- Nhận xét đánh giá các hoạt động trong tuần 17 giúp HS nắm đợc những u , khuyết ®iÓm trong tuÇn vµ néi dung ph¬ng híng tuÇn 18.. - HS có ý thức tốt thực hiện các nội quy của trờng,lớp đ[r]
(1)TiÕng viÖt( Tù chän) Luyện đọc bài : Bác sĩ Sói I Mục đích , yêu cầu: - Củng cố cho HS cách đọc bài : ‘‘ Bác sĩ Sói” HS đọc rõ ràng toàn bài; biết nghỉ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Nắm đợc cách đọc toàn bài và hiểu nội dung bài - Häc Sinh ghÐt kÎ gian ngoan dèi tr¸ II §å dïng: - HS: SGK III Các hoạt động dạy - học: KiÓm tra bµi cò: - 3HS nối tiếp đọc bài - HS nªu néi dung bµi HDHS luyện đọc: *§äc nèi tiÕp ®o¹n - GV gọi HS nối tiếp đọc câu(mỗi em đọc câu ) bài - GV nghe vµ söa sai cho HS *§äc nèi tiÕp c©u: - GV gọi HS nối tiếp đọc đoạn (mỗi em đọc đoạn ) bài - GV nghe vµ söa sai cho HS - Gọi HS thi đọc trớc lớp - GVnhËn xÐt,cho ®iÓm tuyªn d¬ng nh÷ng nhóm,cá nhân đọc tốt - Gọi số HS đọc diễn cảm bài - Gäi sè HS tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi - GV nhËn xÐt,chèt l¹i néi dung bµi Cñng cè, dÆn dß: +Sau học xong câu chuyện em rút đợc bài học gì? +Em cÇn lµm g× gÆp nguy hiÓm? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau - HS tr¶ lêi - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - HS nối tiếp đọc - HS nối tiếp đọc - nhóm lên thi đọc bài (mỗi nhóm em) -2HS đọc bài - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi Sinh ho¹t Kiểm điểm các hoạt động tuần I.Mục đích, yêu cầu: - Nhận xét đánh giá các hoạt động tuần giúp HS nắm đợc u , khuyết ®iÓm tuÇn vµ néi dung ph¬ng híng tuÇn - HS biết đợc đợc u , khuyết điểm để khắc phục - HS có ý thức tốt thực các nội quy trờng,lớp đề II.Néi dung sinh ho¹t: Kiểm điểm , đánh giá các hoạt động tuần a.Lớp trởng nhận xét đánh giá chung b.ý kiÕn c¸c thµnh viªn líp (2) c.GVCN nhËn xÐt chung *¦u ®iÓm: - Đi học đầy đủ,đúng - Thùc hiÖn giê truy bµi nghiªm tóc - Có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập - Thùc hiÖn nghiªm tóc thÓ dôc gi÷a giê vµ móa h¸t s©n trêng - NhiÒu em ch¨m chó nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi - Chuẩn bị tốt bài và có ý thức học tập tốt trớc đến lớp *H¹n chÕ: - Mét sè em ý thøc gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n cßn cha s¹ch: - ý thøc tù qu¶n líp cha cao Ph¬ng híng tuÇn - Phát huy u điểm đã đạt đợc tuần - Kh¾c phôc mäi tån t¹i - Gi¸o dôc HS ý thøc gi÷ vÖ sinh trêng, líp s¹ch sÏ - Rèn HS ý thức giữ viết chữ đẹp V¨n nghÖ: - Tæ chøc cho HS «n l¹i mét sè bµi h¸t Sinh ho¹t Kiểm điểm các hoạt động tuần I.Mục đích, yêu cầu: - Nhận xét đánh giá các hoạt động tuần 13 giúp HS nắm đợc u , khuyết ®iÓm tuÇn vµ néi dung ph¬ng híng tuÇn 14 - HS biết đợc đợc u , khuyết điểm để khắc phục - HS có ý thức tốt thực các nội quy trờng,lớp đề II.Néi dung sinh ho¹t: Kiểm điểm , đánh giá các hoạt động tuần a.Lớp trởng nhận xét đánh giá chung b.ý kiÕn c¸c thµnh viªn líp c.GVCN nhËn xÐt chung *¦u ®iÓm: - Đi học đầy đủ,đúng - Thùc hiÖn giê truy bµi nghiªm tóc - Có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập - Thùc hiÖn nghiªm tóc thÓ dôc gi÷a giê vµ móa h¸t s©n trêng - NhiÒu em ch¨m chó nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi: Lan, Nhµi, B¶o Long, B×nh, Th, Trang… - Chuẩn bị tốt bài và có ý thức học tập tốt trớc đến lớp *H¹n chÕ: - Mét sè em ý thøc gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n cßn cha s¹ch: Loan (3) - ý thøc tù qu¶n líp cha cao Ph¬ng híng tuÇn 14 - Phát huy u điểm đã đạt đợc tuần - Kh¾c phôc mäi tån t¹i - Gi¸o dôc HS ý thøc gi÷ vÖ sinh trêng, líp s¹ch sÏ - Rèn HS ý thức giữ viết chữ đẹp V¨n nghÖ: - Tæ chøc cho HS «n l¹i mét sè bµi h¸t Sinh ho¹t Kiểm điểm các hoạt động tuần I.Mục đích, yêu cầu: - Nhận xét đánh giá các hoạt động tuần 14 giúp HS nắm đợc u , khuyết ®iÓm tuÇn vµ néi dung ph¬ng híng tuÇn 15 - HS biết đợc đợc u , khuyết điểm để khắc phục - HS có ý thức tốt thực các nội quy trờng,lớp đề II.Néi dung sinh ho¹t: Kiểm điểm , đánh giá các hoạt động tuần a.Lớp trởng nhận xét đánh giá chung b.ý kiÕn c¸c thµnh viªn líp c.GVCN nhËn xÐt chung *¦u ®iÓm: - Đi học đầy đủ,đúng - Thùc hiÖn giê truy bµi nghiªm tóc - Có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập - Thùc hiÖn nghiªm tóc thÓ dôc gi÷a giê vµ móa h¸t s©n trêng - NhiÒu em ch¨m chó nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi :B¶o Long, B×nh, Nhµi, Tïng D¬ng, Trang, Lan… - Chuẩn bị tốt bài và có ý thức học tập tốt trớc đến lớp *H¹n chÕ: - Mét sè em cßn mÊt trËt tù giê truy bµi: V¨n Dòng Ph¬ng híng tuÇn 15 - Phát huy u điểm đã đạt đợc tuần - Kh¾c phôc mäi tån t¹i - Gi¸o dôc HS ý thøc gi÷ vÖ sinh trêng, líp s¹ch sÏ - Rèn HS ý thức giữ viết chữ đẹp V¨n nghÖ: - Tæ chøc cho HS «n l¹i mét sè bµi h¸t (4) Sinh ho¹t Kiểm điểm các hoạt động tuần I.Mục đích, yêu cầu: - Nhận xét đánh giá các hoạt động tuần 15 giúp HS nắm đợc u , khuyết ®iÓm tuÇn vµ néi dung ph¬ng híng tuÇn 16 - HS biết đợc đợc u , khuyết điểm để khắc phục - HS có ý thức tốt thực các nội quy trờng,lớp đề II.Néi dung sinh ho¹t: Kiểm điểm , đánh giá các hoạt động tuần a.Lớp trởng nhận xét đánh giá chung b.ý kiÕn c¸c thµnh viªn líp c.GVCN nhËn xÐt chung *¦u ®iÓm: - Đi học đầy đủ,đúng - Thùc hiÖn giê truy bµi nghiªm tóc - Có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập - Thùc hiÖn nghiªm tóc thÓ dôc gi÷a giê vµ móa h¸t s©n trêng - NhiÒu em ch¨m chó nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi :B¶o Long, Th, Nhµi, Tïng D¬ng, Lan… - Chuẩn bị tốt bài và có ý thức học tập tốt trớc đến lớp *H¹n chÕ: - Mét sè em cßn ®i häc muén: Quèc Kh¸nh Ph¬ng híng tuÇn 16 - Phát huy u điểm đã đạt đợc tuần - Kh¾c phôc mäi tån t¹i - Gi¸o dôc HS ý thøc gi÷ vÖ sinh trêng, líp s¹ch sÏ - Rèn HS ý thức giữ viết chữ đẹp V¨n nghÖ: - Tæ chøc cho HS «n l¹i mét sè bµi h¸t Sinh ho¹t Kiểm điểm các hoạt động tuần I.Mục đích, yêu cầu: - Nhận xét đánh giá các hoạt động tuần 16 giúp HS nắm đợc u , khuyết ®iÓm tuÇn vµ néi dung ph¬ng híng tuÇn 17 - HS biết đợc đợc u , khuyết điểm để khắc phục (5) - HS có ý thức tốt thực các nội quy trờng,lớp đề II.Néi dung sinh ho¹t: Kiểm điểm , đánh giá các hoạt động tuần a.Lớp trởng nhận xét đánh giá chung b.ý kiÕn c¸c thµnh viªn líp c.GVCN nhËn xÐt chung *¦u ®iÓm: - Đi học đầy đủ,đúng - Thùc hiÖn giê truy bµi nghiªm tóc - Có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập - Thùc hiÖn nghiªm tóc thÓ dôc gi÷a giê vµ móa h¸t s©n trêng - NhiÒu em ch¨m chó nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi :B¶o Long, Th,Tïng D¬ng, Lan… - Chuẩn bị tốt bài và có ý thức học tập tốt trớc đến lớp *H¹n chÕ: - Mét sè em cßn quªn ®i giµy giê thÓ dôc: Loan, D¬ng Ph¬ng híng tuÇn 17 - Phát huy u điểm đã đạt đợc tuần - Kh¾c phôc mäi tån t¹i - Tập luyện múa tập thể Aerobic và rèn luyện thân thể cho thi kéo co, để chµo mõng ngµy 22/12 - Gi¸o dôc HS ý thøc gi÷ vÖ sinh trêng, líp s¹ch sÏ - Rèn HS ý thức giữ viết chữ đẹp V¨n nghÖ: - Tæ chøc cho HS «n l¹i mét sè bµi h¸t Sinh ho¹t Kiểm điểm các hoạt động tuần I.Mục đích, yêu cầu: - Nhận xét đánh giá các hoạt động tuần 17 giúp HS nắm đợc u , khuyết ®iÓm tuÇn vµ néi dung ph¬ng híng tuÇn 18 - HS biết đợc đợc u , khuyết điểm để khắc phục - HS có ý thức tốt thực các nội quy trờng,lớp đề II.Néi dung sinh ho¹t: Kiểm điểm , đánh giá các hoạt động tuần a.Lớp trởng nhận xét đánh giá chung b.ý kiÕn c¸c thµnh viªn líp c.GVCN nhËn xÐt chung *¦u ®iÓm: - Đi học đầy đủ,đúng - Thùc hiÖn giê truy bµi nghiªm tóc - Có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập - Thùc hiÖn nghiªm tóc thÓ dôc gi÷a giê vµ móa h¸t s©n trêng - NhiÒu em ch¨m chó nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi :B¶o Long, Lan,Tïng D¬ng, Anh… (6) - Chuẩn bị tốt bài và có ý thức học tập tốt trớc đến lớp - Tham gia tích cực các thi chào mừng ngày 22/12 và đạt đợc các thành tích đáng kể: Giải khối thi kéo co *H¹n chÕ: - Mét sè em cßn mÊt trËt tù giê häc Ph¬ng híng tuÇn 18 - Phát huy u điểm đã đạt đợc tuần - Kh¾c phôc mäi tån t¹i - Tích cực ôn tập và kiểm tra các môn học để chuẩn bị cho đợt thi cuối học kì I - Gi¸o dôc HS ý thøc gi÷ vÖ sinh trêng, líp s¹ch sÏ - Rèn HS ý thức giữ viết chữ đẹp V¨n nghÖ: - Tæ chøc cho HS «n l¹i mét sè bµi h¸t TiÕng viÖt* LuyÖn tõ vµ c©u Ôn: Từ ngữ môn học.Từ hoạt động I/ Mục đích yêu cầu: - Củng cố và mở rộng cho HS từ ngữ các môn học.Từ hoạt động - HS vËn dông lµm tèt c¸c bµi tËp mµ GV ®a - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tËp tèt II/ §å dïng: -HS:Vë TiÕng ViÖt * III/ Các hoạt động dạy- học: KiÓm tra bµi cò: - Nªu tªn riªng cña mét s«ng mµ em biết Khi viết tên sông đó thì viết nh nµo? HDHS lµm bµi tËp: Bài 1:Dặt câu hỏi cho phận câu để trèng ë mçi dßng sau.§iÒn vµo chç trèng phận câu thích hợp để dòng này thµnh c©u: a, Em Mai(lµ)……………………………… b ,……………….lµ líp trëng cña líp em c, ……………là đồ dùng học tập em d ,S«ng Hång Hµ vµ s«ng Cöu Long (lµ)… …………………………………………… *Bµi 2: §äc c¸c c©u sau: a , Em kh«ng thÝch ¨n b¸nh ®Ëu xanh b, Líp em kh«ng cã b¹n tªn lµ Phong T×m nh÷ng c©u cã c¸ch nãi kh¸c nhng cã nghÜa gièng víi mçi c©u trªn ViÕt l¹i c¸c câu tìm đợc vào chỗ trống a: Em kh«ng thÝch b¸nh ®Ëu xanh -…………………………………………… - 1HS tr¶ lêi - C¶ líp nhËn xÐt - HSTB đọc yêu cầu bài - HS tù t×m - 4HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HSK- G nhËn xÐt,bæ sung - HSTB đọc yêu cầu bài - HSK- G lµm mÉu c©u - HS tù lµm vµo vë - HS nèi tiÕp nªu miÖng kq (7) -…………………………………………… b: Líp em lµm g× cã b¹n tªn lµ Phong -…………………………………………… -…………………………………………… - GV yêu cầu HS làm bài vào sau đó thu chÊm sè bµi,nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - HSKG tr¶ lêi - Nªu néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tËp thùc hµnh Hoµn thµnh c¸c bµi tËp I-Mục đích yêu cầu - Cñng cè cho HS gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n , «n tËp kg Hoµn thµnh mét sè bµi tËp vë bµi tËp to¸n tiÕt 31+32 - HS vËn dông lµm tèt c¸c bµi tËp - HS cã ý thøc tù gi¸c,tÝch cùc häc tËp II/ §å dïng: HS : Vë To¸n (8) III/ Các hoạt động dạy- học KiÓm tra bµi cò +1 HS nªu tªn bµi häc buæi s¸ng 2.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: GV nghi ®Çu bµi b HDHS lµm bµi tËp: - GV phân chia đối tợng HS: G-K-TB-Y - GV tæ chøc cho HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp - GV nhắc các em cha hoàn thành BT buổi sáng tiếp tục hoàn thành bài.Những em đã lµm xong hoµn thµnh tiÕp BT VBT - HS tù lµm bµi vµo vë BT - HSTB – Y lµm bµi díi sù HD cña GV c¸c BT VBTT tiÕt 31+32 - HSK- G tự làm các bài tập VBT sau đó giúp đỡ HSTB-Y - GV quan s¸t nh¾c nhë HS - GV tổ chức cho HS đổi chéo kiểm tra bài - GV cñng cè chèt l¹i c¸ch lµm III- NhËn xÐt- dÆn dß - GV nhận xét,đánh giá tiết học To¸n* ¤n tËp :Ki - l« - gam Gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n I Mục đích, yêu cầu: - Ôn tập, củng cố cho HS đơn vị đo khối lợng ki - lô -gam - HS vËn dông lµm tèt c¸c bµi tËp mµ GV ®a - HS cã ý thøc tù gi¸c , tÝch cùc lµm bµi II §å dïng: - HS: Vë to¸n III Các hoạt động dạy - học: 1.KiÓm tra bµi cò: - Muèn kiÓm tra xem c¸c vËt nÆng hay nhÑ ta lµm thÕ nµo? - HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt chèt l¹i HDHS lµm BT *Bµi 1: + 1HSTB nªu yªu cÇu cña bµi - S¸u ki l« gam viÕt lµ :……… + HS tù lµm bµi vµo vë - T¸m ki l« gam viÕt lµ : ……… +1HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Mêi b¶y ki l« gam viÕt lµ: - Hai m¬i n¨m ki l« gam viÕt lµ: …… + Gäi hsTB nªu y/c ? +GV nhận xét,chốt kq đúng + HSK- G nªu c¸ch thùc hiÖn HS *Bµi 2: TÝnh: (9) 16 kg + kg = 10 kg - 3kg = 17 kg - 2kg = 29 kg +5 kg = 47 kg + 6kg = 58 kg + kg = +GV nhận xét,chốt kq đúng *Bµi 3: Em c©n nÆng 17 kg ChÞ c©n nÆng h¬n em kg.Hái ChÞ c©n nÆng bao nhiªu ki - l« - gam? + Bµi to¸n cho biÕt g× ? + Bµi to¸n hái g× ? + Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - GV nhận xét chốt lại kq đúng - GV thu chÊm,nhËn xÐt sè bµi *Bµi 4: ( Dµnh cho HSK- G ) : H×nh vÏ bªn cã : - ……h×nh tam gi¸c - ……h×nh tø gi¸c lµm vµo vë +HS lÇn lît lªn b¶ng ch÷a bµi +Líp nhËn xÐt + 1HS đọc đề bài +1 HS lµm b¶n líp + líp lµm vë.HS nhËn xÐt - HS tự đọc đề bài, suy nghĩ làm bài - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - GV, HS nhận xét chốt lại kq đúng 3.Cñng cè , dÆn dß : + Ki - l« - gam viÕt t¾t lµ g× ? + GV chèt nd bµi NhËn xÐt tiÕt häc (10) Tập đọc Ngêi thÇy cò I- Mục đích yêu cầu: bµi - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, ,biết đọc rõ lời các nhân vật - Hiểu nghĩa các từ ngữ: xúc động, hình phạt, lễ phép, mắc lỗi; hiểu nội dung chuyện: Hình ảnh ngời thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ - HS cã t×nh c¶m nhí ¬n vµ kÝnh träng thÇy c« gi¸o II §å dïng : - GV: B¶ng phô ghi c©u v¨n dµi III-Các hoạt động dạy – học: KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài Ngôi trờng + trả lêi c©u hái 1, - GV nhËn xÐt – cho ®iÓm 2.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: GV nghi ®Çu bµi b Luyện đọc *GV đọc mẫu toàn bài kết hợp HD HS cách đọc bài *Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ + §äc tõng c©u - GV theo dâi, söa ph¸t ©m sai + §äc tõng ®o¹n - GV gắn bảng phụ - HD luyện đọc câu v¨n dµi - Yêu cầu HS giải nghĩa từ: xúc động, h×nh ph¹t, lÔ phÐp TiÕt - HS TB yếu đọc đoạn 1của bài và TLCH1 - HS( K,G) đọc bài và TLCH - HS theo dâi SGk - HSK, G đọc- lớp đọc thầm theo - HS đọc nối tiếp câu bài - HS đọc nối tiếp đoạn - Vài HS đọc - Cả lớp đọc đồng lần TiÕt - HS TB lÇn lît tr¶ lêi, HSK,G nhËn xÐt c T×m hiÓu bµi - Nªu c©u hái 1, 2, 3, ( SGK ) d Luyện đọc lại + Luyện đọc toàn truyện theo kiểu - HS K, G tự phân vai thi đọc phân vai ( ngời dẫn chuyện, chú đội, thÇy gi¸o vµ Dòng ) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3.Cñng cè dÆn dß: - C©u chuyÖn gióp c¸c em hiÓu ®iÒu - HSK, G tr¶ lêi (11) g×? - NhËn xÐt tiÕt häc TuÇn Ngµy so¹n: 7/ 10/ 2011 Ngµy d¹y: Thø hai 10/ 10/ 2011 To¸n TiÕt 31 : LuyÖn tËp I Mục đích yêu cầu: - Cñng cè gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n, nhiÒu h¬n - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n, nhiÒu h¬n - HS cã ý thøc häc bµi II §å dïng: - HS : - SGK III Các hoạt động dạy- học: 1-KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng công thức - 2,3 HTBS đọc céng : céng víi mét sè - GV nhËn xÐt - cho ®iÓm 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi (12) b- Híng dÉn lµm bµi tËp *Bµi2: - GV viÕt tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng - 1HSTB nªu yªu cÇu cña bµi - HS K, G nhìn tóm tắt nêu đề toán - GV nhËn xÐt- cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ - 1HSTB lªn b¶ng ch÷a bµi Ýt h¬n *Bµi3: - 1HSTB nªu yªu cÇu cña bµi - GV híng dÉn HS lµm bµi - 1HSTB lªn b¶ng ch÷a bµi - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n *Bµi 4: - HSTB đọc bài toán - GV híng dÉn HSTB ph©n tÝch bµi to¸n, HSK, G tù lµm - 1HSK, G lªn b¶ng ch÷a bµi HS kh¸c lµm bµi vµo vë - GV nhËn xÐt Cñng cè , dÆn dß: - GV cïng HS hÖ thèng ND cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn vµ X· héi Ăn uống đầy đủ I-Mục đích yêu cầu - HS nắm đợc ăn đủ chất, uống đủ nớc giúp thể chóng lớn và khỏe mạnh - HS biết ăn đủ chất, uống đủ nớc giúp thể chóng lớn và khỏe mạnh - HS có ý thức ăn uống đầy đủ hàng ngày II- §å dïng: SGK III- Các hoạt động dạy- học 1- KiÓm tra bµi cò - Vì phải ăn chậm, nhai kĩ và không đợc chạy nhảy, nô đùa sau ăn no? 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- Các hoạt động: *H§1: Th¶o luËn nhãm vÒ c¸c b÷a ¨n vµ thøc ¨n hµng ngµy Mục tiêu: HS kể đợc các bữa ăn và thức ăn hàng ngày Hiểu nào là ăn đủ, ăn no C¸ch tiÕn hµnh : - GV chia nhóm đôi- giao nhiệm vụ: HS quan sát h×nh 1,2,3 SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn *H§2: Th¶o luËn nhãm vÒ Ých lîi cña viÖc ¨n uống đầy đủ Mục tiêu: Hiểu đợc cần ăn uống đầy đủ và có ý thức ăn uống đầy đủ C¸ch tiÕn hµnh : - GV hỏi: ? Thức ăn đợc biến đổi nh nào d¹ dµy vµ ruét non? ? Những chất bổ thu đợc từ thức ăn đợc đa - HSK, G tr¶ lêi - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn - HS c¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung (13) đâu, để làm gì? ? Tại chúng ta cần ăn đủ no, uống đủ nớc? ? Nếu ta thờng xuyên bị đói, khát thì điều gì x¶y ra? - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn * H§3: Trß ch¬i" §i chî" Môc tiªu: BiÕt lùa chän thøc ¨n cho tõng b÷a ¨n - Vµi HS thi kÓ mét c¸ch phï hîp vµ cã lîi cho søc khoÎ C¸ch tiÕn hµnh : - GV tổ chức cho HS thi kể tên các thức ăn đò uèng h»ng ngµy - GV nhËn xÐt,kÕt luËn vÒ Ých lîi cña viÖc ¨n uống đầy đủ 3.Cñng cè - dÆn dß: - Hằng ngày em thờng ăn loại thức ăn, đồ uống nµo ? - HS lÇn lît nªu - Ăn uống đầy đủ có ích lợi gì ? - GV cñng cè toµn bµi - HSK- G tr¶ lêi - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau (14) KÓ chuyÖn Ngêi thÇy cò I.Mục đích yêu cầu - Xác định đợc nhân vật câu chuyện ( BT ); kể nối tiếp đợc tong đoạn c©u chuyÖn ( BT ); KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn; ph©n vai dùng l¹i ®o¹n cña c©u chuyÖn ( BT ) - Rèn cho HS có giọng kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung Tập trung nghe bạn kể chuyện để đáng giá đúng lời kÓ cña b¹n - Gi¸o dôc HS thªm yªu quý thÇy c« gi¸o II/§å dïng - GV:Mũ đội, kính đeo mắt III/Các hoạt động dạy- học 1.KiÓm tra bµi cò - Gäi HS kÓ c©u chuyÖn:"MÈu giÊy vôn" - NhËn xÐt - chÊm ®iÓm 2.Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi - HSTB nèi tiÕp kÓ (15) b.Híng dÉn kÓ chuyÖn H§1: Nªu tªn c¸c nh©n vËt c©u chuyÖn - C©u chuyÖn ngêi thÇy cò cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - HSTB nªu; HSK, G nhËn xÐt H§2: :KÓ toµn bé c©u chuyÖn *KÓ chuyÖn nhãm - TiÕp nèi kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn tríc nhãm *KÓ chuyÖn tríc líp - Gäi lÇn lît HS kÓ - HSTB kÓ tong ®o¹n, HSk, G kÓ toµn c©u chuyÖn - NhËn xÐt H§3: Dùng l¹i phÇn chÝnh c©u chuyÖn theo vai - Yªu cÇu HS dùng l¹i ®o¹n c©u chuyÖn - Vµi HSK, G lªn thi dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai - NhËn xÐt- chÊm ®iÓm 3.Cñng cè - dÆn dß - Qua c©u chuyÖn nh¾c nhë em ®iÒu g×? - 2HSK,G tr¶ lêi - DÆn vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe - GV nhËn xÐt tiÕt häc (16) To¸n TiÕt 32: Ki - l« - gam I/Mục đích, yêu cầu: - HS biÕt nÆng h¬n, nhÑ h¬n gi÷a hai nh©n vËt th«ng thêng; ki – l« - gam lµ đơn vị đo khối lợng; đọc, viết tên và kí hiệu nó; dụng cụ đĩa cân, cân số đồ vật quen thuộc; thực phép cộng, phép trừ các số kèm đơn vị đo kg - HS hoµn thµnh tèt c¸c bµi tËp theo yªu cÇu - Gi¸o dôc HS ch¨m chØ häc tËp II/§å dïng: - GV: 1chiếc cân đĩa, các cân, túi gạo kg, cặp sách III/Các hoạt động dạy – học: KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a l¹i bµi tËp ( tiÕt tríc ) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.Giíi thiÖu vËt nÆng h¬n, nhÑ h¬n - §a mét qu¶ c©n(1kg) vµ quyÓn vë Yªu cÇu HS dïng mét tay lÇn lît nhÊc vËt lªn vµ tr¶ lêi vËt nµo nhÑ h¬n - KÕt luËn: muèn biÕt mét vËt nÆng nhÑ thÕ nào ta phải cân vật đó * Giíi thiÖu c¸i c©n vµ qu¶ c©n - GV cho HS quan sát cân đĩa thật Nhận xét vÒ h×nh d¹ng cña c©n - Cho HS xem các cân, đọc số đo trên c©n: Ki l« gam viÕt t¾t lµ: kg * Giíi thiÖu c¸ch c©n vµ thùc hµnh c©n - GV híng dÉn thùc hµnh c©n *Bµi1: - Yªu cÇu HS tù lµm - Củng cố cách đọc, viết đơn vị ki lô gam *Bµi - ViÕt lªn b¶ng: 1kg + 2kg = 3kg +Tai sao1kg céng 2kg l¹i b»ng kg ( V× 1+ = 3) - Nêu cách cộng số đo khối lợng có đơn vị ki l« gam - NhËn xÐt- chÊm ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - HS nhắc lại cách đọc, viết kg - NhËn xÐt tiÕt häc - 1HSTB lªn b¶ng lµm - HSTB tr¶ lêi, HSK, G nhËn xÐt - HSK, G ®a nhËn xÐt - Vài HSTB đọc, HSK, G nhận xét - 1HS TB đọc đề bài - HS viết bảng con- đọc chữ, số vừa viết đợc - 1HS TB đọc đề bài - HS TB lªn b¶ng lµm, HS kh¸c lµm vë - HSK, G tr¶ lêi - HS K, G nªu (17) Đạo đức Bµi4: Ch¨m lµm viÖc nhµ ( tiÕt1) I/Mục đích, yêu cầu: - Trẻ em có bổn phận tham gia làm vịêc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ «ng bµ, cha mÑ - HS tham gia mét sè viÖc phï hîp víi kh¶ n¨ng - HS cã ý thøc ch¨m lµm viÖc nhµ II/§å dïng : - GV: Tranh bµi tËp 3( SGK) III/Các hoạt động dạy - học: 1.KiÓm tra bµi cò: - Sèng gän gµng, ng¨n n¾p cã lîi Ých g×? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b.Các hoạt động H§1 :Ph©n tÝch bµi th¬: Khi mÑ v¾ng nhµ *Môc tiªu: HS biÕt tÊm g¬ng ch¨m lµm viÖc nhµ *Cách tiến hành:GV đọc diễn cảm bài thơ - HSTB tr¶ lêi - HS nhËn xÐt - Nghe - 1HSK, G đọc lại (18) - GV hái c©u 1,2,3(SGK) - GV kÕt luËn H§2: B¹n ®ang lµm g×? *Mục tiêu: Biết đợc số việc phù hợp với các em * C¸ch tiÕn hµnh:Híng dÉn HS quan s¸t tranh bµi - GV kÕt luËn HĐ3: Điều này đúng hay sai * Mục tiêu: HS có nhận thức, thái độ đúng * C¸ch tiÕn hµnh: GV nªu lÇn lît tõng ý kiÕn - GV kÕt luËn 3.Cñng cè, dÆn dß: - Nªu tªn bµi häc - T¹i chóng ta ph¶i ch¨m lµm viÖc nhµ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HSTB tr¶ lêi -Th¶o luËn nhãm vµ ghi tªn nh÷ng viÖc nhµ mµ c¸c b¹n tranh ®ang lµm - C¸c nhãm tr×nh bµy - HS gi¬ thÎ mµu quy íc vµ gi¶i thÝch lÝ - HSTB nªu - HS K, G tr¶ lêi (19) Ngµy so¹n: 8/ 10/ 2012 Ngµy d¹y: Thø n¨m 11/ 10/ 2012 ChÝnh t¶(TËp chÐp) Ngêi thÇy cò I Mục đích, yêu cầu: - HS nắm đợc cách chép bài chính tả Ngời thầy cũ ( từ Dũng xúc động mắc lại nữa) và nắm đợc cách làm bài tập 2, 3a - HS chép chính xác, trình bày đúng đoạn văn xuôi và làm đúng bài tập 2, 3a - HS cã ý thøc cÈn thËn viÕt bµi II §å dïng : - HS : B¶ng con, SGK III Các hoạt động dạy - học 1- KiÓm tra bµi cò: - GV đọc: hoa mai, cái tai, cỏ may, - 2HSTB viết bảng lớp- Cả lớp viết bảng c¸nh tay - NhËn xÐt 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b-Híng dÉn chÝnh t¶ - §äc ®o¹n chÐp trªn b¶ng líp - HS l¾ng nghe - HSK, G đọc lại, lớp đọc thầm - Dũng nghĩ gì bố đã về? - HSK, G tr¶ lêi - Bµi tËp chÐp cã mÊy c©u? Ch÷ ®Çu cña mçi c©u viÕt thÕ nµo? - HSTB tr¶ lêi - §äc l¹i c©u v¨n cã c¶ dÊu phÈy vµ dÊu hai chÊm - HSK, G đọc - GV đọc các từ: xúc động, cổng trờng, cöa sæ, m¾c lçi, nhí m·i - HS viÕt b¶ng + ChÐp bµi - Nh×n b¶ng- chÐp bµi vµo vë + ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc lại bài - HS so¸t vµ söa lçi - ChÊm mét sè bµi- nhËn xÐt *Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng ui hay uy? -1 HSTB nªu yªu cÇu - HS TB ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt *Bµi 3b: GV nªu yªu cÇu - GV nhËn xÐt vÒ ND lêi gi¶i, chÝnh t¶, - HS lµm bµi miÖng ph¸t ©m 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV cñng cè toµn bµi - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n TiÕt 33 : LuyÖn tËp I- Mục đích yêu cầu: - HS biết đợc dụng cụ đo khối lợng: cân đĩa, cân đồng hồ ( cân bàn ); thực tính cộng, trừ và giải toán có các số kèm đơn vị kg (20) - HS biÕt dông cô ®o khèi lîng; lµm tÝnh céng, trõ vµ gi¶i to¸n - HS cã ý thøc ch¨m chØ, tù tin häc tËp vµ thùc hµnh to¸n II- §å dïng: - GV: cân đồng hồ ( loại nhỏ) - HS: b¶ng III- Các hoạt động dạy- học : 1-KiÓm tra bµi cò: - Gv đọc: ba ki lô gam, tám ki lô gam, mời hai ki l« gam -NhËn xÐt 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- Gi¶ng bµi * Giới thiệu cân đồng hồ và cách cân đồng hồ - GV đa cân đồng hồ cho HS quan sát và giới thiệu phần cân đồng hồ *Bµi tËp 1: - GV đặt số vật lên cân và yêu cầu HSTB nªu kÕt qu¶ *Bµi tËp (cét 1): GV nªu yªu cÇu cña bµi to¸n - Lu ý ghi kết phải kèm tên đơn vị kg *Bµi tËp 4: - HSTB viÕt b¶ng líp- c¶ líp viÕt b¶ng con: 3kg, 8kg, 12kg - HS quan s¸t - HSK, G nhËn xÐt - HS quan sát và đọc kết sau đó tự cân vµ kiÓm tra - HS tÝnh vµ ghi kÕt qu¶ - HSTB đọc bài toán - HSK, G lµm b¶ng, líp lµm vµo vë - GV nhËn xÐt, cñng cè 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV cïng HS cñng cè toµn bµi - NhËn xÐt tiÕt häc TuÇn Ngµy so¹n: 7/10 / 2012 Ngµy d¹y : Thø t 10 / 10 / 2012 LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ môn học Từ hoạt động I- Mục đích , yêu cầu: - HS nắm đợc số từ ngữ các môn học và hoạt động ngời ( BT1, ); kể nội dung tranh 1, 2, câu; chọn từ hoạt động để điền vào chỗ trống ( BT4 ) - Rèn kĩ đặt câu với từ hoạt động; kể tên đợc các môn học- môn đợc HS yªu thÝch - HS cã ý thøc häc tËp tèt II- §å dïng : - GV: B¶ng phô BT4 III- Các hoạt động dạy - học: 1- KiÓm tra bµi cò: - Cñng cè vÒ c©u kiÓu Ai lµ g×? - GV nhËn xÐt- cho ®iÓm 2-Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi -1,2 HSK, G đặt câu theo mẫu (21) *Bµi 1: b- Híng dÉn lµm bµi tËp -1 HSTB đọc yêu cầu bài - HS ghi c¸c m«n häc vµo vë nh¸p - 2,3 HSTB nªu miÖng kÕt qu¶ võa lµm - GV nhËn xÐt - KL: Tªn c¸c m«n häc cã c¸c m«n chÝnh, tù chän, SHNK, *Bµi 2: - HSTB nªu yªu cÇu cña bµi - HS quan s¸t tranh SGK, t×m tõ chØ hoạt động các bạn nhỏ tranh - GV viết nhanh các từ HS vừa tìm đợc lªn b¶ng *Bµi 3: - HSTB nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi miÖng - GV nhËn xÐt * Bµi 4: GV treo b¶ng phô lªn b¶ng - HSTB đọc yêu cầu bài - 1HSK, G lªn b¶ng ch÷a bµi - GV nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: - Nªu sè tõ ng÷ vÒ m«n häc? - HSK nªu - Cñng cè kiÕn thøc träng t©m cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Tập đọc Thêi kho¸ biÓu I- Mục đích, yêu cầu: - §äc râ rµng, døt kho¸t thêi khãa biÓu ; biÕt nghØ h¬i sau tõng cét, tõng dßng - Hiểu đợc tác dụng thời khóa biểu - Giáo dục HS ý thức xây dựng nề nếp học tập khoa học và tự chuẩn bị đợc bài theo TKB II- §å dïng: - GV: Thêi kho¸ biÓu cña líp III- Các hoạt động dạy- học: 1- KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi " Ngêi thÇy cò" - ? C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - NhËn xÐt- cho ®iÓm 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- Luyện đọc - GV đọc mẫu ( đọc theo ngày thứ - buổi - tiết) - HD luyện đọc theo câu hỏi dới bài häc - GV quan sát, uốn nắn HS đọc + Luyện đọc theo trình tự: Thứ - buổi tiết + Luyện đọc theo trình tự: Buổi - thứ tiết + Đọc đồng theo cách c- T×m hiÓu bµi - GV nªu c©u hái 1, 2, 3, ( SGK ) - HSK,G đọc bài và trả lời câu hỏi - HS theo dâi SGK -1 HSK, G đọc bài- Cả lớp đọc thầm theo - Đọc nối tiếp câu đến hết bài - HS luyện đọc cách theo cá nhân sau đó đọc theo nhóm - Cả lớp đọc đồng cách lần (22) - Luyện đọc TKB lớp theo cách Cñng cè, dÆn dß: - Thêi kho¸ biÓu cã Ých lîi g×? - NhËn xÐt tiÕt häc - HSTB tr¶ lêi c©u hái 1, 2, 4; HSK,G tr¶ lêi c©u hái - HSK, G đọc - HSK, G tr¶ lêi To¸n TiÕt 34 : céng víi mét sè : + I- Mục đích yêu cầu - HS biết đợc cách thực phép cộng dạng + 5; lập bảng công thức cộng với mét sè; nhËn biÕt trùc gi¸c vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng; dùa vµo b¶ng cộng với số để tìm số thích hợp điền vào ô trống - HS có kĩ thực các phép cộng dạng + Lập đợc bảng công thức cộng víi mét sè - HS cã ý thøc ch¨m chØ häc tËp II- §å dïng - GV: Que tÝnh, b¶ng gµi - HS: Que tÝnh, b¶ng III- Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - 1,2 HSTB đọc thuộc bảng cộng cộng víi mét sè - Cñng cè vÒ phÐp céng d¹ng + - NhËn xÐt 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- Gi¶ng bµi * Giíi thiÖu phÐp céng + ( ph¬ng ph¸p tiÕn hµnh t¬ng tù giíi thiÖu phÐp céng + 5) * Híng dÉn HS tù lËp b¶ng céng víi mét sè vµ häc thuéc *Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS tù lËp c¸c c«ng thøc vµ häc thuéc - HSTB nªu yªu cÇu - GV nhËn xÐt- cñng cè b¶ng céng víi - HSTB nªu kÕt qu¶ tÝnh nhÈm mét sè *Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - GV đọc phép tính - HSTB nªu yªu cÇu - HS lµm b¶ng - GV nhËn xÐt - cñng cè c¸ch tÝnh viÕt - Mét sè HSTB lµm b¶ng líp *Bµi 3: Sè? - HSTB nªu yªu cÇu - GV nhËn xÐt - cñng cè - HS lµm bµi; HSK, G ch÷a bµi 3.Cñng cè - dÆn dß: - §äc thuéc b¶ng c«ng thøc céng céng víi mét sè - HS K, G đọc - NhËn xÐt tiÕt häc Ngµy so¹n: 8/ 10/ 2011 (23) Ngµy d¹y: Thø ba 11/ 10/ 2011 TËp viÕt Ch÷ hoa E , £ I- Mục đích, yêu cầu: - HS nắm đợc cách viết chữ hoa E, Ê ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và c©u øng dông Em ( dßng cì võa, dßng cì nhá ), Em yªu trêng em( lÇn ) ViÕt đúng và đủ các dòng - Rèn HS viết rõ ràng, nét, thẳng hàng - HS thªm yªu ng«i trêng m×nh ®ang häc II- §å dïng: - GV: MÉu ch÷ hoa E, £ - HS: B¶ng III- Các hoạt động dạy - học: 1- KiÓm tra bµi cò:- Cñng cè ch÷ hoa § - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - G¾n ch÷ mÉu E lªn b¶ng - Ch÷ hoa E cao mÊy li? Gåm mÊy nÐt? - Híng dÉn HS c¸ch viÕt ch÷ hoa E - GV híng dÉn HS viÕt ch÷ E vµo b¶ng - NhËn xÐt, uèn n¾n *Ch÷ hoa £: GV g¾n ch÷ mÉu lªn b¶ng ?Ch÷ hoa £ gièng vµ kh¸c ch÷ hoa E ë ®iÓm nµo? c HD viÕt côm tõ øng dông - Nªu ý nghÜa côm tõ øng dông? - Híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt vÒ: Độ cao,cách đặt dấu các chữ, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ghi tiÕng - ViÕt mÉu ch÷ " Em" lªn b¶ng - GV HD HS viÕt ch÷ Em vµo b¶ng - NhËn xÐt- uèn n¾n d- ViÕt vµo vë TËp viÕt - Theo dõi giúp đỡ HS yếu e ChÊm- ch÷a bµi - ChÊm mét sè bµi- nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: - Nªu cÊu t¹o cña ch÷ hoa E, £ ? - NhËn xÐt tiÕt häc - HSTB viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng con: §, §Ñp - HS quan s¸t - HSK, G tr¶ lêi - HS theo dâi vµ ghi nhí c¸ch viÕt - HS viÕt lît - HSTB tr¶ lêi - HS viÕt b¶ng -1 HSTB đọc" Em yêu trờng em" - HSK, G tr¶ lêi - Quan s¸t vµ nªu nhËn xÐt - HS theo dâi - HS viÕt lît - HS luyÖn viÕt vµo vë -1,2 HSK, G nªu TuÇn Ngµy so¹n: 7/ 10/ 2012 Ngµy d¹y: Thø t 10/ 10/ 2012 (24) Thñ c«ng Gấp thuyền phẳng đáy không mui ( Tiết ) I- Mục đích yêu cầu - HS nắm đợc cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp đợc thuyền phẳng đáy không mui.Các nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng - HS yªu thÝch gÊp thuyÒn II- §å dïng - GV: Một thuyền phẳng đáy không mui; Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui; GiÊy thñ c«ng - HS: GiÊy nh¸p III- Các hoạt động dạy - học 1- KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 2-Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi: b- Các hoạt động: *H§1:Híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt + Trng bµy mÉu + NhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c vµ c¸c phÇn cña thuyÒn mÉu? + Trong thùc tÕ thuyÒn cã h×nh d¸ng, mµu s¾c ntn? VËt liÖu lµm thuyÒn lµ g×? Nªu t¸c dông cña thuyÒn c GV híng dÉn mÉu: treo quy tr×nh gÊp - GV võa lµm mÉu + Bớc 1: Gấp các nếp gấp cách + HS quan s¸t + HS khÐo tay nªu + HS tr¶ lêi - HS quan s¸t c¸c bíc gÊp - HS khÐo tay nh¾c l¹i c¸ch gÊp (25) + Bíc 2: GÊp t¹o th©n vµ mòi thuyÒn + Bớc 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui - GV nhËn xÐt *H§2: Thùc hµnh: - Yªu cÇu HS thùc hµnh gÊp - GV theo dõi, giúp đỡ HS 3.Cñng cè– dÆn dß + Nêu các bớc gấp thuyền phẳng đáy không mui? + NhËn xÐt tiÕt häc - ,2 HS khÐo tay lªn thùc hµnh - HS thùc hµnh trªn giÊy nh¸p - HS khÐo tay nªu (26) TËp lµm v¨n KÓ ng¾n theo tranh LuyÖn tËp vÒ thêi kho¸ biÓu I- Mục đích, yêu cầu: - HS dựa vào tranh kể đợc câu chuyện ngắn có tên “ Bút cô giáo”( BT ); dựa vào TKB hôm sau lớp để trả lời câu hỏi ( BT3 ) - RÌn kü n¨ng kÓ chuyÖn vµ tr¶ lêi c©u hái - HS kÝnh träng, biÕt ¬n thÇy, c« gi¸o II- §å dïng: - GV: Tranh minh ho¹ SGK, TKB cña líp III- Các hoạt động dạy- học: KiÓm tra bµi cò: - HSTB đọc lại mục lục truyện thiếu nhi Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Híng dÉn lµm bµi tËp *Bµi - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh SGK * Tranh vÏ b¹n hs ®ang lµm g×? - Têng nãi sao? - V©n tr¶ lêi ntn? - Yªu cÇu HS tËp kÓ tranh *Tranh vÏ c¶nh g×? - B¹n nãi g× víi c«? - Yªu cÇu HS kÓ hoµn chØnh tranh 2? * Néi dung tranh ntn? * Tranh vÏ c¶nh g×? - MÑ Têng nãi g×? - Yªu cÇu HS kÓ hoµn chØnh tranh 3? *Bµi 3: - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi - GV,HS nhËn xÐt, tuyªn d¬ng 3.Cñng cè, dÆn dß: - HS kÓ l¹i néi dung tranh bµi - GV cñng cè néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - ,2 HSTB nªu yªu cÇu - HS quan sát, đọc thầm lời nhân vật - HS TB tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt - , HSTB kÓ - HS TB tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt - 3, HSTB kÓ - HS TB tr¶ lêi, HSK, G nhËn xÐt - 3, HS kÓ - HSTB nªu yªu cÇu cña bµi - HSK,G lµm mÉu:1 HS hái - HS tr¶ lời ( đổi vai ) - , cÆp HS thùc hiÖn - HSK- G kÓ (27) To¸n TiÕt 35 : 26 + I- Mục đích, yêu cầu: - HS nắm đợc cách thực phép cộng dạng 26 + Củng cố giải toán đơn nhiều h¬n vµ c¸ch ®o ®o¹n th¼ng - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 26 + BiÕt gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n vµ biÕt thùc hµnh ®o ®o¹n th¼ng - Ph¸t triÓn t to¸n häc II- §å dïng: - GV: Que tÝnh, b¶ng gµi - HS: Que tÝnh, b¶ng III- Các hoạt động dạy - học: 1- KiÓm tra bµi cò: - Đọc thuộc bảng công thức cộng cộng với số ( HSTB đọc) 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi b.Giíi thiÖu phÐp céng 26 + - GV nêu bài toán dẫn đến phép tính: - HS thao t¸c trªn que tÝnh, t×m kq, gi¶i 26 + thÝch VD : thªm b»ng 11 - GV hớng dẫn HS đặt tính 26 - HSK,G lên đặt tính + 31 - Gäi HS lÊy vÝ dô phÐp céng d¹ng 26 + 5? - HSK,G tr¶ lêi c LuyÖn tËp *Bµi 1: TÝnh - HSTB nªu yªu cÇu - HSTB lªn b¶ng lµm Líp lµm b¶ng - GV nhËn xÐt Lu ý HS céng cã nhí *Bµi 3: - Bµi to¸n cho biÕt g×? - HSTB đọc bài toán (28) - Bµi to¸n hái g×? - §©y lµ lo¹i bµi to¸n g×? - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - HS tr¶ lêi - HS lµm bµi vµo vë HSK, G lªn b¶ng - GV nhËn xÐt, cñng cè ch÷a bµi *Bµi 4: - HSTB nªu c¸ch ®o - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Y/c HS thùc hµnh ®o - HS thùc hiÖn ®o - §o¹n th¼ng AC dµi bao nhiªu cm? - HSTB tr¶ lêi, HSK, G nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - §äc b¶ng céng - 1,2 HSTB đọc - HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh : 26 + - HSK- G nªu - Nh©n xÐt tiÕt häc Ngµy so¹n: 9/ 10/ 2011 Ngµy d¹y: Thø s¸u 14/ 11/ 2011 ChÝnh t¶( Nghe - viÕt ) C« gi¸o líp em I- Mục đích, yêu cầu: - HS nắm đợc cách viết khổ thơ đầu bài “ Cô giáo lớp em” và cách làm BT 2, 3a - HS nghe- viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ đầu bài “ Cô giáo lớp em” và làm đúng các bài tập 2, 3a - HS có ý thức rèn chữ viết đẹp- giữ II- §å dïng: - HS: B¶ng III- Các hoạt động dạy- học: 1.KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt b¶ng con: tr¨n, c¸i ch¨n - HS viÕt b¶ng líp - GV, HS nhËn xÐt.cho ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn HS nghe - viÕt +GV đọc bài - Khi c« d¹y viÕt, giã vµ n¾ng ntn? - C©u th¬ nµo cho biÕt c¸c b¹n HS rÊt thÝch ®iÓm mêi c« cho? - HDnhËn xÐt: + Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷? + C¸c ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ viÕt ntn? + Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶ thuéc thÓ th¬ ch÷ ? - GV đọc : ngắm mãi, yêu thơng c- ViÕt bµi - GV đọc bài d- ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc lại bài chính tả - GV chÊm mét sè bµi , nhËn xÐt *Bµi - GV treo b¶ng phô +TiÕng cã ©m ®Çu v, vÇn ui , ngang lµ tiÕng g×? +Tõ cã tiÕng “vui” lµ tõ nµo? +GV HD t¬ng tù c¸c phÇn cßn l¹i *Bµi 3a +GV nhËn xÐt, cñng cè 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV cñng cè ND cña bµi - HSK, G đọc lại - HSK, G tr¶ lêi - HSTB tr¶ lêi - HSK, G tr¶ lêi: C¸c dßng th¬ nªn viÕt cách mác ô, các chữ cái đứng đầu dßng th¬ ph¶i viÕt hoa, viÕt hÕt mét khæ th¬ nªn c¸ch dßng - HS viÕt bµi vµo vë - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi vµo vë - HS đổi soát và sửa lỗi - HSTB nªu yªu cÇu - HSTB tr¶ lêi - HSK, G tr¶ lêi (29) - NhËn xÐt tiÕt hoc - HSTB nªu yªu cÇu - HS lµm bµi miÖn TiÕng viÖt(TC) Luyện đọc bài : Ngời thầy cũ I/ Mục đích ,yêu cầu: - Củng cố cho HS cách đọc bài : “ Ngời thầy cũ” HS đọc rõ ràng toàn bài; biết nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Nắm đợc cách đọc toàn bài và hiểu nội dung bài - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh trêng, líp II/ §å dïng: - HS: SGK III/ Các hoạt động dạy - học : KiÓm tra bµi cò: - HS nối tiếp đọc bài - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng HDHS luyện đọc: *§äc nèi tiÕp c©u: - GV gọi HS nối tiếp đọc câu(mỗi em đọc câu ) bài - GV nghe vµ söa sai cho HS *§äc nèi tiÕp ®o¹n: - GV gọi HS nối tiếp đọc đoạn (mỗi em đọc đoạn ) bài - GV nghe vµ söa sai cho HS - Gọi HS thi đọc trớc lớp - GVnhËn xÐt,cho ®iÓm tuyªn d¬ng nh÷ng nhóm,cá nhân đọc tốt - Gäi sè HS tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi - GV nhËn xÐt,chèt l¹i néi dung bµi - Cả lớp đọc đồng Cñng cè, dÆn dß: + Đọc xong câu chuyện em rút đợc bài häc g× ? + Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn thầy cô ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS tr¶ lêi - C¶ líp nhËn xÐt,bæ sung - HS nối tiếp đọc - HS nối tiếp đọc - nhóm lên thi đọc bài(mỗi nhóm em) - HS tr¶ lêi - HS đọc - HS tr¶ lêi To¸n(TC) ¤n b¶ng céng víi mét sè: 26 + Gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n I/Mục đích, yêu cầu: - Củng cố và ôn tập, giúp HS thực đợc phép tính dạng cộng với số và biÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - HS lµm tèt c¸c bµi tËp - Gi¸o dôc HS ch¨m chØ häc tËp (30) II/§å dïng : - HS : Vë to¸n * III/Các hoạt động dạy -học: 1.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng häc thuéc b¶ng céng - NhËn xÐt - chÊm ®iÓm 2.HDHS lµm bµi tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm: 6+5 6+7 6+9 16 + 26 + 27 + 6+8 16 + - 2, HS đọc,lớp nhận xét 6+6 + 10 - 1HS đọc đề bài - HS lÇn lît nªu kÕt qu¶ - GV, HS nhËn xÐt, tuyªn d¬ng Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: 26 + 56 + 27 + 18 36 + 26 + 56 46 + 30 - HS đọc y/c đề bài - HS nªu c¸ch thùc hiÖn - HS lµm vë, lÇn lît lµm b¶ng - GV, HS nhận xét, chốt kq đúng Bµi 3: Can thø nhÊt cã 16 l x¨ng, can thø hai cã Ýt h¬n can thø nhÊt l x¨ng Hái can thø hai cã bao nhiªu lÝt x¨ng ? - 1HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng tãm t¾t - HS lµm vë HS lªn b¶ng lµm - GVHD HS hiÓu bµi to¸n - GV thu chÊm bµi, nhËn xÐt - GV, HS nhận xét, chốt lời giải đúng Bµi B¸c TuÖ 38 tuæi,c« Lan kÐm b¸c TuÖ tuæi Hái c« Lan bao nhiªu tuæi ? - GVHD HS hiÓu bµi to¸n - GV, HS nhận xét, chốt kq đúng 3.Cñng cè, dÆn dß: - §äc b¶ng céng - GV chèt l¹i ND bµi , nhËn xÐt tiÕt häc - 1HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng tãm t¾t - HS lµm vë HS lªn b¶ng lµm - 2,3 HS đọc (31)