Muïc Tieâu: 1Kiến Thức : Hệ thống hoá các kiến thức của chương 2, giúp HS hiểu sâu hơn các kiến thức cơ bản của chương này.. 3 Thái Độ : Chăm chỉ, giáo dục ý thức với các kiến thức đã họ[r]
(1)Tuaàn: 15 Tieát: 29 OÂN TAÄP CHÖÔNG II Ngày Soạn: 13/11/2010 Ngaøy daïy : 16/11/2010 I Muïc Tieâu: 1)Kiến Thức : Hệ thống hoá các kiến thức chương 2, giúp HS hiểu sâu các kiến thức chương này 2) Kĩ Năng : HS rèn kĩ vẽ thành thạo đồ thị hàm số y = ax + b Biết xác định góc đồ thị hàm số y = ax + b và trục Ox 3) Thái Độ : Chăm chỉ, giáo dục ý thức với các kiến thức đã học II Chuaån Bò: - GV: Hệ thống các kiến thức trọng tâm chương - HS: OÂn taäp caùc caâu hoûi vaø baøi taäp SGK III Phöông Phaùp Daïy Hoïc : - Quan sát, Vấn đáp tái hiện, nhóm IV Tieán Trình Baøi Daïy Ổn định lớp: (1’) 9A2 : Kiểm tra bài cũ: (5’)- HS trả lời các câu hỏi SGK Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRÒ Hoạt Động 1: (18’) Khi a > thì haøm soá Khi naøo thì haøm soá y = ax đồng biến và a < thì hàm + b đồng biến, nghịch biến? Khi naøo haøm soá y = (m – soá nghòch bieán Khi m–1 > m > 1)x + đồng biến? Khi naøo haøm soá y = (5 – Khi – k < k > k)x + nghòch bieán? Khi b = b’ vaø a a’ Khi nào thì đồ thị hàm số y = ax + b vaø y = a’x + b’caét treân truïc tung? 3+m=5–m Với bài này thì điều kiện 2m = m = caét treân truïc tung laø gì? Khi nào thì hai đường Khi a = a’ vaø b b’ thaúng y = ax + b vaø y = a’x + b’ song song với nhau? Với bài này thì điều kiện a–1=3–a để đường thẳng y = ax +b 2a = a = và y = a’x + b’song song với laø gì? HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRÒ GHI BAÛNG Baøi 32: (SGK/61) a) Hàm số y = (m – 1)x + đồng biến m – > m > b) Haøm soá y = (5 – k)x + nghòch bieán – k < k > Baøi 33: (SGK/61) Đồ thị hàm sô y = 2x + (3 + m) và đồ thò haøm soá y = 3x + (5 – m) caét taïi moät ñieåm treân truïc tung khi: + m = – m 2m = m = Baøi 34: (SGK/61) Hai đường thẳng y = (a – 1)x + và đường thẳng y = (3 – a)x + song song với khi: a – = – a 2a = a = GHI BAÛNG (2) Baøi 35: (SGK/61) Khi a = a’ và b = b’ Để hai đường thẳng y = kx + (m – 2) và y = (5 – k)x + (4 – m) truøng vaø chæ khi: k = – k vaø m – = – m k = – k vaø m – = – m Khi nào thì hai đường thaúng y = ax + b vaø y = a’x + b’ truøng nhau? Với bài này thì điều kiện 5 để đường thẳng y = ax +b k = vaø m = k = vaø m = và y = a’x + b’ trùng với laø gì? Nhaän xeùt Hoạt Động 2: (17’ ) Baøi 37: (SGK/61) HS chuù yù vaø veà nhaø a) Laäp baûng: GV đã vẽ sẵn đồ thị nhà và hướng dẫn lại cho HS vẽ lại vào x y = 0,5x + 2 cách vẽ đồ thị x y = –2x + HS cho biết toạ độ A vaø B Muốn tìm toạ độ C ta laøm caùh naøo? Với x = thì y = ? Nhaän xeùt A(-4;0) B( 2,5;0) Hoành độ C là nghieäm cuûa phöông trình: 0,5x + = –2x + 2,5x = x = 13 y= 5 –4 2,5 b) Ta coù: A(-4;0) B( 2,5;0) Phương trình hoành độ giao điểm: 0,5x + = –2x + 2,5x = 13 x = Suy ra: y = 13 Vaäy: C( ; ) Cuûng Coá: - Xen vaøo luùc luyeän taäp Hướng Dẫn Và Dặn Dò ø: (4’) Về nhà xem lại các bài tập đã giải Làm các bài tập 37c,d; 38 (GVHD) Ruùt Kinh Nghieäm Tieát Daïy : (3)