Đang tải... (xem toàn văn)
GV: nhận xét rút ra kết luận GV: Đưa ra một số dụng cụ cơ khí thông thường để học sinh nhận biết nêu công dụng của các dụng cụ cơ khí đó... nhựa và kim loại.[r]
(1)Lớp: Tiết: (tkb) Ngày giảng: Sĩ số: Vắng: TIẾT3, BÀI 3: DỤNG CỤ DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN I MỤC TIÊU: - Hiểu:Công dụng số đồng hồ đo điện - Phân biệt các loại đồng hồ đo điện thông thường - Vận dụng đo đại lượng điện thực tế gia đình nguồn chiều xoay chiều II CHUẨN BỊ: Giáo viên; - Giáo án, tranh vẽ đồng hồ đo điện, số đồng hồ đo điện vôn kế, ampe kế, công tơ, đồng hồ vạn Học sinh; - Vở ghi, đọc và nghiên cứu trước bài học III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1, kiểm tra bài cũ: Nêu cấu tạo dây cáp điện và lấy ví dụ vật liệu cách điện 2, bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi bảng GV: Em hãy kể tên các đồng HS: Kể số đồng hổ I, đồng hồ đo điện hồ đo điện mà em biết? đo điện thông dụng Công dụng đồng hồ GV: Yêu cầu em khác bổ HS: Đại diện nhóm đo điện sung nhận xét chéo Để hiểu rõ GV cho HS thực nhóm hoạt động nhóm làm vào bảng 3.1 SGK GV: Tại người ta phải HS: Trả lời lắp vôn kế và ampe kế trên vỏ máy biến áp? HS: Trả lời GV: Công tơ điện lắp làm theo hướng dẫn mạng điện nhà với lắng nghe Nhờ có đồng hồ đo điện, chúng ta có thể biết mục đích gì? tình trạng làm việc các GV: Hướng dẫn và rút kết thiết bị điện, phán đoán (2) luận nguyên nhân hư hỏng, cố GV: Người ta dựa vào đại kỹ thuật lượng cần đo mà phân loại Phân loại đồng hồ đo đồng hồ đo điện theo bảng điện quan sát -2 treo Bảng 3- GV: Treo bảng cho HS quan sát, phát phiếu học tập cho nhóm điền đại lắng nghe lượng cần đo GV: Nhận xét nhóm rút kết luận GV: cho học sinh tìm hiểu kí tìm hiểu trên đồng hồ thật lên bảng đọc các kí hiệu Một số kí hiệu đồng hồ đo điện Treo bảng – hiệu trên đồng hồ GV: Gọi HS lên bảng đọc các kí hiệu VD: Vôn kế thang đo 6V, cấp chính xác 2,5 thì sai số tuyệt đối lớn là: x 2,5 = 0.15 V 100 GV: Chia nhóm HS trang bị cho nhóm cái đồng hồ đo điện và giải thích các kí hiệu ghi trên mặt đồng hồ HS: Làm việc theo nhóm GV: Rút kết luận HS : Đại diên nhóm trình bày bài làm GV: Chia lớp thành nhóm nhỏ từ 2- học sinh GV: Cho các nhóm làm làm bài tập Hãy điền tên và công dụng dụng cụ khí vào ô trống bảng HS: nhận xét chéo bài làm quan sát và tìm hiểu II, dụng cụ khí: - thước dùng để đo chiều dài, rộng vật thể - thước kẹp dùng để đo đường kính dây điện, kích thước, chiều sâu lỗ - panme dùng để đo chính xác đường kính dây điện - tuavít dùng để văn các loại ốc vít - búa dùng để đóng, đập - cưa sắt dùng để cắt ống (3) GV: nhận xét rút kết luận GV: Đưa số dụng cụ khí thông thường để học sinh nhận biết nêu công dụng các dụng cụ khí đó nhựa và kim loại - kìm điện dùng để cắt dây dẫn, tuốt dây và giữ dây dẫn nối khoan dùng để khoan lỗ trên gỗ, bê tông để lắp đặt dây dẫn, thiết bị điện 3.Hướng dẫn nhà: - Về nhà học bài và làm bài tập cuối bài - Đọc và xem trước bài - (4)