HH7T33

- Học sinh trả lời và rút ra bài học kinh - Khi chứng minh hai tam giác bằng nhau mà đề bài đã cho 2 cạnh bằng nhau thì ta nghieäm.. nghĩ đến trường hợp c.c.c hay c.g.c.[r]

Tuaàn: 20 Tieát: 35 ND: LUYEÄN TAÄP (3) IMUÏC TIEÂU: - Kiến thức: + Củng cố tính chất hai tam giác theo trường hợp - Kyõ naêng: + Nhaän bieát hai tam giaùc baèng + Chứng minh hai tam giác theo trường hợp khác + Vẽ hình, trình bày lời giải bài toán hình học - Thái độ: Cẩn thận, chính xác vẽ hình IITRỌNG TÂM: Rèn luyện kĩ chứng minh tam giác nhau, 2góc nhau, tia phân giác góc IIICHUAÅN BÒ: - GV: Thước đo độ, êke, compa - HS: Thước đo độ, êke, compa IVTIEÁN TRÌNH: Ổn định tổ chức: Kiểm diện lớp 7A4: 7A5: Kieåm tra baøi cuõ: HS: Nhắc lại trường hợp tam giác Bài mới: Hoạt động 1: Sửa Bài tập cũ: Sửa Bài tập cũ: - GV: gọi học sinh lên bảng sửa bài Bài tập 42: taäp 42 - Giáo viên gọi số học sinh nộp bài tập để kiểm tra - Giáo viên nhận xét bài tập học sinh - GV: em haõy nhaän xeùt xem baïn veõ hình chínhxaùc chöa? - Hoïc sinh nhaän xeùt - GV: em haõy nhaän xeùt xem baïn giaûi thích đúng hay sai? - Hoïc sinh nhaän xeùt - Giáo viên nhận xét, đánh giá, chấm ñieåm - Bieåu ñieåm: + Veõ hình: ñ + Giải thích đúng: đ Xeùt AHC vaø BAC ta coù: ^ laø goùc chung C AC laø caïnh chung (gt) Nhöng AHC ≠ BAC (g.c.g) H C không phải là góc kề với cạnh Vì A ^ AC A^ H C=B ^ A C=90 HOẠT ĐỘNG CỦA GV và HS Hoạt động 2: Bài tập mới: - Giáo viên gọi học sinh đọc đề bài - Học sinh tự vẽ hình vào - Giaùo vieân goïi moät hoïc sinh leân baûng veõ hình - GV: em hãy nhận xét bạn vẽ hình đúng hay khoâng? - Hoïc sinh nhaän xeùt hình veõ - GV: em haõy cho bieát giaû thieát vaø keát luận bài toán? - HS: xOÂy ≠1800 GT OA=OC, OB=OD a) AD = BC KL b) EAB=ECD c) OE laø tia phaân giaùc xOÂy - Giaùo vieân goïi moät hoïc sinh leân baûng chứng minh OAD =OCB để suy AD = BC - GV: cho bieát OB vaø OD baèng toång cuûa đoạn thẳng nào? - HS: OB = OA+ AB OD =OC + CD - GV: maø OA=OC, OB=OD neân suy ñieàu gì? - HS: AB = CD A D vaø - GV: em nhaän xeùt gì veà O ^ ^B ? OC ^B A D=O C - HS: O ^ ^ E coù quan heä A E vaø D C - GV: B ^ nào với nhau? - HS: baèng - GV: so saùnh OA vaø OB? - HS: OA = OB (gt) - GV: vì AE = CE? - HS: vì EAB =ECD - caâu b NOÄI DUNG Bài tập mới: Baøi taäp 43: Chứng minh: a) Xeùt OAD vaø OCB ta coù: OA = OC (gt) OÂ: goùc chung OB = OD (gt) Vaäy OAD =OCB (c.g.c) Suy AD = BC (hai cạnh tương ứng) b) Xeùt EAB vaø ECD ta coù: ^ ^ B= D (doOAD =OCB) (1) OB = OA+ AB OD =OC + CD Maø OA=OC, OB=OD Neân AB = CD (2) Maët khaùc OAD =OCB (caâu a) ^ B (hai góc tương ứng) O^ A D=O C Neân A E kề bù với O ^ AD Vì B ^ ^ và D C E kề bù với O C^ B ^E B^ A E = DC Neân (3) Từ (1), (2) và (3) suy ra: EAB = ECD (g.c.g) c) Xeùt OAE vaø OCE ta coù: OA = OC (gt) OE: caïnh chung AE = CE (EAB =ECD - caâu b) Vaäy OAE = OCE (c.c.c) Suy Ô1 = Ô2 (hai góc tương ứng) Vaäy OE laø tia phaân giaùc cuûa goùc xOy - GV: OAE = OCE ta suy ñieàu gì? - HS: Ô1 = Ô2 (hai góc tương ứng) Vaäy OE laø tia phaân giaùc cuûa goùc xOy 4, Cuûng coá vaø luyeän taäp: - Giáo viên gọi học sinh đọc đề Baøi taäp 44: - Giaùo vieân cho hoïc sinh chuaån bò taïi choå khoảng phút - Sau phuùt, giaùo vieân goïi hoïc sinh leân bảng làm, các em còn lại làm vào - Giaùo vieân kieåm tra baøi taäp cuûa hoïc sinh - GV: hai tam giaùc baèng theo a) ADB và ADC có B =C, A1 = A2 nên trường hợp nào?  D  - HS: ADB = ADC (g.c.g) D - GV: ADB = ADC ta suy ñieàu gì? Xeùt ADB vaø ADC ta coù: - HS: suy AB = AC (2 cạnh tương ứng) AÂ1 = AÂ2 (gt) AD: caïnh chung - GV: đề bài cho cạnh  D  D (gt) thì có thể chứng minh hai tam giác VaäyADB =ADC (g.c.g) trường hợp nào? - GV: đề bài cho góc b) Vì ADB =ADC ( Theo câu a) thì có thể chứng minh hai tam giác suy AB = AC (2 cạnh tương ứng) Baøi hoïc kinh nghieäm: trường hợp nào? - Học sinh trả lời và rút bài học kinh - Khi chứng minh hai tam giác mà đề bài đã cho cạnh thì ta nghieäm nghĩ đến trường hợp c.c.c hay c.g.c - Khi chứng minh hai tam giác mà đề bài đã cho góc thì ta nghĩ đến trường hợp c.g.c hay g.c.g Hướng dẫn học sinh tự học nhà: a) Đối với tiết học này - Ôn lại trường hợp tam giác thường và trường hợp tam giaùc vuoâng (3 heä quaû) - Xem kỹ các bài tập đã làm hôm - Laøm baøi taäp 45 trang 125, SGK b)Đối với tiết học sau - Mang thước đo độ, compa, êke - Chuaån bò tieát sau tieáp tuïc luyeän taäp caùc baøi veà hai tam giaùc baèng VRUÙT KINH NGHIEÄM: