- Biết tư thế ngồi làm việc, cách đặt tay đúng để có thể gõ 10 ngón - Biết các chức năng của các mục chọn trên màn hình làm việc của PM Mario.. - Biết cách đăng kí tên người luyện tập 2[r]
(1)Ngày soạn………. Ngày dạy… ……… Lớp 4
Chương III: EM TẬP GÕ 10 NGÓN Tiết 19 - Bài 1: VÌ SAO PHẢI TẬP GÕ 10 NGĨN I MỤC ĐÍCH-U CẦU
1 Kiến thức:
- Nhớ lại hàng phím chức phím đặc biệt - Biết tư ngồi làm việc, cách đặt tay để gõ 10 ngón - Biết chức mục chọn hình làm việc PM Mario
- Biết cách đăng kí tên người luyện tập 2 Kỹ năng:
- Đặt tay gõ phím Thực thành thạo thao tác di chuyển ngón tay gõ phím
3 Thái độ:
- Biết tác dụng việc gõ 10 ngón
- Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo q trình học tập II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Giáo án, phòng máy, máy chiếu.
2 Học sinh: Đọc trước nội dung học, bút ghi bài III CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1 Ổn định tổ chức
2. Bài cũ : Kết hợp giờ 3 Bài mới:
a. Đặt vấn đề:
Khi làm việc với máy tính, em khơng sử dụng chuột mà cịn phải sử dụng bàn phím Đặc biệt em sử dụng bàn phím để soạn thảo văn Vậy làm để gõ phím nhanh xác? Đó phải gõ phím mười ngón Việc gõ phím mười ngón khơng nhanh mà cịn xác.Hơm thầy giói thiệu cho em phần luyện gõ phím phần mềm Mario Nó giúp em học gõ phím mười ngón dễ dàng nhanh
b. Bài mới:
* Hoạt động 1: Lợi ích gõ phím 10 ngón
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV: Qua quan sát thực tế
các phương tiện thông tin đại chúng em thấy có người gõ phím mà khơng cần nhìn vào bàn
(2)phím họ gõ phím 10 ngón Vậy gõ 10 ngón có lợi gì?
- GV: Như gõ 10 ngón giúp tiết kiệm thời gian cơng sức Để gõ 10 đầu ngón tay em cần phải tập luyện nhiều không nản chí phần mềm Mario giúp em luyện tập
+ Độ xác cao
- Chú ý lắng nghe
* Hoạt động 2: Nhắc lại
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a Bàn phím:
- GV giúp học sinh nhớ lại kiến thức bàn phím qua câu hỏi: ? Khu vực bàn phím gồm hàng?
? Các em quan sát bàn phím có nhận xét hàng phím sở?
- GV: Ngồi hàng phím em cần nhớ phím đặc biệt hay dùng là:
Hai phím Shift, phím enter, phím Space
- Hai phím Shift có tác dụng gì? - Chức phím Enter? - Chức phím Space?
- Trả lời: Gồm hàng phím: Hàng trên, hàng dưới, hàng phím số, hàng sở, hàng phím chứa dấu cách - Trả lời: Hàng phím cở sở có phím có gai F J
- Lắng nghe
- Trả lời câu hỏi: Dùng để gõ chữ in hoa kí hiệu phím
- Trả lời câu hỏi: Phím Enter dùng để xuống dòng
- Trả lời câu hỏi: Dùng để cách từ
b Cách đặt tay, quy tắc gõ phím - Để gõ phím em phải đặt tay lên hàng phím nào?
(3)- GV: Cho hs quan sát bảng phụ * Quy tắc gõ: Lấy hàng cở sở làm chuẩn Khi gõ ngón tay rời hàng sở để gõ phím Sau gõ xong đưa ngón tay hàng phím
c Tư ngồi
- Giáo viên cho học sinh quan sát hình
? Hình tư ngồi đúng? ? Vậy tư ngồi tư ngồi nào?
- GV: Nhắc lại cho học sinh cho học sinh tự sửa lại tư ngồi cho
và J
- Quan sát
- Chú ý lắng nghe
- Quan sát hình
- Trả lời câu hỏi: Tư ngồi Hình A
* Tư ngồi là:
+ Ngồi thẳng lưng, đầu thẳng không ngửa phía sau khơng cúi phía trước
+ Mắt nhìn thẳng vào hình, chếch xuống không hướng lên
+ Hai tay thả lỏng bàn phím đặt ngang tầm bàn phím
4 Củng cố - dặn dò:
- GV yêu cầu học sinh nhà nhớ lại quy tắc gõ phím đọc trước mục để chuẩn bị cho học sau