HS nêu những việc làm khác nếu đúng vẫn cho điểm Câu 2 HS có thể giải thích theo suy nghĩ của mình nhưng cần 3 điểm nêu được: - Tán thành ý kiến: A, B Vì những ý kiến đó thể hiện tinh th[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN GDCD NĂM HỌC 2012 - 2013 ĐỀ SỐ Mức độ Nội dung kiến thức Chủ đề 1: Bảo vệ hòa bình Cộng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng CĐ thấp CĐ cao Khái niệm Số câu: Số điểm:2=20% Số câu: Số điểm:2=20% Chủ đề 2: Tình hữu nghị các dân tộc trên giới Chủ đề : Chí công vô tư Cho biết ý kiến mình và giải thích Số câu: Số điểm:3=30% Lấy ví dụ thể chí công vô tư và trái với chí công vô tư Số câu: Số điểm:2=20% Số câu: Số điểm:2=20% Chủ đề 4: Làm việc có suất, chất lượng, hiệu Tổng số câu Tổng số điểm Số câu: Số điểm:3=30% Giải tình Số câu:1 Số điểm: 3=30% Số câu: Số điểm:3=30% 1 2điểm=20% 2điểm=20% 6điểm=60% 10điểm=100% (2) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN GDCD NĂM HỌC 2012 - 2013 ĐỀ SỐ Mức độ Nội dung kiến thức Chủ đề 1: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Cộng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng CĐ thấp CĐ cao Khái niệm Số câu: Số điểm:2=20% Số câu: Số điểm:2=20% Chủ đề 2: Hợp tác cùng phát triển Cho biết ý kiến mình và giải thích Số câu: Số điểm:3=30% Chủ đề : Dân chủ, kỉ luật Lấy ví dụ thể tính dân chủ và thiếu tính dân chủ Số câu: Số điểm:2=20% Số câu:1 Số điểm:2=20% Chủ đề 4: Làm việc có suất, chất lượng, hiệu Tổng số câu Tổng số điểm Số câu: Số điểm:3=30% Giải tình 2điểm=20% 2điểm=20% TRƯỜNG THCS CẢNH DƯƠNG Họ tên: Số câu:1 Số điểm: 3=30% Số câu: Số điểm:3=30% 6điểm=60% 10điểm=100% ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2012- 2013 (3) Môn: GDCD ( Thời gian: 45 phút, không kể thời gian giao đề) Lớp: SBD……………………… ĐỀ SỐ Câu 1(2,0 điểm): Thế nào là bảo vệ hòa bình? Câu 2(3,0 điểm): Em tán thành và không tán thành với ý kiến nào sau đây? Vì sao? A Tổ chức giao lưu với học sinh nước ngoài B Thiếu lịch với người nước ngoài C Tổ chức quyên góp, ủng hộ các nước bị thiên tai D Có thái độ, cử chỉ, việc làm thiếu tôn trọng với khách du lịch nước ngoài Câu 3(2,0điểm): Lấy ví dụ thể chí công vô tư và ví dụ trái với chí công vô tư sống? Câu 4(3,0 điểm): Cho tình sau: Minh thường mang bài tập môn khác làm lúc cô giáo giảng bài môn mà bạn cho là không quan trọng Có bạn khen đó là làm việc có suất, chất lượng, hiệu a.Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao? b.Nếu là bạn Minh em làm gì? -Hết - TRƯỜNG THCS CẢNH DƯƠNG Họ tên: Lớp: .SBD……………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2012- 2013 Môn: GDCD ( Thời gian: 45 phút, không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ Câu 2(2,0 điểm): Thế nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc ? Câu 1(3,0 điểm): Em đồng ý và không đồng ý với ý kiến nào sau đây? Vì sao? A Không hợp tác với bạn bè và người xung quanh B Có tinh thần hợp tác học tập, lao động và hoạt động tinh thần khác C Không nên quan tâm đến tình hình giới và vai trò Việt Nam D.Có thái độ hữu nghị, đoàn kết với người nước ngoài và giữ gìn phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam giao tiếp Câu 3(2,0điểm): Lấy ví dụ thể tính dân chủ và ví dụ thiếu tính dân chủ sống? Câu 4(3,0 điểm): Cho tình sau: Cuối học kì, Nam bàn với các bạn: “ Muốn ôn thi đỡ vất vả, cần chia người làm đáp án môn đem trao đổi cho Như vậy, có đủ đáp án” Nghe vậy, nhiều người khen đó là cách làm vừa có suất, vừa có chất lượng mà lại nhàn thân a Em có tán thành cách làm đó không ? Vì ? b Nếu là bạn Nam em làm gì? -Hết HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN GDCD HỌC KỲ I -NĂM HỌC 2012- 2013 (4) ĐỀ SỐ NỘI DUNG Câu (2 điểm) Câu (3điểm) Câu (2điểm) Câu (3 điểm) Yêu cầu HS phải nêu được: Bảo vệ hòa bình là giữ gìn sống bình yên; dùng thương lượng, đàm phán để giải mâu thuẫn, xung đột các dân tộc, tôn giáo và quốc gia; không để xảy chiến tranh hay xung đột vũ trang Học sinh có thể giải thích theo suy nghĩ mình, phải nêu ý chính sau: - Tán thành ý kiến A, C Vì: Các ý kiến đó thể tinh thần hữu nghị các dân tộc trên giới Tạo hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng, giúp phát triển nhiều mặt kinh tế, văn hóa, y tế, giáo dục… - Không tán thành ý kiến B, D Vì: Làm để lại ấn tượng không đẹp người Việt Nam Không có tinh thần hữu nghị với các dân tộc trên giới, và là nguy gây nên mâu thuẫn… ĐIỂM 2,0 điểm 3,0điểm 0,5 1,0 0,5 1,0 HS có thể nêu các ví dụ khác Đúng ví dụ 0,5điểm (Ví dụ: -Chí công vô tư: +Cố gắng phấn đấu vươn lên tài năng, trí lực mình.(0,5đ) +Thầy cô không thiên vị chấm bài kiểm tra - Không chí công vô tư: + Có hành động thì ích kỉ, tham lam, đặt lợi ích cá nhân lên trên + Giải công việc theo yêu ghét cá nhân…) 2,0 điểm Có nhiều cách diễn đạt khác HS cần nêu ý sau: a - Không tán thành - Giải thích: + Việc làm Minh tưởng tiết kiệm thời gian thực không có chất lượng, hiệu + Không nghe giảng dẫn đến không hiểu bài, học kém + Trong học tập môn nào quan trọng nên không lơ là b.Khuyên bạn: + Giải thích cho bạn hiểu và yêu cầu chấm dứt tượng đó + Nếu không sửa chữa thì báo cáo với GV để can thiệp, giải 3,0điểm 2,0đ 0,5 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN GDCD HỌC KỲ I -NĂM HỌC 2012- 2013 0,5 0.5 0,5 1,0đ 0,5 0,5 (5) ĐỀ SỐ NỘI DUNG Câu (2điểm) HS cần nêu khái niệm: Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp đáng tự hào yêu nước, đoàn kết, nhân nghĩa, cần cù lao động…Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc là góp phần giữ vững và làm rạng rỡ sắc văn hóa dân tộc Việt Nam Câu Học sinh có thể giải thích theo suy nghĩ mình, phải nêu (3 điểm) ý chính sau: - Tán thành ý kiến: B, D Vì các ý kiến đó thể tinh thần hợp tác cùng phát triển, cùng giải công việc chung và giúp đỡ để cùng phát triển… - Không tán thành ý kiến: A, C Vì các ý kiến đó không thể tinh thần hợp tác cùng phát triển, không quan tâm đến các vấn đề chung và không giúp đõ phát triển… Câu (2điểm) HS có thể nêu các ví dụ khác Đúng ví dụ 0,5điểm (Ví dụ: - Có dân chủ: ĐIỂM 2,0 điểm 3,0điểm 0,5 1,0 0,5 1,0 2,0 điểm +Lớp trưởng cho lớp bầu bạn đủ tiêu chuẩn để nhà trường tuyên dương + Tích cực, phát biểu ý kiến - Thiếu dân chủ: +Lớp trưởng tự quyệt định việc +Cô giáo định ban cán lớp Câu (3 điểm) 3,0điểm Có nhiều cách diễn đạt khác nhau, HS cần nêu các ý sau : 2,0đ a 0,5 - Không tán thành ý kiến đó - Vì:+ Việc làm Nam tưởng tiết kiệm thời gian, làm việc có 0,5 suất, chất lượng, thực không phải + Mỗi người làm đáp án môn nên đây không phải là 0,5 việc làm có suất, mà là việc làm đối phó với thầy cô giáo + Mục đích cô giáo yêu cầu người tự học, tự ôn tập đầy đủ các 0,5 môn nhằm để người học tự nghiên cứu, tự học và tự làm đáp án, qua đó người làm đáp án thuộc bài và hiểu bài 1,0đ b.Khuyên bạn: 0,5 - Giải thích cho bạn hiểu và yêu cầu bạn không nên có suy nghĩ 0,5 - Nếu không sửa chữa thì báo cáo với GV để can thiệp, giải MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔN GDCD NĂM HỌC 2012 - 2013 ĐỀ SỐ Mức độ Nội dung Cộng (6) Nhận biết Thông hiểu kiến thức Chủ đề 1: Tự tin Khái niệm Cách rèn luyện Số câu: ½ Số điểm: 2=20% Số câu: ½ Số điểm: 1=10% Chủ đề 2: Yêu thương người Vận dụng CĐ thấp CĐ cao Số câu: Số điểm:3=30% Ca dao, tục ngữ nói lòng yêu thương người Số câu: Số điểm:1=10% Số câu:1 Số điểm: 1=10% Chủ đề Trung thực Cho biết ý kiến mình và giải thích Số câu:1 Số điểm:3=30% Chủ đề 4: Đoàn kết tương trợ Giải tình Số câu:1 Số điểm: 3=30% Tổng số câu Tổng số điểm Số câu: Số điểm:3=30% Số câu: Số điểm:3=30% 1/2 1,5 điểm=20% điểm=20% điểm=60% 10điểm=100% MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔN GDCD NĂM HỌC 2012 - 2013 ĐỀ SỐ (7) Mức độ Nội dung kiến thức Chủ đề 1: Khoan dung Cộng Nhận biết Thông hiểu Khái niệm Cách rèn luyện Số câu: ½ Số điểm: 2=20% Số câu: ½ Số điểm: 1=10% Chủ đề 2: Tôn sư trọng đạo Vận dụng CĐ thấp CĐ cao Số câu: Số điểm:3=30% Ca dao, tục ngữ nói lòng tôn sư trọng đạo Số câu: Số điểm:1=10% Số câu:1 Số điểm: 1=10% Chủ đề : Xây dựng gia đình văn hóa Cho biết ý kiến mình và giải thích Số câu:1 Số điểm:3=30% Chủ đề 4: Tự tin Tổng số câu Tổng số điểm Số câu: Số điểm:3=30% Giải tình Số câu:1 Số điểm: 3=30% Số câu: Số điểm:3=30% 1/2 1,5 2điểm=20% 2điểm=20% 6điểm=60% TRƯỜNG THCS CẢNH DƯƠNG Họ tên: Lớp: SBD……………………… 10điểm =100% ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2012- 2013 Môn: GDCD ( Thời gian: 45 phút, không kể thời gian giao đề) (8) ĐỀ SỐ Câu 1(3,0 điểm): Tự tin là gì? Học sinh cần rèn luyện tính tự tin nào? Câu 2(1,0 điểm): Em hãy tìm câu ca dao tục ngữ nói lòng yêu thương người? Câu 3(3,0điểm): Em tán thành và không tán thành với các ý kiến sau? Vì sao? A Không quay cóp, nhìn bài bạn B Nói xấu, lừa dối người khác C Không đổ lỗi cho người khác, dũng cảm nhận khuyết điểm D Làm hộ bài cho bạn Câu 4(3,0 điểm): Cho tình sau: Hạnh và Bình là bạn học cùng lớp lại gần nhà Hai bạn ngồi cùng bàn nên đến kiểm tra Hạnh lại chép bài Bình Bình nể bạn nên không nói gì Hỏi: a Em có đồng tình với việc làm bạn không? Vì sao? b Em góp ý nào cho Hạnh và Bình? -Hết - TRƯỜNG THCS CẢNH DƯƠNG Họ tên: Lớp: 7…………….SBD…………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2012- 2013 Môn: GDCD ( Thời gian: 45 phút, không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ Câu 1(3,0 điểm): Thế nào là khoan dung? Học sinh cần rèn luyện lòng khoan dung nào? Câu 2(1,0 điểm): Em hãy tìm câu ca dao tục ngữ nói lòng tôn sư trọng đạo? Câu 3(3,0điểm): Em tán thành và không tán thành với ý kiến nào sau đây? Vì sao? A Cha mẹ mải mê kiếm tiền, không quan tâm giáo dục cái B Anh, em tị nạnh việc nhà C Sinh đẻ có kế hoạch, nuôi dạy tốt D Gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, xây dựng kinh tế gia đình ổn định Câu 4(3,0 điểm): Cho tình sau: Giờ kiểm tra môn Toán, lớp chăm chú làm bài, Tâm làm xong, nhìn sang bên trái thấy Hà làm khác mình, Tâm vội vàng sửa lại bài Sau đó Tâm lại quay sang bên phải thấy Tú làm khác mình, Tâm cuống lên định chép lại đã hết Về nhà suy nghĩ lại thì Tâm nhận đáp án mình làm lúc đầu đúng, lúc đó đã muộn Hỏi: a Em hãy nhận xét hành vi Tâm? b Em rút bài học gì cho thân? -Hết HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM MÔN GDCD HỌC KỲ I -NĂM HỌC 2012- 2013 ĐỀ SỐ NỘI DUNG Câu ĐIỂM 3,0 điểm (9) (3điểm) * Khái niệm: Yêu cầu HS phải nêu khái niệm Tự tin là: -Tin tưởng vào khả thân, chủ động việc.Dám tự định và hành động cách chắn, không hoang mang dao động * Cách rèn luyện HS: - Chủ động, tự giác học tập - Tham gia hoạt động tập thể - Khắc phục tính rụt rè, tự ti, dựa dẫm, ba phải - Tự tin vào thân mình và hành động cách chắn Câu (1điểm) Câu (3 điểm) Câu (3 điểm) Yêu cầu HS phải tìm câu ca dao tục ngữ khác nhau.Mỗi câu đúng 0,5đ HS có thể giải thích theo suy nghĩ mình cần nêu được: - Tán thành ý kiến: A, C Vì ý kiến đó thể đức tính trung thực Giúp người nâng cao phẩm giá, làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội và người tin yêu, kính trọng… - Không tán thành ý kiến: B, D Vì đó là việc làm thiếu trung thực, hạ thấp phẩm giá thân, khiến cho người xa lánh và không tôn trọng mình… HS có thể diễn đạt khác cần nêu ý sau: a - Không đồng tình với việc làm bạn - Vì: +Đoàn kết tương trợ theo đúng nghĩa nó là phải giúp để cùng tiến +Nhưng trường hợp này, Hạnh lợi dụng tình bạn để làm điều xấu Còn Bình nể bạn, bao che cho bạn là giúp bạn giấu dốt, khiến bạn không tiến b Em nên góp ý cho bạn: HS phải nêu cách góp ý Mỗi cách đúng 0,5đ (Ví dụ Bình nên giúp Hạnh việc học nhà để Hạnh tiến Hai bạn nên tổ chức thi đua học tập để cùng tiến bộ…) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM MÔN GDCD HỌC KỲ I -NĂM HỌC 2012- 2013 ĐỀ SỐ 2,0đ 1,0đ 0,25 0,25 0,25 0,25 2,0điểm 3,0 điểm 0,5 1,0 0,5 1,0 3,0điểm 2,0đ 1,0 0,5 0,5 1,0đ (10) NỘI DUNG Câu (3điểm) * Khái niệm: Yêu cầu HS phải nêu khái niệm Khoan dung có nghĩa là rộng lòng tha thứ Tôn trọng và thông cảm với người khác Biết tha thứ cho người khác họ hối hận và sữa chữa lỗi lầm * Cách rèn luyện HS: - Sống cởi mở, gần gũi với người - Cư xử chân thành - Rộng lượng với người khác - Tôn trọng và chấp nhận cá tính, thói quen, sở thích người khác trên sở chuẩn mực xã hội Câu Yêu cầu HS phải tìm câu ca dao tục ngữ khác nhau.Mỗi câu đúng (1 điểm) 1,0đ Câu HS có thể giải thích theo suy nghĩ mình cần nêu được: (3 - Tán thành ý kiến: C, D điểm) Vì ý kiến đó thể ý thức người việc xây dựng gia đình văn hóa Tạo điều kiện cho gia đình phát triển tốt và góp phần xây dựng xã hội tiến bộ, văn minh - Không tán thành ý kiến: A, B Vì đó là việc làm thiếu ý thức xây dựng gia đình, khiến cho gia đình mình theo chiều hướng tiêu cực Các thành viên gia đình không có ý thức tự giác, ỷ lại… Câu HS có thể diễn đạt khác cần nêu ý sau: (3 điểm) a Hành vi Tâm là người không có lòng tự tin -Vì: +Tâm không dám tin vào khả mình không dám tự định tin vào vào kết quả, bài làm mình, hoang mang dao động… + Làm bài kiểm tra thiếu nghiêm túc… b Rút bài học: Thiếu tự tin người yếu đuối, nhỏ bé thiếu sức mạnh, không làm nên nghiệp lớn… ĐIỂM 3,0 điểm 2,0đ 1,0đ 0,25 0,25 0,25 0,25 2,0điểm 3,0 điểm 0,5 1,0 0,5 1,0 3,0điểm 1,0 0,5 0,5 1,0 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔN GDCD NĂM HỌC 2012 - 2013 ĐỀ SỐ Mức độ Nội dung Cộng (11) Nhận biết Thông hiểu kiến thức Tôn trọng kỉ luật Vận dụng CĐ thấp CĐ cao Biểu Số câu: Số điểm 2= 20% Số câu: Số điểm 2= 20% Tích cực tự giác hoạt động tập thể và hoạt động xã hội Mục đích học tập học sinh Tích cực, tự giác hoạt động tập thể và hoạt động xã hội Tổng số câu Tổng số điểm Cho biết ý kiến mình và giải thích Số câu: Số điểm 3= 30% Số câu: Số điểm = 30% Mục đích học tập học sinh Ca dao, tục ngữ Số câu: ½ Số điểm 1=10% Số câu: ½ Số điểm 1=10% Số câu: Số điểm 2= 20% Giải tình Số câu: Số điểm 3=30% Số câu: Số điểm 3= 30% 1,5 1/2 điểm=30% điểm=10% điểm=60% 10điểm= 100% MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔN GDCD NĂM HỌC 2012 - 2013 ĐỀ SỐ Mức độ Nội dung Cộng (12) Nhận biết kiến thức Biết ơn Thông hiểu Vận dụng CĐ thấp CĐ cao Cách rèn luyện Số câu: Số điểm 2= 20% Số câu: Số điểm 2= 20% 2.Sống chan hòa với người Cho biết ý kiến mình và giải thích Số câu: Số điểm = 30% Lịch sự, tế nhị Ý nghĩa Số câu: ½ Số điểm 1=10% Ca dao, tục ngữ thành ngữ nói lịch tế nhị Số câu: Số điểm 2= 20% Số câu: ½ Số điểm 1=10% Siêng năng, kiên trì Tổng số câu Tổng số điểm Số câu: Số điểm 3= 30% Giải tình Số câu 1(Câu 4) Số điểm 3=30% Số câu: Số điểm 3= 30% 1/2 1,5 điểm=10% điểm=30% điểm=60% 10điểm= 100% TRƯỜNG THCS CẢNH DƯƠNG Họ tên: Lớp:6 SBD…………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2012- 2013 Môn: GDCD ( Thời gian: 45 phút, không kể thời gian giao đề) (13) ĐỀ SỐ Câu 1: ( 2,0 điểm).Hãy nêu cụ thể biểu tôn trọng kỉ luật nhà trường? Câu 2: (3,0 điểm) Em tán thành hay không tán thành với các ý kiến sau? Vì sao? A Sống phải có ước mơ, tâm thực kế hoạch đã định B Ngại khó, lẫn tránh việc chung C Giúp đỡ bạn bè lúc gặp khó khăn D Không tham gia các hoạt động lớp, trường Câu 3: ( 2,0 điểm) Em hãy nêu mục đích học tập học sinh? Tìm câu ca dao tục ngữ nói việc học? Câu 4: (3,0 điểm) Trong sinh hoạt lớp 6A, bạn Hải đưa sáng kiến vận động các bạn thu gom giấy vụn để làm môi trường, và gây quỹ ủng hộ các bạn nghèo lớp Bạn Thành đứng lên phản đối Bạn cho rằng, các bạn lớp đã học tập vất vả, nên để thời gian cho các bạn nghỉ ngơi, muốn gây quỹ giúp các bạn nghèo thì cần kêu gọi các bạn nộp tiền vào là Em ủng hộ ý kiến bạn nào? Tại sao? -Hết TRƯỜNG THCS CẢNH DƯƠNG Họ tên: Lớp:6 .SBD………………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2012- 2013 Môn: GDCD ( Thời gian: 45 phút, không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ Câu 1: (2,0 điểm): Em cần làm gì để thể biết ơn cha mẹ, thầy cô giáo? Câu 2: (3,0 điểm): Em tán tán thành hay không thành với các ý kiến nào sau? Vì sao? A Biết nhường nhịn người khác, luôn vui vẽ cởi mở với người B Tích cực tham gia các hoạt động chung có ích C Đố kỵ, ghen ghét, nói xấu người khác D Sống ích kỷ, biết đến lợi ích cá nhân Câu 3: (2,0 điểm): Lịch sự, tế nhị có ý nghĩa nào? Tìm câu ca dao tục ngữ nói lịch sự, tế nhị? Câu 4: (3,0 điểm): Chiều có buổi lao động trường Lan lười lao động nên rủ Hà giả vờ ốm để nhà a Em có tán thành với hành động Lan không? Vì sao? b Nếu em là Hà, em cư xử nào trước hành động Lan? -Hết HƯỚNG DẪN CHẤM - MÔN GDCD HỌC KỲ I -NĂM HỌC 2012- 2013 ĐỀ SỐ ĐÁP ÁN Câu *Biểu hiện: THANG ĐIỂM 2,0 điểm (14) (2 điểm) Nêu biểu hiên khác tùy theo cách hiểu học sinh.(Ví dụ như: Vào lớp đúng giờ;Trật tự nghe bài; Mặc đồng phục đúng quy định; Không vứt rác, vẽ bẩn lên bàn…) ( 0,5đ/ biểu hiện) Câu HS có thể giải thích theo suy nghĩ mình cần (3 điểm) nêu được: - Tán thành ý kiến: A, C Vì ý kiến đó thể tinh thần tích cực tự giác hoạt động tập thể và hoạt động xã hội Giúp người mở rộng hiểu biết và hoàn thiện nhân cách, tạo nên mối quan hệ xã hội tốt đẹp… - Không tán thành ý kiến: B, D Vì đó là việc làm thiếu nhút nhát, không tích cực, tự giác mội hoạt động Khiến người trở nên rụt rè và không tạo dựng mối quan hệ tốt đẹp với người khác… Câu *Mục đích học tập học sinh: (2điểm) - Học để trở thành ngoan, trò giỏi - Trở thành công dân tốt, người lao động giỏi góp phần xây dựng và bảo vệ tổ quốc XHCN *Có nhiều câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ khác Tuỳ theo cách trình bày HS để đánh giá.Yêu cầu học sinh phải nêu đúng (0,5điểm / câu) Câu Hs có thể diễn đạt nhiều cách khác cần nêu (3 điểm) ý sau: *Đồng ý với ý kiến bạn Hải *Vì: -Sáng kiến Hải hay và có ý nghĩa, thể bạn là người hăng hái tham gia vào hoạt động tập thể, hoạt động xã hội -Ý kiến Thành là đáng phê phán, thể lười biếng, ngại tham gia vào các họat động tập thể và hoạt động xã hội 3,0 điểm 0,5 1,0 0,5 1,0 1,0 điểm 0,5đ 0,5đ 1,0 điểm 1,0điểm 2,0điểm 1,0đ 1,0đ HƯỚNG DẪN CHẤM - MÔN GDCD HỌC KỲ I -NĂM HỌC 2012- 2013 ĐỀ SỐ THANG ĐIỂM ĐÁP ÁN Câu *Yêu cầu nêu số việc làm thể lòng biết (2 điểm) ơn ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo sau: 2,0 điểm (15) - Kính trọng, hiếu thảo, quan tâm, chăm sóc cha mẹ - Kính trọng, làm theo lời dạy thầy, cô giáo - Thăm hỏi, giúp đỡ thầy cô giáo - Học tập, rèn luyện để đền đáp công ơn cha mẹ, thầy cô HS nêu việc làm khác đúng cho điểm Câu HS có thể giải thích theo suy nghĩ mình cần (3 điểm) nêu được: - Tán thành ý kiến: A, B Vì ý kiến đó thể tinh thần biết sống chan hòa với người, góp phần xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp… - Không tán thành ý kiến: C, D Vì đó là việc làm thể sống thiếu chan hòa với người, khiến người không yêu quý, tôn trọng mình… Câu *Ý nghĩa lịch sự, tế nhị: (2điểm) - Giao tiếp lịch sử, tế nhị thể là người có văn hóa, có đạo đức, người quý mến - Góp phần xây dựng mối quan hệ tốt đẹp người và người, làm cho người cảm thấy dễ chịu, giúp thân dễ hòa hợp, cộng tác với người ( 0,5đ) *Có nhiều câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ khác Tuỳ theo cách trình bày HS để đánh giá.Yêu cầu học sinh phải nêu đúng (1 câu / điểm) Câu Hs có thể diễn đạt nhiều cách khác cần nêu (3 điểm) ý sau: a Không tán thành Vì đó là biểu thiếu siêng năng, chăm chỉ, không tôn trọng kỷ luật 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 3,0 điểm 0,5 1,0 0,5 1,0 1,0 điểm 0,5đ 0,5đ 1,0 điểm 1,0điểm 1,0điểm b Học sinh nêu cách ứng xử đúng như: Khuyên can bạn không Nếu bạn không nghe báo cáo với giáo viên chủ nhiệm và bố mẹ bạn 1,0điểm (16)