V.Những điểm cần lưu ý khi sử dụng và bảo quản... - Tập tranh này chủ yếu dùng để dạy bài thực hành “nhận biết một vài dạng đột biến) sinh hoc lớp 9.tuy nhiên chúng ta cũng có thể tận d[r]
(1)BẢN THUYẾT MINH THIẾT BỊ DẠY HỌC TỰ LÀM
Tên thiết bị dạy học tự làm:
Tập tranh sưu tầm vài dạng đột
biến.
Tên tác giả: Vi Thị Mận
Đơn vị: Trường THCS Hồng Tiến - Quỳ Hợp - Nghệ An
I Thông tin chung
:- Máy trình chiếu trường có chưa đủ cho nhiều người sử dụng vào thời gian
- Điện nước hay bị không ổn định
- Thiết bị sẵn có ( kính hiển vi, tranh ảnh ).khơng có hay khơng sử dụng được)
- Tình trạng thiết bị: Tranh ảnh sưu tầm
- Tranh ảnh có số địa phương thông tin mạng
II Công dụng TBDH tự làm:
- Chủ yếu dạy : Thực hành “ NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN” Sinh học lớp
- Ngoài số tranh sử dụng để dạy vào như: Đột biến gen, đột biến cấu trúc nhiếm sắc thể, đột biến số lượng nhiễm sắc thể bệnh tật di truyền người.(Sinh học lớp 9)
III Quy trình thiết kế TBDH tự làm:
1 Nguyên tắc cấu tạo:Tranh ảnh in màu không màu giấy A4
2 Nguyên vật liệu:
Giấy trắng : Cỡ A4
3 Cách làm:
- Sưu tầm tranh ảnh chụp qua sách báo qua mạng intnet - in màu không màu giấy A4
4 Lắp ráp bố trí TBDh tự làm
- in màu khơng màu giấy A4 đóng thành
- Sắp xếp tranh ảnh theo thứ tự : Đột biến hình thái trước , đột biến NST sau Tranh ảnh in màu trước ,Tranh ảnh đen trắng sau
IV Hướng dẫn khai thác sử dụng
:- Hướng dẫn học sinh quan sát tranh ảnh từ thục vật đến động vật , tiếp đến người.Sau nhận biết dạng đột biến theo yêu cầu học dạng gốc so với dạng đột biến (tương tự bảng 26 trang 75 SGK )
- Hướng dẫn học sinh quan sát đột biến hình thái sinh vật xong đến quan sát đột biến NST
(2)- Tập tranh chủ yếu dùng để dạy thực hành “nhận biết vài dạng đột biến) sinh hoc lớp 9.tuy nhiên tận dụng số tranh ảnh tập để dạy vào như: Đột biến gen, đột biến Cấu trúc nhiễm sắc thể hay đột biến số lượng nhiễm sắc thể bệnh tật di truyền người (sinh học 9)
- Tranh ảnh bảo vệ bao bóng album nguyên vật liệu chủ yếu giấy nên dễ bốc cháy hay ẩm ướt ,mốc mọt
- Tập tranh ảnh cần bảo quản nơi khô tránh nơi ẩm thấp
Người viết thuyết trình