Hãy chọn những phát biểu đúng trong các câu sau: a Chỉ cần một phần mềm diệt virus là đủ để diệt tất cả các loại virus b Tại mỗi thời điểm, một phần mềm quét virus chỉ diệt một số loại v[r]
(1)Tuần: 17 Tiết: 34 Ngày soạn: 17/12/2012 Ngày dạy: /1/2012 BÀI TẬP VÀ ÔN TẬP I.Mục tiêu : Củng cố các kiến thức đã học, giúp học sinh hệ thống lại kiến thức để chuẩn bị cho kiểm tra học kì II Chuẩn bị : - GV : Giáo án + đề cương ông tập + bảng phụ có liên quan - HS : Xem lại lý thuyết + làm bài tập trước nhà III Tiến trình lên lớp : Ổn định lớp (1’) Kiểm tra bài cũ Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động Giải đáp thắc mắc học sinh (10’) - Lần lượt học sinh nêu lên - GV yêu cầu học sinh nêu lên thắc mắc mình thắc mắc mình xem lại các bài học và bài tập -1 hs giải đáp thắc mắc - Yêu cầu học sinh khác giải đáp - lớp nhận xét →Nhận xét, bổ sung thêm cần - ghi nhận lời giải thiết Hoạt động Củng cố kiến thức cũ (15’) Giáo viên đưa các câu hỏi Dựa vào kiến thức đã học trả lời - Mạng máy tính là gì? câu hỏi giáo viên đưa - Các thành phần chủ yếu mạng máy tính? - Vai trò các máy tính mô hình khác chủ? - Internet là gì? Các dịch vụ Internet? - Làm nào để kết nối Internet? - Máy tìm kiểm có chức gì? - Nêu chức chính phần mềm trình chiếu? →Nhận xét, chốt lại các kiến thức bản? Hoạt động Bài tập (10’) Câu Hãy chọn phát biểu đúng các câu sau: a) Chỉ cần phần mềm diệt virus là đủ để diệt tất các loại virus b) Tại thời điểm, phần mềm quét virus diệt số loại virus định c) Một phần mềm quét virus diệt loại virus d) Nếu máy tính không kết nối Internet thì không cần thường xuyên cập nhật phần mềm diệt Virus Câu Hãy điền các cụm từ: thư điện tử, truy cập, tệp, chép, quét và diệt, cập nhật, chương trình, (2) lưu vào khoảng trống (…) các câu dây để các câu đúng phòng tránh virus a) Cần cẩn thận và không nên mở … Đính kèm …… ghi ngờ nguồn gốc hay địa chỉ, nội dung thư điện tử b) Không nên …… các trang web không rõ nguồn gốc c) Hạn chế việc …… không cần thiết và không nên chạy các … tải từ Internet chép từ máy khác chưa đủ tin cậy d) Cần thường xuyên …… các sủa lỗi cho các phần mềm chạy trên máy tính Câu Nội dung trang chiếu a) là dạng văn b) gồm văn và các hình ảnh biểu đồ c) các hình ảnh, biểu đồ và có thể có các tệp âm đoạn phim d) văn bản, hình ảnh biểu đồ, các tệp âm đoạn phim Câu Điền các cụm từ: tiêu đề trang, mẫu bố trí, áp dụng, trình bày vào chỗ trống (…) các câu đây để có các phát biểu đúng a) … Giúp cho việc …… Nội dung trên trang chiếu dễ dàng và quán b) Mỗi trang chiếu thường có … trên cùng c) Có thể … Mẫu bố trí cho trang chiếu đã có nội dung mà không cần nhập lại củng cố (7’) Giáo viên nhấn mạnh lại các kiến thức trọng tâm học kì I để học sinh nắm vững dặn dò (2’) Yêu cầu học sinh nhà coi lại kiến thức cũ Xem lại các bài thực hành, là các kỹ năng: tìm kiếm thông tin trên Internet, tạo hộp thư điện tử, tạo trang web với phần mềm Kompozer V RÚT KINH NGHIỆM Tuần: 16 Tiết: 34 Ngày soạn: 11/12/2012 Ngày dạy: /12/2012 KIỂM TRA THỰC HÀNH I Mục tiêu: Kiểm tra các kiến thức đã học học kỳ I: (3) - Mạng máy tính và internet - Một số vấn đề xã hội tin học II Chuẩn bị: GV: Chuẩn bị đề /học sinh (trên máy) HS: Ôn tập bài cẩn thận để làm tốt bài kiểm tra III Tiến trình lên lớp : Ổn định lớp : (1’) Nội dung kiểm tra:(35’) Bằng kiến thức đã học, em hãy sử dụng phần mềm kompozer tạo môt trang web đơn giản cho cá nhận em củng cố (7’) Giáo viên lấy vài trang web tốt làm mẫu cho các bạn cùng xem dặn dò (2’) Yêu cầu học sinh nhà coi lại kiến thức cũ để hôm sau ôn tập chuẩn bị cho bài kiểm tra học kỳ V RÚT KINH NGHIỆM (4)