Đang tải... (xem toàn văn)
I/Đọc-Tìm hiểu chung: II/ Tìm hiểu văn bản: 1/Khung cảnh của lÇu Ngng BÝch: 2/Nỗi nhớ người yêu và cha mẹ: a/Người yêu: Kim Trọng.. ngêi díi nguyệt.[r]
(1)(2) (3) Kiểm tra bài cũ 1/ Đọc đoạn trích “ Cảnh ngày xuân “ trích Truyện Kiều Nguyễn Du ? 2/ Nêu nội dung và nghệ thuật đoạn trích “ Cảnh ngày xuân “ trích Truyện Kiều Nguyễn Du ? (4) (5) Tiết 36: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH (Trích “Truyện Kiều” -Nguyễn Du) (6) I/Đọc-Tìm hiểu chung: 1/ §äc -Em hãy trình bày vị trí đoạn trích? 2/ Vị trí : Phần hai : Gia biến và lưu lạc 4/Bè côc: ba đoạn -Sáu câu đầu -Támcâu - Tám câu cuối -Đoạn trích chia lµm mÊy phÇn ? (7) TiÕt 36: KiÒu ë lÇu ngng bÝch I Đọc- tìm hiểu chung: II Tìm hiểu văn bản: Khung cảnh lÇu Ngng BÝch * Cảnh: -Non xa Bút pháp ước lệ, đối xứng chung -Trăng gần Cảnh thoáng đãng nên thơ mênh mông, vắng -Cát vàng lặng bát ngát -Bụi hồng (8) Tiết 36: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH I/ Đọc-Tìm hiểu chung: II/ Tìm hiểu văn : 1/Khung cảnh lÇu Ngng BÝch: mây sớm *Tình: Bẽ bàng Nửa tình đèn khuya Tâm trạng : chán nản, buồn tủi, cô đơn,giằng xé ngổn ngang *NT: Tả cảnh ngụ tình Thiên nhiên tĩnh lặng để làm t¨ng thªm nçi buån b· lo sî lßng KiÒu -Trong khung cảnh ấy, tâm trạng Thuý Kiều diễn tả qua câu thơ nào? -Miêu tả cảnh để thể tâm trạng người, Đó là bút pháp nghệ thuật gì ? (9) Tiết 36: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH I/Đọc-Tìm hiểu chung: II/ Tìm hiểu văn bản: 1/Khung cảnh lÇu Ngng BÝch: 2/Nỗi nhớ người yêu và cha mẹ: -Trong hoàn cảnh cô đơn lầu Ngưng Bích, Kiều đã nhớ ai, nỗi nhớ nào? (10) I/Đọc-Tìm hiểu chung: II/ Tìm hiểu văn bản: 1/Khung cảnh lÇu Ngng BÝch: 2/Nỗi nhớ người yêu và cha mẹ: a/Người yêu: ( Kim Trọng ) ngêi díi nguyệt thề nguyền, hẹn ước -Rày trông mai chờ chờ đợi tin tức nàng -Bản thân: “Tấm son gột rửa b/Cha mẹ: -Xãt ngêi tựa cửa Sớm hôm mong chờ nàng -Quạt nồng ấp lạnh Ai phụng dưỡng cha mẹ già -Đau đớn nhớ Kim Trọng -Xót xa, lo lắng nhớ cha mẹ NT: Độc thoại nội tâm, điển tích Thuý Kiều là người tình chung thuỷ,một người hiếu thảo -Tëng (11) 11 12 10 V× KiÒu l¹i nhí Kim Träng tríc cha mẹ,điều đó có hợp lý không? Cả lớp chúng ta cùng thảo luận nhóm phút? 1,2 bắt đầu ! ! ! (12) ĐÁP ÁN KiÒu nhí tíi Kim Träng tríc, cha mÑ sau ®iÒu nµy võa phï hîp víi t©m lý tuæi trÎ lÇn ®Çu KiÒu xa nhµ.§ång thêi lßng nµng lóc nµy gi÷a chữ “tình” và chữ “hiếu” nàng đã chọn trọn đạo làm mà phụ tình chµng Kim- ®iÒu mµ nµng cßn b¨n kho¨n day døt (13) Tiết 36: KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH I/Đọc-Tìm hiểu chung: II/Tìm hiểu văn : 1/Khung cảnh lÇu Ngng Bích: 2/Nỗi nhớ người yêu và cha mẹ: 3/Nçi buån lo cña KiÒu: (14) Buồn trông cửa bể chiều hôm, Thuyền thấp thoáng cánh buồm xa xa? Buồn trông nội cỏ rầu rầu, Chân mây mặt đất màu xanh xanh Buồn trông gió mặt duyềnh, Buồn trông nước sa, Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi Hoa trôi man mác biết là đâu? (15) Em hãy diễn tả nỗi buồn Thuý Kiều qua cảnh? (16) 3/Nçi buån lo cña KiÒu: -Cánh buồm xa xa nhớ quê hương và gia đình -Hoa trôi man mác nỗi buồn số kiếp trôi -Nội cỏ, chân mây sống tẻ nhạt, vô vị -Ầm ầm tiếng sóng nỗi khủng khiếp, hãi hùng Nçi buån chång chÊt, lo sî h·i hïng, tuyệt vọng trớc tơng lai mờ mịt,vô định III/Tổng kết: - NT: Sö dông tõ l¸y,Èn dô,®iÖp ng÷ ,t¶ c¶nh ngô t×nh (17) BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG NHẤT 1/ Nghệ thuật đặc sắc đoạn trích? A/Tả cảnh thiên nhiên hùng vĩ B/Tả tình Thuý Kiều C/Tả cảnh ngụ tình D/Tả tình ngụ cảnh 2/Tâm trạng Kiều Lầu Ngưng Bích? A/Bình thản chấp nhận sống B/Tâm trạng nhớ thương buồn tủi C/Vui vẻ vì đây đẹp D/Cả ba ý trên o o (18) * Nghệ thuật: Tả cảnh ngụ tình, ngôn ngữ độc thoại, điệp ngữ, ẩn dụ, điển tích * Nội dung: Đoạn trích thể cảnh ngộ cô đơn,buồn tủi và lòng thuỷ chung hiếu thảo Thuý Kiều (19) 1/ Bài vừa học: - Đọc thuộc lòng đoạn trích - Phân tích diễn biến nội tâm Thuý Kiều lầu Ngưng Bích Viết đoạn văn nêu cảm nhận em bút pháp “ tả cảnh ngụ tình “ tác giả qua câu cuối đoạn trích 3/ Soạn bài : Lôc V©n Tiªn cứu Kiều Nguyệt Nga (20) Ch©n thµnh c¶m ¬n quÝ thÇy c« Cïng c¸c em häc sinh §Õn tham dù tiÕt häc (21)