1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

TIN HOC 7 TIET 18

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 10,93 KB

Nội dung

Bài mới: Hoạt động của thầy GV: do sử dụng các hàm có sẵn trong chương trình bảng tính có nhiều ưu điểm như thế nên sau đây cô sẽ giới thiệu một số hàm thông dụng để giúp cho việc tính t[r]

(1)Tuần: 09 Tiết: 18 Ngày soạn: 18/10/2012 Ngày dạy: 23/10/2012 Bài SỬ DỤNG HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN I Mục tiêu: Kiến thức: - Khái niệm hàm chương trình bảng tính, biết số hàm và cách sử dụng chúng chương trình bảng tính Kĩ năng: - HS biết cách sử dụng số hàm có sẵn chương trình bảng tính để giải số bài toán thực tế Thái độ: - Ham thích môn học, tinh thần làm việc theo nhóm - Nghiêm túc học và làm việc trên máy tính không phân biệt phần mềm học tập hay phần mềm trò chơi Có ý thức sử dụng máy tính đúng mục đích - Nâng cao ý thức và lòng say mê học tập các môn học II Chẩn bị: 1.Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, phấn, bảng, máy tính, máy chiếu… Học sinh: - Sách giáo khoa, ghi, bút thước… III Phương pháp: - Phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp, phương pháp, phương pháp nêu và giải vấn đề, phương pháp tích cực nhóm IV Tiến trình : Ổn định lớp: Lớp 7A1: / Lớp 7A2: / Kiểm tra bài cũ: Kết hợp tiết dạy Bài mới: Hoạt động thầy GV: sử dụng các hàm có sẵn chương trình bảng tính có nhiều ưu điểm nên sau đây cô giới thiệu số hàm thông dụng để giúp cho việc tính toán các em dễ dàng và nhanh chóng GV: giới thiệu hàm tính tổng GV: giúp ích cho các em nhiều nhu cầu tính tổng các liệu GV: Hàm SUM nhập vào ô tính sau = SUM(a,b,c,…) đó các biến a, b, c, đặt cách dấu phẩy là các số hay địa các ô tính Số lượng các biến là không hạn chế GV: lấy ví dụ: sử dụng hàm SUM theo ba Hoạt động trò HS: lắng nghe HS: quan sát lên màn chiếu HS: ghi công thức tổng quát HS: làm theo hướng dẫn GV Nội dung Một số hàm chương trình bảng tính a Hàm tính tổng (SUM): - Hàm Sum nhập vào ô tính: = SUM(a,b,c ) Trong đó các biến a, b, c đặt cách dấu phẩy là các số hay địa các ô tính -VD1: =SUM(15.24.45)> 84 (2) cách: sử dụng biến là các số, địa các ô, địa - VD2: =SUM(A2, B5) khối ô =SUM(A2, B5,10) GV: giới thiệu thêm: ngoài ba cách với các - VD3: loại biến là các số, địa ô, địa các khối HS: = SUM(a,b,c, ) =SUM(A2:A5,B1) = A2 ô, chúng ta còn có thể nhập hàm với các biến + A3 + A4 + A5 + B là kết hợp các số và địa ô b Hàm tính trung bình GV: yêu cầu HS nhắc lại dạng tổng quát cộng (AVERAGE) hàm SUM - Hàm AVERAGE GV: giới thiệu a, b, c… là các biến Giá trị HS: lắng nghe nhập vào ô tính: biến có thể thay đổi trường hợp HS: lắng nghe = AVERAGE(a,b,c…) khác Biến là đại lượng mà giá trị có thể VD: SGK trang 30 thay đổi c Hàm xác định giá trị GV: lấy ví dụ minh hoạ HS: quan sát ví dụ nhỏ (MIN) GV: chương trình bảng tính còn hỗ trợ sẵn GV Hàm MIN nhập vào hàm tính trung bình cộng dãy số là ô tính: =MIN(a,b,c,…) hàm AVERAGE HS: kết là 7.5 VD: SGK trang 30 GV: hàm AVERAGE nhập vào ô tính =(3+5+7)/3 d Hàm xác định giá trị sau: =AVERAGE(a,b,c…) HS: quan sát ví dụ lớn (MAX) GV: Nếu nhập =AVERAGE(3,5,7) thì kết GV Hàm MAX nhập là bao nhiêu? Hàm trên tương đương với phép HS: lắng nghe vào ô tính: =MAX(a,b,c, tính nào? HS: quan sát và ghi bài …) GV: Tương tự hàm Sum, hàm HS:lắng nghe VD: SGK trang 30 AVERAGE cho phép sử dụng kết hợp các số và địa ô tính địa các khối công thức GV: Chương trình bảng tính đã hỗ trợ sẵnmột hàm xác định giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn đó là hàm MIN, MAX GV: giới thiệu công thức tổng quát hai hàm GV: lấy vài ví dụ minh hoạ Củng cố: GV: yêu cầu HS thảo luận nhóm phần bài tập SGK GV: Gọi đại diện nhóm trả lời câu 1: Nếu ô tính có các kí hiệu #####, điều đó có nghĩa là gì? GV: Gọi đại diện trả lời bài 2: cách nhập hàm nào không đúng? Dặn dò - Xem lại lí thuyết và chuẩn bị bài thực hành số để sau thực hành Rút kinh nghiệm: (3)

Ngày đăng: 17/06/2021, 06:04

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w