MỤC ĐÍCH: - Thực hiện theo nhiệm vụ năm học; - Phát huy tính tích cực nghiên cứu sáng tạo, làm ra những TBDH phục vụ việc dạy và học có hiệu quả hơn; - Tạo không khí thi đua, học hỏi kin[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT KHÁNH SƠN TRƯỜNG THCS BA CỤM BẮC Số: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM /KH-THCSBCB Độc lập – Tự – Hạnh phúc Ba Cụm Bắc, ngày 08 tháng 01 năm 2013 KẾ HOẠCH THI LÀM THIẾT BỊ DẠY HỌC CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012-2013 Thực công văn số 02/GD&ĐT-CM ngày 02 tháng 01 năm 2013 Phòng GD&ĐT Khánh Sơn việc thi thiết bị dạy học cấp THCS; Thực theo kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học 2012-2013 Trường THCS Ba Cụm Bắc, Nhà trường đề kế hoạch tổ chức thi làm thiết bị dạy học (TBDH) cấp Trường năm học 2012 - 2013 với các nội dung sau: I MỤC ĐÍCH: - Thực theo nhiệm vụ năm học; - Phát huy tính tích cực nghiên cứu sáng tạo, làm TBDH phục vụ việc dạy và học có hiệu hơn; - Tạo không khí thi đua, học hỏi kinh nghiệm các Tổ chuyên môn Trường với nhau; - Lựa chọn TBDH có chất lượng để tham gia thi làm TBDH các cấp II KẾ HOẠCH CỤ THỂ: Thời gian: Tổ chức chấm và trưng bày TBDH cấp trường Ngày nộp TBDH tự làm phòng hội đồng ngày 31/01/2013 Số lượng: - Mỗi tổ chuyên môn làm ít 02 TBDH để tham gia thi Yêu cầu: - TBDH giáo viên tự làm và đã đưa vào giảng dạy hoặc tính khả thi cao kể TBDH tự làm trên máy vi tính; - TBDH chưa có sẵn thiết bị trường; - TBDH chưa tham gia thi làm TBDH các cấp các năm trước; - Khi gửi các TBDH, tổ lập danh mục theo mẫu sau: ST T Tên TBDH Dạy Dạy Tiết môn khối lớp dạy Trị giá tính tiền Tên tác giả (nhóm tác giả) (2) - Mỗi TBDH dự thi phải đính kèm thuyết minh gồm: cách làm, cách sử dụng, sơ đồ nguyên lý (nếu có), cải tiến (nếu có), dạy bài nào, chương nào cụ thể, tổng số tiền để làm TBDH đó, tên tác giả (nhóm tác giả) - Các phần mềm tự viết, các bài giảng điện tử soạn cho chương SGK, các tư liệu điện tử sưu tầm có soạn hướng dẫn sử dụng và chỉnh sửa, đặt phù hợp phục vụ cho dạy và học có thể tham gia dự thi Cách thức tổ chức Hội thi: - Đại diện Tổ chuyên môn thuyết minh TBDH tự làm Tổ mình (không quá 10 phút); thứ tự thuyết trình xếp theo thứ tự từ điển tên TBDH; - Ban Giám khảo, giáo viên tham dự chất vấn; - Giáo viên thuyết minh TBDH (hoặc đại diện Tổ) trả lời; - Thời gian chất vấn, trả lời không quá 20 phút/TBDH - Ban Giám khảo chấm điểm (không chấm TBDH Tổ mình thực hiện) Xếp loại TBDH: - TBDH xếp theo các loại A, B, C và không xếp loại (theo biểu điểm chấm đính kèm) Kinh phí: - Kinh phí chi theo chế độ hành Trên đây là kế hoạch thi làm TBDH cấp trường năm học 2012-2013 Trường THCS Ba Cụm Bắc, đề nghị các phận liên quan thực đúng theo kế hoạch này HIỆU TRƯỞNG (3) PHÒNG GD&ĐT KHÁNH SƠN TRƯỜNG THCS BA CỤM BẮC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BẢNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM THIẾT BỊ DẠY HỌC NĂM HỌC: 2012-2013 Tên TBDH: ………………………………………………………………………… Tổ CM: ………………………………………… Tiêu chuẩn Khoa học, sư phạm Kỹ thuật Mỹ thuật Kinh tế Sáng tạo Tổng: Điểm tối đa điểm điểm điểm điểm điểm 20 điểm Điểm chấm Ghi chú đ đ đ đ đ đ Xếp loại: …………… * Xếp loại TBDH: + Loại A: từ 18 điểm đến 20 điểm, các tiêu chuẩn và phải đạt điểm tối đa + Loại B: từ 15 điểm đến 18 điểm, tiêu chuẩn phải đạt điểm tối đa + Loại C: từ 11 điểm đến 15 điểm + Dưới 11 điểm không xếp loại * Nội dung tiêu chuẩn: Yêu cầu sư phạm: Thiết bị dạy học phải giúp cho việc truyền thụ các tri thức cách khoa học, nhanh chóng và chính xác, giúp học sinh tiếp thu kiến thức dễ dàng, khắc sâu kiến thức, gây hứng thú học tập, phát huy tư độc lập, sáng tạo và rèn luyện nhân cách, giảm công sức giáo viên và tiết kiệm thời gian giảng dạy trên lớp Yêu cầu kỹ thuật và tổ chức lao động có khoa học: - Mỗi Thiết bị dạy học phải đảm bảo nguyên lý cấu tạo đơn giản, bền chắc, chính xác - Trong quá trình sử dụng có thể hợp lý hoá các thao tác sử dụng, dễ lắp ráp, an toàn và ít thời gian - Nếu là thiết bị sử dụng dạy nhiều bài, phải có xếp hợp lý, tiện cho việc sử dụng, kiểm tra, bảo quản Yêu cầu thẩm mỹ: Kích thước phù hợp, đẹp, màu sắc hài hoà, phù hợp tâm sinh lý lứa tuổi (4) Yêu cầu kinh tế: TBDH cần làm các nguyên vật liệu dễ kiếm, dễ mua, dễ thay thế, giá thành hạ, có khả phổ biến rộng rãi cho nhiều người làm theo, hoặc có thể nhân mẫu với số lượng lớn Yêu cầu sáng tạo: Thoả mãn các yêu cầu trên có nghĩa là TBDH đã đạt yêu cầu sáng tạo định, song cần thiết phải xem xét thiết bị có sáng tạo loại hình, sáng tạo nội dung, cấu, việc lựa chọn nguyên vật liệu Các yêu cầu trên có liên quan mật thiết với nhau, đó quá trình chấm TBDH các giám khảo cần linh hoạt để xếp loại chính xác Với các TBDH xếp loại A các giám khảo cần quan tâm đến vấn đề có dạy nhiều tiết, nhiều bài Ba Cụm Bắc, ngày … tháng … năm 20… Giám khảo (5) PHÒNG GD&ĐT KHÁNH SƠN TRƯỜNG THCS BA CỤM BẮC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BẢNG TỔNG HỢP ĐIỂM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NĂM HỌC: 2012-2013 Tên TBDH: ………………………………………………………………………… Tổ CM: ………………………………………… STT 01 02 03 04 Giám khảo Điểm chấm Ghi chú Điểm TBC: Xếp loại: …………… * Xếp loại TBDH: + Loại A: từ 18 điểm đến 20 điểm, các tiêu chuẩn và phải đạt điểm tối đa + Loại B: từ 15 điểm đến 18 điểm, tiêu chuẩn phải đạt điểm tối đa + Loại C: từ 11 điểm đến 15 điểm + Dưới 11 điểm không xếp loại THƯ KÝ Ba Cụm Bắc, ngày … tháng … năm 20… TRƯỞNG BGK (6)