Ở các bài trước ta đã biết có thể dùng số nguyên để biểu thị các đại lượng theo hai hướng ngược nhau, hôm nay ta lại dùng số nguyên để biểu thị sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau của [r]
(1)TUẦN 15 - Tiết: 44 - Ngày soạn: / –Ngày dạy: / …… -ND: … /…… CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU I MỤC TIÊU *Kiến thức: Biết cộng hai số nguyên cùng dấu, trọng tậm là cộng hai số nguyên âm *Kỹ năng: Hiểu có thể dùng số nguyên biểu thị thay đổi theo hai hướng ngược đại lượng *Thái độ: Có ý thức liên hệ điều đã học với thực tiễn II CHUẨN BỊ - Giáo viên: SGK, SGV, phấn màu, bảng phụ, trục số có chạy - Học sinh: SGK, ôn lại quy tắc lấy giá trị tuyệt đối số nguyên III KIỂM TRA BÀI CŨ: Câu hỏi Đáp án 1/.Giá trị tuyệt đối số nguyên là 1/ Khoảng cách từ điểm a đến điểm gì? trên trục số là giá trị tuyệt đối số nguyên a 2/.Tính 2/ a/.2 a/.-7-+5 = b/.4020 b/.-2010+ +2010= c/.4021 c/ 2010 + -2011 = IV.TIẾN TRÌNH GIẢNG BÀI MỚI: Hoạt động GV - Cho Ví dụ: (+ 4) + (+ 3) Số + và + chính là các số tự nhiên 4và Vậy (+ 4) + (+ 3) = ? Do đó cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác - Minh hoạ ví dụ vừa nêu trên trục số +Di chuyển chạy từ điểm bên phài đơn vị Hoạt động HS (+ 4) + (+ 3) = + = - Chú ý quan sát thao tác GV trên bảng -Điểm +4 nằm trùng với vạch số +4 trên trục số, bên phải điểm 0, chiều dương Nội dung I Cộng hai số nguyên dương: Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác Ví dụ: (+4) + (+3) = + = (2) + Ta phải tiếp tục di chuyển chạy bên nào? Bao nhiêu đơn vị? +Con chạy điểm trên trục số? +Điều đó có nghĩa là : (+4) + (+3) = +7 - Sau gọi HS nhận xét, GV nhận xét chung - Cộng hai số nguyên dương thì vậy, còn cộng hai số nguyên âm thì phải làm nào? Ở các bài trước ta đã biết có thể dùng số nguyên để biểu thị các đại lượng theo hai hướng ngược nhau, hôm ta lại dùng số nguyên để biểu thị thay đổi theo hai hướng ngược cùng đại lượng như: tăng và giảm, lên cao và xuống thấp Chẳng hạn: + Khi nhiệt độ tăng 20 C, ta nói nhiệt độ tăng 20 C Khi nhiệt độ giảm 30 C, ta có thể nói nhiệt độ tăng – 30 C + Khi số tiền tăng 20000 đồng , ta nói số tiền tăng 20000 đồng, Khi số tiền giảm 10000 đồng, ta có thể nói số tiền tăng – 10000 đồng - GV cho HS đọc ví dụ tr 74 Sgk: +Nói nhiệt độ buổi chiều giảm 20 C, ta có thể coi là nhiệt độ tăng nào? +Muốn tìm nhiệt độ buổi chiều Matxcơva ta phải làm nào? +Hãy thực phép - Tiếp tục di chuyển chạy bên phải đơn vị - Con chạy điểm +7 trên trục số - Chú ý lắng nghe HS đọc ví dụ SGK -Nói nhiệt độ buổi chiều giảm 20C, ta có thể coi là nhiệt độ tăng -20 C II Cộng hai số nguyên âm Ví dụ: Nhiệt độ buổi trưa là -30 C, buổi chiều nhiệt độ giảm 20 C Tính nhiệt độ buổi chiều? Giải - Ta thực phép cộng Ta có : ( -3 ) + ( -2 ) (-3) + ( - 2) = (-5) Vậy nhiệt độ buổi chiều -HS lên bảng thực cùng ngày là – 50 C phép cộng trên trục số (3) cộng trên trục số (-3) + ( -2 ) = -5 GV cho HS lên bảng thực -Cho HS làm ?1 - Thực trên trục số ( - 4) + ( - 5) = ? và cho biết kết - Số nguyên âm - Khi cộng hai số nguyên âm, ta kết là số gì? Tính - 4 + -5 - + -5 = ? =4+5=9 HS nhận xét Từ đó rút nhận Tổng hai số nguyên âm xét gì? số đối tổng hai giá trị tuyệt đối chúng Quy tắc: Muốn cộng hai số nguyên âm, ta cộng hai -Nêu lại quy tắc cộng hai giá trị tuyệt đối chúng đặt dấu “ – “ số nguyên cùng dấu trước kết Ví dụ: -Từ câu trả lời HS, GV giới thiệu quy tắc cộng hai số nguyên âm - GV lưu ý HS hai bước thực theo quy tắc: + Cộng hai giá trị tuyệt ( - 17 ) + ( - 54 ) đối = - ( 17 + 54 ) = - 71 + Đặt dấu “ – “ đằng trước Vận dụng quy tắc để Cho HS thực ? thực ?2 (+37) + (+81) = 37 + 81 = upload.123doc.net (-23) + (-17) = - (23+17) = - 40 V.CỦNG CỐ: Hoạt động GV -Cho HS làm bài tập 23 và 24 vào -Gọi HS lên bảng sửa Hoạt động HS -Làm cá nhân bài 23, 24 vào - HS đại diện lên bảng sửa Nội dung Bài 23 tr 75 Sgk a) 2763 + 152 = 2915 b) (-7) + ( -14) = - (7 + 14) = -21 c)(-35) +(-9) = -(35 + 9) = -43 Bài 24 tr 75 Sgk a) ( -5) +( -248) = - 253 b)17 + -33 = 17 +33 = 50 (4) -Cho HS thảo luận nhóm làm bài 25 tr 75 Sgk phút - Gọi đại diện nhóm lên trình bày kết -Thảo luận nhóm và làm Bài 25 tr 75 Sgk a) ( -2 ) + ( - 5) < -5 vào bảng nhóm -7 -2HS đại diện nhóm lên b) 10 > ( -3) + ( -6) trình bày kết -HS nhóm khác nhận xét -11 VI DẶN DÒ : - Học quy tắc cộng hai số nguyên âm, cộng hai số nguyên cùng dấu - Làm bài tập 26 tr 75 SGK - Bài 35, 36, 37 , 38 trang 58, 59 SBT - Xem trước bài “ Cộng hai số nguyên khác dấu” VII.RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… (5)