Tiểu luận Môn nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lenin

Bộ Giáo Dục Đào Tạo Trường Đại Học Sư Phạm Thể Dục Thể Thao Thành Phố Hồ Chí Minh Tiểu luận Môn nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lenin Họ Và Tên:Tạ Ngọc Quang Lớp:CĐ 42A TPHCM 7/2019 Mục lục: 1/Những quan điểm triết học Mác-Lenin người:…………………….trang 1.1/ Khái niệm:……………………………trang 1.2/ Bản chất người:………trang 2/Vai trò người cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước:……………….trang 2.1/Tính tất yếu khách quan cơng nghiệp hóa đại hóa :…………………………….trang 2.2/Mục tiêu người cơng nghiệp hóa đại hóa :…………………………….trang 11 3/Kết luận:……………………………….trang 15 Mở đầu: Sinh lớn lên phong trào giải phóng người xã hội phát triển địi hỏi cấp thiết phải có lý luận khoa học dẫn đường, đồng thời tiền đề vật chất tư tưởng định chín muồi cho lý luận vậy, với trí tuệ anh minh nhà bác học, với nhãn quan trị nhà cách mạng, C Mác trở thành người khởi xướng xây dựng nên học thuyết khoa học cách mạng người, nghiệp giải phóng người, giải phóng xã hội phát triển người toàn diện Học thuyết C Mác không tạo bước ngoặt cách mạng quan niệm người chất người, mối quan hệ người - tự nhiên - xã hội, vị trí vai trị người tiến trình phát triển lịch sử nhân loại nghiệp giải phóng người, giải phóng nhân loại, phát triển người tồn diện, mà làm nên sức sống trường tồn chủ nghĩa Mác thời đại ngày nay.Đây nội dung mà ấn tượng học phần nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lenin 1/Những quan điểm triết học MácLenin người: 1.1/ Khái niệm: Con người thực thể tự nhiên mang đặc tính xã hội,có thống biện chứng hai phương diện tự nhiên xã hội Bản tính tự nhiên phân tích phân tích từ góc độ sau đây: Thứ nhất,con người kết q trình tiến hóa phát triển lâu dài giới tự nhiên Thứ hai,con người phận giới tự nhiên đồng thời giới tự nhiên thân thể vô người.Do biến đổi giới tự nhiên tác động quy luật tự nhiên quy định tồn người xã hội loài người,nó mơi trường trao đổi vật chất người giới tự nhiên;ngược lại biến đổi hoạt động người luôn tác động trở lại môi trường tự nhiên làm biến đổi môi trường đó.Đây mối quan hệ biện chứng tồn người,loài người tồn giới tự nhiên Bản tính xã hội phân tích từ góc độ sau đây: Thứ nhất,xét từ giác độ nguồn gốc hình thành,lồi người khơng phải khơng phải có nguồn gốc từ tiến hóa phát triển vật chất tự nhiên mà cịn có nguồn gốc xã hội mà trước hết nhân tố lao động Chính nhờ lao động mà người có khả vượt qua lồi động vật để tiến hóa phát triển thành người Đó phát chủ nghĩa Mác Lenin để hồn thiện học thuyết nguồn gốc loài người mà học thuyết lịch sử chưa có lời giải đáp Thứ hai,xét từ giác độ tồn phát triển,thì tồn lồi người luôn bị chi phối nhân tố xã hội quy luật xã hội Xã hội biến đổi người có thay đổi tương ứng.Ngược lại,sự phát triển cá nhân lại tiền đề cho phát triển xã hội Ngồi mối quan hệ xã hội người tồn với tư cách thực thể sinh túy ,không thể người với đầy đủ ý nghĩa Hai phương diện tự nhiên xã hội người tồn tính thống ,quy định lẫn ,tác động lẫn nhau,làm biến đổi lẫn ,nhờ tạo nên khả hoạt động sáng tạo người trình làm lịch sử 1.2/ Bản chất người Bản chất người trừu tượng cố hữu cá nhân riêng biệt.Trong tính thực nó,bản chất người tổng hòa quan hệ xã hội Hạn chế quan niệm vật siêu hình ,trực quan trừu tượng hóa ,tuyệt đối hóa phương diện tự nhiên người từ phương diện lịch sử ,do thấy tính tự nhiên người.Khác với quan niệm quan niệm vật biện chứng người thừa nhận tính tự nhiên người cịn lý giải người từ giác độ quan hệ lịch sử xã hội,từ phát tính xã hội nó.Hơn tính xã hội người chất người với tư cách người,phân biệt người với tồn khác giới tự nhiên.Như người thực thể tụ nhiên thực thể tự nhiên mang đặc tính xã hội,bản chất người xét phương diện tính thực nó,chính tổng hịa quan hệ xã hội ,bởi xã hội người tạo nên từ toàn mặt kinh tế,chính trị xã hội văn hóa.Như với tư cách thực thể xã hội thông qua hoạt động thực tiễn tác động vào giới tự nhiên cải tiến giới tự nhiên theo nhu cầu theo nhu cầu sinh tồn phát triển đồng thời người sáng tạo lịch sử ,thực phát triển lịch sử nó.Từ quan niệm khoa học chủ nghĩa Mác Lenin người ,có thể rút số ý nghĩa phương pháp luận sau đây: Một là,để lý giải cách khoa học vấn đề người không đơn từ phương diện tính tự nhiên mà cịn phải có từ phương diện tính xã hội ,từ quan hệ kinh tế xã hội Hai là,động lực tiến phát triển xã hội lực sáng tạo lịch sử người Vì phát huy lực sáng tạo người,vì người phát huy nguồn động lực quan trọng thúc đẩy phát triển tiến xã hội Ba là,sự nghiệp giải phóng người nhằm phát huy khả sáng tạo lịch sử phải hướng vào nghiệp giải phóng quan hệ kinh tế xã hội Trên ý nghĩa phuong pháp luận thấy giá trị chất cách mạng XHCN mục tiêu xóa bỏ triệt để quan hệ kinh tế xã hội áp ,bóc lột Cuộc cách mạng thực nghiệp giải phóng nhân loại phương pháp xây dựng mối quan hệ kinh tế- xã hội xã hội chủ nghĩa nhằm xác lập phát triển xã hội tự sáng tạo người trở thành điều kiện tự sáng tạo người khác Đó triết lý cao đẹp chủ nghĩa công sản :”mỗi người người,mọi người người” 2/Vai trị người cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước: 2.1/Tính tất yếu khách quan cơng nghiệp hóa đại hóa: Từ cuối kỷ thứ XVIII đến nay, lịch sử diễn loại cơng nghiệp hố khác nhau: Cơng nghiệp hố tư chủ nghĩa cơng nghiệp hố xã hội chủ nghĩa Các loại cơng nghiệp hố này, xét mặt lực lượng sản xuất, khoa học công nghệ giống Song chúng có khác mục đích, phương thức tiến hành, chi phối quan hệ sản xuất thống trị Công nghiệp hoá diễn nước khác nhau, vào thời điểm lịch sử khác nhau, điều kiện kinh tế – xã hội khác nhau, nội dung khái niệm có khác Kế thừa có chọn lọc phát triển tri thức văn minh nhân loại cơng nghiệp hố vào điều kiện lịch sử cụ thể nước ta nay, Đảng ta nêu quan niệm cơng nghiệp hóa, đại hóa sau: Cơng nghiệp hóa, đại hóa q trình chuyển đổi bản, tồn diện hoạt động sản xuất kinh doanh, dịch vụ quản lý kinh tế – xã hội, từ sử dụng sức lao động thủ cơng sang sử dụng cách phổ biến sức lao động với công nghệ, phương tiện, phương pháp tiên tiến đại, dựa phát triển công nghiệp tiến khoa học công nghệ, tạo suất lao động xã hội cao q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta phải kết hợp chặt chẽ hai nội dung cơng nghiệp hố đại hố q trình phát triển Q trình ấy, khơng đơn phát triển cơng nghiệp mà cịn phải thực chuyển dịch cấu ngành, lĩnh vực toàn kinh tế quốc dân theo hướng kỹ thuật cơng nghệ đại Q trình khơng trải qua bước giới hoá, tự động hố, tin học hố, mà cịn sử dụng kết hợp kỹ thuật thủ công truyền thống với công nghệ đại, tranh thủ nhanh vào đại khâu mang tính định Cơng nghiệp hố, đại hố nước ta có đặc điểm chủ yếu sau đây: *Cơng nghiệp hố, đại hoá theo định hướng xã hội chủ nghĩa, thực mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh” *Cơng nghiệp hố, đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức *Cơng nghiệp hố, đại hố điều kiện chế thị trường có điều tiết Nhà nước *Cơng nghiệp hố, đại hố bối cảnh tồn cầu hố kinh tế Việt Nam tích cực, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế Mỗi phương thức sản xuất xã hội định có sở vật chất kỹ thuật tương ứng Cơ sở vật chất – kỹ thuật xã hội toàn hệ thống yếu tố vật chất lực lượng sản xuất xã hội, phù hợp với trình độ kỹ thuật (công nghệ) tương ứng mà lực lượng lao động xã hội sử dụng để sản xuất cải vật chất đáp ứng nhu cầu xã hội Đặc trưng sở vật chất – kỹ thuật phương thức sản xuất trước chủ nghĩa tư dựa vào công cụ thủ công, nhỏ bé, lạc hậu Đặc trưng sở vật chất – kỹ thuật chủ nghĩa tư đại công nghiệp khí hố Chủ nghĩa xã hội – giai đoạn thấp phương thức sản xuất cao chủ nghĩa tư – đòi hỏi sở vật chất – kỹ thuật cao hai mặt: trình độ kỹ thuật cấu sản xuất, gắn với thành tựu cách mạng khoa học công nghệ đại Do vậy, hiểu, sở vật chất – kỹ thuật chủ nghĩa xã hội cơng nghiệp lớn đại, có cấu kinh tế hợp lý, có trình độ xã hội hóa cao dựa trình độ khoa học cơng nghệ đại hình thành cách có kế hoạch thống trị toàn kinh tế quốc dân Đối với nước độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội, dù có cơng nghiệp, có sở vật chất – kỹ thuật chủ nghĩa tư tiến đến đâu tiền đề vật chất chưa phải sở vật chất – kỹ thuật chủ nghĩa xã hội Muốn có sở vật chất – kỹ thuật chủ nghĩa xã hội, nước phải thực quy luật nói cách tiến hành cách mạng xã hội chủ nghĩa quan hệ sản xuất; tiếp thu vận dụng phát triển cao thành tựu khoa học công nghệ vào sản xuất; hình thành cấu kinh tế xã hội chủ nghĩa có trình độ cao tổ chức, xếp lại đại công nghiệp tư chủ nghĩa cách hợp lý, hiệu Đối với nước có kinh tế phát triển độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta, xây dựng sở vật chất – kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội phải thực từ đầu, từ khơng đến có, từ gốc đến thơng qua cơng nghiệp hóa, đại hóa Mỗi bước tiến trình cơng nghiệp hố, đại hố bước tăng cường sở vật chất – kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội, phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất góp phần hồn thiện quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa Q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa có tác dụng to lớn nhiều mặt phát triển kinh tế – xã hội đất nước: 10 *Tạo điều kiện thay đổi chất sản xuất xã hội, tăng suất lao động, tăng sức chế ngự người thiên nhiên, tăng trưởng phát triển kinh tế, nâng cao đời sống nhân dân, ổn định tình hình kinh tế, trị, xã hội, góp phần định thắng lợi chủ nghĩa xã hội *Tạo điều kiện vật chất cho việc củng cố, tăng cường vai trò kinh tế Nhà nước, nâng cao lực quản lý, khả tích luỹ phát triển sản xuất, tạo nhiều việc làm, nâng cao thu nhập, giúp cho phát triển tự toàn diện người hoạt động kinh tế – xã hội *Tạo điều kiện thuận lợi cho khoa học cơng nghệ phát triển nhanh đạt trình độ tiên tiến đại Tăng cường lực lượng vật chất – kỹ thuật cho quốc phòng, an ninh; bảo đảm đời sống kinh tế, trị, xã hội đất nước ngày cải thiện Tạo điều kiện vật chất cho việc xây dựng kinh tế độc lập tự chủ, đủ sức thực phân công hợp tác quốc tế Cơng nghiệp hóa, đại hóa để thực xã hội hóa sản xuất mặt kinh tế – kỹ thuật theo định hướng xã hội chủ nghĩa Nó có tác dụng, ý nghĩa quan trọng tồn diện Vì vậy, Đảng ta xác định: “Phát triển lực lượng sản xuất, cơng nghiệp hố đất nước theo hướng đại … nhiệm vụ trọng tâm”1 suốt thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt nam 11 2.2/Mục tiêu người cơng nghiệp hóa đại hóa: Theo lý luận “Hệ thống sản xuất lấy người làm trung tâm” nguồn lao động ln đóng vai trị định hoạt động kinh tế nguồn lực để phát triển kinh tế - xã hội[1] Nguồn lực quý báu, quan trọng nhất, định phát triển phồn thịnh quốc gia, cộng đồng giới khơng cịn nguồn tài nguyên thiên nhiên sẵn có mà “nguồn nhân lực” với phẩm chất, tầm nhìn, kiến thức, kỹ cao Theo nghĩa rộng, nguồn nhân lực bao gồm số lượng chất lượng dân số, phát triển nguồn nhân lực thực chất liên quan tới hai khía cạnh Tuy nhiên, giới đặc biệt nước phát triển vấn đề lên gay gắt chất lượng dân số Do đó, nghiên cứu phát triển nguồn nhân lực thập niên gần chủ yếu tập trung vào nguồn nhân lực, tức chủ yếu tập trung vào vốn nhân lực (được hiểu lực lượng lao động có kỹ năng) Đặc biệt, nguồn nhân lực chất lượng cao (NNLCLC) xem nguồn lực chính, nhân tố định trình tăng trưởng phát triển kinh tế -xã hội định việc khai thác, sử dụng, bảo vệ tái tạo nguồn lực khác Tài nguyên giới ngày cạn kiệt, tri thức sức sáng tạo người vô hạn Con người vũ trang tri thức đại động lực phát triển kinh tế -xã hội, yếu tố quan trọng tạo nên 12 phát triển thần kì Tri thức - sản phẩm trí tuệ người xem nguồn tài nguyên lớn quý báu kinh tế tri thức, yếu tố cho phát triển nhanh bền vững yếu tố hàng đầu thể quyền lực sức mạnh quốc gia Hiền tài, nhân tài lao động trí thức trở thành lực lượng sản xuất mới, giữ vai trò định vốn tài nguyên Nhấn mạnh vai trò lao động tri thức, nhà tương lai Mỹ Avill Toffer cho “tiền bạc tiêu hết, quyền lực mất; có trí tuệ người sử dụng khơng khơng mà cịn lớn lên.Vì vậy, người xem “tài nguyên đặc biệt” nguồn lực phát triển “phát triển tài nguyên người” Trong xu phát triển kinh tế thị trường, tồn cầu hóa mở rộng giao lưu quốc tế, nguồn nhân lực đặc biệt NNLCLC ngày thể vai trò định Các lý thuyết tăng trưởng gần rằng, kinh tế muốn tăng trưởng nhanh mức cao phải dựa ba trụ cột bản: Áp dụng công nghệ mới, Phát triển hạ tầng sở đại Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Động lực quan trọng tăng trưởng kinh tế bền vững người, đặc biệt NNLCLC - tức người đầu tư phát triển, có kỹ năng, kiến thức, tay nghề, kinh nghiệm, lực sáng tạo nhằm trở thành “nguồn vốn - vốn người, vốn nhân lực” (the human capital) Giữa nguồn lực người (NLCN), vốn, tài nguyên thiên nhiên, sở vật chất kỹ thuật, KHCN…có mối quan hệ nhân với nhau, 13 nguồn nhân lực xem lực nội sinh chi phối trình phát triển kinh tế - xã hội quốc gia Chiến lược CNH, HĐH đất nước cần dựa vào dẫn dắt, thực nhà khoa học quản lý trình độ cao Trong bối cảnh giới có nhiều biến động cạnh tranh liệt, phần thắng thuộc quốc gia có NNLCLC, mơi trường pháp lý thuận lợi cho đầu tư, mơi trường trị - xã hội ổn định Mặt khác, quốc gia khắc phục yếu kỹ thuật, công nghệ thông qua đường chuyển giao, nhập nhập hay vay mượn khả sáng tạo người Vì vậy, quốc gia giới (đặc biệt quốc gia phát triển nổi) trọng thu hút, đào tạo, đãi ngộ nhân lực khoa học quản lý trình độ cao Là yếu tố định thành công nghiệp CNH, HĐH nên phát triển nguồn nhân lực xem yếu tố có tính chiến lược then chốt cho phát triển kinh tế xã hội nói chung CNH, HĐH nói riêng Q trình CNH, HĐH diễn với tốc độ nhanh hay chậm, hiệu cao hay thấp quy định nhiều yếu tố, đó, trước hết chủ yếu tùy thuộc vào lực người, vào chất lượng NLCN Phát triển nguồn nhân lực trở thành vấn đề chiếm vị trí trung tâm hệ thống phát triển nguồn lực đầu tư, chăm lo cho người đầu tư có tính chiến lược, sở chắn cho phát triển bền vững, bảo đảm phồn vinh, thịnh vượng quốc gia chìa khóa phát triển bền vững 14 3/Kết luận: Vì vậy, để thực thành cơng CNH, HĐH hội nhập quốc tế (HNQT), cần phát triển nhanh NNLCLC, nguồn nhân lực đạt tiêu chuẩn chất lượng quốc tế Đào tạo phát triển NNLCLC vấn đề trọng tâm sách phát triển kinh tế - xã hội quốc gia, giáo dục đào tạo đóng vai trị chủ yếu Phát triển NNLCLC có nghĩa xây dựng đội ngũ nhân lực khoa học cơng nghệ, chun gia, tổng cơng trình sư, kỹ sư đầu ngành, cơng nhân có tay nghề cao, có trình độ chun mơn - kỹ thuật tương đương với nước tiên tiến khu vực, có đủ lực nghiên cứu, tiếp nhận, chuyển giao đề xuất giải pháp khoa học, công nghệ, kỹ thuật, giải vấn đề nghiệp CNH, HĐH đất nước; xây dựng đội ngũ doanh nhân quản lý doanh nghiệp, có khả tổ chức, khả cạnh tranh; xây dựng hệ thống sở đào tạo nhân lực tiên tiến, đại, đa dạng, cấu ngành nghề đồng bộ; xây dựng nghiệp giáo dục tiên tiến, đại xã hội học tập toàn diện để tạo NNLCLC Trọng tâm đào tạo nhân lực phục vụ CNH, HĐH trước mắt đào tạo khả công nghệ, “áp dụng cơng nghệ để tạo nên giàu có" kể “quản lý công nghệ” 15 Tài liệu tham khảo: 1/Giáo trình nguyên lý chủ nghĩa MácLenin 2/ Đảng Cộng sản Việt Nam: Nghị phát triển khoa học công nghệ (Nghị số 20-NQ/TW ngày 31/10/2012) 3/ Đảng Cộng sản Việt Nam: Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 4/Đảng Cộng sản Việt Nam: Nghị đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo (Nghị số 29NQ/TW ngày 04/11/2013) 16 ... với nước độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội, dù có cơng nghiệp, có sở vật chất – kỹ thuật chủ nghĩa tư tiến đến đâu tiền đề vật chất chưa phải sở vật chất – kỹ thuật chủ nghĩa xã hội Muốn... trước chủ nghĩa tư dựa vào công cụ thủ công, nhỏ bé, lạc hậu Đặc trưng sở vật chất – kỹ thuật chủ nghĩa tư đại công nghiệp khí hố Chủ nghĩa xã hội – giai đoạn thấp phương thức sản xuất cao chủ nghĩa. .. tính định Cơng nghiệp hố, đại hố nước ta có đặc điểm chủ yếu sau đây: *Cơng nghiệp hố, đại hoá theo định hướng xã hội chủ nghĩa, thực mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ, văn