HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN : LỊCH SỬ Thời gian làm bài 45 phút Câu 1 3 điểm * Những thành tựu chủ yếu trong c[r]
(1)TRƯỜNG THCS TÂN LẬP GV đề: PHẠM THỊ THÚY KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ Năm học 2011 – 2012 Thời giạn: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I MỤC TIÊU - Kiểm tra kiến thức phần lịch sử giới trung đại và phần lịch sử Việt Nam thời Ngô, Đinh, Tiền Lê, Lí, Trần - HS tự đánh giá việc học tập nội dung trên, từ đó điều chỉnh hoạt động học tập - Đánh giá quá trình giảng dạy Giáo viên, từ đó điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học( có vấn đề) 1.Kiến thức: - HS trình bày phát kiến lớn địa lí, lí giải tác động các phát kiến đó đến xã hội phong kiến châu Âu - Nêu chuyển biến trên lĩnh vực văn hóa, giáo dục thời Lý - Tự rút cánh dánh giặc độc đáo nhà Trần; biết lựa chọn kiện tiêu biểu thể ý chí tâm chống giặc Mông – Nguyên quân dân nhà Trần Kĩ năng: Rèn kĩ trình bày, kĩ phân tích, nhận xét, giải thích, đánh giá kiện lịch sử Tư tưởng: Kiểm tra, đánh giá thái độ tư tưởng, tình cảm học sinh các kiện lịch sử, các nhân vật lịch sử II HÌNH THỨC KIỂM TRA Tự luận III THIẾT LẬP MA TRẬN Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Chủ đề 1: Xã hội Các cuôc phát Tác động phong kiến châu kiến địa lí lớn các phát Âu kiến địa lí đến xã hội châu Âu Số câu ½ câu ½ câu Số điểm điểm điểm Chủ đề 2: Nước Trình bày Đại Việt thời Lí chuyển biến trên lĩnh vực văn hóa, giáo dục thời Lý Số câu câu Số điểm điểm Chủ đề 3: Nước sưu kiện thể Đại Việt thời ý chí Trần (TK XIII – tâm XIV) chống giặc Mông – Nguyên Số câu ½ câu Số điểm điểm Vận dụng Cộng Số câu: 3đ= 30% Số câu:1 3đ = 30% Những cách đánh giặc độc đáo nhà Trần kháng chiến chống giặc Nguyên xâm lược lần (1285) ½ câu Số câu: điểm 4điểm= 40% (2) Tổng Số câu + ½ Số điểm: đ = 50% Số câu: Số điểm: = 30% Số Câu: ½ Số điểm đ = 20% Số câu: Số điểm 10 = 100% IV PHẦN RA ĐỀ ĐỀ BÀI Câu (3 điểm): Hãy kể tên các phát kiến địa lí lớn (thời gian, nhà phát kiến địa lí, vùng đất họ đến)? Các phát kiến địa lí có tác động nào đến xã hội châu Âu? Câu (3 điểm): Trình bày chuyển biến văn hóa, giáo dục thời Lý? Câu (4 điểm): a) Trong kháng chiến chống giặc Nguyên xâm lược lần thứ hai, nhà Trần đã sử dụng cách đánh nào? b) Bằng hiểu biết em, hãy nêu kiện thể ý chí tâm chống giặc Mông – Nguyên quân dân nhà Trần? V ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Câu (3đ) * Các phát kiến địa lí lớn: (2đ - Mỗi ý đúng 0,5đ) - 1487, Đi-a-xơ vòng quanh qua điểm cực Nam châu Phi - 1498, Va-xcô Ga-ma đến Tây Nam Ấn Độ - 1492, Cô-lôm-bô tìm châu Mĩ - 1519 – 1522, Ma-gien-lan vòng quanh Trái Đất * Tác động: (1đ) - Góp phần thúc đẩy thương nghiệp phát triển, đem lại nguồn lợi khổng lồ cho giai cấp tư sản châu Âu (những nguồn nguyên liệu quí, vùng đất mênh mông giàu tài nguyên, khoáng sản, ) - Làm cho quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa hình thành Châu Âu Câu 2: Những chuyển biến văn hóa, giáo dục (3 điểm) - Năm 1070, Văn Miếu xây dựng Thăng long Năm 1076, mở trường Quốc Tử giám Đây là kiện đánh dấu đời giáo dục Đại Việt (1đ) - Nhà nước quan tâm đến giáo dục, khoa cử (0,5đ) - Văn học Hán bước đấu phát triển (0,5đ) - Các vua Lý sùng đạo Phật, khắp nơi dựng chùa, tô tượng, đúc chuông, (0,5đ) - Ca hát, nhảy múa, trò chơi dân gian; kiến trúc, điêu khắc, … phát triển với phong cách nghệ thuật đa dạng, độc đáo và linh hoạt (0,5đ) Câu 3: (4 điểm) a) Cách đánh giặc Mông – Nguyên nhà Trần kháng chiến lần thứ hai: - Thực chủ trương “vườn không nhà trống” (0,5đ) - Tránh mạnh chúng đến xâm lược - Vừa cho quân cản bước tiến giặc, vừa rút lui để bảo toàn lực lượng - Khi thời đến, phản công tiêu diệt giặc, giành thắng lợi định b) kiện thể ý chí tâm chống giặc Mông –Nguyên quân dân nhà Trần (HS đưa kiện đúng yêu cầu 0,5 điểm - Dưới đây là kiện để tham khảo) - Trần Thủ Độ trả lời Vua Trần “ Đầu thần chưa rơi xuống đất , xin bệ hạ đừng lo” (0,5đ) - Ở hội nghị Diên Hồng, các bô lão đồng nói : Đánh (0,5đ) - Cuộc kháng chiến lần 2, các quân sĩ thích lên cách tay chữ: Sát Thát (0,5đ) - Trần Quốc Tuấn nói : Nếu bệ hạ muốn hàng, xin hãy chém đầu thần đã hãy hàng (3) (0,5đ ) * GV linh hoạt chấm điểm, không cho điểm tối đa HS mắc nhiều lỗi chính tả, diễn đạt, trình bày chưa sẽ, rõ ràng TRƯỜNG THCS TÂN LẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ GV đề: PHẠM THỊ THÚY Năm học 2011 – 2012 Thời giạn: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I/ MỤC TIÊU - Nhằm kiểm tra khả tiếp thu kiến thức phần lịch sử giới từ kỷ XVI đến năm 1945 (học kì I- Lớp ) Từ kết kiểm tra HS tự đánh giá mình học tập nội dung trên và từ đó điều chỉnh hoạt động học tập - Thực yêu cầu phân phối chương trình Bộ GD & ĐT - Đánh giá quá trình giảng dạy GV , từ đó điều chỉnh phương pháp và hình thức DH cần thiết Về kiến thức : Yều cầu HS cần: - Trình bày ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 - Trình bày nội dung chính Duy tân minh Trị Nhật Bản Hiểu Duy Tân Minh Trị là cách mạng tư sản - Nêu hậu và tính chất chiến tranh giới thứ hai ( 1939-1945)từ đó so sánh hậu với chiến tranh giới nhât ( 1914-1918) Kĩ : - Trình bày vấn đề , viết bài , vận dụng kiến thức để giải thích, phân tích, nhận xét , so sánh… Tư tưởng : Kiểm tra đánh giá thái độ , tình cảm HS các kiện, giai đoạn lịch sử II/HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA : - Hình thức: tự luận III/ THIẾT LẬP MA TRẬN : Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Chủ đề 1: Trình bày ý nghĩa Cách mạng lịch sử cách tháng 10 Nga mạng tháng Mười năm 1917 Nga năm 1917 - Số câu : 1 Số câu: - Số điểm : 3 điểm = 30% 3đ = 30% Chủ đề 2: Trình bày nội Vì nói Châu Á kỉ dung chính Duy Tân XVIII – đầu Duy tân minh trị là kỉ XX Minh Trị (1868) cách mạng tư sản - Số câu : ½ câu ½ câu Số câu: - Số điểm : điểm = 20% điểm = 10% 3đ = 30% Chương IV : Nêu kết cục và So sánh hậu Chiến tranh hậu quả với giới hai chiến tranh chiến tranh (4) giới thứ hai giới nhât - Số câu : ½ câu ½ câu Số câu: - Số điểm : 2 4đ = 40% -T Số câu : câu ½ câu ½ câu Số câu: -T Số điểm : 10 điểm = 50% điểm = 10% điểm 10đ=100% IV/ PHẦN RA ĐỀ : ĐỀ BÀI Câu 1: ( điểm ) Hãy trình bày ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Mười Nga năm 1917? Câu 2: ( điểm ) Trình bày nội dung chính Duy tân Minh Trị Nhật Bản? Vì nói Duy Tân Minh Trị là cách mạng tư sản? Câu 3: ( điểm ) Em hãy nêu hậu và tính chất chiến tranh giới thứ hai ( 1939-1945)? So sánh tính chất và hậu với chiến tranh giới nhât ( 1914-1918) em nhận thấy điều gì ? V/ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: ( điểm ) a Ý nghĩa nước - ý đúng 0,75 đ - Cách mạng đã đập tan ách thống trị giai cấp phong kiến và tư Nga, thiết lập nhà nước Xã hội chủ nghĩa đầu tiên trên giới trên phạm vi diện tích 1/6 diện tích giới - Cách mạng đã đưa nhân dân Nga từ thân phận nô lệ lên sống làm chủ đồng thời mở kỉ nguyên lịch sử nước Nga – kỉ nguyên độc lập tự và lên xây dựng chủ nghĩa xã hội b Thế giới - Mỗi ý đúng 0,5đ - Cách mạng tháng Mười đánh dấu thắng lợi chủ nghĩa Mác Lê-nin đồng thời nó mở đường cho chủ nghĩa Mác Lê-nin thâm nhập vào tất các nước trên giới là các nước thuộc địa và phụ thuộc - Cách mạng tháng Mười gương chói lọi, nó thức tỉnh và cổ vũ các dân tộc bị áp đứng lên tự giải phóng - Cung cấp bài học kinh nghiệm vô cùng quý báu cho phong trào Cách mạng giới Câu 2: (3 điểm) - ý đúng 0,5 đ * Đầu năm 1868, Thiên Hoàng Minh Trị đã tiến hành loạt các cải cách tiến bộ: - Về chình trị: Xác lập quyền thống trị tầng lớp quí tộc tư sản; ban hành Hiến pháp 1889, thiết lập chế độ quân chủ lập hiến - Về kinh tế: Thống thị trường tiền tệ, phát triển kinh tế tư chủ nghĩa nông thôn, xây dựng sở hạ tầng, đường xã, cầu cống, … - Về quân sự: Tổ chức và huấn luyện quân đội theo kiểu phương tây, thực chế độ nghĩa vụ quân sự, phát triển kinh tế quốc phòng * Duy tân Minh Trị là cách mạng tư sản, vì: - Thủ tiêu chế độ phong kiến lạc hậu, thiết lập chính quyền quí tộc tư sản hoá, đứng đầu là Thiên Hoàng Minh Trị - Cải cách mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển, đưa Nhật Bản vào quĩ đạo các nước CNTB trên giới Câu 3: ( điểm ) * Nêu tính chất và hậu ( 2đ - ý đúng 0,5 đ ) (5) - Chiến tranh giới hai kết thúc với thất bại hoàn toàn các nước phát xít Đức , Italia , Nhật Bản - Chiến tranh giới hai là chiến tranh lớn nhất, khốc liệt và tàn phá nặng nề lịch sử loài người : 60 triệu người chết , 90 triệu người bị thương và thiệt hại vật chất gấp 10 lần chiến tranh giới và gấp 100 các chiến tranh trước đó cộng lại - Chiến tranh kết thúc dẫn tới thay đổi tình hình giới - Tính chất : Là chiến tranh phi nghĩa - So sánh : ( đ - ý đúng đ) + Giống nhau: Đây là các chiến tranh phi nghĩa đem lại lợi ích cho bọn đế quốc, nhân dân lao động thì chịu nhiều đau thương, mát người và + Khác nhau: Cuộc chiến tranh giới thứ hai là chiến tranh lớn và khốc liệt và hậu để lại nặng nề nhiều chiến tranh giới nhất, đây là chiến tranh mà loài người cần lên án (6) TRƯỜNG THCS TÂN LẬP GV đề: PHẠM THỊ THÚY KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ Năm học 2011 – 2012 Thời giạn: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Nhằm kiểm tra việc tiếp thu kiến thức phần lịch sử giới đại (Từ 1945 đến nay) học kì I, lớp so với yêu cầu chương trình Từ kết kiểm tra, HS tự đánh việc học tập môn thân, từ đó điều chỉnh hoạt động học tập học kì II - Thực yêu cầu phân phối chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo - Đánh giá quá trình giảng dạy giáo viên, từ đó điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học - Về kiến thức : Yêu cầu HS cần : Trình bày thành tựu chủ yếu công xây dựng CNXH Liên Xô từ 1950 đến năm 70 kỉ XX Phân tích ý nghĩa thành tựu đó Trình bày nét chính cách mạng Cu – ba Chứng minh nhận định Cách mạng Cu – ba là lá cờ đầu phong trào cách mạng khu vực Mĩ La – tinh Giải thích khái niệm, trình bày nguyên nhân, biểu hiện, hậu chiến tranh lạnh - Về kĩ : Rèn luyện cho HS các kĩ : trình bày vấn đề, viết bài, kĩ vận dụng kiến thức để phân tích, đánh giá kiện - Về tư tưởng, thái độ, tình cảm: kiểm tra, đánh giá thái độ, tình cảm học sinh các kiện, nhân vật lịch sử… II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM KIỂM TRA - Hình thức : Tự luận III THIẾT KẾ MA TRẬN Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Liên Xô và Trình bày Hiểu ý nghĩa các nước thành tựu thành tựu Đông Âu sau chủ yếu công đó Liên Xô chiến tranh xây dựng và các nước XHCN Vận dụng Cộng (7) giới thứ CNXH Liên Xô từ hai 1950 đến năm 70 kỉ XX Số câu: Số điểm: Tỉ lệ Câu: 1.a Câu: 1.b Số câu:1 Số điểm: = 33,3% Số điểm: = 66,7% điểm= 30% 30% Các nước Trình bày Chứng minh Cách Á, Phi, Mĩ La nét chính mạng Cu – ba là lá – tinh từ 1945 cách mạng Cu cờ đầu phong đến trào cách mạng – ba khu vực La – tinh Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Câu: 2.a Số điểm: 2= 50% Câu: 2.b Số điểm: Số điểm:2= 50% 40% Số câu: điểm= 40% Quan hệ Trình bày biểu hiện, Giải thích khái niệm quốc tế từ hậu chiến 1945 đến tranh lạnh Số câu:1 chiến tranh lạnh Câu: 3.b Câu: 3.a Số câu:0 Số câu:1 Số điểm: 2=66,7% Số điểm: 1=33,3% Số điểm:0 3.điểm=30 30 % Tổng số câu: Số câu: 1,5 Số câu: Số câu : 0,5 % Số câu: Tổng số điểm: Số điểm: Số điểm: Số điểm: Số điểm: 10 50 % 30 % 20 % 100% Số điểm: Tỉ lệ: 10 Tỉ lệ: 100 % V BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ BÀI Câu ( điểm) Trình bày thành tựu chủ yếu công xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô từ 1950 đến năm 70 kỉ XX Những thành tựu đó có ý nghĩa nào với Liên Xô và các nước Xã hội chủ nghĩa? Câu ( điểm) (8) Trình bày nét chính cách mạng Cu – ba Bằng kiện tiêu biểu, hãy chứng minh: cách mạng Cu – ba là lá cờ đầu phong trào cách mạng Mĩ la – tinh Câu ( điểm) Thế nào là Chiến tranh lạnh? Trình bày biểu hiện, hậu tình trạng Chiến tranh lạnh sau chiến tranh giới thứ hai? HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN : LỊCH SỬ Thời gian làm bài 45 phút Câu (3 điểm) * Những thành tựu chủ yếu công xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô từ 1950 đến năm 70 kỉ XX (1,5 điểm) - Công nghiệp: sản xuất CN tăng bình quân 9,6%, là cường quốc CN đứng thứ hai giới sau Mĩ - KHKT: + 1957 là nước đầu tiên phóng thành công vệ tinh nhân tạo + 1961 phóng tàu Phương Đông đưa người lần đầu tiên bay vòng quanh Trái Đất * Ý nghĩa thành tựu đó với Liên Xô và các nước Xã hội chủ nghĩa: (1,5 điểm) - Chứng tỏ đường lối xây dựng CNXH Liên Xô là đúng đắn - Chứng tỏ công nghiệp và trình độ khoa học kĩ thuật Liên Xô nói riêng và XHCN nói chung sánh ngang và có phần vượt trội với các nước TB - Những thành tựu mà Liên Xô đạt đã giúp Liên Xô trở thành cường quốc đồng tời trở thành chỗ dựa vững cho cách mạng giới Câu (4 điểm) Trình bày nét chính cách mạng Cu – ba (2 điểm) - 26/07/1953, 135 niên yêu nước huy Phi – đen Ca – xtơ – rô công pháo đài Môn – ca – da thất bại - 1955 Phi đen sang Mê – hi – cô và thành lập tổ chức lấy tên Phong trào 26/7 1956 phi đen cùng 81 chiến sĩ trở Cu – ba Cuộc đổ lên bờ biển O – ri – en – te bị chặn đánh dội, phần lớn các chiến sĩ đã hi sinh - Từ 1956 đến 1958 nghĩa quân xây dựng lực lượng và phát động phong trào đấu tranh nước - 01/01/1959, lực lượng cách mạng công pháo đài Môn – ca – da và giành thắng lợi, chế độ độc tài Ba – ti – xta bị lật đổ (9) Chứng minh: cách mạng Cu – ba là lá cờ đầu phong trào cách mạng Mĩ la – tinh (2 điểm) Cách mạng Cu – ba là cách mạng nổ đầu tiên khu vực Mĩ La – tinh Do ảnh hưởng cách mạng Cu - ba, hàng loạt các đấu tranh vũ trang khu vực đã diễn và giành thắng lợi: Câu (3điểm) - Khái niệm chiến tranh lạnh: ( điểm) Chiến tranh lạnh là chính sách thù địch Mĩ và các nước đế quốc quan hệ với Liên Xô và các nước XHCN - Biểu hiện: (1 điểm) Mĩ và các nước đế quốc ráo riết chạy đua vũ trang, thành lập các khối quân bao quanh Liên Xô và các nước XHCN, tiến hành các chiến tranh đàn áp các phong trào giải phóng dân tộc - Hậu quả: (1 điểm) + Thể giới luôn tình trạng căng thẳng, chi phí khổng lồ, cực kì tốn kém cho chạy đua vũ trang và chiến tranh xâm lược (10) TRƯỜNG THCS TÂN LẬP GV đề: PHẠM THỊ THÚY KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ Năm học 2011 – 2012 Thời giạn: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu (3 điểm): Hãy kể tên các phát kiến địa lí lớn (thời gian, nhà phát kiến địa lí, vùng đất họ đến)? Các phát kiến địa lí có tác động nào đến xã hội châu Âu? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Câu (3 điểm): Trình bày chuyển biến văn hóa, giáo dục thời Lý? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… (11) …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Câu (4 điểm): a) Trong kháng chiến chống giặc Nguyên xâm lược lần thứ hai, nhà Trần đã sử dụng cách đánh nào? b) Bằng hiểu biết em, hãy nêu kiện thể ý chí tâm chống giặc Mông – Nguyên quân dân nhà Trần? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… (12) TRƯỜNG THCS TÂN LẬP GV đề: PHẠM THỊ THÚY KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ Năm học 2011 – 2012 Thời giạn: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu điểm ): Hãy trình bày ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Mười Nga năm 1917? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………… Câu ( điểm ): Trình bày nội dung chính Duy tân Minh Trị Nhật Bản? Vì nói Duy Tân Minh Trị là cách mạng tư sản? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… (13) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Câu 3: ( điểm ): Em hãy nêu hậu và tính chất chiến tranh giới thứ hai ( 1939-1945)? So sánh tính chất và hậu với chiến tranh giới nhât (1914-1918) em nhận thấy điều gì ? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… (14) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG THCS TÂN LẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN LỊCH SỬ Năm học 2011 – 2012 Thời giạn: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu ( điểm): Trình bày thành tựu chủ yếu công xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô từ 1950 đến năm 70 kỉ XX Những thành tựu đó có ý nghĩa nào với Liên Xô và các nước Xã hội chủ nghĩa? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Câu ( điểm): Trình bày nét chính cách mạng Cu – ba Bằng kiện tiêu biểu, hãy chứng minh: cách mạng Cu Ba là lá cờ đầu phong trào cách mạng Mĩ La – tinh …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… (15) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Câu ( điểm): Thế nào là Chiến tranh lạnh? Trình bày biểu hiện, hậu tình trạng Chiến tranh lạnh sau chiến tranh giới thứ hai? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… (16) …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………….………………………………… (17)