Cam thu van tieng viet

22 10 0
Cam thu van tieng viet

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

-Các anh bộ đội đợc mọi ngời mừng rỡ đón chào nh vậy bởi vì: các anh đi chiến đấu bảo vệ quê hơng, đất nớc, sẵn sàng hi sinh thân mình để đem lại cuộc sống ấm no hạnh phúc cho mọi ngời; [r]

(1)C¶m thô v¨n häc C©u 1: Trong bµi Mïa thu míi, nhµ th¬ Tè H÷u viÕt: Yªu biÕt mÊy nh÷ng dßng s«ng b¸t ng¸t Giữa đôi bờ dào dạt lúa ngô non Yêu biết mấy, đờng ca hát Qua c«ng trêng míi dùng m¸i nhµ son! Theo em, khổ thơ trên đã bộc lộ cảm xúc tác giả trớc vẻ đẹp gì trên đất níc chóng ta? Gîi ý Khổ thơ bộc lộ cảm xúc tác giả trớc cảnh đẹp: -Vẻ đẹp “dòng sông bát ngát” chảy “đôi bờ dào dạt lúa non” Đó chính là vẻ đẹp hứa hẹn sống ấm no cho ngời dân trên đất nớc chúng ta -Vẻ đẹp “ đờng ca hát” (vui, phấn khởi) vì đợc chạy qua công trờng xây dựng mái nhà ngói Đó chính là vẻ đẹp hạnh phúc đầy hứa hẹn nhân dân ta C©u 2: Trong bµi ViÖt Nam th©n yªu (TV5-tËp 1), nhµ th¬ NguyÔn §×nh Thi cã viÕt: Việt Nam đất nớc ta ơi! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp C¸nh cß bay l¶ dËp dên, Mây mờ che đỉnh Trờng Sơn sớm chiều Nêu cảm nhận em đọc đoạn thơ trên Gîi ý Đoạn thơ bộc lộ cảm xúc dạt dào tác giả trớc vẻ đẹp bình dị trên đất nớc Việt Nam thân yêu Hình ảnh “ biển lúa” rộng mênh mông gợi cho ta nièm tự hào giàu đẹp, trù phú quê hơng Hình ảnh “ cánh cò bay lả dập dờn” gợi vẻ nên thơ, xao xuyến lòng Đất nớc còn mang niềm tự hào với vẻ đẹp hùng vĩ “đỉnh Trờng Sơn” cao vời vợi sớm chiều mây phủ Đoạn thơ đã giúp ta cảm nhận đợc tình cảm thiết tha yêu quý và tự hào đất nớc tác giả Nguyễn Đình Thi Câu 3: Trong Hồi kí Bác Hồ, hai nhà văn Hoài Thanh và Thanh Tịnh đã tả phong c¶nh quª h¬ng B¸c nh sau: Trớc mắt chúng tôi, hai dãy núi là nhà Bác với cánh đồng quê Bác Nhìn xuống cánh đồng có đủ các màu xanh, xanh pha vàng ruộng mía, xanh mợt mà lúa đơng thời gái, xanh đậm rặng tre; đây đó vài cây phi lao xanh biÕc vµ nhiÒu mµu xanh kh¸c n÷a §äc ®o¹n v¨n trªn, em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch dïng tõ ng÷ chØ mµu xanh? C¸ch dùng từ ngữ nh đã góp phần gợi tả đIều gì cảnh vật trên quê Bác? Gîi ý §o¹n v¨n dïng tõ ng÷ chØ mµu xanh thËt ®a d¹ng vµ phï hîp víi tõng c¶nh vËt: ruộng mía xanh pha vàng, lúa chiêm đơng thời gái ( giai đoạn phát triển mạnh) có mµu xanh rÊt mît, rÆng tre xanh ®Ëm, phi lao xanh biÕc C¸ch dïng tõ ng÷ nh vËy gãp phần gợi tả vẻ đẹp nên thơ và tràn trề sức sống cảnh vật trên quê hơng Bác C©u 4: §äc bµi th¬ sau: Quª em Bªn nµy lµ nói uy nghiªm Bên là cánh đồng liền chân mây Xãm lµng xanh m¸t bãng c©y S«ng xa tr¾ng c¸nh buåm bay lng trêi… (TrÇn §¨ng Khoa) Em hình dung đợc cảnh quê hơng nhà thơ trần Đăng Khoa nh nào? Gîi ý Bài thơ cho ta thấy quê hơng nhà thơ Trần Đăng Khoa đẹp Một bên có núi uy nghiêm nh đứng đó từ bao đời Một bên là cánh đồng rộng mênh mông, trải xa tít nh đến tận chân trời là xóm làng thân yêu đợc che bãng c©y xanh m¸t Xa xa, h×nh ¶nh dßng s«ng hiÖn tr¾ng nh÷ng c¸nh buåm, tr«ng nh (2) đàn chim sải cánh bay trên trời cao Vẻ đẹp quê hơng nhà thơ làm cho ta thêm yêu quê hơng đất nớc Việt Nam Câu 5: Trong bài Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà, nhà thơ Quang Huy đã miêu tả đêm trăng vừa tĩnh mịch vừa sinh động trên công trờng sông Đà nh sau: Lóc Êy C¶ c«ng trêng say ngñ c¹nh dßng s«ng Nh÷ng th¸p khoan nh« lªn trêi ngÉm nghÜ Nh÷ng xe ñi, xe ben sang vai n»m nghØ Chỉ còn thiếng đàn ngân nga Víi mét dßng tr¨ng lÊp lo¸ng s«ng §µ Khổ thơ trên có hình ảnh nào đẹp nhất? Hình ảnh cho ta thấy ý nghĩa gì sâu s¾c? Gîi ý Hình ảnh đẹp đợc gợi lên qua câu thơ: Chỉ còn tiếng đàn ngân nga Víi mét dßng tr¨ng lÊp lo¸ng s«ng §µ §ã lµ h×nh ¶nh mang ý nghÜa s©u s¾c: gi÷a ngêi víi thiªn nhiªn, gi÷a ¸nh trăng với dòng sông dờng nh có gắn bó, hoà quyện thật đẹp đẽ Tiếng đàn ngân nga, lan toả đêm trăng nh lay động mặt nớc sông Đà, làm cho dòng sông nh dòng trăng trở nên lấp loáng ánh trăng đẹp Câu 6: Trong bài Bài ca trái đất, nhà thơ Định Hải có viết: Trái đất này là chúng mình Qu¶ bãng xanh bay gi÷a trêi xanh Bå c©u ¬i, c¸nh chim gï th¬ng mÕn H¶i ©u ¬i, c¸nh chim vên sang biÓn Cùng bay nào, cho trái đất quay! Cùng bay nào, cho trái đất quay! Đoạn thơ trên giúp em cảm nhận đợc điều gì trái đất thân yêu? Gîi ý Cảm nhận trái đất thân yêu: -Trái đất là tài sản vô giá tất ngời -Trái đất đợc so sánh với hình ảnh bóng xanh bay trời xanh cho thấy vẻ đẹp bình yên, niềm vui sáng, hồn nhiên -Trái đất hoà bình luôn ấm áp tiếng chim gù (hình ảnh chim bồ câu thờng dùng lµm biÓu tîng cña hoµ b×nh) -Trái đất đẹp và nên thơ với hình ảnh cánh chim hải âu bay chập chờn trên sóng biÓn C©u 7: Trong bµi H¹t g¹o lµng ta, nhµ th¬ TrÇn §¨ng Khoa cã viÕt: H¹t g¹o lµng ta Cã b·o th¸ng b¶y Cã ma th¸ng ba Giät må h«i sa Nh÷ng tra th¸ng s¸u Níc nh nÊu ChÕt c¶ c¸ cê Cua ngoi lªn bê MÑ em xuèng cÊy… Em hiểu đoạn thơ trên nh nào? Hình ảnh đối lập đoạn thơ gợi cho em nh÷ng suy nghÜ g×? Gîi ý Hạt gạo làng quê ta đã trải qua nhiêu khó khăn thử thách to lớn thiªn nhiªn: nµo lµ b·o th¸ng b¶y (thêng lµ b·o to), nµo lµ ma th¸ng ba ( thêng lµ ma lớn) Hạt gạo còn đợc làm từ giọt mồ hôI ngời mẹ hiền trên cánh đồng n¾ng löa: “Giät må h«i sa/ Nh÷ng tra th¸ng s¸u/ Níc nh nÊu/ ChÕt c¶ c¸ cê/Cua (3) ngoi lên bờ/ Mẹ em xuống cấy…” Hình ảnh đối lập hai dòng tơ cuối (“Cua ngoi lên bờ/ Mẹ em xuống cấy”) gợi cho ta nghĩ đến vất vả, gian truân ngời mẹ khó có gì so sánh Càng cảm nhận sâu sắc đợc nỗi vất vả ngời mẹ để làm hạt g¹o, ta cµng thªm th¬ng yªu mÑ biÕt bao nhiªu Câu 8: Tả vẻ đẹp rừng mơ Hơng Sơn (Hà Tây), bài Rừng mơ nhà thơ TrÇn Lª V¨n cã ®o¹n: Rõng m¬ «m lÊy nói Mây trắng đọng thành hoa Gió chiều đông gờn gợn H¬ng bay gÇn bay xa… Hãy ghi lại vài dòng cảm nhận em đọc đoạn thơ trên Gîi ý Đoạn thơ giúp ta cảm nhận đợc vẻ đẹp hấp dẫn rừng mơ Hơng Sơn Rừng mơ bao quanh núi, rừng mơ đợc nhân hoá (“ôm lấy núi”) càng cho ta thấy gắn bó với núi cách gần gũi, thân thiết và yêu thơng Hoa mơ nở trắng nh mây trên trời đọng (kết) lại Gió chiều đông nhẹ nhàng gờn gợn đa hơng hoa mơ lan toả khắp nơi Có thể nói: đoạn thơ đã vẽ tranhmang vẻ đẹp đất trời thiên nhiên hoà quyện rõng m¬ H¬ng S¬n C©u 9: Trong bµi Hoµng h«n trªn s«ng H¬ng cã ®o¹n t¶ c¶nh nh sau: PhÝa bªn s«ng, xãm Cån HÕn nÊu c¬m chiÒu, th¶ khãi nghi ngót c¶ mét vïng tre trúc Đâu đó, từ khúc quanh vắng lặng dòng sông, tiếng lanh canh thuyền chài gì nh÷ng mÎ c¸ cuèi cïng truyÒn ®i trªn mÆt níc, khiÕn mÆt s«ng nghe nh réng h¬n… (Theo Hoµng Phñ Ngäc Têng) Em h·y cho biÕt: §o¹n v¨n trªn cã nh÷ng h×nh ¶nh vµ ©m nµo cã søc gîi t¶ sinh động? Gợi tả đợc điều gì? Gîi ý -Hình ảnh có sức gợi tả sinh động: khói nghi ngút vùng tre trúc (khi xóm Cån HÕn nÊu c¬m chiÒu)- gîi t¶ vÎ Êm ¸p, b×nh yªn cña ngêi d©n th«n xãm ven s«ng, giúp ngời đọc tởng tợng tranh thuỷ mặc đơn sơ nhng có không gian rộng rãi ( khói bay lên bầu trời, tre trúc và sông nớc trên mặt đất) -Âm có sức gợi tả sinh động: tiếng lanh canh thuyền chài gỡ mẻ cá cuối cùng truyền trên mặt nớc (ở đâu đó sau khúc quanh vắng lặng dòng s«ng) dêng nh cã søc ©m vang xa réng khung c¶nh tÜnh lÆng, khiÕn t¸c gi¶ cã cảm giác mặt sông nghe nh rộng hơn, gợi cho ngời đọc cảm nhận đợc vẻ bình và nªn th¬ cña mét buæi chiÒu trªn s«ng H¬ng C©u 10: Trong bµi Trªn hå Ba BÓ, nhµ th¬ Hoµng Trung Th«ng cã viÕt: ThuyÒn ta lít nhÑ trªn Ba BÓ Trªn c¶ m©y trêi, trªn nói xanh M©y tr¾ng bßng bÒnh tr«i lÆng lÏ M¸i chÌo khua bãng nói rung rinh Theo em, đoạn thơ trên đã bộc lộ cảm xúc tác giả thuyền trên hồ Ba BÓ nh thÕ nµo? Gîi ý Khi thuyÒn lít nhÑ trªn Ba BÓ, nh×n thÊy c¶ m©y trêi, nói xanh in bang trªn mặt nớc, tác giả cảm thấy mình đợc trên thuyền trôi trên bầu trời và nói cao, m¸i chÌo khua níc lµm cho bang nói rung rinh, c¶nh vËt thªm k× ¶o, nªn th¬ Đó là cảm xúc trớc hồ Ba Bể đẹp đẽ và thơ mộng, thể tình cảm gắn bó sâu nặng tác giả thiên nhiên dất nớc tơi đẹp C©u 11: KÕt thóc bµi th¬ TiÕng väng, nhµ th¬ NguyÔn Quang ThiÒu viÕt: Đêm đêm tôi vừa chip mắt C¸nh cöa l¹i rung lªn tiÕng ®Ëp c¸nh Nh÷ng qu¶ trøng l¹i l¨n vµo giÊc ngñ Tiếng lăn nh đá lở trên ngàn (4) Đoạn thơ cho thấy hình ảnh nào đã để lại ấn tợng sâu sắc tâm trí tác gi¶? V× nh vËy? Gîi ý Đoạn thơ cho ta thấy hình ảnh đã để lại ấn tợng sâu sắc tâm trí tác giả: tiếng đập cánh chim sẻ nhỏ nh cầu mong giúp đỡ đêm bão gÇn s¸ng; nh÷ng qu¶ trøng tæ kh«ng cã chim mÑ Êp ñ sÏ m·i m·i kh«ng në thµnh chim non đợc Những hình ảnh đó làm nên tiếng vọng “khủng khiếp” giấc ngủ vµ trë thµnh nçi b¨n kho¨n, day døt kh«n ngu«i t©m hån t¸c gi¶ C©u 12: Trong bµi Mïa th¶o qu¶, nhµ v¨n Ma V¨n Kh¸ng t¶ h¬ng th¬m th¶o qu¶ nh sau: Giã t©y lít thít ba qua rõng, quyÕn h¬ng th¶o qu¶ ®i, r¶i theo triÒn nói, ®a h¬ng th¶o qu¶ ngät lung, th¬m nång vµo nh÷ng th«n xãm Chin San Giã th¬m C©y cá th¬m Đất trời thơm Ngời rừng thảo về, hơng thơm đạm ủ ấp nếp áo, nếp kh¨n Hãy nêu nhận xét cách dùng từ, đặt câu nhằm nhấn mạnh hơng thơm thảo qu¶ chÝn ®o¹n v¨n trªn Gîi ý Tác giả đã lặp lại liên tiếp lần từ “thơm” (điệp từ), dùng các từ thơm nồng, thơm đậm để nhấn mạnh hơng thơm thảo chín Câu đầu đoạn văn dài nhng đợc ngắt thành nhiều cụm từ diễn tả gió mang hơng thơm thảo chín rừng bay xa rộng Ba câu ngắn tiếp theocàng khẳng định hơng thơm thảo chín nh lan toả, thấm đợm vào tất thiên nhiên, đất trời Hơng thảo chín còn ấp ủ tong nÕp ¸o, nÕp kh¨n cña ngêi ®i tõ rõng vÒ, th¬m m·i víi thêi gian C©u 13: Trong bµi MÆt trêi xanh cña t«i, nhµ th¬ NguyÔn ViÕt B×nh viÕt: Rõng cä ¬i! Rõng cä! Lá đẹp, lá ngời ngời T«i yªu thêng vÉn gäi MÆt trêi xanh cña t«i Theo em, khổ thơ trên đã bộc lộ tình cảm tác giả quê hơng nh nµo? Gîi ý Khổ thơ bộc lộ tình cảm thiết tha yêu quý tác giả rừng cọ quê hơng Tác giả trò chuyện với rừng cọ nh trò chuyện với ngời thân( “Rừng cọ ơi! Rừng cọ!”), tả lá cọ vừa đẹp vừa ngời ngời sức sống Hình ảnh “Mặt trời xanh cña t«i” ë c©u th¬ cuèi kh«ng chØ nãi lªn sù liªn tëng, so s¸nh chÝnh x¸c cña t¸c gi¶ (l¸ cä xoÌ nh÷ng c¸nh nhá dµI tr«ng xa nh “mÆt trêi ” d©ng to¶ chiÕu nh÷ng “tia n¾ng xanh”) mµ cßn béc lé râ t×nh c¶m yªu mÕn vµ tù hµo cña t¸c gi¶ vÒ rõng cä cña quª h ¬ng C©u 14: KÕt bµi Hµnh tr×nh cña bÇy ong, nhµ th¬ NguyÔn §øc MËu cã viÕt: BÇy ong gi÷ hé cho ngêi Những loài hoa đã tàn phai tháng ngày Qua hai dòng thơ trên, em hiểu công việc bầy ong có ý nghĩa gì đẹp đẽ? Gîi ý Qua hai dòng thơ, ta thấy công việc bầy ong có ý nghĩa thật đẹp đẽ: Bầy ong rong ruổi khắp nơi để tìm hoa, hút nhuỵ, mang làm thành giọt mật thơm ngon Những giọt mật ong đợc làm nên kết tinh từ hơng thơm vị loài hoa Do vậy, thởng thức mật ong, dù hoa đã tàn phai theo thời gian nhng ngời cảm thấy màu hoa đợc “giữ lại” hơng thơm, vị mật ong Có thể nói: bầy ong đã giữ gìn đợc vẻ đẹp thiên nhiên để ban tặng ngời, làm cho cuéc sèng cña ngêi thªm h¹nh phóc C©u 15: Trong bµ C« TÊm cña mÑ, nhµ th¬ Lª Hång ThiÖn cã viÕt: Bao nhiªu c«ng viÖc lÆng thÇm Bàn tay bé đỡ đần mẹ cha BÐ häc giái, bÐ nÕt na (5) BÐ lµ c« TÊm, bÐ lµ ngoan Đoạn thơ trên giúp em thấy đợc đièu gì đẹp đẽ cô bé đáng yêu? Gîi ý Đoạn thơ cho thấy điều đẹp đẽ cô bé đáng yêu: âm thầm, lặng lẽ làm nhiều công việc đỡ đần cho cha mẹ, học hành giỏi giang, c xử tốt với ngời ( tính nết tốt ).Cô bé xứng đáng là co gia đình, là ngoan cha mẹ, luôn đem đến niềm vui, hạnh phúc cho ngời Câu 16: Ca ngợi sống cao đẹp bác Hồ, bài thơ Bác !, nhà thơ Tố H÷u cã viÕt: Bác sống nh trời đất ta Yªu tõng ngän lóa, mçi cµnh hoa Tự cho đời nô lệ Sữa để em thơ, lụa tặng già Đoạn thơ trên đã giúp em hiểu đợc nét đẹp gì sống Bác Hồ kÝnh yªu ? Gîi ý Đoạn thơ cho thấy nét đẹp sống Bác Hồ kính yêu Đó là sống gần gũi với tất ngời nh trời đất ta, sống tràn đầy tình yêu thơng đến lúa, cành hoa Cảm động là sống Bác luôn vì hạnh phúc ngời Bác hi sinh đời mình vì sống đấu tranh giành độc lập, tự cho đời nô lệ, vì niềm vui cho tất ngời (“Sữa để em thơ, lụa tặng già “ ) C©u 17: §äc hai c©u ca dao : - Ai ơi, đừng bỏ ruộng hoang, Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng nhiêu -Rñ ®i cÊy ®i cµy B©y giê khã nhäc, cã ngµy phong lu Em hiểu đựoc điều gì có ý nghĩa đẹp đẽ sống ngời? Gîi ý Hai câu ca dao đã ghúp ta hiểu đợc ý nghĩa đẹp đẽ lao động sống cña ngêi C©u ca dao thø nhÊt khuyªn ngêi n«ng d©n h·y ch¨m chØ cµy cÊy, trång trọt, đừng bỏ ruộng hoang Bởi vì, tấc đất có giá trị nh tấc vàng (“ Bao nhiêu tấc đất,tấc vàng nhiêu ”) Câu ca dao thứ hai là lời nhắn gửi ngời nông dân hãy cần cù lao động Bởi vì, công việc cấy cày hôm vất vả, khó nhọc nhng đem lại sống no đủ, sung túc cho ngày mai (“Bây khó nhọc, có ngày phong lu ”) C©u 18: Trong bµi ChiÕc xe lu, nhµ th¬ TrÇn Nguyªn §µo cã viÕt : Tí lµ chiÕc xe lu Ngêi tí to lï lï Con đờng nào đắp Tí san bµng t¨m t¾p Con đờng nào rải nhựa Tí lµ ph¼ng nh lôa Trêi nãng nh löa thiªu Tớ lăn đều Trời lạnh nh ớp đá Tí cµng l¨n véi v· Theo em, qua hình ảnh xe lu (xe lăn đờng ), tác giả muốn ca ngợi ai? Ca ngợi phẩm chất gì đáng quý? Gîi ý Qua hình ảnh xe lu, tác giả muốn ca ngợi ngời công dân làm đờng cho ngời lại Những phẩm chất tốt đẹp xe lu chính là phẩm chất đánh kính trọng ngời công nhân làm đờng Họ đã lao động với tinh thần nhiệt tình và trách nhiệm cao: san bàng đờng đắp, là phẳng đờng rải nhựa, mặc cho (6) “Trời nóng nh lửa thiêu” hay “Trời lạnh nh ớp đá ” làm việc miệt mài Chiếc xe lu hay chính là ngời công nhân đã làm nên đờng, đem niềm vui đến cho ngời trên đờng đó C©u 19: Th göi c¸c häc sinh nh©n ngµy khai trêng ®Çu tiªn cña níc ViÖt Nam độc lập (1945), Bác Hồ đã viết: Non sông Việt Nam có trở nên tơi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bớc tới đài vinh quang để sánh vai với cac cờng quốc năm châu đợc hay không, chính là nhờ mét phÇn lín ë c«ng häc tËp cña c¸c em Lời dạy Bác Hồ kính yêu đã giúp em hiểu đởc trách nhiệm ngời học sinh viêc học tập nh nào? Gîi ý Lời dạy Bác Hồ đã giúp em hiểu đợc trách nhiệm ngời học sinh việc học tập và rèn luyện để trở thành ngời “trò giỏi, ngoan” Có nh vậy, lớn lên, ta có thể góp phần tích cực để xây dựng đất nớc càng giầu mạnh, làm cho non sông Việt Nam đợc sánh vai với các cờng quốc năm châu trên giới C©u 20 (thi n¨m 2006-2007) §äc bµi th¬ sau : C¶ nhµ ®i häc Đa đến lớp ngày Nh con, mÑ còng “tha thÇy”, “chµo c«” Chiều qua bố đón, tình cờ Con nghe bè còng “chµo c«”, “tha thÇy”… C¶ nhµ ®i häc, vui thay! HÌn chi ®iÓm xÊu buån l©y c¶ nhµ Nhà mình nh thể đợc … ba điểm mời (Cao Xu©n S¬n) Em cảm nhận đợc niềm vui học nhà qua khổ thơ thứ hai bài thơ nh thÕ nµo? Gîi ý Niềm vui học nhà đợc diễn tả qua khổ thơ thứ hai thật hồn nhiên và đáng yêu Khi nhà đI học, là học trò các thầy giáo, cô giáo thì đợc chia sẻ niềm vui, nỗi buồn học tập Khi có “điểm xấu” thì “buồn lây nhà” Khi đợc “điểm 10” thì niềm vui đợc nhân lên Kết học tập tốt đã thật sù lµm cho c¶ nhµ sung síng vµ h¹nh phóc Câu 21: Hình ảnh ngời mẹ chiến sĩ kháng chiến chống Mĩ đợc nhà thơ Bằng ViÖt qua nh÷ng c©u th¬ bµi MÑ nh sau: Con bÞ th¬ng, n»m l¹i mét mïa ma Nhí d¸ng mÑ ©n cÇn mµ lÆng lÏ Nhµ yªn ¾ng TiÕng ch©n ®i rÊt nhÑ Giã tõng håi trªn m¸i l¸ ïa qua … Con xót lòng, mẹ hái trái đào Con nh¹t miÖng cã canh t«m nÊu khÕ Khoai nớng, ngô bung lòng đến Mçi ban mai to¶ khãi Êm nhµ Gîi ý Hình ảnh ngời mẹ chiến sĩ đợc gợi tả qua hai khổ thơ nhà thơ Bằng Việt thật cảm động Mẹ thơng anh chiến sĩ thơng binh nh thơng đứa ruột thịt, mẹ chăm sóc anh “©n cÇn mµ lÆng lÏ” C¨n nhµ “yªn ¾ng” chØ cã “ tiÕng ch©n ®I rÊt nhÑ” cña mÑ nh giữ gìn, nâng nui giấc ngủ cho “con” Mẹ đem đến cho “ con” tráI đào, canh tôm nấu khế để “con” đỡ “ xót lòng, nhạt miệng” Mẹ làm cho “con” lòng hơng vị khoai nớng, ngô bung đậm đà tình quê hơng, khiến cho sớm mai nhà (7) vÊn v¬ng lµn khãi Êm Cã thÓ nãi: H×nh ¶nh ngêi chiÕn sÜ bµi MÑ cña nhµ th¬ Bằng Việt chính là hình ảnh đẹp đẽ quê hơng thân yêu Câu 22: Trong bài Bộ đội làng, nhà thơ Hoàng Trung Thông có viết: C¸c anh vÒ M¸i Êm nhµ vui TiÕng h¸t c©u cêi Rén rµng xãm nhá C¸c anh vÒ Tng bõng tríc ngâ, Lớp lớp đàn em hớn hở chạy theo sau MÑ giµ bÞn rÞn ¸o n©u Vui đàn rừng sâu Em hãy cho biết: Những hình ảnh nào thể niềm vui xóm nhở đội về? Vì các anh đội đợc ngời mừng rỡ đón chào nh vậy? Gîi ý - Những hình ảnh thể niềm vui xóm nhỏ đội về: mái ấm nhà vui, tiếng hát câu cời rộn ràng xóm nhỏ, lớp lớp đàn em hớn hở chạy theo sau, mẹ già bịn rịn áo nâu (Niềm vui mẹ già đón đội thật khó nói nên lời, dồn nén bªn ngoµi mµ kh«ng biÓu lé bªn ngoµi) -Các anh đội đợc ngời mừng rỡ đón chào nh vì: các anh chiến đấu bảo vệ quê hơng, đất nớc, sẵn sàng hi sinh thân mình để đem lại sống ấm no hạnh phúc cho ngời; các anh là em nhân dân, luôn gần gũi giúp đỡ ngời với tình cảm yêu thơng đẹp đẽ C©u 23: Trong bµi th¬ Chó ®i tuÇn cña TrÇn Ngäc, h×nh ¶nh ngêi chiÕn sÜ ®i tuÇn đêm khuya thành phố đợc miêu tả nh sau: Trong đêm khuya vắng vẻ, Chú tuần đêm NÐp m×nh díi bãng hµng c©y Gió đông lạnh buốt đôi tay chú rồi! RÐt th× mÆc rÐt ch¸u ¬i! Chó ®i gi÷ m·i Êm n¬i ch¸u n»m §o¹n th¬ nãi vÒ ngêi chiÕn sÜ ®i tuÇn hoµn c¶nh nh thÕ nµo? Hai dßng th¬ cuối cho ta thấy ý nghĩa gì đẹp đẽ và sâu sắc? Gîi ý §o¹n th¬ nãi vÒ ngêi chiÕn sÜ ®i tuÇn hoµn c¶nh cã nh÷ng khã kh¨n vµ thö thách: đêm khuya vắng vẻ (khi ngời đã yên giấc ngủ say), gió mùa đông ngoài trời làm lạnh buốt đôi tay Hai dòng thơ cuối cho ta thấy ý nghĩa thật đẹp đẽ và sâu sắc: ngời chiến sĩ quan tâm và yêu thơng các cháu thiếu nhi, sẵn sàng chịu đựng khó khăn gian khổ giá rét đêm khuya (“Rét thì mặc rét cháu ơi!”) để giữ mãi cho các ch¸u giÊc ngñ Êm ¸p, b×nh yªn (“Chó ®i gi÷ m·i Êm n¬i ch¸u n»m”) §ã còng chÝnh lµ vẻ đẹp tinh thần trách nhiệm với sống và tình yêu thơng sâu nặng các anh chiến sĩ ngời C©u 24: Trong bµi Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ, nhµ th¬ NguyÔn Khoa §iÒm viÕt vÒ lêi h¸t ru cÊt lªn tõ tr¸i tim yªu th¬ng cña ngêi mÑ nh sau: Ngñ ngoan a-kay ¬i, ngñ ngoan a-kay hìi Mẹ thơng a-kay, mẹ thơng đội Con m¬ cho mÑ h¹t g¹o tr¾ng ngÇn Mai sau lín vung chµy lón s©n… Theo em, lời hát ru ngời mẹ đã bộc lộ điều gì đẹp đẽ và sâu sắc? Gîi ý -Lời hát ru ngời mẹ bộc lộ tình cảm yêu thơng sâu nặng đứa còn nhỏ, anh đội chiến đấu bảo vệ quê hơng: “Mẹ thơng a-kay, mẹ thơng đội ” (8) -Lời hát ru còn bộc lộ niềm hi vọng lớn lao và đẹp đẽ mẹ: “Con mơ cho mẹ hạt gạo trắng ngần ” để nuôi anh đội, để nuôi khôn lớn, giỏi giang ( “Mai sau lín vung chµy lón s©n…”) Đó là điều đẹp đẽ và sâu sắc bộc lộ qua lời hát ru từ trái tim yêu thơng mÑ C©u 25: NghÜ vÒ n¬i dßng s«ng ch¶y biÓn, bµi Cöa s«ng, nhµ th¬ Quang Huy cã viÕt: Dï gi¸p mÆt cïng biÓn réng Cöa s«ng ch¼ng døt céi nguån L¸ xanh mçi lÇn tr«i xuèng Bçng… nhí mét vïng nói non Em hãy rõ hình ảnh nhân hoá đợc tác giả sử dụng khổ thơ trên và nêu ý nghĩa hình ảnh đó Gîi ý -Nh÷ng h×nh ¶nh nh©n ho¸: Cöa s«ng dï gi¸p mÆt cïng biÓn réng nhng ch¼ng døt đợc cội nguồn; lá xanh trôi xuống đến cửa sông nhớ vùng núi non -ý nghÜa: Qua nh÷ng h×nh ¶nh trªn, t¸c gi¶ muèn ca ngîi t×nh c¶m (tÊm lßng) luôn gắn bó, thuỷ chung, không quên cội nguồn (nơi đã sinh ra) ngời Câu 26: Trong bài Nhớ Việt Bắc (TV3-tập1) nỗi nhớ ngời cán xuôi đợc nhà th¬ Tè H÷u gîi t¶ nh sau: Ta vÒ mÝnh cã nhí ta Ta vÒ, ta nhí nh÷ng hoa cïng ngêi Rừng xanh hoa chuối đỏ tơi §Ìo cao n¾ng ¸nh dao gµi th¾t lng Ngµy xu©n m¬ në tr¾ng rõng Nhí ngêi ®an nãn chuèt tõng sîi giang… Em h·y cho biÕt: Ngêi c¸n bé vÒ xu«i nhí nh÷ng g× ë chiÕn khu ViÖt B¾c? Nçi nhí Êy béc lé t×nh c¶m g× ë ngêi c¸n bé: Gîi ý -Ngêi c¸n bé vÒ xu«i nhí “nh÷ng hoa cïng ngêi” (c¶nh vµ ngêi) ë chiÕn khu ViÖt B¾c: +Cảnh: Hoa chuối rừng đỏ tơi bật trên lá xanh (“Rừng xanh hoa chuối đỏ t¬i”), hoa m¬ në tr¾ng kh¾p c¸nh rõng mïa xu©n vÒ (“Ngµy xu©n m¬ në tr¾ng rõng”) +Ngêi: Ngêi ®i rõng trªn n¬ng (“§Ìo cao n¾ng ¸nh dao gµi th¾t lng”), ngêi ®an nãn cÇn cï, ch¨m chØ “chuèt tõng sîi giang” -Nçi nhí Êy béc lé t×nh c¶m yªu th¬ng, g¾n bã s©u nÆng cña ngêi c¸n bé víi mảnh đất và ngời Việt Bắc-“cái nôi” cách mạng Việt Nam năm kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p C©u 27: Trong bµi §Êt níc, nhµ th¬ nguyÔn §×nh Thi cã viÕt: Níc chóng ta, Níc nh÷ng ngêi cha bao giê khuÊt Đêm đêm rì rầm tiếng đất Nh÷ng buæi ngµy xa väng nãi vÒ Em hiÓu nh÷ng c©u th¬ trªn nh thÕ nµo? Hai dßng th¬ cuèi muèn nh¾c nhë chóng ta ®iÒu g×? Gîi ý -Đất nớc Việt Nam là đất nớc ngời dũng cảm, kiên cờng cha chịu khuất phục trớc kẻ thù xâm lợc Đêm đêm, “rì rầm tiếng đất” là lời nói cha «ng tõ ngh×n xa väng vÒ nh¾n nhñ ch¸u -Hai dßng th¬ cuèi muèn nh¾c nhë ta h·y ghi nhí vµ ph¸t huy truyÒn thèng bÊt khuất cha ông từ “những buổi ngày xa” (những ngày tháng đầy vẻ vang và đáng tự hµo vÒ lÞch sö dùng níc vµ gi÷ níc cña d©n téc) (9) C©u 28: §äc hai khæ th¬ sau bµi H¬ng nh·n cña t¸c gi¶ TrÇn Kim Dòng: Ngµy «ng trång nh·n Ch¸u cßn bÐ th¬ V©ng lêi «ng dÆn Ch¸u tíi ch¸u che … Nay mïa qu¶ chÝn Th¬m h¬ng nh·n lång Ch¸u ¨n nh·n ngät Nhí «ng vun trång Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh ¶nh ngêi ch¸u qua hai khæ th¬ trªn? Gîi ý - “Ch¸u cßn bÐ th¬” nhng biÕt nghe lêi «ng dÆn, ngoan ngo·n, chÞu khã ch¨m sãc c©y nh·n tay «ng trång (“V©ng lêi «ng dÆn Ch¸u tíi ch¸u che”) - Cháu còn nhỏ nhng đã có tình cảm đẹp đẽ, biết nUống nớc nhớ nguồn- Ăn nhớ kẻ trồng cây: đợc ăn nhãn nhng luôn nhớ đến công ơn ông- ngời đã vun trång c©y nh·n C©u 29: Trong bµi NghÖ nh©n B¸t trµng, nhµ th¬ Hå Minh Hµ t¶ nÐt vÏ cña c« g¸i làm đồ gốm nh sau: Bót nghiªng lÊt phÊt h¹t ma Bót chao gîn níc T©y Hå l¨n t¨n Hài hoà đờng nét hoa văn D¸ng em, d¸ng cña nghÖ nh©n B¸t Trµng Đoạn thơ giúp em cảm nhận đợc nét bút tài hoa ngời nghệ nhân Bát Tràng nh thÕ nµo? Gîi ý NÐt bót trªn tay ngêi nghÖ nh©n B¸t Trµng thËt tµi hoa: - Khi “bót nghiªng” (phÈy nhanh nhanh tõ trªn xuèng), nh÷ng h¹t ma bçng hiÖn nh ®ang bay lÊt phÊt ngoµi trêi -Khi “bót chao” (®a qua ®a l¹i nhÑ nhµng), nh÷ng gîn níc (lµn sãng nhÑ) T©y Hå nh chuyển động lăn tăn trớc mắt ta Những “đờng nét hoa văn” “hài hoà” đợc tạo nên từ cây bút ấy- cây bút làm cho vẻ đẹp sống cách sinh động trên đồ gốm Bát Tràng C©u 30: ViÕt vÒ ngêi mÑ, nhµ th¬ Tr¬ng Nam H¬ng cã nh÷ng c©u th¬ sau: Thêi gian ch¹y qua tãc mÑ Một màu trắng đến nôn nao Lng mÑ cø cßng dÇn xuèng Cho ngµy mét thªm cao MÑ ¬i, lêi mÑ h¸t Có đời Lời ru chắp đôi cánh Lín råi sÏ bay xa (TrÝch Lêi mÑ h¸t) Theo em, đoạn thơ trên đã bộc lộ cảm xúc và suy nghĩ gì tác giả? Gîi ý §o¹n th¬ béc lé nh÷ng c¶m xóc vµ suy nghÜ cña t¸c gi¶ vÒ ngêi mÑ H×nh ¶nh m¸i tóc mẹ bạc trắng vì thời gian làm cho tác giả xúc động đến nôn nao ý đối lập hai c©u th¬ “Lng mÑ cø cßng dÇn xuèng/ Cho ngµy mét thªm cao.” Nh muèn béc lé suy nghĩ lòng biết ơn tác giả mẹ Mẹ đem đến cho đời lời hát, mẹ chắp cho “đôi cánh” để lớn lên bay xa Những cảm xúc và suy nghĩ tác giả ngời mẹ thật đẹp đẽ nhiêu C©u 31: Trong bµi Thî rÌn, nhµ th¬ Kh¸nh Nguyªn viÕt: Lµm thî rÌn mïa hÌ cã nùc (10) Quai mét trËn, níc tu õng ùc Hai vai trÇn bãng nhÉy må h«i Còng cã thÊy thë qua tai Lµm thî rÌn vui nh diÔn kÞch R©u b»ng than mäc lªn b»ng thÝch NghÞch ë ®©y giµ trÎ nh Nªn nô cêi nµo cã t¾t ®©u §o¹n th¬ trªn gióp em hiÓu vÒ ngêi thî rÌn vµ c«ng viÖc cña hä sao? Gîi ý -C«ng viÖc cña ngêi thî rÌn thËt nÆng nhäc vµ vÊt v¶, thÓ hiÖn qua c¸c chi tiÕt: lµm viÖc mïa hÌ th× “Quai mét trËn, níc tu õng ùc” (quai bóa nÆng nhäc), “Hai vai trần, bóng nhẫy mồ hôi”, có lúc mệt đến mức “thở qua tai” (ý nói mệt) -MÆc dï c«ng viÖc nÆng nhäc vµ vÊt v¶ nhng nh÷ng ngêi thî rÌn vÉn l¹c quan, yêu đời vì họ yêu công việc mình Họ vui nh “ diễn kịch” vì thấy mặt mũi nom còng ngé (“R©u b»ng than, mäc lªn b»ng thÝch”), tÝnh t×nh còng hån nhiªn, vui nhén (“NghÞch ë ®©y giµ trÎ nh nhau”) Cho nªn “nô cêi” lu«n në trªn m«i nh÷ng ngêi thợ rèn (“Nên nụ cời nào có tắt đâu”), khiến họ thêm đẹp đẽ, đáng yêu C©u 32: Nãi vÒ nh©n vËt chÞ Sø (ngêi phô n÷ anh hïng kh¸ng chiÕn chèng MÜ), tác phẩm Hòn đất nhà văn Anh Đức có đoạn viết: ChÞ Sø yªu biÕt bao nhiªu c¸i chèn nµy, n¬i chÞ oa oa cÊt tiÕng khãc ®Çu tiªn, n¬i ngọt, trái sai đã thắm hồng da dẻ chị Chính nơi này, mẹ chị đã hát ru chị ngủ Và đến lúc làm mẹ, chị lại hát ru câu hát ngày xa… Đọc đoạn văn trên, em hiểu đợc vì chị Sứ yêu quý và gắn bó với quê hơng? Gîi ý §äc ®o¹n v¨n, ta thÊy chÞ Sø rÊt yªu quý vµ g¾n bã víi quª h¬ng bëi v×: quª h¬ng là nơi chị sinh “nơi chị oa oa cất tiếng khóc chào đời”, đợc nuôi dỡng để trởng thành và có vẻ đẹp quý giá “nơi ngọt, trái sai đã thắm hồng da dẻ chị” Cũng chính mảnh đất que hơng, chị đợc ngủ ngon và lớn lên tiếng ru ngời mẹ thân yêu; đến làm mẹ, “chị lại hát ru câu hát ngày xa”, lại nuôi lớn khôn b»ng c¶ t×nh yªu th¬ng s©u nÆng cña ngêi mÑ C©u 33: Trong bµi Sang n¨m lªn b¶y, nhµ th¬ Vò §×nh Minh cã viÕt: §i qua thêi Êu th¬ Bao ®iÒu bay ®i mÊt Chỉ còn đời thật TiÕng ngêi nãi víi H¹nh phóc khã kh¨n h¬n Mọi điều đã thấy Nhng lµ giµnh lÊy Tõ hai bµn tay Qua ®o¹n th¬, t¸c gi¶ muèn nãi víi ®iÒu g× lín lªn vµ tõ gi· tuæi Êu th¬: Gîi ý Qua ®o¹n th¬, ngêi cha muèn nãi víi con: lín lªnvµ tõ gi· thêi th¬ Êu, sÏ bớc vào đời thực có nhiều thử thách nhng đáng tự hào Để có đợc hạnh phúc, phải vất vả, khó khăn vì phải giành lấy hạnh phúc lao động, đôi tay và khối óc chính thân mình (không giống nh hạnh phúc tìm thấy dễ dàng các truyện đời xa, nhờ giúp đỡ Ông Bụt, Bà Tiên…) Nh ng hạnh phúc mà tìm đợc đời thực thật là (do chính bàn tay và khối óc làm ra), đem đến cho niềm tự hào kiêu hãnh C©u 34: Trong bµi Con cß, nhµ th¬ ChÕ Lan Viªn viÕt vÒ lêi ru cña ngêi mÑ nh sau: Mai kh«n lín theo cß ®i häc, Cánh trắng cò bay theo gót đôi chân Lín lªn, lín lªn, lín lªn… (11) Con lµm g×? Con lµm thi sÜ C¸nh cß tr¾ng l¹i bay hoµi kh«ng nghØ, Tríc hiªn nhµ Vµ h¬i m¸t c©u v¨n H·y nªu nh÷ng suy nghÜ cña em vÒ h×nh ¶nh cß ®o¹n th¬ trªn Gîi ý -H×nh ¶nh cß th©n th¬ng lu«n g¾n bã víi tuæi häc trß ng©y th¬, s¸ng cña (“Mai kh«n lín theo cß ®i häc/ C¸nh tr¾ng cß bay theo gãt ch©n”) -Khi lín lªn trë thµnh thi sÜ, h×nh ¶nh cß vÉn lu«n gÇn gòi bªn (“I”), trớc hiên nhà và “trong mát câu văn”(ý nói câu văn có chất thơ đẹp đẽ, bay bổng nh cánh cò trắng thân thơng) C©u 35: §äc nh÷ng khæ th¬ sau bµi Ngìng cöa cña nhµ th¬ Vò QuÇn Ph¬ng: N¬i nµy còng quen Ngay tõ thêi tÊm bÐ Khi tay bµ, tay mÑ Cßn d¾t vßng ®i men Nơi bố mẹ ngày đêm Lóc nµo qua còng véi, N¬i b¹n bÌ ch¹y tíi Thêng lóc nµo còng vuui Nơi này đã đa tôi Buổi đầu tiên đến lớp Nay đờng xa tắp, VÉn ®ang chê t«i ®i Hình ảnh ngỡng cửa ngôi nhà khổ thơ trên gợi cho em nghĩ đến điều gì đẹp đẽ và sâu sắc? Gîi ý Hình ảnh ngỡng cửa qua khổ thơ gợi điều đẹp đẽ và sâu sắc: -Khæ th¬ 1: Ngìng cöa th©n quen víi em tõ thêi Êu th¬, chËp ch÷ng bíc ®i tay bµ, tay mÑ “ d¾t ®i vßng men ” Khæ th¬ 2: Ngìng cöa lµ n¬i chøng kiÕn sù vÊt v¶, lo toan cña bè mÑ nu«i khôn lớn (“Nơi bố mẹ ngày đêm/ Lúc nào qua vội”); là nơi em gặp gỡ bạn bè niÒm vui gÆp mÆt (“N¬i b¹n bÌ ch¹y tíi/ Thêng lóc nµo còng vui”) -Khổ thơ 3: Ngỡng cửa còn là nơi đa em “Buổi đầu đến lớp” để học đợc bao nhiªu ®iÒu hay, gÇn gòi víi bao thÇy c«, b¹n bÌ mÕn th¬ng Khi em lớn lên, ngỡng cửa thân quen là nơi da em đến với “những đờng xa tắp” đằy ớc mơ và hi vọng đón chờ - Phần II: Tuyển tập đề thi học sinh giỏi §Ò 36: Trong bµi Dõa ¬i, nhµ th¬ Lª Anh xu©n cã viÕt: Dừa đứng hiên ngang cao vút, L¸ vÉn xanh rÊt mùc dÞu dµng, Rễ dừa bám sâu vào lòng đất, Nh d©n lµng b¸m chÆt quª h¬ng Em hãy cho biết: hình ảnh cây dừa đoạn thơ trên nói lên đIều gì đẹp đẽ ngời dân mièn Nam kháng chiến chống Mĩ? Gîi ý -Câu Dừa đứng hiên ngang cao vút có ý ca ngợi phẩm chất kiên cờng, anh dũng, hiên ngang, tự hào chiến đấu -C©u L¸ vÉn xanh rÊt mùc dÞu dµng ý nãi phÈm chÊt v« cïng s¸ng, thuû chung, dịu dàng, đẹp đẽ sống (12) -Các câu: Rễ dừa bám sâu vào lòng đất/ Nh dân làng bám chặt quê hơng ýnói phẩm chất kiên cờng bám trụ, gắn bó chặt che xvới mảnh đất quê hơng miền Nam Đề 37: Tả cảnh đẹp Sa Pa nhà văn Nguyễn Phan Hách đã viết: Thoắt cái, lác đác lá vàng rơi khoảnh khắc mùa thu Thoắt cá, trắng long lanh ma tuyết trên cành đào, lê, mận Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nµn víi nh÷ng b«ng hoa lay ¬n mµu ®en nhung hiÕm quý Em có nhận xét gì cách dùng từ, đặt câu đoạn văn trên? Nêu tác dụng cách dùng từ, đặt câu đó? Gîi ý - Nhận xét: Dùng làn từ ngữ “thoắt cái” (điệp ngữ) đầu câu; câu đảo bổ ngữ “lác đác” lên trớc; câu đảo vị ngữ “trắng long lanh” lên trớc -Tác dụng: Điệp ngữ “Thoắt cái” gợi tả cảm xúc đột ngột ngỡ ngàng, nhấn mạnh thay đổi nhanh chóng thời gian, đến mức gây bất ngờ; dùng đảo ngữ để nhấn mạnh, làm bật vẻ đẹp nên thơ biến đổi cảnh sắc thiên nhiên Sa Pa §Ò 38: Trong bµi Bãc lÞch, nhµ th¬ Bïi KiÕn Quèc cã viÕt: Ngµy h«m qua ë l¹i Trong vë hång cña Con häc hµnh ch¨m chØ Lµ ngµy qua vÉn cßn Nhµ th¬ muèn nãi víi em ®iÒu g× qua ®o¹n th¬ trªn: Gîi ý Nhà thơ muốn nói: Kết học tập chăm ngày hôm qua đợc thể rõ trên trang hồng đẹp đẽ tuổi thơ;’ nó đợc lu giữ mãi mãi cùng với thời gian V× vËy cã thÓ nãi ngµy h«m qua sÏ kh«ng bao giê bÞ mÊt ®i §Ò 39: Bãng m©y H«m trêi n¾ng nh nung MÑ em ®i cÊy ph¬i lng c¶ ngµy Ước gì em hoá đám mây Em che cho mÑ suèt ngµy bãng r©m Đọc bài thơ trên, em thấy đợc nét gì đẹp tình cảm ngời ngêi mÑ? Gîi ý Những nét đẹp tình cảm ngời mẹ qua bài thơ Bóng mây là: -Th¬ng mÑ ph¶i lµm viÖc vÊt v¶: ph¬i lng ®i cÊy c¶ ngµy díi trêi n¾ng nãng (nãng nh nung) -Ước mong đợc góp phần làm cho mẹ đỡ vất vả công việc: hoá thành bóng để che cho mẹ suốt ngày bóng râm, giúp mẹ làm việc trên đồng mát mẻ, khỏi bị nắng nóng Đó là tình thơng vừa sâu sắc vừa cụ thể và thiết thực ngời đối víi mÑ Đề 40: Trong bài Vàm cỏ đông, nhà thơ Hoài Vũ có viết: §©y s«ng nh dßng s÷a mÑ Níc vÒ xanh ruéng lóa vên c©y Vµ ¨m ¾p nh lßng ngêi mÑ Chở tình thơng trang trải đêm ngày Đọc đoạn thơ trên, em cảm nhận đợc vẻ đẹp đáng quý dòng sông quê hơng nh thÕ nµo? Gîi ý - Dßng s«ng quª h¬ng ®a níc vÒ lµm cho nh÷ng ruéng lóa, vên c©y xanh t¬i, ®Çy sức sống Vì vậy, nó đợc ví nh dòng sữa mẹ nuôi dỡng các khôn lớn - Níc s«ng ¨m ¾p ®Çy nh tÊm lßng ngêi mÑ trµn ®Çy t×nh th¬ng yªu, lu«n s½n sµng chia sẻ (trang trải đêm ngày) cho đứa con, cho ngời (13) Những vẻ đẹp ấm áp tình ngời đó làm cho ta thêm yêu quý và gắn bó với dòng s«ng quª h¬ng §Ò 41: Trong bµi C« gi¸o líp em, nhµ th¬ NguyÔn Xu©n Sanh cã viÕt: C« d¹y em tËp viÕt Giã ®a tho¶ng h¬ng nhµi N¾ng ghÐ vµo cöa líp Xem chóng em häc bµi Em hãy cho biết: khổ thơ trên đã sử dụng biẹn pháp nghệ thuật gì bật? Biện pháp nghệ thuật đó giúp em thấy đợc điều gì đẹp đẽ các bạn học sinh? Gîi ý -Khổ thơ trên đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hoá -Tác dụng biện pháp nghệ thuật nhân hoá là: cho thấy đợc tinh thần học tập chăm các bạn học sinh (làm cho nắng nh đứa trẻ nhỏ tung tăng chạy nhảy muốn dừng lại ghé vào cửa lớp để xem các bạn học bài) §Ò 42: Trong bµi ViÖt Nam th©n yªu, nhµ th¬ NguyÔn §×nh Thi cã viÕt: Việt Nam đất nớc ta ơi! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp C¸nh cß bay l¶ rËp rên Mây mờ che đỉnh Trờng Sơn sớm chiều Đọc đoạn thơ trên, em cảm nhận đợc điều gì đất nớc Việt Nam? Gîi ý Đọc đoạn thơ trên em cảm nhận đợc: - Đất nớc Việt Nam thật giàu đẹp, đáng yêu, thể qua hình ảnh: biển lúa rộng mênh mông (hứa hẹn no ấm), cánh cò bay lả rập rờn (gợi nét giản dị đáng yêu) - Đất nớc Việt Nam thật đáng tự hào với cảnh hùng vĩ mà nên thơ, thẻ qua hình ảnh đỉnh Trờng Sơn cao vời vợi sớm chiều mây phủ §Ò 43: KÕt thóc bµi Tre ViÖt Nam, nhµ th¬ NguyÔn Duy viÕt: Mai sau, Mai sau, Mai sau, §Êt xanh tre m·i xanh mµu tre xanh Em hãy cho biết câu thơ trên nhằm khẳng định điều gì? Cách diễn đạt nhà thơ có gì độc đáo, góp phần khẳng định điều đó? Gîi ý - Những câu thơ kết thúc bài Tre Việt Nam nhằm khẳng định màu xanh vÜnh cöu cña tre ViÖt Nam, søc sèng bÊt diÖt cña ngêi ViÖt Nam, truyÒn thèng cao đẹp dân tộc Việt Nam - Cách diễn đạt độc đáo nhà thơ góp phần khẳng định điều đó: +Thay đổi cách ngắt nhịp và ngắt dòng (Mai sau, / Mai sau, /Mai sau) với biÖnph¸p sö dông ®IÖp ng÷ “Mai sau” gãp phÇn gîi c¶m xóc vÒ thêi gian vµ kh«ng gian nh mở vô tận, tạo cho ý thơ âm vang bay bổng và đem đến cho ngời đọc liªn tëng thó vÞ + Dïng tõ “xanh” ba lÇn mét dßng th¬ víi nh÷ng sù kÕt hîp kh¸c (xanh tre, xanh mµu, tre xanh) t¹o nh÷ng nÐt nghÜa ®a d¹ng, phong phó vµ kh¼ng định trờng tồn màu sắc, sức sống dân tộc §Ò 44: Trong bµi VÒ th¨m nhµ B¸c, nhµ th¬ NguyÔn §øc MËu cã viÕt: Ng«i nhµ thuë B¸c thiÕu thêi Nghiêng nghiêng mái lợp bao đời nắng ma Chiếc giờng tre quá đơn sơ Vâng gai ru m¸t nh÷ng tra n¾ng hÌ Em hãy cho biết: đoạn thơ giúp ta cảm nhận đợc đIều gì đẹp đẽ, thân thơng? Gîi ý (14) - Hình ảnh ngôi nhà Bác lúc thiếu thời thật đơn sơ, giản dị nh bao ngôi nhà cña lµng quª ViÖt Nam: M¸i nhµ tranh nghiªng nghiªng tõng tr¶i bao ma n¾ng, chiÕc giờng tre đơn sơ, võng gai ru mát tra nắng hè -Sống ngôi nhà đó, Bác Hồ đợc lớn lên tình thơng yêu gia đình: vâng gai ru m¸t nh÷ng tra n¾ng hÌ §Ò 45: Trong bµi th¬ Con cß, nhµ th¬ ChÕ Lan Viªn cã viÕt: Con dï lín vÉn lµ cña mÑ Đi hết đời, lòng mẹ theo Hai dòng thơ trên đã giúp em cảm nhận đợc ý nghĩa gì đẹp đẽ? Gîi ý T×nh c¶m yªu th¬ng cña mÑ dµnh cho thËt to lín vµ kh«ng bao giê v¬i c¹n Dù đã khôn lớn, dù có hết đời (sống trọn đời), tình thơng mẹ nh còn sống mãi, theo để quan tâm lo lắng, giúp đỡ con, tiếp cho thªm søc m¹nh v¬n lªn cuéc sèng Cã thÓ nãi t×nh th¬ng cña mÑ lµ t×nh th¬ng bÊt tö! §Ò 46: Quª h¬ng lµ c¸nh diÒu biÕc Tuổi hơ thả trên đồng Quê hơng là đò nhỏ Êm đềm khua nớc ven sông (Quª h¬ng cña §ç Trung Qu©n) Đọc đoạn thơ trên, em thấy đợc ý nghĩ và tình cảm nhà thơ quê h¬ng nh thÕ nµo? Gîi ý T¸c gi¶ béc lé nh÷ng suy nghÜ vÒ quª h¬ng th«ng qua nh÷ng h×nh ¶nh rÊt cô thÓ: - Cánh diều biếc thả trên đồng đã in đậm dấu ấn tuổi thơ đẹp dẽ thơ mộng trªn quª h¬ng - Con đò nhỏ khua nớc trên dòng sông quê hơng với âm nhẹ nhàng, êm đềm mà lắng đọng; Có thể nói, vật đơn sơ, giản dị trên quê hơng luôn có gắn bó với ngời và đã trở thành kỉ niệm không thể nào quên Nghĩ quê hơng nh vậy, chứng tỏ tình cảm tác giả quê hơng thật sâu sắc và đẹp đẽ Đề 47: Hãy ghi lại vài dòng cảm nhận em vẻ đẹp rừng mơ Hơng Sơn đợc gîi t¶ qua ®o¹n th¬ sau: Rõng m¬ «m lÊy nói Mây trắng đọng thành hoa Gió chiều đông gờn gợn H¬ng bay gÇn bay xa… (Rõng m¬ cña TrÇn Lª V¨n) Gîi ý - Rừng mơ bao quanh núi đợc nhân hoá (ôm lấy núi) cho thấy gắn bó gần gũi, thân thiết và thắm đợm tình cảm cảnh vật thiên nhiên - Hoa mơ nở trắng nh mây trên trời đọng (kết) lại - Gió chiều đông nhẹ nhàng (gờn gợn) đa hơng hoa mơ lan toả khắp nơi Có thể nói: đoạn thơ đã vẽ tranh mang vẻ đẹp đất trời hoà quyện rõng m¬ H¬ng S¬n §Ò 48: Trong bai TiÕng h¸t mïa gÆt, nhµ th¬ NguyÔn Duy cã viÕt: Giã n©ng tiÕng h¸t chãi chang Long lanh lìi h¸i liÕm ngang ch©n trêi Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì bật hai câu thơ trên? Nhờ biện pháp nghệ thuật bật đó, em cảm nhận đợc nội dung, ý nghĩa gì đẹp đẽ? Gîi ý (15) - BiÖn ph¸p nghÖ thuËt næi bËt ë hai c©u th¬ lµ biÖn ph¸p nh©n hãa (thÓ hiÑn râ từ gnữ đặc điểm ngời: nâng, liếm) - Nội dung, ý nghĩa đẹp đẽ: cảnh mùa gặt nông thôn Việt Nam thật vui tơI, náo nức (Gió nâng tiếng hát chói chang); cánh đồng lúa tốt mênh mông hứa hẹn sống ấm no (Long lanh lỡi hái liếm ngang chân trời) Những cảnh đó gợi cho ta thấy không khí đầm ấm, bình nơi thôn quê mùa gặt đến §Ò 49: Trong bµi Phong c¶nh Hßn §Êt, nhµ v¨n NguyÔn Anh §øc mieu t¶ c¶nh Hßn §Êt nh sau: Xa quá khỏi Hòn đỗi là bãi Tre Thấp thoáng cây tre đằng ngà cao vút, vàng óng, cây tre lâu đứng đấy, bình yên và thản, mặc cho bao nhiêu năm tháng đã qua đi, mặc cho bao nhiêu gió ma đã thổi tới Sau rặng tre ấy, biển còn lâu đời hơn, giỡn sóng, mang màu xanh lục Theo em, ngoài vẻ đẹp cảnh vật (tre đằng ngàa, biển cả), đoạn văn còn cho ta thấy vẻ đẹp gì cảnh vật quê hơng? Biện pháp nghệ thuật nào giúp cho em nhận biết đợc điều đó? Gîi ý - Ngoài vẻ đẹp cảnh vật (tre đằng ngà, biển cả), đoạn văn còn cho ta thấy vẻ đẹp ngời trên quê hơng - Biện pháp nghệ thuật nhân hoá giúp ta nhận thắy đợc điều đó: cây tre đứng bình yên và thản, biển giỡn sóng (tre và biển mang đặc điểm ngời) Nói đến cây tre hay nói đến biển là nói đến ngời với vẻ đẹp bật: bền bỉ, anh dũng, kiên cờng trớc thử thách thời gian (mặc cho bao nhiêu năm tháng đã qua, mặc cho bao nhiêu gió ma đã thổi tới, biển còn lâu đời hơn,…) §Ò 50: Trong bµi H¹t g¹o lµng ta, nhµ th¬ TrÇn §¨ng Khoa cã viÕt: H¹t g¹o lµng ta Cã b·o th¸ng b¶y Cã ma th¸ng ba Giät må h«I sa Nh÷ng tra th¸ng s¸u Níc nh nÊu ChÕt c¶ c¸ cê Cua ngoi lªn bê MÑ em xuèng cÊy… Đoạn thơ giúp em hiểu đợc ý nghĩa gì hạt gạo? Hãy nêu rõ tác dụng điệp ngữ và hình ảnh đối lập đợc sử dụng đoạn thơ trên? Gîi ý - ý nghÜa cña h¹t g¹o: H¹t g¹o ph¶i tr¶i qua biÕt bao thö th¸ch khã kh¨n cña thiªn nhiªn víi nh÷ng c¬n b·o th¸ng b¸y (thêng lµ b·o to), nh÷ng trËn ma th¸ng ba ( thêng là ma lớn) Nhng điều quan trọng là hạt gạo còn có giọt mồ hôi ngời lao động cần cù ngày nắng nóng (Nớc nh nấu/ Chết cá cờ/ Cua ngoi lªn bê MÑ em xuèng cÊy) -§o¹n th¬ sö dông ®iÖp ng÷ cã nh»m nhÊn m¹nh khã kh¨n cña thiªn nhiªn; sö dụng hình ảnh đối lập Cua ngoi lên bờ nhng Mẹ em xuống cấy Nhằm gợi tả hình ảnh lao động vất vả ngời mẹ, đồng thời nhấn mạnh giá trị to llớn hạt gạo đợc làm Đề 51: Trong bài Tiếng hát mùa gặt, tả cảnh bà nông dân tuốt lúa dới đêm tr¨ng s¸ng, nhµ th¬ NguyÔn Duy viÕt: M¶nh s©n tr¨ng lóa chÊt ®Çy Vµng tu«n tiÕng m¸y quay xËp x×nh Theo em, ë dßng th¬ thø nhÊt, hai c¸ch ng¾t nhÞp díi ®©y: -M¶nh s©n/ tr¨ng lóa chÊt ®Çy -M¶nh s©n tr¨ng/ lóa chÊt ®Çy Em chon c¸ch ng¾t nhÞp nµo? V× sao? (16) Gîi ý Mçi c¸ch ng¾t nhÞp cã søc gîi t¶, gîi c¶m riªng Theo c¸ch ng¾t nhÞp thø nhất(Mảnh sân / trăng lúa chất đầy),câu thơ đợc hiểu: trên sân, lúa, trăng chất đầy, tràn ngập Cảnh tợng này vừa gợi no đủ, vừa gợi cảm giác thơ mộng Cách ngắt nhịp thứ hai (Mảnh sân trăng / lúa chất đầy) thì gợi đợc ngời đọc mảnh sân tràn ngập ánh trăng, lung linh huyền ảo, trên đó lúa chất đầy Tuy nhiên cách ngts nhịp thứ hai có phần khiên cỡng, thiếu tự nhiên Do đó cách ngắt nhịp thứ vÉn hîp lÝ h¬n §Ò 52: Con ®i tr¨m nói ngµn khe Kh«ng b»ng mu«n nçi t¸i tª lßng bÇm (Tè H÷u) Theo em, c©u th¬ trªn tr¨m cã b»ng 99+1 vµ ngµn cã b»ng 999+1 hay kh«ng? V× sao? Gîi ý Trong c©u th¬ nµy tr¨m kh«ng ph¶i lµ sè chÝnh x¸c 99+1 vµ ngµn kh«ng ph¶I là 999+1 Trăm và ngàn đây đợc hiểu theo nghĩa bóng, số nhiều Dòng thơ “Con trăm núi ngàn khe” muốn nói: Con đã qua nhiều núi, nhiều khe, đã vợt qua nhiều khó khăn gian khổ trên dặm đờng kháng chiến §Ò 53: §o¹n th¬ Khóc h¸t ru cña nhµ th¬ Nguüen Khoa §iÒm nãi vÒ t×nh c¶m cña ngêi mÑ miÒn nói võa nu«i võa tham gia c«ng t¸c kh¸ng chiÕn cã hai c©u: Mẹ giã gạo mẹ nuôi đội NhÞp chµy nghiªng, giÊc ngñ em nghiªng Em hiÓu c©u th¬ “NhÞp chµy nghiªng, giÊc ngñ em nghiªng” nh thÕ nµo? Gîi ý Câu thơ “Nhịp chày nghiêng, giấc ngủ em nghiêng” gợi ngời đọc cảnh tợng: Khi cÇm chµygi· g¹o, theo mçi nhÞp chµy, th©n h×nh cña ngêi mÑ l¹i chao nghiªng Em bÐ ngñ trªn lng mÑ nªn giÊc ngñ cña em còng dêng nh nghiªng theo d¸ng mÑ §ã lµ h×nh ¶nh rÊt thËt nhng còng rÊt th¬ qua ngßi bót tinh tÕ cña t¸c gi¶ TÊm lng gÇy cña ngời mẹ miền núi vất vả qua lao động để nuôi con, nuôi đội đánh Mĩ lại chính là nôi êm để em bé ngủ ngon lành §Ò 54: Trong bµi C©y dõa cña nhµ th¬ TrÇn §¨ng Khoa cã ®o¹n: C©y dõa xanh to¶ nhiÒu tµu Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng Th©n dõa b¹c phÕch th¸ng n¨m, Quả dừa-đàn lợn nằm trên cao §ªm hÌ hoa në cïng Tµu dõa-chiÕc lîc ch¶i vµo m©y xanh… Theo em, phép nhân hoá và so sánh đợc thể từ gnừ nào đoạn th¬ trªn? Thö ph©n tÝch c¸i hay cña phÐp nh©n ho¸ vµ phÐp so s¸nh ®o¹n th¬ trªn? Gîi ý -Phép nhân hoá đợc sử dụng các từ ngữ: Dang tay đón gió; gật đầu gọi tr¨ng C¸c tõ ng÷ nµy cã t¸c dông lµm cho vËt v« tri lµ c©y dõa còng cã nh÷ng biÓu tình cảm nh ngời Dừa mở rộng vòng tay đón gió, gật đầu mời gọi trăng lên Qua cách nói nhân hoá, cảnh vật trở nên sống động, có đờng nét, hình khối, cã hån vµ cã søc gîi t¶, gîi c¶m cao -Phép so sánh đợc thể các từ ngữ: dừa (giống nh) đàn lợn con; tµu dõa (gièng nh) chiÕc lîc C¸ch so s¸nh ë ®©y kh¸ bÊt ngê, thó vÞ, thÓ hiÖn sù liªn tëng, tëng tîng phong phó cña t¸c gi¶ C¸ch so s¸nh nµy còng cã t¸c dông lµm cho cảnh vật trở nên sống động, có đờng nét, có hình khối, có sức gợi tả, gợi cảm cao Đề 55: Trong bài Nghe thầy đọc thơ nhà thơ Trần Đăng Khoa, có đoạn: Em nghe thầy đọc bao ngày (17) Tiếng thơ đỏ nắng xanh cây quanh nhà M¸i chÌo nghe väng s«ng xa £m ªm nghe tiÕng cña bµ n¨m xa Nghe trăng thở động tàu dừa… Theo em, sống xung quanh đợc gợi lên nh nào tâm trí cậu học trò nghe thầy giáo đọc thơ? Gîi ý Cuộc sống xung quanh đợc gợi lên tam trí cậu học trò nghe thầy đọc thơ bao gồm: -C¸c h×nh ¶nh: n¾ng chãi chang, c©y cèi xanh t¬I; -C¸cam thanh: tiÕng m¸i chÌo quÉy níc, khua níc väng l¹i tõ mét dßng s«ng hiÖn vÒ kÝ øc; tiÕng ru ¹ êi cña ngêi bµ ru ch¸u nh÷ng n¨m th¸ng cËu häc trß cßn th¬ bÐ; tiÕng tµu dõa cùa m×nh díi ¸nh tr¨ng khuya… Cuộc sống đợc gợi lên, gợi có kết nối quá khứ và §Ò 56: Trong bµi Tre ViÖt Nam cña nhµ th¬ NguyÔn Duy cã ®o¹n: B·o bïng th©n bäc lÊy th©n Tay «m tay nói tre gÇn thªm Th¬ng tre ch¼ng ë riªng Luỹ thành từ đó mà nên ngời Trong đọan thơ trên, tác giả đã sử dụng cách nói gì để ca ngợi phẩm chất tốt đẹp tre: đùm bọc, đoàn kết? Cách nói này hay chỗ nào? Gîi ý -Trong đoạn thơ này, tác giả sử dụng cách nói nhân hoá để nói phẩm chất tốt đẹp tre: đùm bọc, đoàn kết Nhân hoá đây nghĩa là gán cho tre đặc tính ngời: thân tre bao bọc, che chở cho nhau; tay tre ôm núi quấn quýt; hä hµng nhµ tre sèngqu©y quÇn, Êm cóng bªn nhau… -Cách nói nhân hoá làm cho cảnh vật trở nên sang động Những cây tre nh sinh thể mang hồn ngời Cách nói này giúp tác giả thể đợc hai tầng nghĩa: vừa nói đợc phẩm chất tốt đẹp cây tre Việt Nam, vừa nói đợc phẩm chất tốt đẹp, truyền thống cao đẹp ngời Việt Nam, dân tộc Việt Nam §Ò 57: Trong bµi Hµnh tr×nh cña bÇy ong cña rnhµ th¬ NguyÔn §øc MËu, cã nh÷ng c©u th¬: Với đôi cánh đãm nắng trời Bầy ong bay đến trọn đời tìm hoa …BÇy ong giong ruæi tr¨m miÒn Rù rì đôi cánh nối liền mùa hoa a) Theo em, t¸c gi¶ dïng tõ ®Ém ë trªn cã hay kh«ng? V× sao? b) Em hiểu nghĩa câu thơ Rù rì đôi cánh nối liền mùa hoa là nào? Gîi ý a) Trong dòng thơ đầu, từ đẫm đợc tác gỉa dùng hay và sáng tạo Nghĩa đen tõ nµy chØ tr¹ng th¸i ít sòng (vÝ dô: ¸o ®Ém må h«i; kh¨n ®Ém níc…) ë dßng th¬ trªn, tác giả dùng từ đẫm theo nghĩa bóng, cảnh tợng ánh nắng chiếu vào đôi cánh bầy ong, khiến cho đôi cánh bầy ong lai láng nắng trời Cách dùng từ này gợi đợc ngời đọc hình tợng đẹp b) Câu thơ Rù rì đôi cánh nối liền mùa hoa muốn diễn tả ý: Bầy ong làm việc chăm từ mùa hoa này sang mùa hoa khác (xuân, hạ, thu, đông), khắp rừng sâu và biển xa, làm cái cầu nối các mùa hoa, miền đất nớc Đề 58: Trong bài thơ Đàn bò trên đồng cỏ hoàng hôn, nhà thơ Nguyễn Đức Mậu viÕt: Gîi ý Cái lạ, đồng thời là cái hay hai dòng thơ chủ yếu đợc biểu hịên cách nãi gÆm c¶ hoµng h«n, gÆm buæi chiÒu xãt l¹i C¶nh thùc mµ nhµ th¬ miªu t¶ ë ®©y là: Chiều muộn, hòang hôn buông xuống, nhng đàn bò mải miết gặm cỏ Nói cách (18) khác, đàn bò gặm cỏ cảnh hoàng hôn, cảnh chiều muộn Cảnh thực đó đợc tái lại qua tởng tợng nhà thơ: đây, dờng nh đàn bò không gặm cỏ, mà gặm hoàng hôn bao trùm lên đồng cỏ, gặm tia nắng cuối cùng còn sót lại trên đồng cỏ Cảnh vật nh hoà quyện vào thật thơ mộng §Ò 59: §äc ®o¹n th¬ sau: H«m qua cßn lÊm tÊm Chen lÉn mµu l¸ xanh S¸ng bõng löa thÉm Rõng rùc ch¸y trªn cµnh Theo em, điều gì gây ấn tợng mạnh cho ngời đọc qua đoạn thơ này? Gîi ý Điều gây ấn tợng mạnh cho ngời đọc đọc đoạn thơ này là tác giả tạo yếu tố bất ngờ cách thể phát triển đột biến hoa phợng: hôm qua- còn lấm tÊm > < h«m nay- rõng rùc ch¸y trªn cµnh Díi c¸i nh×n cña nhµ th¬, dêng nh thêi gian ®i nhanh h¬n, cho nªn hoa phîng dêng nh në nhanh h¬n Ên tîng vÒ sù bÊt ngê, phát triển đột biến hoa phợng từ đó mà sinh §Ò 60: Trong bµi th¬ Qu¹t cho bµ ngñ cña nhµ th¬ Th¹ch Quú, cã ®o¹n: Bµn tay bÐ nhá Vẫy quạt thật NgÊn n¾ng thiu thiu §Ëu trªn têng tr¾ng Căn nhà đã vắng Cèc chÐn n»m im §«i m¾t lim dim Ngñ ngon bµ nhÐ Trong hai khổ thơ trên, vật đợc tả có nét chung gì? Tình cảm ngời cháu thơng bà đợc thể nh nào? Gîi ý Mọi vật đợc nói tới hai khổ thơ có nét chung là: Dới mát nhè nhẹ từ bàn tay vÉy qu¹t cña c« bÐ, mäi vËt xung quanh dêng nh còng buån ngñ l©y (n¾ng thiu thiu, c¨n nhµ v¾ng, cèc chÐn n»m im…) Tình cảm ngời cháu thơng bà đựơc thể rõ nét qua số chi tiết: Cô bé ngồi quạt lâu bà ngủ vì bà bị mệt, cần yên tĩnh Cô bé d ờng nh dồn tình thơng yêu bà vào đôi bàn tay vẫy quạt đặn, kiên trì m×nh §Ò 61: Đêm đêm tiếng tiếng thình Cèi g¹o ®Çy c¶ nghÜa t×nh níc non (Qua ThËm Th×nh cña NguyÔn Bïi Vîi) -Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì câu thơ Đêm đêm tiếng tiÕng th×nh? Nãi râ c¸i hay cña biÖn ph¸p nghÖ thuËt Êy? -C©u Cèi g¹o ®Çy c¶ nghÜa t×nh níc non ý nãi g×? Gîi ý -Trong câu thơ Đêm đêm tiếng them tiếng thình, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuËt ch¬i ch÷ Cô thÓ thËm, th×nh võa lµ nh÷ng tiÕng tîng gîi t¶ tiÕng chµy gi· gạo vọng lại từ thời vua Hùng, lại vừa là hai tiếng địa danh Thậm Thình thuộc huyÖn Phong Ch©u, tØnh Phó Thä (tôc truyÒn ®©y lµ n¬i vua Hïng dùng lÇu vµ kho chøa g¹o) -Câu thơ Cối gạo đầy nghĩa tình nớc non gợi tả ý: lòng dân ta thiết tha yêu nớc Theo lời phán bảo vua Hùng, nhân dân đã dựng lầu giã gạo, đêm đêm giã gạo vµ h×nh ¶nh cèi g¹o ®Çy c¶ nghÜa t×nh níc non lµ tîng trng cho tÊm lßng, t×nh c¶m cña ngời dân đất nớc, với vua Hùng (19) §Ò 62: Trong bµi th¬ Luü tre cña nhµ th¬ NguyÔn C«ng D¬ng cã ®o¹n: Mçi sím mai thøc dËy Luü tre xanh r× rµo Ngän tre cong väng vã KÐo mÆt trêi lªn cao Trong ®o¹n th¬ trªn, em thÝch nhÊt h×nh ¶nh th¬ nµo? Nãi râ v× em thÝch? Gîi ý Hình ảnh gay ấn tợng mạnh cho ngời đọc và thể liên tởng, tởng tợng dộc đáo tác giả là hình ảnh: Ngän tre cong väng vã KÐo mÆt trêi lªn cao C¸c sù vËt: ngän tre-väng vã-mÆt trêi vèn dÜ kh«ng liªn quan tíi Nhng qua liªn tëng, tëng tîng cña t¸c gi¶ thÓ hiÖn hai dßng th¬ trªn, c¸c sù vËt nµy dêng nh cã sù liªn hÖ víi nhau: ngän tre cong cong nh c¸i väng vã, c¸i väng vã l¹i ®ang kéo mặt trời lên cao Cảnh vật nh hoà quyện vào nhau, tạo nên sống động cho hình ¶nh th¬ §Ò 63: Đời cha ông với đời tôi Nh sông với chân trời đã xa ChØ cßn truyÖn cæ thiÕt tha Cho t«i nhËn mÆt cha «ng cña m×nh (TruyÖn cæ níc m×nh - L©m ThÞ Mü D¹) Em hiÓu thÕ nµo vÌ néi dung cña hai dßng th¬: ChØ cßn truyÖn cæ thiÕt tha-Cho t«I nhËn mÆt cha «ng cña m×nh? Gîi ý Qua hai dßng th¬ ChØ cßn truyÖn cæ thiÕt tha – Cho t«i nhËn mÆt cha «ng cña mình tác giả muốn diễn tả ý: Từ xa đến nay, từ quá khứ đến là kkhoảng c¸ch thêi gian d»ng dÆc C¸c truyÖn cæ d©n gian thùc sù lµ c¸i cÇu nèi qu¸ khø víi Qua truyện cổ, ngời đọc thời hiểu đợc cha ông ngày xa, cụ thể hiểu đợc đời sống vật chất và tinh thần, tâm hồn và tính cách, phong tục tập quán và các quan niệm đạo đức… cha ông ngày x a Hình ảnh cha ông ngày xa in dấu khá rõ các truyện cổ dân gian Vì vậy, có thể nói truyện cổ đã giúp chúng ta nhận biết đợc gơng mặt các cha ông ngày xa §Ò 64: ViÕt l¹i mét khæ th¬ bµi H¹t g¹o lµng ta cña nhµ th¬ TrÇn §¨ng Khoa mµ em thÝch nhÊt; nãi râ v× em thÝch khæ th¬ nµy? Gîi ý Em thÝch nhÊt khæ th¬: H¹t g¹o lµng ta Cã vÞ phï sa Cña s«ng Kinh ThÇy Cã h¬ng sen th¬m Trong hå níc ®Çy Bởi vì khổ thơ này tác giả đã lí giải - theo cách nói nhà thơ- hạt gạo quê hơng thơm ngon là có kết tụ màu mỡ đất đai, hơng thơm hoa và công sức ngời Từ có đợc lặp lại nhiều lần đã góp phần nói lên điều đó §Ò 65: VÒ th¨m nhµ B¸c, lµng Sen Cã hµng r©m bôt th¾p lªn löa hång Cã bím tr¾ng lîn vßng Cã chïm æi chÝn vµng ong s¾c trêi (VÒ th¨m nhµ B¸c-NguyÔn §øc MËu) Đoạn thơ trên có hình ảnh đẹp nào? Theo em, tác giả sử dụng từ thắp và vµng ong cã haykh«ng? V× sao? Gîi ý (20) -Những hình ảnh đẹp đoạn thơ là: hàng râm bụt thắp lửa hồng; bớm tr¾ng lîn vßng; chïm æi chÝn vµng -Hai từ thắp, vàng ong đợc sử dụng sáng tạo và hay Từ thắp vốn dùng để hoạt động: châm lửa cho cháy lên, thắp đèn… đây từ thắp đợc dùng theo nghĩa bóng sắc đỏ hoa râm bụt nh lửa đợc thắp lên Cách dùng từ này làm cho cảnh vật miêu tả trở nên sống động và gợi đợc ngời đọc liên tởng thú vị -Từ vàng ong đợc dùng hay Nó vừa gợi tả đợc màu vàng chùm ổi chín, vừa nêu đợc mối quan hệ đất trời và cây cối Cảnh sắc vàng cây cối chính là sắc vàng bầu trời, mặt đất, cảnh vật Từ vàng ong gợi đợc lien tởng thú vị ngời đọc Đề 66: Xét mục đích nói thì các câu sau thuộc kiểu câu gì? Em có cảm nhận nh nào đọc ccác câu thơ đó? …§Ñp l¾m anh ¬i! Con s«ng Ngµn Phè! Sáng đôi bờ hoa trắng phau! … (Mïa hoa bëi – T« Hïng) Gîi ý -Xét mục đích thì ba câu dòng thơ là câu cảm -Cảm nhận em đọc các câu thơ đó là: +VÒ c¶nh vËt: MÊy dßng trªn gîi c¶nh tîng: gi÷a mïa hoa bëi, lµng m¹c däc hai bê s«ng Ngµn Phè nh s¸ng lªn víi mµu hoa bëi në tr¾ng phau +Qua đó, tác giả thể tình yêu tha thiết quê hơng tơi đẹp §Ò 67: §ång chiªm ph¶ n¾ng lªn kh«ng C¸nh cß dÉn giã qua thung lóa vµng Giã n©ng tiÕng h¸t chãi chang, Lung linh lìi h¸i liÕm ngang ch©n trêi (TiÕng h¸t mïa gÆt-NguyÔn Duy) Trong đoạn thơ trên, cánh đồng lúa chín đợc tả có màu sắc, âm thanh, hình ảnh gì đẹp? Tác giả tả lỡi hái đẹp và sắc từ ngữ nào? Gîi ý -Trong đoạn thơ trên, cánh đồng lúa chín đợc tả với màu sắc, âm thanh, hình ảnh đẹp là: +Màu sắc: vàng (của đồng lúa, nắng) +¢m thanh: tiÕng h¸t +H×nh ¶nh: c¸nh cß dÉn giã qua thung lóa vµng; long lanh lìi h¸i liÕm ngang ch©n trêi -Lỡi hái đẹp và sắc đợc tác giả tả dòng thơ cuối, với các từ ngữ: long lanh lỡi hái (lỡi hái phản chiếu ánh mặt trời sáng long lanh); liếm ngang chân trời (hình ảnh diÔn t¶ viÖc gÆt lóa b»ng h¸i cña ngêi n«ng d©n: lìi h¸i s¾c ®a ngang c¾t rêi th©n lóa, đợc phóng đại thành hình ảnh lỡi hái liếm ngang chân trời) §Ò 68: Hiªn t©y xanh m¸t bãng r©m Đơn sơ cây ổi ngầm đơm hoa Qu¶ t¬ nÊp díi l¸ giµ §Ó sang thu bçng oµ ngät ngµo… Nªu nhËn xÐt cña em vÒ nghÖ thuËt miªu t¶ ®o¹n th¬ trªn Víi c¸ch miªu t¶ ấy, nhà thơ đã giúp em cảm nhận đợc hình ảnh cây ổi đẹp nh nào? Gîi ý -NghÖ thuËt miªu t¶: H×nh ¶nh, mµu s¾c rÊt dÞu nhÑ, khiªm nhêng (xanh m¸t bãng râm; đơn sơ cây ổi; ngầm đơm hoa; tơ núp dới lágià…); Những vật (cây ổi) ẩn chứa sức sống, phát triển sinh sôi mạnh mẽ (ngầm đơm hoa, tơ núp dới lá chứa đựng hơng thơm, vị ) (21) -Qua sù miªu t¶ mang tÝnh nghÖ thuËt cña nhµ th¬, h×nh ¶nh c©y æi hiÖn lªn rÊt đẹp tâm tởng ngời đọc Cây ổi có sức sống âm thầm nhng mạnh mẽ, mang lại hoa thơm, cho đời §Ò 69: Làng quê tôi đã khuất hẳn, nhng tôi nhìn theo Tôi đã nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp đây nhiều, nhân dân coi tôi nh ngời làng và còng cã ngêi yªu t«i tha thiÕt, nhng søc quyÕn rò, nhí th¬ng vÉn kh«ng m·nh liÖt, day dứt mảnh đất cọc cằn này (T×nh quª h¬ng-NguyÔn Kh¶i) §äc ®o¹n v¨n, em hiÓu vµ cã nh÷ng c¶m xóc g× víi quª h¬ng, lµng xãm? Gîi ý Tình cảm anh đội đoạn văn này vừa tha thiết vừa mãnh liệt nh không muèn rêi xa n¬i ch«n rau c¾t rèn cña m×nh Mỗi ngời gắn bó với nơi mình đã sinh và lớn lên, nơi mình có nhiều kỉ niệm Nơi đó là xóm làng, là phờng xã, nơi đó là quê hơng ngời §Ò 70: Nßi tre ®©u chÞu mäc cong Cha lên đã nhọn nh chông lạ thờng Lng trÇn ph¬i n¾ng ph¬i s¬ng Cã manh ¸o céc tre nhêng cho con… (Tre ViÖt Nam-NguyÔn Duy) Em thấy đoạn thơ trên có hình ảnh nào đẹp? Hãy nêu ý nghĩa đẹp đẽ và sâu sắc hình ảnh đó Gîi ý Đoạn thơ trên nhà thơ Nguyễn Duy có hình ảnh đẹp sau đây: -H×nh ¶nh (m¨ng tre) nhän nh ch«ng gîi cho ta thÊy sù kiªu h·nh, hiªn ngang, bÊt khuÊt cña loµi tre (hay còng chÝnh lµ cña d©n téc ViÖt Nam!) -H×nh ¶nh (c©y tre) lng trÇn ph¬i n¾ng ph¬i s¬ng cã ý nãi lªn sù d·i dÇu, chÞu đựng khó khăn, thử thách sống… -Hình ảnh có manh áo cộc tre nhờng cho gợi cho ta nghĩ đến che chở, hi sinh tÊt c¶ mµ ngêi mÑ dµnh cho con; thÓ hiÖn lßng nh©n ¸i vµ t×nh mÉu tö thËt c¶m động… §Ò 71: sao? Tôi muốn ngày nào lớp đông vui DÉu th¸ng ba cßn ®i qua n¨m häc Mçi kho¶ng trèng trªn bµn-cã em v¾ng mÆt Lµ bao nhiªu kho¶ng trèng ë t«i… (Tháng ba đến lớp-Thanh ứng) Theo em, h×nh ¶nh nµo gãp phÇn nhiÒu nhÊt lµm nªn c¸i hay cña khæ th¬ tren? V× Gîi ý H×nh ¶nh gãp phÇn lµm nªn c¸i hay cña khæ th¬ lµ h×nh ¶nh kho¶ng trèng trªn bµn hai c©u th¬: Mçi kho¶ng trèng trªn bµn-cã em v¾ng mÆt Lµ bao nhiªu kho¶ng trèng ë t«i… Bëi v×: Tõ mét kho¶ng trèng ë trªn bµn-dÊu hiÖu b¸o cho thÇy gi¸o, c« gi¸o biÕt: lại có em học sinh vắng mặt vì không còn thóc gạo để ăn ngày giáp hạt tháng ba- tác giả liên tởng đến nhiều khoảng trống nỗi buồn thơng tâm tâm hồn mình (Là bao nhiêu khoảng trống tôi) Điều đó cho thấy lòng yêu thơng tha thiết thầy cô giáo các em học sinh vùng quê nghÌo tríc ®©y §Ò 72: …Lêi ru cã giã mïa thu (22) sao? Bµn tay mÑ qu¹t mÑ ®a giã vÒ Nh÷ng ng«i thøc ngoµi Cũng chẳng mẹ đã thức vì chúng §ªm ngñ giÊc trßn Mẹ là gió suốt đời Theo em, h×nh ¶nh nµo gãp phÇn nhiÒu nhÊt lµm nªn c¸i hay cña khæ th¬ trªn? V× Gîi ý H×nh ¶nh gãp phÇn nhiÒu nhÊt lµm nªn c¸i hay cña khæ th¬ lµ h×nh ¶nh ngän giã câu Mẹ là gió suốt đời Bởi vì: Ngọn gió có tình thơng yêu mẹ làm cho đợc ngủ ngon lành với giấc mơ đẹp còn nhỏ; làm cho yên tâm vững bớckhi lớn lên; luôn bên để cảm thấy sung sớng và hạnh phúc suốt đời §Ò 73: Dßng th¬ cuèi cña khæ th¬ sau: Vên em cã mét luèng khoai Cã hµng chuèi mËt víi hai luèng cµ Em trång thªm mét c©y na L¸ xanh vÉy giã nh lµ gäi chim… (Vên em-TrÇn §¨ng Khoa) có hình ảnh sinh động Theo em, cách nào nhà thơ đã tạo nên hình ảnh sinh động ấy? Gîi ý Hình ảnh sinh động hai câu thơ cuối: vẫy gió, gọi chim đợc nhà thơ tạo nên b»ng c¸ch nh©n ho¸ vµ so s¸nh (L¸ xanh vÉy giã nh lµ gäi chim) §Ò 74:Më ®Çu bµi th¬ Nhí s«ng quª h¬ng, nhµ th¬ TÕ Hanh viÕt: Quª h¬ng t«i cã s«ng xanh biÕc Níc g¬ng soi tãc nh÷ng hµng tre T©m hån t«i lµ mét buæi tra hÌ To¶ n¾ng xuèng lßng s«ng lÊp lo¸ng… Đoạn thơ trên có hình ảnh thơ nào đẹp? Những hình ảnh giúp em cảm nhận đợc điều gì? Gîi ý -Hình ảnh đẹp: sông xanh biếc có nớc nh mặt gơng để hàng tre ngµy ngµy soi bãng; h×nh ¶nh dßng s«ng lÊp lo¸ng ph¶n chiÕu ¸nh n¾ng tra hÌ -Những hình ảnh giúp em cảm nhận đợc: sông quê hơng có vẻ đẹp thật quyÕn rò lßng ngêi vµ t×nh yªu quª h¬ng tha thiÕt cña t¸c gi¶ §Ò 75: Nhµ v¨n Vâ V¨n Trùc viÕt: Ôm quanh Ba Vì là bát ngát đồng bằng, mênh mông hồ nớc với Suối Hai, Đồng Mô, Ao Vua… tiếng vẫy gọi M ớt mát rừng keo đảo Hồ, đảo Sếu Xanh ngát bạch đàn đồi Măng, đồi Hòn Rừng ấu thơ, rừng xuân… (Vêi vîi Ba V×) Em hãy phân tích nét đặc sắc cách dùng từ, đặt câu tác giả Gîi ý -Dùng từ gợi tả sinh động, làm cho cảnh vật mạng hồn ngời: ôm, bát ngát, mªnh m«ng, vÉy gäi, mít m¸t, xanh ng¸t, Êu th¬, xu©n -Cách đặt câu đảo phận vị ngữ lên trớc câu và câu 3, đảo định ngữ lên trớc danh từ câu “bát ngát đồng bằng, mênh mông hồ nớc” nhằm nhấn mạnh ý cần diễn đạt cảnh đẹp Ba Vì - (23)

Ngày đăng: 16/06/2021, 14:24

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan