Ngô Quyền đã chuẩn bị đánh quân xân Nghệ bị giết và việc làm Ngô Quyền lược Nam Hán ntn ? ? Em hãy tóm tắt vài nét Ngô Quyền ? - Năm 937 Kiều Công Tiễn giết Dương Đình Nghệ để đoạt chức Tiết độ sứ Ngô ? Ngô Quyền kéo quân Bắc nhằm mục đích gì.? Quyền kéo quân Bắc (Trị tội tên phản bội Kiều Công Tiễn, bảo vệ tự chủ vừa xây dựng đất nước) - GV giảng theo SGK ? Vì Kiều Công Tiễn cầu cứu nhà Nam Hán? Hành động đó cho thấy điều gì.? ( Kiều Công Tiễn muốn dùng lực nhà Nam Hán - Kiều Công Tiễn cầu cứu nhà Nam Hán để chống Ngô Quyền đoạt chức Tiết độ sứ Năm 938, Nam Hán đem quân sang xâm Đây là hành động phản phúc “Cõng rắn cắn gà lược nước ta lần thứ hai nhà” - GV giảng theo SGK “Năm 938….Hoằng Tháo” ? Ngô Quyền đã làm gì để chuẩn bị đánh quân xâm lược Nam Hán ? - GV: Biết tin quân Nam Hán vào nước ta Ngô Quyền vạch kế hoạch chuẩn bị k/c… - Ngô Quyền vào thành Đại La( Tống - GV giới thiệu sông Bạch Đằng theo SGK Bình) bắt giết Kiều Công Tiễn, khẩn ? Vì Ngô Quyền định tiêu diệt giặc trên trương chuẩn bị chống quân xâm lược sông Bạch Đằng ( Sông Bạch Đằng có vị trí chiến lược quan trọng, địa hình, địa vật đặc biệt, có thể chiến thắng quân thù Hai bên bờ, rừng rậm ……thuỷ triều…) - GV giảng theo SGK ? Kế hoạch đánh địch Ngô Quyền chủ động độc đáo điểm nào? - Chủ động đón đánh quân xâm lược - Độc đáo: bố trí trận địa bãi cọc ngầm trên sông - GVKL: Biết quân Nam Hán quay lại xâm lược nước ta lần Ngô Quyền đã chủ động đón đánh quân xâm lược, ông chọn địa hình là cửa sông Bạch Đằng bố trí trận địa bài cọc ngầm Đây là (42) kế hoạch chủ động và độc đáo HĐ Diễn biến chính trận đánh trên sông Bạch Đằng - GV sử dụng đồ treo tường diễn biến ? Trình bày tóm tắt diễn biến trận chiến trên sông Bạch Đằng ? Trận chiến trên sông Bạch Đằng đã diễn nhanh gọn bao nhiêu lâu ? - HS: Chỉ vài ngày với giai đoạn: + Mở đầu là trận khiêu chiến + Tiếp theo là trận công bất ngờ + Kết thúc là trận truy kích tiêu diệt quân địch trên đường tháo chạy - GV cho HS xem tranh 56 ? Kết chiến nào ? - GV: Cho đến trận Bạch Đằng diễn vào nào cụ thể chưa xác định rõ, biết trận đó diễn vào cuối năm 938 ? Vì nói trận Bạch Đằng năm 938 là chiến thắng vĩ đại dân tộc ta ( Sau trận này nhà Nam Hán còn tồn thời gian dài nhg ko dám đem quân xâm lược nước ta lần thứ Với chiến thắng này đã đập tan hoàn toàn mưu đồ xâm chiếm nước ta bọn phong kiến Trung Quốc, khẳng định độc lập Tổ quốc.) ? Ngô Quyền đã có công lao ntn k/c chống quân Nam Hán xâm lược lần thứ ( Huy động sức mạnh toàn dân, tận dụng vị trí và địa sông Bạch Đằng, chủ động đưa kế hoạch và cách đánh giặc độc đáo, bố trí trận địa cọc để làm nên chiến thắng vĩ đại DT.) ? Ý nghĩa chiến thắng Bạch Đằng năm 938 - GV cho HS quan sát H 57 đọc lời đánh giá Lê Văn Hưu công lao Ngô Quyền - GVKL: Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 đã khẳng định quyền làm chủ nhân dân ta, mở thời kỳ mới, thời kỳ xây dựng và bảo vệ độc lập lâu dài Tổ quốc…nhân dân ta đời đời biết ơn công lao vị anh hùng DT Ngô Quyền - GVCC bài: KCTiễn tên phản phúc “cõng rắn cắn gà nhà” đã mở đường cho quân nam Hán xâm 2/ Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 a Diễn biến - Cuối năm 938 đoàn thuyền quân Nam Hán Lưu Hoằng Tháo huy kéo vào vùng biển nước ta - Nước thuỷ triều dâng cao, quân ta đánh nhử quân giặc vào cửa sông Bạch Đằng, quân giặc kéo qua trận địa cọc ngầm mà không biết - Khi nước thuỷ triều rút, quân ta rốc toàn lực công, quân Nam Hán phải rút chạy, thuyền xô vào cọc nhọn, Hoằng Tháo bị giết trận b Kết quả: kết thúc hoàn toàn thắng lợi c Ý nghĩa: Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 đã chấm dứt hoàn toàn ách thống trị 1000 năm phong kiến phương Bắc, khẳng định độc lập lâu dài Tổ quốc (43) lược nước ta lần NQ và nhân dân chuẩn bị chống giặc tâm và chủ động Đây là thuỷ chiến đầu tiên lịch sử chống ngoại xâm DT, cuối cùng đã chiến thắng Chiến thắng này có ý nghĩa vô cùng trọng đại lịch sử dựng nước và giữ nước DT ta Củng cố- Dặn dò - GV khái quát nội dung bài học - Gọi HS lên bảng trình bày diễn biến trận chiến trên sông Bạch Đằng - Học bài và ôn các bài 20, 21, 24,26, 27 Tuần 33 2011 Ngày soạn: 19- 4Tiết 33 SƠ LƯỢC VỀ LỊCH SỬ HÀNH CHÍNH VÀ CON NGƯỜI TỈNH BÌNH THUẬN I/ Mục tiêu - Học sinh nắm lịch sử hành chính và người tỉnh Bình Thuận - Rèn luyện kỹ quan sát , so sánh - Thông qua buổi ngoại khoá giúp các em thấy rõ trách nhiệm mình việc phát huy tinh hoa quê hương II/ Phương tiện dạy học Thầy : tài liệu lịch sử Bình Thuận Trò : Tìm đọc các tài liệu có liên quan địa phương III/ Các hoạt động dạy và học Dạy bài - Giới thiệu bài - Bài Hoạt động thầy và trò Nội dung I Lịch sử hành chính tỉnh BT GV cho học sinh thảo luận nhóm (4’ ) 1.Từ thành lập đến năm 1858 ? Qúa trình thành lập tỉnh Bình Thuận - 1697 phủ BT thành lập diễn nào ? - 1832 tỉnh Bình Thuận với hai phủ (44) N1 Từ thành lập đến năm 1858 N2 Từ 1858 đến tháng – 1945 N3 Tháng 7- 1946 đến tháng 7- 1954 N4 Tháng 7- 1954 đến tháng 4- 1975 N5 Tháng 4- 1975 đến năm 2005 HS: Làm việc theo nhóm và ghi kết bảng phụ HS nhận xét chéo nhau, bổ sung GV nhận xét chuẩn xác kiến thức HĐ2 ? Tỉnh BT có dân tộc nào sinh sống ? Họ làm nghề gì ? ? Trình bày nét tính cách riêng người tỉnh BT ? Ninh Thuận và Hàn Thuận Từ 1858 đến cách mạng tháng 8- 1945 1916 tỉnh BT có phủ Hàm Thuận và Hòa Đa, có huyện Tuy Phong, Phan Lí Chàm, Hàm Tân,Tánh Linh, và thị xã Phan Thiết Trong thời kì kháng chiến chống thực dân pháp xâm lược ( từ 1- 1946 đến 7- 1954 ) Cuối 1954 BT có các huyện Bắc Bình, Phan Lí Chàm, Lê Hồng Phong, Miền Đông, Hàm Thuận, Hàm Tân, Tánh Linh và thị xã Phan Thiết Trong thời kì kháng chiến chống Mĩcứu nước (từ 7- 1954 đến 4- 1975) - 1957 lập tỉnh Bình Tuy - Tháng 4- 1975 tỉnh Bình Tuy có các huyện: Hàm Tân, Hoài Đức, Tánh Linh, Nghĩa Lộ và thị xã La Gi 5.Trong trời kì hòa bình lập lại đến cuối năm 2005 - 1976 Bình Thuận, Ninh Thuận và Bình Tuy sáp nhập thành tỉnh Thuận Hải - 4- 1992 Thuận Hải tách thành tỉnh Ninh Thuận và Bình Thuận Đến tỉnh BTcó các huyện: Đức Linh, Tánh Linh, Hàm Tân, HTN, HTB, Bắc Bình, Tuy Phong, Phú Qúy, thị xã La Gi và thành phố Phan Thiết II Con người và nét tính cách riêng nhân dân BT Con người BT BT là địa bàn sinh sống nhiều dân tộc + Người Chăm, Ra- glai, Cơ-ho phần đông nhóm người này làm nghề nông, biển, các nghề thủ công + Người Việt, Hoa, Thượng phần đông sống nghề buôn bán dịch vụ Trong kháng chiến chống đế quốc có số dân tộc ít người Tày, Nùng, Dao, Mường Những nét tính cách riêng người dân BT - Người BT có nếp sống giản dị, nói thẳng thắn, tính tình bộc trực, bao dung, độ lượng - Nhân dân BT chịu đựng gian khổ, tự lực, tự cường, dũng cảm, không khoan nhượng và khuất phục trước kẻ thù (45) Củng cố - Khái quát lịch sử hành chính tỉnh BT - Nguồn gốc dân cư và nét tính cách riêng người dân BT Dặn dò Học bài xem và trả lời các câu hỏi bài ôn tập Tuần 34 Ngày 27– – 2011 Tiết 34 ÔN TẬP I/Mục tiêu - Hệ thống kiến thức lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỷ X Những thành tựu văn hóa tiêu biểu Những khởi nghĩa lớn thời Bắc thuộc giành lại độc lập dân tộc - Rèn luyện kỹ hệ thống hoá kiến thức , đánh giá các nhân vật lịch sử - Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc Yêu mến và biết ơn các vị anh hùng dân tộc II/ Chuẩn bị giáo viên và học sinh Thầy : Nội dung ôn tập Trò : Kiến thức đã học III/ Tiến trình dạy học Bài * Dạy bài * Giới thiệu bài Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt (46) ? Lịch sử thời kỳ này đã trải qua giai đoạn lớn nào? ? Diễn vào thời gian nào, tên nước là gì ? Vị vua đầu tiên là ? ? Những khởi nghĩa lớn thời kỳ Bắc thuộc ? Ý nghĩa lịch sử các khởi nghĩa đó ? ? Sự kiện lịch sử nào khẳng định thắng lợi hoàn toàn nhân dân ta ? ?Hãy miêu tả công trình nghệ thuật tiếng thời Cổ đại ? 1/Thời nguyên thuỷ - giai đoạn : Tối cổ ( đồ đá cũ ) đồ đá và sơ kỳ kim khí 2/ Thời dựng nước - Diễn từ kỷ VII TCN - Tên nước đầu tiên : Văn Lang - Vị vua đầu tiên : Hùng Vương 3/ Thời kỳ Bắc thuộc và chống Bắc thuộc - Khởi nghĩa Hai Bà Trưng Năm 40 : Là báo hiệu các lực phong kiến không thể vĩnh viễn cai trị nước ta - Khởi nghĩa Bà Triệu ( 248 ).Tiếp tục phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc - Khởi nghĩa Lý Bí( 542 ) Dựng nước Vạn Xuân là người Việt Nam đầu tiên xưng đế - Khởi nghĩa Mai Thúc Loan ( 722 ) Thể tinh thần đấu tranh kiên cường cho độc lập dân tộc - Khởi nghĩa Phùng Hưng ( 776-791 ) - Khúc Thừa Dụ giành quyền tự chủ(905 ).Dương đình Nghệ đánh tan quân Nam Hán lần thứ - Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng( 938 ) Mở đầu thời kỳ độc lập lâu dài 4/ Sự kiện lịch sử khẳng định thắng lợi hoàn toàn dân tộc ta nghiệp giành độc lập - Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền ( 938 )đè bẹp ý đồ xâm lược kẻ thù, chấm dứt hoàn toàn ách đô hộ 1000 năm các triều đại phong kiến phương Bắc 5/ Công trình nghệ thuật - Trống đồng Đông Sơn - Thành Cổ Loa Củng cố - Dặn dò - GV hệ thống hoá kiến thức - Làm bài tập theo mẫu SGK - Ôn tập nội dung tiết sau kiểm tra học kỳ (47) (48)