Tuần 28 Tiết 105 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ I/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: 1/ Kiến thức: Thấy ưu điểm hạn chế kiến thức kĩ từ kiểm tra 2/ Kĩ năng: - Đánh giá chất lượng làm minh - Biết cách sửa chữa khắc phục để làm sau tốt 3/ Thái độ: Có ý thức khắc phục lỗi mắc phải phát huy tích cực ưu điểm làm tới II/ CHUẨN BỊ: 1/ GV : Chấm bài, tổng hợp ưư khuyết điểm, kết làm HS, soạn, mẫu, 2/ HS: Chuẩn bị theo yêu cầu GV, xem lại kiểu viết, học tiết văn, III/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1/ Kiểm tra cũ : (?) Trình bày bước làm văn lập luận chứng minh dàn chung văn chứng minh 2/ Bài : HĐ1: Giới thiệu bài: Các em làm văn lập luận chứng minh, để nhận ưu, nhược điểm viết nội dung hìnht hức, để đánh giá viết sửa lại chỗ chưa đạt Hôm nay, thực tiết “trả TLV số 5” nhằm khắc phục hạn chế cố gắng trì ưu điểm để tiến Hoạt động GV Hoạt động : Trả tập làm văn số - GV cho HS nêu đề - Chép lại đề lên bảng - Cho HS tìm ý, lập dàn ý Định hướng: - Nắm vững cách làm văn lập luận chứng minh - Lựa chọn dẫn chứng sống, văn chương - Bài viết đủ ba phần : mở bài, thân bài, kết Yêu cầu: Thể loại : Văn lập luận chứng minh Nội dung vần đề : Môi trường ảnh hưởng đến nhân cách người - Nhận xét ưu, khuyết điểm : + Đa số em nắm rõ kiểu viết Nội dung đủ phần: MB, TB, KB + Còn sai tả nhiều Một vài chưa có bố cục rõ ràng Chữ viết xấu + Đa số làm thiếu dẫn chứng vận dụng lí lẽ sng Một số em phân tích sai lệch ý nghĩa câu tục ngữ - Trả bài, sửa Công bố kết quả: Số lượng tốt, khá, TB, yếu 3/ HĐ4: Củng cố : Hoạt động HS - HS chép lại đề làm văn - HS tìm ý, lập dàn ý - Chú ý lắng nghe - Khắc phục sai sót… 68 Nội dung học Đề 1: Chứng minh “Bảo vệ rừng bảo vệ sống Đề 2: Chứng minh tính đắn câu tục ngữ “Có cơng mài sắt có ngày nên kim” “Gần mực đen, gần đèn rạng” Đề 3: Chứng minh câu tục ngữ “Có chí nên” VD: Những nội dung phân tích sai, chứng minh khơng ý nghĩa câu tục ngữ: Câu tục ngữ có cơng mài sắt, có ngày nên kim” là: - “… phải yêu thương người cao tuổi đối đáp nhẹ nhàng với em nhỏ,…” - “Và câu tục ngữ nói lịng u người già, kính người trẻ…”, … Nhắc nhở HS cách làm văn chứng minh 4/ HĐ5: Chuẩn bị mới: - Xem lại nội dung kiểm tra Văn, TV trắc nghiệm tự luận - Soạn “Cách làm văn lập luận giải thích” + Tìm hiểu bước làm văn lập luận giải thích + Tìm hiểu đề tìm ý cho đề “Đi ngày đàng, học sàng khơn” Đọc phần gợi ý SGK/84 tìm hiểu nghĩa câu tục ngữ Để giải thích câu tục ngữ ta cần tìm ý ? + Tham khảo dàn SGK/84 để viết cho đề + Phần mở cần đạt yêu cầu ? + Trong phần thân cần đạt nhiệm vụ ? + Phần kết phải đạt nhiệm vụ ? + Các đoạn mở có đáp ứng yêu cầu văn lập luận, giải thích khơng? Có cách mở ? + Làm để đoạn phần TB liên kết với phần MB ? 69