+ Đoạn thơ trong bài Việt Bắc là cái tình, là lòng biết ơn sâu nặng của người cán bộ kháng chiến đối với đất, người Việt Bắc, vì thế hình ảnh thơ nghiêng về khái quát, tượng trưng.. Mở b[r]
(1)PHẦN BẮT BUỘC (5,0 điểm) Câu 1.( 2,0 điểm)
Anh /chị có nhận xét cách kết thúc truyện ngắn Chí Phèo Nam cao? Câu (3,0 điểm)
Suy nghĩ anh/ chị danh thực người sống PHẦN II TỰ CHỌN (5,0 điểm)
Thí sinh làm câu 3a câu 3b. Câu 3a (5,0 điểm)
Cảm nhận anh/ chị hai đoạn thơ sau: “Sông Mã xa Tây tiến ơi!
Nhớ rừng núi nhớ chơi vơi Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi Mường Lát hoa đêm hơi”
(Tây Tiến, Quang Dũng, Văn học 12, tập 1, NXB Giáo dục 2008, trang 88) “Nhớ giặc đến giặc lùng
Rừng núi đá ta đánh Tây Núi giăng thành luỹ sắt dày
Rừng che đội, rừng vây quân thù.”
( Việt Bắc, Tố Hữu, Văn học 12, tập 1, NXB Giáo dục 2008, trang 112) Câu 3b (5,0 điểm)
Cảm nhận anh / chị chi tiết “tiếng chim hót ngồi vui vẻ quá!” mà nhân vật Chí Phèo cảm nhận sau đêm gặp Thị Nở (Chí Phèo – Nam Cao) chi tiết “Mị nghe tiếng sáo vọng lại, thiết tha bổi hổi” mà nhân vật Mị nghe đêm tình mùa xn (Vợ chồng A Phủ – Tơ Hồi)
ĐÁP ÁN Câu
I Mở bài: (0,25 điểm)
Nêu vấn đề: Kết thúc truyện ngắn CP nhà văn NC phần thể tài viết truyện điêu luyện
II Thân (1,5 điểm)
1 Nội dung phần kết (1,0 điểm)
- Đầu cuối tác phẩm có h/ả “cái lị gạch cũ” xuất
+ Anh thả ống lươn nhặt Chí váy đụp đặt lị gạch cũ ngồi đồng đem
+ Chí Phèo chết, bà thị Nở “đay nghiến” thị, Thị cười nói lảng, thấy thống lị gạch cũ bỏ không, xa nhà cửa, vắng người qua lại
2 Ý nghĩa (0,5 điểm)
H/ả lò gạch xuất phần cuối truyện gây ám ảnh ghê gớm bế tắc số phận cảnh ngộ người nông dân, đồng thời làm bật tượng CP tồn xã hội cũ Nó góp phần làm tăng giá trị thực tác phẩm
(2)Câu
I.Mở bài.(0,25 điểm)
Nêu vấn đề cần nghị luận: danh thực sống hôm II Thân (2,5 điểm)
1 Giải thích (0,75 điểm) + “cái danh”
+ “cái thực”
+ Mối quan hệ danh thực xã hội
2 Phân tích khía cạnh biểu danh thực (0,75 điểm)
Thí sinh mặt biểu khác song phải phân tích khía cạnh vấn đề
3 Bình luận (0,75 điểm)
- Trong thực tế danh tiếng xuất phát từ tài năng; từ việc làm tốt, việc làm có ích cho xã hội… Đơi lí (khơng tích cực) khiến người ta người biết đến Hoặc danh mà người ta bất chấp thủ đoạn dùng tiền, dùng uy quyền, lực… để đạt danh (vị trí xã hội)
Cái danh khơng có thực Bài học (0,25 điểm) - Bài học nhận thức - Bài học hành động III kết luận (0,25 điểm)
Nêu suy nghĩ vấn đề danh thực Câu 3a (5,0 điểm)
I Mở (0,5 điểm)
Giới thiệu vài nét tá giả tác phẩm:
- Quang Dũng nghệ sĩ đa tài, tên tuổi ông gắn liền với thi phẩm “Tây Tiến” Bài thơ nỗi nhớ lớn tác giả thiên nhên người Bốn câu đầu thể rõ nội dung cảm hứng sáng tạo nghệ thuật
- Việt Bắc thơ xuất sắc Tố Hữu thơ tình cảm cách mạng sâu nặng người cán kháng chiến với chiến khu kỉ niệm kháng chiến Bốn câu thơ nằm phần I thơ phần thể đoạ lí ân tình thuỷ chung
II Thân (4,0 điểm)
1 Cảm nhận đoạn thơ Tây Tiến Quang Dũng (1,5 điểm)
- Đoạn thơ bộc lộ nỗi nhớ da diết, vời vợi miền Tây người lính Tây Tiến Thiên nhiên miền Tây xa xôi mà thân thiết, hoang vu thơ mộng, người Tây tiến gian khổ mà hào hoa
- Hình ảnh thơ có hài hồ, nét thực, nét ảo, vừa mông lung, vừa gợi cảm cảnh người; nhạc điệu có hồ hợp lời cảm thán với ảm xúc ( câu mở đầu tiếng kêu vọng vào không gian), mật độ dày âm vần ( rồi; ôi; chơi vơi; hơi), điệp từ (nhớ/ nhớ) lối đổi uyển chuyển (câu 4) tạo âm hưởng tha thiết ngậm ngùi Cảm nhận đoạn thơ Việt Bắc Tố Hữu (1,5 điểm)
(3)- Núi rừng vốn vật vô tri, song mắt nhà thơ, núi rừng, thiên nhiên trở nên ó ý chí, có tình người Chúng quân dân tham gia chiến đấu (Rừng núi đá ta đánh Tây) Nghệ thuật nhân hoá, Tố Hữu biến núi rừng , Thiên nhiên thành người Việt Nam anh dũng kiên cường ( Núi …quân thù) Hai từ “che” “vây” đối lập làm bật vai trò cánh rừng Việt Bắc kháng chiến chống Pháp
3 So sánh (1,0 điểm)
- Điểm tương đồng: Hai đoạn thơ bộc lộ nỗi nhớ tha thiết, sâu nặng thiên nhiên người miền quê mà người lính tiền chiến qua
- Điểm khác biệt:
+ Đoạn thơ Tây Tiến lộ nỗi nhớ cụ thể người cuộc, tốt lên vẻ hào hoa, lãng mạn, hình ảnh thơ nghiêng tả thực, trực quan
+ Đoạn thơ Việt Bắc tình, lịng biết ơn sâu nặng người cán kháng chiến đất, người Việt Bắc, hình ảnh thơ nghiêng khái quát, tượng trưng III Kết (0,5 điểm)
- Khái quát lại nội dung, nghệ thuật hai đoạn thơ - Đánh giá, mở rộng vấn đề
Câu 3b (5,0 điểm) I Mở (0,5 điểm)
Giới thiệu vài nét tác giả tác phẩm:
- NC nhà văn thự xuất sắc tràn đầy tinh thần nhân đạo Chí Phèo khơng kiệt tác mà tá phẩm kết tinh đầy đủ cho nghệ thuật NC Chi tiết “tiếng chim hót vui vẻ quá” chi tiết đặc sắc thể giá trị nhân đạo tá phẩm
- Tơ Hồi nhà văn lớn có nhiều thành tựu viết đề tài miền núi VCAP thể cách xúc động sống tủi nhục đồng bào miền núi Tây Bắc ách phong kiến, thực dân tinh thần đấu tranh họ để tự giải phóng Tác phẩm có giá trị thự nhân đạo sâu sắc Thể rõ điều có lẽ phải kể đến chi tiết “Mị nghe tiếng sáo vọng lại, thiết tha bồi hồi”
II Thân (4,0 điểm)
1 Về chi tiết “tiếng chim hót ngồi vui vẻ q” tá phẩm CP Nam Cao (1,5 điểm)
- Về nội dung:
+ Cuộc gặp gỡ Thị Nở trận ốm làm cho quỷ có thay đổi hẳn sinh lí lẫn tâm lí
+ Từ mãn hạn tù trở về, lần CP hết say, hoàn toàn tỉnh táo Và lần Chí nghe thấy âm quen thuộc sống xung quanh Những âm tiếng gọi tha thiết sống
+ Khi tỉnh táo CP nhìn lại đời khứ, tương lai Lần tỉnh táo, suy nghĩ Chí nhận thấy tình trạng bi đát, tuyệt vọng đời - Về nghệ thuật:
+ Là chi tiết quan trọng góp phần thúc đẩy phát triển cốt truyện, khắc hoạ sâu sắc nét tính cách tâm lí bi kịch nhân vật
+ Qua chi tiết NC khẳng định: chất người không họ bị xã hội thối nát , tàn bạo cướp nhân hình lẫn nhân tính
2 Về chi tiết “Mị nghe tiếng sáo vọng lại, thiết tha bổi hổi” tác phẩm VCAP Tơ Hồi (1,5 điểm)
(4)+ Mùa xuân miền núi Tâu Bắc miêu tả đẹp, sắc màu váy hoa, tiếng cười nói đám trẻ chơi quay đợi tết, đặc biệt tiếng sáo da diết xoáy sâu vào trái tim tưởng băng giá Mị Ngoại cảnh làm thức dậy Mị ý thức tình yêu hạnh phúc
+ Mị lấy hũ rượu uống ừng ực bát Cô uống dồn nén uất hận, quên thực
+ Mị xắn mỡ bỏ thêm vào đĩa đèn cho sáng Mị quấn lại tóc Mị với tay lấy váy hoa… - Về nghệ thuật:
+ Là chi tiết góp phần làm thay đổi trạng thái tâm lí nhân vật
+ Cảnh thiên nhiên với nét phong tục sinh hoạt riêng, độc đáo, góp phần bộc lộ chủ đề tư tưởng tác phẩm
3 So sánh (1,0 điểm) - Sự tương đồng:
+ Đó âm kì lạ, len lỏi vào tận sâu tâm hồn vốn tưởng chết nhân vật để khơi dây họ niềm ham sống khao khát sống mãnh liệt
+ Đấy chi tiết góp phần tơ đậm giá trị nhân đạo cho hai tác phẩm - Sự khác biệt
+ tác phẩm CP âm quen thuộc sống xung quanh, âm hôm có Nhưng hơm Chí nghe thấy đến hơm Chí Phèo hồn tồn tỉnh táo, giác quan trở lại hoạt động bình thường
+ Chi tiết VCAP tác nhân quan trọng giúp cho Mị từ người tê dại, vô cảm tâm hồn muốn chơi Nghĩa muốn phá phách, muốn loạn, để quên thực phũ phàng, nghiệt ngã, quay với tháng năm xưa êm đềm, hạnh phúc tuổi trẻ tình yêu
III Kết (0,5 điểm)