On tap tu bai 1 den bai 6

Độ lớn của vận tốc cho biết mức độ nhanh, chậm của chuyển động và được xác định bằng độ dài quãng đường đi được trong một đơn vị thời gian.. Trong đó: s là quãng đường đi được m; km t là[r]

10 11 1) Trong vật lý vật nào là chuyển động, đứng yên? - Khi vị trí vật thay đổi theo thời gian so với vật mốc, ta nói vật chuyển động so với vật mốc - Khi vị trí vật không thay đổi theo thời gian so với vật mốc, ta nói vật dứng yên so với vật mốc 8) Lực ma sát trượt sinh nào? Lấy ví dụ minh hoạ Lực ma sát lăn sinh nào? Lấy ví dụ minh hoạ sinh vật lăn trên bề mặt vật khác Lực ma sát nghỉ có tác dụng gì? Nêu ví dụ cho thấy lợi ích ma sát nghỉ 8) - Lực ma sát trượt sinh vật lăn trên bề mặt vật khác VD: Ma sát má phanh và vành bánh xe - Lực ma sát lăn sinh sinh vật lăn trên bề mặt vật khác VD: Bánh xe và mặt đường - Lực ma sát nghỉ có tác dụng giữ cho vật đứng yên Ví dụ nhờ có ma sát nghỉ mà tay ta cầm vật VD: Ma sát các bao xi măng với dây chuyền 2) Tại nói chuyển động và đứng yên có tính tương đối? Cho ví dụ Chuyển động và đứng yên có tính tương đối vì tùy thuộc vào vật chọn làm mốc Ví dụ hành khách ngồi trên toa tàu rời khỏi Ñ Ö Ô ØN G S O Á nhà ga thì nhà ga hành khách là chuyển động, toa tàu thì hành khách là đứng yên 7) Giải thích tượng đặt cốc nước lên tờ giấy mỏng, giật nhanh tờ giấy khỏi đáy cốc thì cốc đứng yên Mọi vật có quán tính, vì giật nhanh tờ giấy khỏi đáy cốc, còn quán tính đứng yên, cốc nước chưa kịp thay đổi trạng thái mình nên cốc nước đứng yên 5) Nêu cách biểu diễn lực? Người ta biểu diễn lực Q mũi tên, có 5N - Gốc là điểm đặt lực P - Phương, chiều trùng với phương chiều lực - Độ dài biểu thị cường độ lực theo tỉ xích cho trước 6) Thế nào là hai lực cân bằng? F2=50N Hai lực cân là hai lực cùng đặt lênF =50N vật, có cường độ nhau, phương nằm trên F1= 5000N = 5000N cùng đường thẳng,Fchiều ngược Độ lớn vận tốc cho biết mức độ nhanh, chậm chuyển động và xác định độ dài quãng đường đơn vị thời gian Công thức: s v t Trong đó: s là quãng đường (m; km) t là thời gian hết quãng đường đó (s; h) v là vận tốc chuyển động (m/s; km/h) 3) Vận tốc vật cho biết điều gì? Viết công thức tính vận tốc, ý nghĩa các đại lượng và đơn vị các đại lượng 3) Thế nào là chuyển động đều? Chuyển động không đều? - Chuyển động là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian - Chuyển động không là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian Bài tập nhà Vũng Tàu cách thành phố HCM 120km Một xe máy từ TPHCM Vũng Tàu với vận tốc 40km/h, cùng lúc xe máy từ Vũng Tàu TPHCM với vận tốc 15m/s Hỏi sau bao lâu hai xe gặp nhau? Nơi gặp cách Vũng Tàu bao nhiêu km? BTVN: Một vật có khối lượng 1500kg chuyển động thẳng trên đường nằm ngang Biết lực ma sát tác dụng lên vật có cường độ là 0,2 trọng lượng vật a)Tính trọng lực tác dụng lên vật? b)Tính lực ma sát tác dụng lên vật c)Tính lực kéo vật? d)Biểu diễn lực kéo và lực ma sát tác dụng lên vật các vectơ lực Chọn tỉ xích 1000N ứng với 1cm Bài tập nhà: Một ô tô chuyển động từ A đến B quãng đường dài 65km với vận tốc 15m/s Sau đó tiếp quãng đường từ B đến C dài 24,3km 36 phút Tính vận tốc trung bình ô tô đơn vị km/h; m/s 9) Một sách nặng 120g đặt nằm yên trên bàn gỗ Hãy biểu diễn các vectơ lực tác dụng lên sách Tỉ xích tùy ý 10) Diễn tả lời các yếu tố lực hai hình vẽ sau F1 5N A F2 M 20N 10): Vào lúc 6h sáng học sinh học với vận tốc trung bình là 10km/h Quãng đường từ nhà đến trường dài 2500m Học sinh đó đến trường vào lúc giờ? Bài tập nhà: Đại lượng vec- tơ là gì? Một ô-tô nặng 0,8 chuyển động đều, biết lực kéo 40% trọng lượng xe Hãy biểu diễn các vec-tơ lực tác dụng lên xe Q P 40 N Tóm tắt: Vtb = 10 km/h S = 2500m = 2,5 km t=? (Học sinh đó đến trường vào lúc giờ?) Giải Thời gian để học sinh đó đến trường là: Áp dụng công thức: s s 2, v  t  h  h 15ph t v 10 Vậy Học sinh đó đến trường vào lúc 6h + 15 ph = 6h15ph ĐS: 6h15ph Hướng dẫn nhà - Xem lại các bài đã chữa - Ôn lại toàn kiến thức đã học - Tiết sau kiểm tra tiết